FORMULARIO DE EXAMEN DEL ALUMNO

Fecha:.
Apellido y Nombre: Scauzillo Luciana
INSTITUTO EDUCATIVO
ARGENTINO Asignatura: ADMINISTRACION
Turno: ……………………………………………….

1º PARCIAL Profesor/a: Verónica Seoane

1. ¿Cuáles son las características de la administración científica?

Taylor creador de la administración científica, se preocupaba por aumentar la

eficiencia a través de la racionalización del trabajo operario. Su característica

era poner énfasis en las tareas, con el fin de alcanzar eficiencia industrial.

En esa época, el sistema que se implementaba era el pago por pieza, lo que

llevo a tener problemas en la producción.

Caracteristicas

Analisis de trabajo, estudio de tiempo y movimiento-

División de trabajo y especialización. El estudio del tiempo y movimientos

facilito la división de trabajo .

Fatiga humana

Condiciones ambientales de trabajo

Diseño de cargos y tareas

Incentivos salariales y premios por producción para los obreros.

Racionalidad del trabajo, organizar el desarrollo del trabajo

Supervisión, existencias de supervisores especializados en diferentes áreas

Taylor fundamento su teoría con los principios de

Planeación, preparación, ejecución y de control.

Planeación: sustituir el criterio individual del trabajador por los métodos

basados en procedimientos científicos-

Preparación seleccionar a los trabajadores, dependiendo sus aptitudes para

producir

Ejecución distribuir la responsabilidad para que la ejecución del trabajo sea

disciplinada

Control controlar el trabajo para corroborar que el trabajo está siendo realizado

mediante las normas establecidas.

2. ¿Cuáles son las críticas a la administración científica?

Dentro de las críticas en ese periodo se pueden mencionar:

Mecanismo de la administración científica: le dio poca atención al elemento

humano se preocupó por las tareas de organización y ejecución, cargo y

función del operario.

Super especialización del operario: prioriza la especialización del operario a

través de la división y subdivisión de toda operación. Estas divisiones privan a

los trabajadores de satisfacer su trabajo.

Visión del hombre: toma al trabajador como un hombre individualmente,

ignorando que es un ser humano.

Ausencia de comprobación física: pretende elaborar una ciencia sin presentar

comprobaciones científicas de sus propósitos y principios-

Enfoque incompleto se restringe a aspectos formales de la organización sin

tener en cuenta a los informales y aspectos humanos.

Enfoque prescriptivo y normativo: busca estandarizar ciertas situaciones para

poder patronizar la manera como deberán ser administradas.

Enfoque de sistema cerrado: visualiza a las empresas como si existieran en el

vacío, como si fuesen entidades autónomas, cerradas a cualquier influencia de

afuera. Visualiza solo lo que ocurre dentro de la organización

3. sistema.

TEORIA CLASICA TEORIA DE SISTEMAS

La racionalización del trabajo productivo Las partes o unidades de un sistema no

debería estar acompañada por una existen de manera aislada, sino que

estructura general de la empresa que necesitan de su totalidad para poder

hiciese coherente la aplicación de sus funcionar eficazmente

principios.
Se caracterizaba por hacer énfasis en Estudia las organizaciones como

las tareas del obrero. Métodos de la sistemas sociales inmersos en sistemas

ciencia a los problemas de la sociales mayores y en constante

administración. movimiento que se interrelacionan y

afectan mutuamente, como por ejemplo

 la entradas, las salidas, el proceso la

retroalimentación y el medio ambiente.

Características: creación del mejor La organización se considera un

método de trabajo sistema abierto.

Influenciado por la cultura ambiental

La selección y desarrollo científico de Cambios sujetos a presiones y

los trabajadores demandas sociales-

La relación y unión del mejor método Evaluado solo por los miembros que

de trabajo y el desarrollado y lo integran, también por el

entrenado microsistema al cual van los bienes y

servicios
Es la que se ocupa del aumento de la Esta teoría demuestra la semejanza

eficiencia de la empresa través de su entre las diferentes ciencias.

organización y de la aplicación de Simplifica el entendimiento de las

principios científicos. actividades con las cuales debe

trabajar el gerente ,
Permitio definir funciones básicas, Distancia excesiva entre ele nivel

prever, organizar,, dirigir. inferior y el superior

El ultra racionalismo en la

concepción de la administración.

Teoría de la maquina

4. ¿Cuáles son los elementos de la administración según Gulick?

PLANEAMIENTO: es el proceso general de las cosas que deben ser hechas y

los métodos para poder lograrlas, con el fin de alcanzar el objetivo deseado por

la empresa.

Organización, es la estructura formal de las autoridades a través de las cuales

las subdivisiones de trabajo coordinan el objetivo en común.

ASESORIA: prepara y perfecciona al empleado y lo mantiene en buenas

condiciones laborables.

DIRECCION: toma de decisiones específicas, con un orden y con

instrucciones firmes como líder de la empresa.

