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COLEGIO PARTICULAR LEONARDO DA VINCI

DIRECCIÓN ACADÉMICA DE ENSEÑANZA BÁSICA
CALAMA
PROFESORA: EDITH GONZALEZ – LORNA PUENTES

Nombre : ______________________ _____________________

Curso: 2° Básico A / B Fecha: de Junio del 2018

Unidad N°2 “ Animales y ciclos de vida.”

Leccion 2 : Animales invertebrados y ciclos de vida.
Contenidos

 Los artrópodos: Insectos, arácnido y crustáceos.

 Otros invertebrados.
 Ciclo de vida de mamíferos y aves.
 Ciclo de vida de insectos y anfibios.
 Ciclo de vida de peces y reptiles.

I.- ÍTEM DE COMPRENSIÓN LECTORA.

 Lee atentamente el siguiente texto, luego completa las

actividades.

El gusano y el pajarito
(José Abelardo Núñez, chileno)

Una mañana de verano, cuando el sol comenzaba a derramar sus

rayos sobre los campos y los pájaros cantaban alegremente
entre las ramas de los árboles iba un verde gusanillo,
arrastrándose por un sombrío sendero en busca de su alimento.

Tenía este pequeño animal,fajas de brillantes colores sobre el

lomo,y marchaba sobre muchas patitas que movía lentamente.

Al mismo tiempo un pajarito salió de entre la maleza,también en

busca de alimento y al ver al gusanillo hubiera podido satisfacer
en un momento su apetito, pero como el gusano no ignoraba
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que tenía a la vista a un enemigo,no hizo movimiento que llamara

la atención y se quedó inmóvil hasta que lo vio salir volando.

Después el gusanillo avanzó hasta el tronco de un árbol viejo,

y bajo sus hojas encontró rico alimento.

1.- Une las frases con lo que corresponde.

 El título del cuento es Chile

 El autor del cuento

El gusano y el
pajarito

 El país del autor es

José Abelardo
Núñez

2.- ¿Cuál de las siguientes oraciones explica mejor de qué se trata

la lectura? Marca con una X la respuesta correcta.

a) Los pajaritos cantaban entre las ramas de los árboles.

b) El gusano y el pajarito buscaban su alimento.
c) El gusano sabía que tenía a la vista a un enemigo.
d) El gusano vio salir volando al pajarito.

3.- Escribe V si es verdadero, o F si es falso.

a) El gusano y el pajarito salieron una mañana de otoño.

b) El gusano esperó sin moverse, hasta que el pajarito se fue
volando.
c) El gusano encontró su alimento bajo las hojas de un árbol
viejo.
d) El gusano se dio cuenta que el pájaro quería ser su amigo.
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4.- Por qué crees que el gusano pudo salvarse del pajarito? Marca
con una X la respuesta correcta.

Porque los pájaros no comen gusanos.

Porque el gusano se metió debajo de un tronco.
Porque el gusano se quedó inmóvil.

II.- ÍTEM DE APLICACIÓN.

1.-Observa los siguientes animales ,encierra con una cuerda sólo

aquellos que son invertebrados.

2.- Completa la siguiente tabla con la caracteristicas de cada animal.

ANIMAL TIPO DE INVERTEBRADO

 4

3.- Observa las fotografías. Une con una línea cada animal con la
clasificación correspondiente.

Insectos

Arácnidos

Crustáceos

4.- Pinta solo aquellos invertebrados que puden volar.

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5.- Lee las características de cada grupo de animales y pinta el

recuadro según la siguiente clave:

Amarillo
1. = Insectos Rosado = Aracnidos.

Verde = Crustáceos.

Su cuerpo está Su cuerpo está La mayoría tiene

dividido en tres dividido en dos el cuerpo dividido
partes: cabeza, partes: abdomen y en dos partes:
tórax y abdomen. cefalotórax. Tienen abdomen y
Poseen antenas, ocho patas. Carecen cefalotórax.
seis patas y de alas y antenas. Tienen diez o más
algunos tienen patas y antenas.
alas.

6.- Enumera las imágenes que representan las etapas del ciclo de
vida de una mariposa, dibuja la etapa que falta y escribe el
nombre que recibe cada una de ellas.
 6

7.- Escribe el nombre de cada etapa del ciclo de vida del saltamontes.

