“Un camino hacia la

excelencia” EVALUACION DE MATEMÁTICAS Nº 1

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Fecha: Curso: 2° básico Nota:
Puntaje Total: 66 pts. Puntaje Obtenido:
Objetivo de Aprendizaje: Evaluar la capacidad de los alumnos para: Identificar los
numerales hasta el 100, realizar secuencias numéricas de forma ascendente y descendente,
identificar número mayor y menor, antecesor y sucesor. Descomposición aditiva y valor
posicional. Escribir correctamente e identificar números con su escritura.

Ítem 1.- Dictado de números. (6 puntos)

Ítem 2.- Completa la secuencia numérica de forma ascendente. (4 puntos)

82 85 86
440

Completa la secuencia numérica de forma descendente. (4 puntos)

34 39 40

Ítem 3.- Pinta el número menor según corresponda. (1 puntos)

80 77 30 99 66
7 0

Pinta el número mayor según corresponda (1 puntos)

50 81 16 37
99

Ítem 4.- identifica >, < o = según corresponda. (6 puntos)

44 77 32 33
80 90 66 46
50 50 85 63
“Un camino hacia la
excelencia”

Ítem 5.- Identifica el antecesor y sucesor de los siguientes números. (12 puntos)

44 11

85 33

28 22

Ítem 6.- Completa la secuencia numérica de 2 en 2. (4 puntos)

4 10 16 18

Completa la secuencia numérica de 10 en 10. (4 puntos)

10 30 40 80
00 0

Ítem 7.- Colorea con color rojo las decenas y de color azul las unidades, después
completa según corresponda. (24 puntos)
“Un camino hacia la
excelencia”

Ítem 8.- Escribe correctamente con palabras los siguientes números. (6 puntos)

23 _____________________________________________________________

15 _____________________________________________________________

67 _____________________________________________________________

84
_____________________________________________________________

99
_____________________________________________________________
28
______________________________________________________________

Une el número con su escritura. (4 puntos)

¡No olvides de revisar

tus respuestas antes
de pintarme!