LENGUAJE – LITERATURA

1. Marque la alternativa donde existe el uso correcto de las mayúsculas.

A) El diario El Comercio instalará en Villa El Salvador, una sucursal.

B) Villa el Salvador, distrito luchador y emprendedor, celebró su aniversario.
C) Cuando vivía en la Punta, en el Callao, disfrutaba de la brisa marina
D) Mario Vargas LLosa es el novelista más leído en Latinoamérica.
E) El director de la Escuela de música de lima, premió a los ganadores.

Rpta: Villa El Salvador en un nombre de distrito y está bien escrito, el artículo forma parte del
nombre propio como El Cairo, La Habana, Los Olivos, La Punta, etc. A

2. Señale el enunciado correctamente tildado.

A) Ya se que lo estas ayudando, pero ¿hasta cuando?

B) Quién te habrá metido esas ideas en la cabeza.
C) Cuánto habría podido hacer por el, su padre.
D) El libro se titula Por quien doblan las campañas.
E) Vivía aqui hasta que la guerra terminó.

Rpta: La palabra Quién se tilda cuando expresa una pregunta directa (con signos de interrogación
al inicio y al final) o una pregunta indirecta (sin signos de interrogación) B

Así como también las palabras como cuando donde con el sentido de pregunta

-No sé cómo te llamas

-Dime cuándo nos encontramos

-Ahora me dirás dónde te esperaré

Nota: a la clave A falta tilde a sé por la idea del verbo saber y cuándo (pregunta)

A la clave C falta tilde la palabra él pues es pronombre

A la clave D, falta tilde a la palabra quién

A la clave E, falta tilde la palabra aquí

3. ¿En qué enunciado se usa correctamente los signos de puntuación?

A) Pagó el traje, el bolso y los zapatos, y salió de la tienda.

B) Puedes, venir con nosotros o por el contrario quedarte en casa.
C) Organizaremos la fiesta, bien en tu casa bien en la mía.
D) Llamé, desde la habitación más lejana al jardinero.
E) A ver usted acérquese, inmediatamente a la oficina.

Rpta: También cuando esa conjunción está destinada a enlazar con toda la proposición anterior, y
no con el último de sus miembros. A

Pagó el traje, el bolso y los zapatos, y salió de la tienda.

Se coloca una coma delante de la conjunción cuando la secuencia que encabeza expresa un
contenido (consecutivo, de tiempo, etc.) distinto al elemento o elementos anteriores.

Pintaron las paredes de la habitación, cambiaron la disposición de los muebles, y quedaron

encantados.

4. El siguiente enunciado qué vicio de dicción presenta: “Al fondo del corazón tenía una
herida, cuya herida no le dejaba vivir”.

A) Redundancia
B Anfibología
C) Anacoluto
D) Barbarismo
E) Solecismo

Rpta: Describiremos brevemente cada vicio de dicción. C

Barbarismo: es la escritura o pronunciación incorrecta

Diabetis diabetes

Dentrífico dentífrico

Verdureria verdulería

Anfibología: Dificultad en conocer al instante el significado preciso de una oracioón.

Adriana fue a la casa de Juana y encontró a su marido ¿al marido de quién?

Me asusto el perro de mi vecino ¿a quién se refiere?

Redundancia: Llamado también Pleonasmo, es la repetición de una palabra o frase que repite el
sentido

Vi una jauría de perros.

Yo mismo estuve presente.

Sube arriba rápido.

Cacofonía: Repetición constante de una sílaba en un enunciado.

Dale las lilas a las niñas.

Keka me invito su keke que quemaba.

Solecismo: Es la falta de sintaxis o ausencia de coherencia gramatical

Yo les vi

Se me olvido

Anacoluto: Es la falta de concordancia gramatical, pero con cierta diferencia del solecismo

Puede ausentarse una palabra:

--Nuestro hogar todo es hermoso

Debe decir: En nuestro hogar todo es hermoso

Puede repetirse la palabra:

--Cuando vengas, te doy tu regalo cuando vengas te lo entrego

5. En el enunciado: “El INABEC otorgó cuatro becas para el Reino Unido”, las palabras
subrayadas cumplen la función de

A) Objeto indirecto
B) Objeto directo
C) Modificador directo
D) Modificador indirecto
E) Núcleo del sintagma nominal

Rpta: Para identificar el OD se hace las siguientes preguntas

¿Qué + verbo+ sujeto ¿a quién + verbo + sujeto

Además, en la voz pasiva, el OD funciona como sujeto

Cuatro becas fueron entregadas para el Reino Unido. B

6. El autor cuyas obras nos acerca al universo de las ciudades, de las metrópolis y las zonas
marginales como las barriadas limeñas es

