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2.1.- JUSTIFICACIÓN:
Este proyecto busca fomentar la cultura del reciclaje como una herramienta para el desarrollo
de la creatividad expresada en el uso que cada persona le atribuye al material reciclado,
reconociendo al mismo tiempo, la importancia que tiene el cuidado del medio ambiente y el sentido
de pertenencia con la preservación del entorno ya que el ser humano vive de acuerdo al medio
social y natural en el que ha nacido, desarrolla su capacidad creativa tomando del mundo
circundante los elementos para ajustarlo a sus necesidades y aspiraciones futuras.
Trabajos en plástico (Botellas)
Trabajos en cartón
Trabajos en papel
Planteamiento del problema:
Producto:
Solución: Manualidades
Problema:
Alternativa artísticas y
Contaminación
educativa de conciencia
por desechos.
Reciclaje. ecológica.
¿Cómo se puede utilizar reciclaje para desarrollar las habilidades en el área de artes
plásticas en Educación Primaria y preservar el medio ambiente?
ÁREA:
Competencia Capacidad
Rescatar mediante Expresa sus Desempeños
Arte y el arte y el emociones al -Crear espacios para el
Ciencia y reciclaje, la ética y contemplar la material reciclado.
Tecnología los valores con el composición, - Realizar
medio ambiente belleza y utilidad manualidades
de las diferentes artísticas en el aula de
construcciones que clase, con el material
elabora. reciclado.
-Exponer el trabajo
realizado, teniendo en
cuenta la idea y su
aplicación
Marco Teórico
Plástico:
Botellas y
envases
¿Qué se Cartón
Papel:
Cartón y puede Tubos de
reciclar? papel
hojas
higienico
Vidrio:
Botellas y
recipientes
Sentido de
pertenencia con
el medio
ambiente
Objetivos
Reutilización del material
del
reciclaje Ahorro de energía
como materia prima
Conservación
del medio
ambiente
Marco Contextual
Análisis de la población
Población Muestra
La Institución Educativa “Ciro Alegría Para llevar a cabo el proyecto se dispone de
Bazán” ubicada en el Bosque- Trujillo. la participación de sexto grado. En el
Dentro de la comunidad educativa se
Área de arte, cuenta con 21 alumnos que
encuentran niños y niñas que en su mayoría
oscilan en las edades de 10 a 14 años.
residen en sectores como Barraza, Santa
Rosa etc. Y otros en el Bosque.
Desarrollo de actividades
Semanas
Nº Nombre de la actividad 1º 2º 3º 4º 5º
01 Introducción al tema. x
02 Campaña de recolección de reciclaje. x
03 Elaboración de los trabajos. x x x
04 Exposición de los productos elaborados. (I Día del x
logro)
Resultados
Experiencia
Trabajo en Arte y Creatividad
de
equipo reciclaje y motivación
aprendizaje
…………………………………
Silvio Carrión Alegre
Profesor: 5º “A”