8.- Observa el ciclo de vida de un anfibio, luego completa los carteles con
los nombres que corresponde.
 7

III.-ÍTEM DE SELECCIÓN.

 Encierra con un círculo letra que muestra la alternativa correcta.

1.- El grupo más numeroso e importante dentro de los invertebrados

corresponde a:
A. Mamíferos.
B. Anfibios.
C. Artrópodos.

Invertebrado que se caracteriza por tener esqueleto

externo que los protege y muchas patas articuladas.

2.- La afirmación anterior corresponde a la definición de :

A. Peces.
B. Artrópodos.
C. Reptiles.

3.- El cuerpo de los insectos se divide principalmente en:

A. Cabeza, alas, patas, antenas y tórax.

B. Cabeza, tórax, abdomen, antenas y patas.
C. Cabeza, cefalotórax, tórax, patas y antenas.

4.- El cuerpo de los arácnidos consta de :

A. Abdomen y cefalotórax.
B. Cabeza y tórax.
C. Cefalotórax y tórax.

5.- Los crustáceos cuentan con :

A. Seis o más patas.

B. Ocho o más patas.
C. Diez o más patas.
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6.- ¿Cuál de estos animales es un crustáceo?

1 2 3

A. 1

B. 2

C. 3

7.- La mariposa tiene su cuerpo dividido en tres partes. Posee antenas, seis
patas y alas para desplazarse volando. Según la descripción de la mariposa,
¿a qué grupo de invertebrados pertenece?

A. Crustáceos.

B. Arácnidos.

C. Insectos.

Observa la imagen del ciclo de vida de una gallina.

1 2 3 4

8.- ¿Qué nombre reciben las etapas 1y 4?

A. Larva y pupa.

B. Juvenil y adulto

C. Huevo y adulto.
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9.- ¿En qué se diferencian las etapas del ciclo de vida de una mariposa y un
perro?

A. No existen diferencias.

B. La mariposa en su ciclo de vida experimenta metamorfosis y el perro no.

C. El perro en su ciclo de vida experimenta metamorfosis y la mariposa no.

10.- El ciclo de vida de la mariposa cuenta con :

A. 4 etapas.
B. 5 etapas.
C. 6 etapas.

11.- En el ciclo de vida del saltamontes,se observan:

A. Huevo, ninfa, renacuajo.

B. Huevo, pupa, adulto.
C. Huevo, ninfa, adulto.

12.-El ciclo de vida del saltamontes :

A. Comienza en el rio y termina en el mar.

B. Comienza y termina en el río.
C. Comienza en el mar y termina el río.

III.- ÍTEM DE VERDADERO O FALSO.

 Lee y encierra V o F según corresponda. Justifica las falsas.

El escorpión pertenece al grupo de los insectos.

1. V F
_____________________________________________

Los arácnidos carecen de alas y antenas.

2. V F
_____________________________________________

El cangrejo de río tiene dos de sus patas en forma de pinzas.

3. V F _____________________________________________
 10

Los crustáceos tienen divido el cuerpo en cefalotórax y

4. V F abdomen.
____________________________________________

La medusa tiene el cuerpo lleno de agujeros por los cuales

5. V F ingresa agua.
______________________________________________
Los gusanos tiene el cuerpo alargado y blando.
6. V F
______________________________________________
El caracol es un crustáceo de cuerpo blando y musculoso.
7. V F
_______________________________________________

El ciclo de vida, son etapas por las que pasan los seres vivos.
8. V F
______________________________________________
La metamorfosis corresponde a los cambios que ocurren
9. V F durante la vida de un animal.
______________________________________________

El ciclo de vida de las tortugas marina transcurre

inicialmenteun ambiente acuático.
10. V F
_______________________________________________

Las larvas del salmón al crecer alcanzan la forma típica de los

salmones adultos y se les llama juveniles.
11. V F
_______________________________________________

Los artrópodos son un grupo de invertebrados que tienen las

patas articuladas.
12. V F
_______________________________________________

Un animal invertebrado, es aquel que tiene columna vertebral.

13. V F _______________________________________________

Los insectos, los arácnidos y moluscos son animales vertebrados.

14. V F _______________________________________________

El grupo de los arácnidos está formado por las hormigas y la

langosta.
15. V F
_______________________________________________

YASMIN GODOY GONZALEZ

DIRECTORA ACADEMICA DE ENSEÑANZA BASICA