A) José María Arguedas

B) Julio Ramón Ribeyro
C) Ciro Alegría Bazán
D) Alfredo Quispez Asín
E) César Vallejo Mendoza

Rpta: Julio Ramón Ribeyro, el mejor cuentista peruano contemporáneo, ganador del Premio
Literario Juan Rulfo, es el autor de la antología cuentística La palabra del mudo, dentro del libro
figura el cuento Los gallinazos sin plumas. También es el autor del libro de memorias La
tentación del fracaso y la novela Los geniecillos dominicales. B

7. Fue conocido como “El padre del teatro peruano”, autor de Ña Catita.

A) Manuel González Prada

B) José Santos Chocano
C) Enrique López Albújar
D) Manuel Ascencio Segura
E) Carlos Oquendo de Amat

Rpta: Manuel Ascencio Segura, representante del Criollismo, destacó en el género dramático
creando comedias, Ña Catita es una comedia costumbrista que tiene influencia de El sí de las
niñas de Moratín y La Celestina de Fernando de Rojas. D

8. El movimiento literario que representa en sus temas el sentimiento como el amor, la

tristeza y la melancolía. Se denomina
A) Clasicismo
B) Realismo
C) Simbolismo
D) Vanguardismo
E) Romanticismo

Rpta: Son características del Romanticismo, movimiento literario que surge en Europa cuyo
iniciador es el alemán Johan Wolfgang Goethe, el predominio del sentimiento sobre la razón y la
angustia metafísica. E

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28 DE SEPTIEMBRE DE 2012
SEMANA Nº 3 EJERCICIOS DE LENGUAJE 2012-II
Hay tres tipos de personas. Los que hacen que las cosas pasen; los que miran las cosas que
pasan y los que se preguntan que paso

Nicholas Murray Butler

Practicar, practicar, practicar, practicar...

1. Fabiana dice que si, que ha sido el, pues pidió mas sueldo, mas no se lo dieron.

Las tildes diacríticas que deberían colocarse son un total de

A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6

2. Indique en qué alternativa al monosílabo “se” debió colocarse tilde

A) Carolina se fue a comer con su padre.
B) Sí, se puede clasificar la selección peruana.
C) Sinceramente, no se que pasa ahora
D) Manolín se cansó de esperarte.
E) Elena se va de paseo a Irán.

3. ¿Cuál es la expresión que tiene uso incorrecto de tildación?

A) Estoy seguro que sí, él volvió en sí.
B) Quisiera ir a San Juan, más no me dan permiso.
C) Sabemos perfectamente que él no da para más.
D) Comprobé que ella está en lo correcto.
E) Te lo ordeno Firuláis, no te apartes de él.

4. ¿Qué alternativa presenta tildación correcta?

A) Entrégale un pan a ésos mendigos.
B) Eso quiere decir que ustedes no están sólos.
C) Pregúntale a mí padre por favor.
D) Aquello dio pie a muchísimos comentarios.
E) Colóco un signo de más en la oración.

5. ¿Cuál es la oración correctamente acentuada?

A) ¿No sabes qué te quiero mucho?
B) Quiso averiguar con cuánto podria contár.
C) Yo sé que ese es más fuerte que aquel arbolíto.
D) Te aconsejo que seas consecuente con tus teorias.
E) Sofía, aún sé que me quieres más.

6. Sobre la palabra “escribeselo” podemos afirmar que:

A) Necesita obligatoriamente tilde
B) Presenta verbo proclítico y enclítico
C) Es solo proparoxítona
D) Es únicamente esdrújula
E) Más de una es correcta

7. ¿Cuál de las siguientes palabras cambia de ubicación su sílaba tónica y al mismo tiempo su
significado?
A) Océano
B) Sílaba
C) Quédese
D) Vértice
E) Cálculo

8. ¿En qué alternativa el monosílabo "mí" se ha utilizado de manera correcta?

A) Estoy felíz, pues el joven volvió a mí lado.
B) Sí, mañana iré a la fiesta con mí novia.
C) Deberías confiar en mí y en ella.
D) Pedro, mí corazón me dice que está diciendo la verdad
E) Pensaba mucho en mí destino, y eso no lo sabía.
9. ¿Cuál es la opción que está correctamente tildada.
A) El niño dió razones sólidas.
B) Te dije que el no vendrá.
C) Si quieres voy por tí.
D) Claro, sé que lo harás.
E) Nadie puede dudar de mi.

10. Marque la oración adecuadamente tildada.

A) ¿En qué té basas para afirmar eso?
B) Sé vaciló mucho en la fiesta.
C) Viajará sólo a Buenos Aires.
D) Estudia más cada día e ingresarás.
E) Aun sigue esperando qué vuelva.