COORDINACION: establece relación entre las partes del trabajo.

INFORMACION: mantiene informado a lo que pasa en función, obteniendo

registros, documentación e inspecciones.

PRESUPUESTACION: todo lo que se refiere a la elaboración y ejecución

presupuestaria, contabilidad y finanzas y control-

5. ¿Qué es la división racional del trabajo?

TEORIA DE TAYLOR

Taylor, que era americano, desarrolló la escuela de administración científica,

preocupada por aumentar la eficiencia de la industria a través de la

racionalización del trabajo operario

El taylorismo elaboró un sistema de organización racional del trabajo, ampliamente”. Se

basa en la aplicación de métodos científicos de orientación positivista y mecanicista al
estudio de la relación entre el obrero y las técnicas modernas de producción industrial, con
el fin de maximizar la eficiencia de la mano de obra, de las máquinas y herramientas,
mediante la división sistemática de las tareas, la organización racional del trabajo en sus
secuencias y procesos y el cronometraje de las operaciones, más un sistema
de motivación mediante el pago de primas al rendimiento, suprimiendo toda improvisación
en la actividad industrial.
Frederick W. Taylor intentó eliminar por completo los movimientos innecesarios de los
obreros, con el deseo de aprovechar al máximo el potencial productivo de la industria. Hizo
un estudio con el objetivo de eliminar los movimientos inútiles y establecer, por medio de
cronómetros, el tiempo necesario para realizar cada tarea específica.

6. Explique con sus palabras cual fue el aporte de Mayo a la teoría de la

administración. UNIDAD 2

7. Que logra una empresa implementando un organigrama.

8. Armar un organigrama que tenga la siguiente característica: la empresa

dividida en la departamentalización según Taylor a la vez cada

departamento cuente con un capataz y 5 empleados.

Ejemplo

Departamentalización: es la división y el agrupamiento de las funciones y

actividades en unidades específicas, con base en su similitud.

Al departamentalizar, es conveniente tener en cuenta la siguiente secuencia:

1º Listar todas las funciones de la empresa.

2º Clasificarlas.

3º Agruparlas según un orden jerárquico.

4º Asignar actividades a cada una de las áreas agrupadas.

5º Especificar las relaciones de autoridad, responsabilidad y obligación entre

las funciones y los puestos.

6º Establecer líneas de comunicación e interrelación entre los departamentos.

7º El tamaño y el tipo de organización de un departamento deberán re

es la disposición de las funciones de una organización por orden grado o

importancia, agrupados de acuerdo con el grado de autoridad y responsabilidad

que posean, independientemente de la función que realicen.

La jerarquización implica la definición de la estructura de la empresa por medio

del de centros de autoridad que se relacionen entre sí con precisión. Reglas:

1º Los niveles jerárquicos establecidos dentro de cualquier grupo social, deben

ser los mínimos

2º Se debe definir claramente el tipo de autoridad de cada nivel (lineal,

funcional y/ o staff).

: es la división y el agrupamiento de las funciones y actividades en unidades

específicas, con base en su similitud.

zar, es conveniente tener en cuenta la siguiente secuencia:

1º Listar todas las funciones de la empresa.

3º Agruparlas según un orden jerárquico.

4º Asignar actividades a cada una de las áreas agrupadas.

5º Especificar las relaciones de autoridad, responsabilidad y obligación entre

las funciones y los

6º Establecer líneas de comunicación e interrelación entre los departamentos.

7º El tamaño y el tipo de organización de un departamento deberán

relacionarse con el tamaño

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es la disposición de las funciones de una organización por orden de rango,

grado o importancia, agrupados de acuerdo con el grado de autoridad y

responsabilidad que

La jerarquización implica la definición de la estructura de la empresa por medio

del con precisión. Reglas:

1º Los niveles jerárquicos establecidos dentro de cualquier grupo social, deben

ser los mínimos

2º Se debe definir claramente el tipo de autoridad de cada nivel (lineal,

funcional y/ o staff).

: es la división y el agrupamiento de las funciones y actividades en

5º Especificar las relaciones de autoridad, responsabilidad y obligación entre

las funciones y los

lacionarse con el tamaño

y las necesidades específicas de la empresa.

De acuerdo con la situación específica de cada empresa, los tipos de

departamentalización más usuales son:

1 Funcional: Es común en las empresas industriales; consiste en agrupar las a

análogas según su función principal.

2 Por producto: Es característica de las empresas fabricantes de diversas

líneas de productos, la departamentalización se hace en base a un producto o

grupo de productos relacionados entre sí.

3 Geográfica o por Territorios

y las necesidades específicas de la empresa.

9. En su opinión que teoría se aplica en las empresas en la actualidad,

justificar
TEORIA CLASICA
10. Describir la comunicación formal e informal dentro de una estructura

organizacional.

Recordar entregar las respuestas en tiempo y forma y no copiar y pegar

textualmente de los módulos al elaborar las respuestas.