CODE BIM

Collaborative Design Education utilising BIM: Framework

Jennifer Macdonald
Associate, Information Advisory

@jennifermac80
¿Que es BIM?

2
BIM es…

added

3
BIM NO es…

• ... un solo modelo de

edificio o database solo
• ...Revit (o ArchiCAD o
Tekla o Bentley…)!!
• ...solo 3D
• ... completo o perfecto
• ... nos va a reemplazar!
 ¿Quien
quiere BIM?

5
 NORWAY SWEDEN
SCOTLAND 2010 Limited FINLAND
2017 BIM Statsbygg mandates in 2007 COBIM RUSSIA
CANADA
mandate (Public requires place (e,g, STA) set of BIM 2017 BIM
2014-2020 BIM
Implementation projects) openBIM requirements obligatory for all
programme (IFC) produced Federal orders

UK
2016 BIM
DENMARK
mandate (Public
2007 BIM
projects)

FRANCE
2017 BIM plan for SOUTH KOREA
GERMANY
buildings established 2012 BIM
2017-2020 Phased
2015 Standard
introduction
USA
2008 BIM obligatory for PORTUGAL JAPAN
GSA (Government) BIM Programme AUSTRIA BIM
projects in place Standards Guideline
organisation
published open/IFC
SPAIN standards in 2015 but CHINA
2018 -2019 no Govt mandate in Strong government
mandate support
place yet
MEXICO
Limited project-based
BIM requirements (e,g, DUBAI
Mexico airport) NETHERLANDS 2013/15 limited NEW ZEALAND
2012 based on open mandate in place General support from
BIM Government (MBIE)
but no mandate as
yet

SINGAPORE
2015 BIM obligatory
for all projects
BRAZIL
>5,000 sqm
CHILE 2015 BIM
PlanBIM 2020 mandate roadmap
AUSTRALIA
established commissioned
Limited state /
(under review)
infrastructure client
requirements in
place
Government Role Models….
¿Por Qué?

8
Todos Quieren….
¿Por Qué BIM?

Mejora de la fiabilidad del diseño Reducción del riesgo de diseño

Reducción del desperdicio Más tiempo para obtener el diseño
correcto Coordinación mejorada y menos errores Mejora de la
toma de decisiones Mayor productividad Mayor calidad de trabajo
Ciclo de vida/para la gestión de instalaciones Apoya la
sostenibilidad Mejora de la salud y la seguridad Cálculo de
cantidades materiales Mejora de la planificación, control, gestión
de la construcción Comunicación mejorada Utilización efectiva de
los recursos Coordinación efectiva Reducción en los costos
Número reducido de variaciones Mejora de la comprensión
colectiva Menos tiempo documentando más tiempo de diseño
Mayor implicación del cliente Mejora de la coordinación espacial
Evitar colisiones
The UK…
UK…informe después del informe: “podría ser mejor”
Después….
Otro informe fue producido…
Pero….. esta vez se anunció un mandato y una fecha límite
The UK Cabinet Office will require
fully collaborative 3D BIM (with
all project and asset information,
documentation and data being
electronic) as a minimum by 2016
Objetivos ambiciosos…

17
UK objectivo cambiar la forma de trabajar..no solo las nuevas
tecnologías

3 2

Traditional design
1 process
1 Cost of design changes
2
Effort / Effect

4
3 Ability to impact cost

4 Preferred design
process

P S P
DD CD CA OP LT
D D R
PROJECT PROGRESS
PD: Pre-design PR: Procurement
SD: Schematic Design CA: Construction Administration
DD: Design Development OP: Operation
CD: Construction Documentation LT: Litigation
Fin del “Master Builder”?

no podemos esperar
que una sola persona
haga y sepa todo

19
Avanzando hacia el trabajo colaborativo

20
La industria necesita gente capacitada en el nuevo paradigma

21
Pero…
La rivalidad entre hermanos existe……

Es mi diseño hasta que

se derrumba ... entonces
es tuyo!

¡Mamá! ¡Él no colaborará!

Tradicionalmente estudiamos en silos disciplinarios……

Data Science??
Construction
Engineering
Architecture

24
Mi Proyecto..

25
The CODE BIM Project

• Collaborative Design Education using BIM

• Develop a framework to assist academics to implement

principles of collaborative AEC education and BIM
throughout the curriculum
The CODE BIM Project

• Collaborative Design Education using BIM

• Desarrollar un marco para ayudar a los académicos a

implementar principios de educación colaborativa AEC y
BIM a lo largo del plan de estudios
Investigación inicial- Australia

11 Universities in Australia Accredited to teach A, E & C

90% offer some BIM but not fully collaborative yet
27 Universities in USA Accredited to teach A, E & C
Investigación inicial

• La colaboración entre estudiantes de

las tres disciplinas AEC es rara

• “Pretend” collaboration

• “We’re not teaching students to press

buttons….!

