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Escola Municipal Trindade

Turma: F1 301 Professora: Aline Christian - Língua Portuguesa e Matemática

PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES

SEGUNDA 7:30 ás 11:30 TERÇA 7:30 ás 11:30 QUARTA 7:30 ás 11:30 QUINTA 7:30 ás 8:50 SEXTA 7:30 ás 11:30
Data: 06/08/2018 Data: 07/08/2018 Data: 08/08/2018 Data: 09/08/2018 Data: 10/08/2018
Rotina Diária Rotina Diária Rotina Diária Rotina Diária

Correção da Atividade de Casa Correção da Atividade de Casa Correção da Atividade de Casa


PORTUGUÊS:
MATEMÁTICA: PORTUGUÊS: MATEMÁTICA
Narrativa - Texto Arca de Noé – Passar no
quadro A multiplicação no dia a dia Gênero Textual: Narrativa Casamento dos
Bichos Atividade de Aula: PLANEJAMENTO
Interpretação no Quadro
Utilizar a lousa interativa para exibir
a história do livro “Onde estão as Apartir do texto Casamento dos Bichos
Apartir do texto Arca de Noé trabalhar os multiplicações?” de Luzia Faraco Ramos reforçar os conteúdos substantivos Conversa: Estimular a curiosidade sobre
conteúdos substantivos masculino e masculino e feminino e Singular e Plural. estratégias de multiplicar Tabuada de
feminino e Singular e Plural. Conversa: Promover um diálogo sobre a Pitágoras
PROFESSORA
história apresentada levantando os
Atividades/ Exercícios Atividade de Aula: Dinâmica: Distribuir aos alunos uma cópia da COMPLEMENTAR
seguintes questionamentos: Tabuada de Pitágoras para completar. 7:30H às 11:30H
Por que Adelaide estava com uma cara séria? Gramática: Substantivos
Atividade de Casa: Explique com suas palavras por que Adelaide Masculino e Feminino
diz para Binha que acha que multiplicação é Singular e Plural
Folhinha Masculino e Feminino coisa de escola? Aumentativo e Diminutivo
Por que Adelaide precisava encontrar a tal da
multiplicação?
Como foi que as garotas resolveram o Atividade de Casa: PROFESSORA COMPLEMENTAR ENTRA
problema? 8:50H às 11:30H
Onde Adelaide e Binha encontraram a Ortografia: M e N
multiplicação no dia a dia?
Textinho Trava Língua
Atividade de Casa: O tempo

Atividade em folhinha multiplicação

ÁREAS DO CONHECIMENTO ÁREAS DO CONHECIMENTO ÁREAS DO CONHECIMENTO ÁREAS DO CONHECIMENTO ÁREAS DO CONHECIMENTO

Português Português Português Português


Matemática Matemática Matemática Matemática

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Professora Diretora Professora Orientadora
Escola Municipal Trindade
Turma: F1 301 Professora: Aline Christian - Língua Portuguesa e Matemática

CONTEÚDOS:
Substantivo: Masculino e Feminino/ Singular e Plural/ Aumentativo e Diminutivo

Multiplicação

EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM

Identificar a multiplicação com a soma de parcelas iguais.


Resolver situações problema, empregando a multiplicação.
Representar a situação através de sentença matemática, utilizando o sinal de x e =.
Utilizar a propriedade comutativa da multiplicação.
Desenvolver habilidades de leitura e de escrita;
Utilizar a contagem oral em situações lúdicas (jogos) e em situações nas quais reconhecem sua necessidade;
Comunicar quantidades utilizando oralidade, desenho, notação numérica, ou seja, registros convencionais e não convencionais;
Compreender as ideias da multiplicação: adição de quantidades iguais;
Explorar as ideias das operações em especial da multiplicação;
Representar quantidades usando símbolos numéricos;
Resolver situações problema envolvendo ideias de multiplicação;
Utilizar estratégias pessoais de cálculo para resolução de situações problema envolvendo as ideias da multiplicação;
Utilizar os sinais de (x) e (=) na escrita de uma multiplicação;
Construir estratégias de cálculo mental;
Analisar informações com base em dados obtidos individualmente ou pelos grupos;
Identificar e classificar os substantivos quanto ao gênero;
Distinguir o substantivo masculino e feminino;
Empregar adequadamente o substantivo masculino e feminino;
Ampliar vocabulário;

 Treinar a atenção e o cuidado com a escrita;

OBS:

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Professora Diretora Professora Orientadora

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