Centro Educacional Jorge Huneeus Zegers

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Unidad Técnico Pedagógica

GUIA DE AUSENCIA
HISTORIA, GEOGRAFÍA y CIENCIAS SOCIALES

NOMBRE: CURSO: 7°
Fecha: Tiempo Pedagógico:90 min.

Docente: Marianela Arellano

Unidad: II ¿Qué hemos heredado de la Antigüedad Clásica
OBJETIVO (S): Relacionar las principales características de la civilización romana (derecho,
organización burocrática y militar, infraestructura, esclavitud, entre otros) con la extensión
territorial de su imperio, la relación con los pueblos conquistados, el proceso de romanización y
la posterior expansión del cristianismo.

INSTRUCCIONES AL PROFESOR DE COBERTURA

Cuidar que los alumnos trabajen en la actividad, la timbre o firme al final de la clase, solo a
aquellos que la hayan completado.
Escribir el texto en la pizarra o dictarlo.

INSTRUCCIONES QUE SE DEBEN DAR A LOS ESTUDIANTES

Contestar y completar la actividad

Lee el siguiente texto y luego contesta las preguntas.

“El Derecho, como tantas otras cosas en Roma, fue obra de un genio colectivo. En otras
palabras, Roma concibió el Derecho como el resultado de una cooperación secular en la que los
hombres de distintas épocas interpretaban, ampliaban y reformulaban las disposiciones de la
ley, en un sentido de total continuidad con la tradición. Por lo demás, sólo de esta forma
entendía el romano el progreso […] En el s. VI el emperador bizantino Justiniano decidió volver
a promulgar en forma legislativa todo el material jurídico de la antigüedad que le pareció debía
conservarse. De este esfuerzo emergió el Corpus Iuris Civilis […] Por esta vía el Derecho
romano se transmitió a la Edad Media y de ahí a la Edad Moderna […] Espontáneamente
reconocemos hasta el día de hoy muchas expresiones del lenguaje jurídico acuñadas por Roma
[…] Todas ellas y muchas otras constituyen principios básicos de nuestra civilización jurídica.
No es exagerado afirmar que la obra más importante de los romanos, tanto por sus méritos
intrínsecos como por su influencia en la historia del mundo, es su Derecho. No sin razón, aunque
la población del imperio romano difícilmente sobrepasó los 60 millones de habitantes, hoy por
hoy cerca de novecientos millones de personas viven bajo sistemas que de uno u otro modo son
tributarios de la obra de los antiguos jurisconsultos romanos”.

Vidal Guzmán, G. (2003). Retratos de la antigüedad romana y la primera cristiandad.

 Santiago de Chile: Editorial Universitaria, 2003.
a. ¿Qué tipo de fuente es el texto?
b. ¿A quién(es) crees que se dirige el documento?
c. ¿Cuál es el propósito del texto?
d. Realiza un esquema sobre la evolución del derecho romano en la historia, a partir de la
información del texto.
e. ¿Por qué el autor afirma que el derecho romano es el legado más importante de dicha
civilización en la actualidad? Argumenta.