RESPUESTAS

1. B
2. C
3. B
4. D
5. E
6. A
7. E
8. C
9. D
10. D

PREGUNTAS DE LENGUAJE EXAMENES CEPREUNTECS RESUELTOS

Publicado por William Cupe Cabezasen 14:181 comentario:Enlaces a esta entrada

19 DE SEPTIEMBRE DE 2012
SEMANA Nº 2 LENGUAJE 2012 II
Nunca sera tarde para buscar un mundo mejor, si en el empeño ponemos coraje y esperanza.

Las respuestas al final, recuerda siempre practicar mucho

1. Las unidades de estudio de la fonética y la fonología son, respectivamente los

A) sonidos y grafemas.
B) fonos y sonidos.
C) fonemas y grafemas.
D) fonos y fonemas.
E) fonemas y alófonos.

2. Señale la palabra que contenga sólo sílabas libres

A) corazón
B) cordel
C) paquete
D) hospital
E) aeropuerto

3. En las palabras “destruido”, “petróleo”, “prohibido” y “preuniversitario”, el número de

sílabas es, respectivamente:
A) tres, cuatro, cuatro y cinco.
B) tres, cinco, cuatro y seis.
C) cuatro, cuatro, cinco y seis.
D) tres, cuatro, tres y seis.
E) tres, cinco, tres y seis.

4. Marque la opción donde hay correcto silabeo ortográfico.

A) Se pro-hí-be el in-gre-so a sub-o-fi-cia-les
B) Su tío es-tá des-ahu-cia-do
C) El hé-ro-e es un su-pe-rhom-bre
D) Era un dic-ta-dor in-hu-ma-no
E) El po-li-cía es-ta-ba des-ar-ma-do

5. “Llegáis a Uruguay y cambiáis rápidamente la maleta, para que luego os asociéis con
nuestro socio de Huaura”. ¿Cuántos triptongos presenta el texto?
A) Cinco
B) Cuatro
C) Tres
D) Dos
E) Uno

6. ¿Cuál es la palabra que presenta diptongo?

A) Caótico
B) Quid
C) Guitarra
D) Paquetito
E) Ahumado
7. “Fue una auténtica osadía el demostrar así ese desprecio. Más le hubiera valido no traer
dichos libros”. En este texto encontramos:
A) 3 diptongos y 1 hiato
B) 4 diptongos y 1 hiato
C) 3 diptongos y 3 hiatos
D) 4 diptongos y 2 hiatos
E) 5 diptongos y 1 hiato

8. ¿Qué alternativa posee solo hiatos?

A) Fluido - sensación - tiempo
B) Grúa - armería - boato
C) Deuda -coima - armario
D) Pueblo - causa - puntería
E) Diente - día – feudo

9. Marque la alternativa en la que se presenta hiatos acentuales.

A) Raquel quería ir a Uruguay.
B) Enrique ríe demasiado.
C) Leandro vivió en Turquía.
D) Sofía escribió dos poemas.
E) Su tío compró una bujía.

10. Marque la alternativa donde se presenta, respectivamente, diptongo, hiato y triptongo.

A) Mateo es aficionado a la tauromaquia.
B) Mario quiere ir en enero a Paraguay.
C) Julián compró queso en Recuay.
D) Samuel confía en que irás a Huaura.
E) Daniel me dio estas reliquias hoy.

RESPUESTAS

1. D
2. C
3. D
4. C
5. B
6. E
7. D
8. C
9. E
10. D
PREGUNTAS DE LENGUAJE EXAMENES DEL CEPREUNTECS

Publicado por William Cupe Cabezasen 15:27No hay comentarios:Enlaces a esta entrada
Etiquetas: diptongo, fonología, fonética, hiato, silabas

8 DE SEPTIEMBRE DE 2012
SEMANA Nº1 LENGUAJE 2012-II
Un sueño que solo sueñas tu es solo un sueño. Un sueño que sueñas con alguien es una
realidad

Contesta las siguientes preguntas propuestas, únicamente observarás las claves al final

1. Las luces de un semáforo pertenecen a la clase de comunicación llamada

A) directa.
B) lingüística
C) no lingüística
D) interpersonal
E) de medios

2. Función del lenguaje que se caracteriza por hacer modificar el aspecto conductual del
receptor.
A) denotativa
B) apelativa
C) fática
D) poética
E) connotativa

3. La función metalingüística está relacionada con el:

A) canal
B) código
C) receptor
D) mensaje
E) emisor

4. En la fase psíquica del emisor se produce.

A) la decodificación
B) la producción del mensaje
C) el proceso de articulación
D) la codificación
E) el intercambio del mensaje nuevo

5. Podemos afirmar que el canal es

A) el punto donde se produce la endecodificación.
B) el contexto donde se elabora el mensaje.
C) el medio por el cual se desplaza el mensaje.
D) la fuente de donde se extrae la información.
E) el punto donde se almacena la información.

