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DEFINICIÓN DE ESTADÍSTICA

Es un conjunto de teorías y métodos desarrollados para la recopilación, representación y el uso de


datos sobre una o varias características de interés con el objeto de tomar decisiones, extraer
conclusiones o emprender acciones.

CONCEPTOS BÁSICOS:

POBLACIÓN: Es una colección finita o infinita de elementos con características comunes. Ejemplo:
las personas, libros de una biblioteca, etc. Algunas poblaciones son finitas y pueden conocerse; otras
pueden ser infinitas y abstractas: Ej. el conjunto de hoteles, establecimientos comerciales de una
ciudad o el conjunto de todas las piezas fabricadas por una máquina.

VARIABLE: Toda característica que puede tomar diferentes valores (Ej. número de hijos, precio de
la habitación) Las variables se suelen denotar por letras mayúsculas: X, Y,...

Tipos de variables:

Cualitativas o Categóricas: aquellas que no son medibles, es decir, aquellas cuyas observaciones no
tienen carácter numérico. Expresan cualidades o categorías. Ej. estado civil, sexo o profesión. (A las
variables cualitativas también se les llama atributos).

DISTRIBUCIONES DE FRECUENCIAS

La distribución de frecuencia es una disposición tabular de datos estadísticos, ordenados


ascendente o descendentemente, de acuerdo a la frecuencia de cada dato.

Llamamos distribución de frecuencias al conjunto de valores que puede presentar una variable
junto con sus frecuencias, estas frecuencias pueden ser cualquiera de las anteriores.
Según la naturaleza de la variable estudiada las distribuciones de frecuencias pueden ser:

NO AGRUPADAS: se presentan cuando el número de valores que puede presentar la variable no es


muy elevado, y en ese caso podemos observar todos los valores de esa variable. Este caso se
presenta cuando la variable es discreta y no presenta excesivos valores.

AGRUPADAS EN INTERVALOS: se presenta cuando la variable es continua o cuando es discreta


pero con elevado número de valores. en esta situación se agurpan dichos valores en intervalos o
clases. Los intervalos se notan: ei-1-ei es es intervalo i-ésimo.

Se llama amplitud del intervalo a la distancia que existe entre los extremos, y se nota ai:

ai = ei –(ei-1)

Se llama marca de clase al punto medio de un intervalo. Este punto es importante porque es el
representante del intervalo. Se nota xi:

xi = (ei + ei-1)/2
Se llama densidad de frecuencia de un intervalo a la frecuencia correspondiente a cada unidad de
la variable en dicho intervalo, se nota di:

di = ni /ai

Los intervalos se suelen tomar abiertos por la izquierda y cerrados por la derecha, salvo el primero
que se toma cerrado por los dos lados.
En este tipo de distribuciones se pierde parte de la información al agruparlas en intervalos, ya no
se puede hablar de valores concretas sino de intervalos. Cuanto mayor sea la amplitud de los
intervalos menos intervalos habrá, y por tanto menos precisión tendremos. En cambio, cuanto
menor sea la amplitud de los intervalos menos intervalos habrá, y mayor será la precisión, sin
embargo la distribución será mas grande y más dificil de manejar.

HISTOGRAMA

¿Qué es?

Es una gráfica de la distribución de un conjunto de datos. Es un tipo especial de gráfica de barras,


en la cual una barra va pegada a la otra, es decir no hay espacio entre las barras. Cada barra
representa un subconjunto de los datos.

¿Qué muestra el histograma?

Un histograma muestra la acumulación ó tendencia, la variabilidad o dispersión y la forma de la


distribución.

¿Para qué tipo de variable se usa?

Un histograma es una gráfica adecuada para representar variables continuas, aunque también se
puede usar para variables discretas. Es decir, mediante un histograma se puede mostrar
gráficamente la distribución de una variable cuantitativa o numérica.

Los datos se deben agrupar en intervalos de igual tamaño, llamados clases.

Ejemplo:
Mason, R. D., Lind, D. A., Marchal, W. G., & Lozano, M. C. H. (1998). Estadística para administración
y economía (No. 658.00212 M376E 1998.). México DF: Alfaomega.

Devore, J. L. (2008). Probabilidad y estadística para ingeniería y ciencias. Cengage Learning


Editores.

Montgomery, D. C., Runger, G. C., & Medal, E. G. U. (1996). Probabilidad y estadística


aplicadas a la ingeniería (No. 968-18-5914-6. 01-A1 LU. AL-PyE. 1.). McGraw Hill.

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