30
Algunos de los desafíos….

• No hay espacio para asignaturas

adicionales en el plan de estudios

• Resistencia al cambio

• Mantenerse al día con las nuevas

tecnologías / procesos

• Bridging the silos!

Algunos de los desafíos….

• Número de estudiantes por clase++

• Mayor concentración en resultados de investigación

• Timetabling

• Resources
 Preguntas importantes

• Cuándo introducir BIM or BIM concepts?

• Cómo evaluar BIM/desarrollo de habilidades

colaborativas de diseño?

• Lograr “buy-in” de los organismos de acreditación

Global Study Tour….e.g. US ejemplos…

• Pennsylvania State
• Auburn University
• Colorado State
• Wyoming – distance collaboration
• University of Southern California
US ejemplos…

Penn State Architecture Students tele-collaborating with students in Ottawa.

Source: http://css.its.psu.edu
My Framework
Mapeo a taxonomías educativas: e.g. BLOOM’S

Bloom’s Taxonomy of Learning: Cognitive Domain (left) and Affective Domain (right)
Sources: Bloom et al (1956) and Krathwohl et al (1964)
Mapeo a taxonomías educativas: e.g. BIGGS

SOLO Taxonomy and sample verbs (Biggs, 2014)

Objetivos…Por ejemplo…

Engineering

Construction Management
Por ejemplo…Benchmarking Exercise
Qué pasa si….?

Architecture

Engineering
Architecture Engineering

Construction

Construction
Mapping of different delivery modes

43
Design Team Management – Case Study
Case Study – Collaboration Stage
¡Todas las formas de comunicación aceptadas! 
IPD Studio Project – UTS
Library
Real project with $500k budget set

UTS Chief Librarian and UTS Head

of FM main clients

Students given a base IFC model to

work with

Focus on collaborative working,

NOT software (though multiple tools
used)
IPD Studio Project – UTS
Library

• 6 multi-disciplinary teams (2x

4th year civil engineers, 2x 3rd
year construction students, 1 x
Master of Architecture
student)

• Winning team given small

prize (vouchers for tech/music
store)
 Temas
importantes
Progress through Tuckman Team Stages…

50
Ambiguity leading to better team collaboration

Collaboration improves when the roles of individual team members are

clearly defined and well understood – when individuals feel that they
can do a significant portion of their work independently...

…in addition, team members are more likely to want to collaborate if the
path to achieving the team’s goal is left somewhat ambiguous.

If a team perceives the task as one that requires creativity, where the
approach is not yet well known or predefined, its members are more likely
to invest time and energy in collaboration.
Gratton & Erickson (2007), p.9
51
Temas Adicionales
• Resolución de Conflictos y Conflictos - rol de líder / guía

• Necesidad de un enfoque continuo del currículum / bloques de

construcción (idealmente)

• Peer learning (grupos de experiencia heterogéneos beneficiosos)

• Un nivel más profundo de aprendizaje / comprensión demostrado en

la clase de estudio

• Experiencias positivas de trabajo multidisciplinario (profesores y

estudiantes!) (+ Improved Engagement)
52
Rubric for Assessing
Collaborative
Groupwork (based
on Fruchter
Assessment stages
+ others)

53
Happy Student Teams…Happy Clients!

Four out of the Six teams

delivered better (final)
presentations than we have seen
from professional industry
teams!”

Mal Booth, UTS Chief Librarian

54
OUR APPROACH..
BEYOND “BIM”…..?
Global Mega-trends

BIM in design and Focus on automation to

1 construction becoming
business-as-usual.
2 deliver optimum
solutions.

Emergence of Data Science Smart Infrastructure

3 in the world of buildings and

infrastructure
4 and Smart Cities
enabled by Digital Twin

Mott MacDonald | Presentation 56

Reasons why BIM is being adopted as
business-as-usual

1
Policy
2
Technology
3
Skills
4
Commercial
5
Evidence
advantage
Governments • Good maturity Still a big challenge The gap is now
around the world level but improving due to Added value for being filled,
seek increased • Increasing wide recognition of client plus increased providing answers
productivity and Interoperability value of acquiring production efficiency to the perennial
growth • High investment digital skills. are an irresistible question
in ongoing combination.
development

Mott MacDonald | Presentation 57

Roadmap de Mott MacDonald para una Mejor Gestión de la
Información
(Las lecciones aprendidas se incorporan a la estrategia futura)

Definición Entrega Operación

1
Estrategia
2
Estándares
3
Implementación
4
Manejo de la
5
Ciclo de vida
información de los activos

Proyectos Iniciales
• Actividades de investigación
• Estrategia BIM
• “Roadmap”
• Plan De Implementación
Realización de beneficios

58
Queremos los gentes “T-Shaped”...!
Por favor contáctame si quieres
saber más.

Jennifer Macdonald
jennifer.macdonald@mottmac.com

T +44 207 6510440

W mottmac.com
@jennifermac80

60