6. Cuando el periodista les comenta la noticia del día a los televidentes, el periodista viene a
ser
A) el emisor.
B) el receptor.
C) la fuente.
D) el canal.
E) el código.

7. En la pizarra del CEPRE-UNTECS dice: “El inicio de las clases es en el mes de setiembre”.
Este comunicado es un ejemplo de función ______________ del lenguaje.
A) referencial
B) apelativa
C) connotativa
D) fática
E) metalingüística

8. El alboroto producido por una barra peruana después de un partido de fútbol, cuando tres
estudiantes conversan, puede ser considerado un
A) elemento de la comunicación.
B) factor que influye en la comunicación.
C) caso que dificulta la comunicación.
D) medio de comunicación masiva.
E) signo que nos trasmite información.

9. En la expresión “Paolo, anda, corre y salta”, predomina la función:

A) informativa.
B) poética.
C) apelativa.
D) fática.
E) metalingüística.

10. A qué elemento de la comunicación pertenece la siguiente expresión:

¿Carlita, vas a estudiar en la Cepreuntecs?
A) el mensaje
B) el receptor
C) el referente
D) el emisor
E) el contexto

Respuestas a las preguntas

1. C
2. B
3. B
4. D
5. C
6. A
7. A
8. B
9. C
10. D

EXAMENES CEPREUNTECS PREGUNTAS DE LENGUAJE

En el transcurso de las semanas más examenes y preguntas que se tomaron anteriormente

con cada respuesta sustentada

Publicado por William Cupe Cabezasen 23:30No hay comentarios:Enlaces a esta entrada
Etiquetas: comunicación, dialecto, lenguaje

14 DE AGOSTO DE 2010
PREGUNTAS PROPUESTAS PARA PRACTICAR
Presentamos algunas preguntas propuestas del curso de lenguaje para que te des cuenta
cómo estás en el curso. Recuerda siempre: Practicar, practicar y practicar

“Si una persona es perseverante, aunque sea dura de entendimiento, se hará inteligente; y
aunque sea débil se transformará en fuerte”.

Leonardo Da Vinci.

1. En la oración: “Evaluamos a Laura esta semana en Andahuaylas” encontramos

A) un hiato simple.
B) dos diptongos.
C) dos hiatos.
D) dos hiatos crecientes.
E) dos triptongos.

2. ¿Cuál es la expresión incorrectamente tildada?

A) Sí, él volvió en sí y luego tomó café.

B) Quiere ir a la discoteca, más no me dan permiso.
C) Él no da para más, eso dices tú.
D) Para mí ella está en lo correcto.
E) Fido, no te apartes de él, sé obediente.

3. “Su voz era fresca como viento de la mañana”. La figura literaria presente es:

A) Metáfora
B) Símil
C) Antítesis
D) Anáfora
E) Elipsis

4. Especie lírica que expresa en su contenido admiración, alabanza y entusiasmo.

A) Égloga
B) Elegía
C) Sátira
D) Oda
E) Sainete

5. Oración correcta en el uso de grafías.

A) Me señalaba como el ciervo de la duqueza.

B) Vámonos de este garage y agamos el trabajo.
C) Debemos evaluar al visconde ahora.
D) Es ovbio que no hizo la labor encomendada.
E) Voy a evitar tocar a la víbora.

6. ¿Qué hecho origina el regreso de Aquiles al campo de batalla?

A) La quema de los barcos de los griegos

B) La muerte de Héctor Priámida
C) La muerte de Patroclo
D) La furia del dios Zeus
E) El rapto de Briseida por Agamenón

7. ¿Cuántos adjetivos encontramos en “Aquel gato negro estuvo cerca de esa hermosa paloma
en el lejano horizonte”?

A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6

8. “Si tú, ella y yo sabemos que se interesan por nosotros, digámosles que hay muchas
personas que nos persiguen”.

¿Cuántos pronombres podemos hallar?

A) tres
B) cuatro
C) siete
D) cinco
E) seis

9. En la expresión: Trabaja todos los días como Dios manda. Encontramos

A) un sustantivo compuesto
B) un adverbio simple
C) una locución adverbial
D) un sustantivo epiceno
E) un adjetivo numeral

10. Encontramos un circunstancial de tiempo en la oración:

A) Nunca le dirá la triste verdad

B) Los niños fueron encontrados ayer.
C) Tu hermano compraron rápidamente la revista.
D) Ese joven fue a la casa de su novia.
E) Juan Pablo había llegado de Bolivia

11. La niña que tiene ojos celestes llevó esos libros al armario.

Lo subrayado cumple al función de

A) Oración compuesta
B) Proposición independiente
C) Proposición subordinada
D) Oración yuxtapuesta
E) Oración simple

RESPUESTAS