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SESION 07: OLIMPIADAS BASADRINAS 2018

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 Área : Educación Religiosa 1.4 Tiempo : 8:00 am – 1:30 pm
1.2 Grado y Sección : 1ro E, B, D, G 1.5 Docente : Prof. Carlos Calderón Laqui
1.3 Ciclo : VI
II. APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES CAMPO TEMÁTICO

COMPRENSION Interactúa con sus compañeros en la organización en la


Participa en las diferentes acciones
DOCTRINAL práctica de los juegos deportivos demostrando sus Juegos deportivos
CRISTIANA propuestas en los juegos deportivos.
talentos que Dios les dio.
III. ENFOQUES TRANSVERSALES
E. De derechos E. Igualdad de genero E. Intercultural X
E. Inclusivo de atención a la diversidad X E. Ambiental E. Búsqueda de la excelencia
E. Orientación al bien común

IV. SECUENCIA DIDÁCTICA


MOMENTOS ESTRATEGIAS RECURSOS T
Se inicia con la bienvenida de todos los estudiantes en el patio de I.E.
Recomendaciones generales
INICIO ¿El por qué? Y ¿Para qué de la Jornada deportiva?
P.D. ¿Cómo ayudara las actividades deportivas a cuidar y preservar la vida que Dios te dió?
Desplazamiento de los alumnos con dirección al estadio Tacna
 Inauguración de los juegos deportivos
 Presentación de los diferentes equipos
 El docente explica el desarrollo de la actividad deportiva
 Se les pedirá que realicen ejercicios de calentamiento antes de empezar las actividades planeadas.
- Ejercicios generalizados. (Calentamiento)
- Realiza ejercicios de estiramientos.
- Flexibilidad, trotes, piques, ascensiones.
 El docente da indicaciones a los alumnos a su cargo sobre las actividades a realizarse y la forma de
participar responsablemente interactuando asertivamente con su prójimo rescatando los talentos
individuales que Dios le dió.
ORACION

Gracias Señor, por permitirme practicar el deporte Ropa deportiva


y conocer a través de el a tantos amigos,
lo cual estimula la sana convivencia. Instalaciones
DESARROLL del Estadio
Padre celestial, concédeme las energías necesarias Tacna
O
para que mi cerebro elabore creativamente pelota
las mejores jugadas Y carreras. Silbato

Concédeme señor, iniciar la competencia con optimismo


y tener siempre confianza en mis capacidades.
Señor haz de mí un deportista humilde; Ejemplo para mi familia.

Ayúdame a conservar como alumno Basadrino,


la mente sana, el cuerpo sano, y el espíritu del buen cristiano . Amén

 Participación en los juegos deportivos: Atletismo 100 metros planos. carrera con relevo. Lanzamiento
de bala. Por categorías en damas y varones.
 Los estudiantes comentan lo aprendido y sacan valiosas conclusiones.
 El docente sintetiza la información y da las recomendaciones del caso.
 Comprometen a practicar lo aprendido en su vida diaria cuidando el cuerpo y la vida que Dios le dio.
CIERRE  Practican lo aprendido con sus amigos y familiares, en la localidad donde viven
 Los estudiantes responden a las siguientes interrogantes: ¿Qué aprendieron? ¿Cómo y por qué?

V. EVALUACIÓN
CRITERIOS CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTOS
Interactúa con sus compañeros en la organización en la
COMPRENCION Participa en las diferentes acciones
práctica de los juegos deportivos demostrando sus LISTA DE COTEJOS
DOCTRINAL propuestas en los juegos deportivos.
CRISTIANA talentos que Dios les dio.