“ TALLER #2 “EL MUNDO SOCIO CULTURAL”

GEOVANNY ANDRÉS RAMÍREZ CABARIQUE 1094938718

JUAN SEBASTIÁN HENAO MARÍN 1094935268

REVISADO POR:
GUILLERMO LEÓN CHICA

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 TABLA DE CONTENIDO

1 Cuestionario #1 El mundo socio-cultural.........................................................................3

1.1 Costumbres en las sociedades...........................................................................................3
1.2 Beneficios del conocimiento de otras sociedades.............................................................4

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 INTRODUCCIÓN

Las sociedades son definidas por la diversidad de culturas es decir no es lo mismo una
sociedad basada en una cultura hindú y una cultura inuit ya sea por costumbres,
religiones, y todos estos aspectos que la forman; tomando esto en cuenta podemos
decir que una sociedad es independiente de otra, esto basados en un pensamiento
etnocentrista cuando en realidad yendo más allá del individualismos de cada una
encontramos la unidad que es conformada por la diversidad y viceversa por esto
podemos decir que no podría existir una sin la otra en los temas que trataremos
tomaran en cuenta estos aspectos.

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Cuestionario #1 Costumbres en las sociedades.

 ¿Les parece útil analizar científicamente las costumbres de otras sociedades

distintas de la nuestra? , aplicando criterios vigentes en nuestra sociedad
fundamente su respuesta.

Solución.

 A través del estudio, la observación e interacción con individuos pertenecientes a

sociedades diferentes a la nuestra, es posible adquirir de alguna manera
diferentes puntos de vista, y así, tener una visión diferente del mundo, viendo
quizás aspectos o detalles que a simple vista y gracias a la sociedad en la que nos
desarrollamos, antes pudieran pasar desapercibidos. Además, logrando entender
la inevitable diferencia que existe entre las sociedades, se llega a un
entendimiento y aceptación de las mismas en un proceso que evita que estas
diferencias se transformen en conflictos sociales que podrían resultar
perjudiciales para los individuos pertenecientes a las diferentes sociedades.
Mediante un análisis científico de las costumbres de otras sociedades, se llega a
un entendimiento, tal vez, parcial de la misma, pero que acompañado de
interacciones adecuadas entre diferentes individuos y elementos de las
sociedades puede traer beneficios a ambas.

 ¿Qué beneficios personales y sociales proporciona conocer los estilos de vida,

las costumbres, y los valores de otras sociedades?

Solución.

 Al lograr conocer y entender algunos elementos de sociedades diferentes a la

nuestra se logra también, de cierta forma, una fusión de elementos de ambas
sociedades que a partir de su unicidad y diferencia, ayudan a tener un
conocimiento más amplio del mundo en el que crecemos, el cual es indiferente
de todas las sociedades que en él habitan, pero que por el contrario, a los ojos de
cada individuo, este mundo se ve de maneras muy diferentes. Una vez el
individuo aprende acerca de otros, entiende de una u otra forma la manera en la
que se ve el mundo en los ojos de los demás, y el contacto e interacción entre
ellos, fortalece la relación entre diferentes sociedades. De esta manera conflictos
entre sociedades diferentes unas de otras, se evaden y en lugar de establecer
fronteras o límites debidos a nuestras diferencias, se puede aprender de ellas.

Cuestionario #4 La radio de cumpleaños

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  ¿Aparecen diferencias de pertenencia cultural entre la pasajera y el taxista?

Solución

 Sí, puesto que el taxista, como menciona la autora, es uruguayo haciendo énfasis
en que él tenía una nacionalidad diferente.

 ¿Por qué la risa humaniza según las palabras de la autora del artículo?

Solución

 Porque en esa situación, tanto el taxista como ella no se habían atrevido a

establecer alguna comunicación, luego del chiste que escucharon, ambos
cambiaron su actitud al reír, de alguna manera la risa eliminó la tensión que
había entre ambos al tratarse de dos desconocidos.

 ¿Qué papel desempeñó la radio con respecto a las diferencias culturales?

Solución

 La radio permitió a través de una parodia de uno de los individuos la

identificación del mismo, brindando a la autora algo de información acerca de él,
y a su vez, a través del humor se rompió el silencio existente y estableció un
común entre ambos.

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Cuestionario #3 La influencia de los medios de comunicación social en la
formación de opiniones

 ¿Cuáles son los efectos que con mayor probabilidad producen las informaciones
transmitidas por los medios de comunicación en el público?

Solución

 La creación de opiniones acerca de asuntos sobre los cuales los individuos

carecen de opiniones previas.

 ¿Qué significa que “la mayoría de las personas erige un muro aduanero que las
protege de ideas ajenas “?

Solución

 Significa que muchas personas son muy arraigadas a sus ideas, o de mente muy
cerrada, lo cual impide que ideas u opiniones diferentes a las propias sean
tomadas en cuenta o tan siquiera escuchadas.

 ¿Cuáles son las condiciones para que las nuevas ideas difundidas por los medios
de comunicación sean aceptadas?

Solución

 Cuando el individuo no es consciente de estar “siendo apuntado” y cuando el

contexto es el que generalmente aprueba.

 Encuentre un programa de televisión que todos hayan visto y aplique los

conceptos enunciados en este fragmento a las ideas expresadas en ese programa

Solución

 Los Simpsons: Más allá de ser una comedia animada, la serie abarca una gran
variedad de temas y situaciones vividas a nivel global, haciendo en la mayoría
de ocasiones, sátiras y parodias que reflejan la actitud del humano promedio ante
estas situaciones. De esta manera, los espectadores se sienten identificados en
personajes que comparten de alguna forma su manera de pensar y así ciertas
actitudes y opiniones se crean y refuerzan respecto a temas que para el
espectador pueden ser o no desconocidos y que el personaje de la serie conoce
en detalle. Esta identificación influye en gran manera en el comportamiento del
espectador y en la forma en que este expresa sus opiniones a la sociedad.

 Conclusiones sobre la información transmitida por los medios de comunicación

Solución

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 La percepción del mundo actual en gran parte se debe a los medios de
comunicación, puesto que es imposible estar en contacto directo con todos los
fenómenos y situaciones que se viven alrededor del mundo, al transmitirse esta
información de un lugar a otro, se pasa por diferentes “filtros” de opinión de
cada ser humano, es allí donde esta información se puede ver distorsionada y
puede o no alejarse de la realidad. Por esto, se hace necesario ser muy receptivo
frente a la información, tener diferentes puntos de vista, escuchar múltiples
opiniones y a partir de allí establecer un criterio propio. Mientras se acepte
únicamente la información que para nosotros sea la correcta, no podremos ver
más allá de lo que nos quieran mostrar y el mundo que percibimos será tan
inferior al real como lo quieran los mismos medios.