Tugas Modul 2 : Pengembangan Profesi Guru

KB 1.1 : Analisis Video Kompetensi Guru

Nama : Arlia Rohmah, S.Pd.
Sekolah : SMA Life Skill Kesuma Bangsa Natar- Lmpung Selatan

Pertanyaan:
Berikan pendapat Ibu/Bapak atas tayangan video tesebut dan bagaimana dampak
terhadap kompetensi pedagogik guru abad 21 ini?

Penyelesaian:
Dampaknya pada kompetensi pedagogig guru adalah
(a) Guru harus mampu menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral,
sosial, kultural, emosional, dan intelektual. Hal ini jadi tantangan baru bagi guru
abad 21. Karena peserta didik karakteristiknya tidak hanya dipengaruhi oleh
lingkungan sekitar tapi juga lingkungan maya yang lebih luas.
(b) Guru harus mampu menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang
mendidik, Teori-teori belajar akan berkembang pesat lewat tersedianya teknologi.
Banyak hal yang harus dipelajari guru guna menunjang berubahnya sarana
pembelajaran. Guru harus bisa mengakses teknologi dan mengantarkannya ke siswa.
(c) Guru harus mampu mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata
pelajaran/bidang pengembangan yang diampu,Pengembangan kurikulum jadi
dinamis karena perkembangan teknologi. Guru juga harus selalu update
perkembangan kurikulum yang waktu dinamisnya sangat cepat.
(d) Guru harus mampu menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik. Pembelajaran
yang mendidik tidak hanya dibatasi ruang kelas. Pembelajaran tanpa sekat ruang dan
waktu juga menjadi tantangan berkutnya bagi guru..
(e) Guru harus mampu memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk
kepentingan pembelajaran
(f) Guru harus mampu memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk
mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki.
Dengan kemudahan teknologi fasilitas teknologi memudahkan interaksi guru dan
siswa. Siswa dapat mengaktualisasikan potensi tidak dibatasi ruang dan waktu.
Setiap saat dan setiap waktu bisa diimplementasikan ke hadapan guru
(g) Guru harus mampu berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan
peserta didik,Ini jadi tantangan baru. Kesantunan siswa didunia maya musti mulai
diajarkan dan dicontohkan. Komunikasi memang menjadi lebih mudah dengan
teknologi tapi kesantunan dan etika juga musti mulai ditata diruang maya.
(h) Guru harus mampu menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil
belajar. Lewat visualisasi itu nampak jelas evaluasi hasil belajar dapat di berikan
setiap saat oleh guru dan direkap setiap saat oleh system sehingga guru dan siswa
akan lebih mudah mengetahui progress kemajuan pendidikannya.
(i) Guru harus mampu memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan
pembelajaran.Dengan teknologi analisa dari proses otomatis akan tersaji lebih
mudah dan cepat
(j) Guru harus mampu melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas
pembelajaran. Refleksi dari pembelajaran dapat dengan mudah diimplementasikan
dengan kecanggihan teknologi