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Se vuelven invisibles:
1
Problema de la enseñanza
Estos tres desafíos tienen como resultado otros desafíos: cultural, sociológico, cívico y
de los desafíos.
1) DESAFIO CULTURAL
2) DESAFIO SOCIOLÓGICO
2
El campo sometido a los tres desafíos se extiende con el crecimiento de las
características cognitivas de las actividades económicas, técnicas, sociales, políticas.
3) DESAFÍO CÍVICO
El debilitamiento de una percepción global conduce al debilitamiento de la
responsabilidad y de la solidaridad
El saber se ha vuelto esotérico (sólo pueden acceder a él los especialistas) y
anónimo (cuantitativo y formalizado). El conocimiento técnico está reservado a
los expertos, cuya competencia en un dominio cerrado está acompañada por una
falta de competencia cuando este dominio se ha vuelto parásito a causa de
influencias externas o modificaciones por un nuevo acontecimiento. Así el
ciudadano pierde el derecho al conocimiento
Cuanto más técnica es la política, mayor es la regresión del conocimiento
democrático que se produce. La continuación del proceso científico-técnico
actual lleva a una fuerte regresión democrática. El desposeimiento del saber, mal
compensado por la divulgación de los medios de comunicación, plantea el
problema histórico capital de la necesidad de la democracia cognitiva
Si no se encara una reforma del pensamiento, las alternativas son:
Soportar el bombardeo de innumerables informaciones que nos llegan a
través de los medios de comunicación
Confirmar las doctrinas que sólo retienen de las informaciones lo que las
confirma y rechazan como error aquello que las desmiente
El problema se plantea tanto para el conocimiento de las cosas humanas como
para el conocimiento científico