Colegio Santa Bárbara

Departamento de Atención a la Diversidad

Profesora Diferencial: Daniela Espinoza F.

Rubrica de Contenidos

Área de Lenguaje y Comunicación

Alumno: Gonzalo Sanhueza Burgos

Curso : 3º Básico

Fecha : 27-10-2017

Desempeño
 Alto : 6.0-7.0  E.D: Contenido En Desarrollo
 Medio: 5.0-4.0
 Bajo : 3.0-2.0

Contenido Nota
Descubrir que los textos escritos pueden ofrecer 6.0
oportunidades tales como: informar, entretener,
enriquecer la fantasía y brindar nuevos
conocimientos.
Asociar las vocales (en sus diversas expresiones 7.0
gráficas) y algunos fonemas
Reconocer su nombre y los de su familia 5.0
cercana.
Reconoce letra M como sonido inicial y su 6.0
representación gráfica.
Reconoce letra P como sonido inicial y su 5.0
representación grafica
Reconoce letra L como sonido inicial y su E.D
representación grafica
Manifestar interés por descubrir el contenido y 5.0
algunos propósitos de diversos textos escritos de
su entorno.

Comprender información explícita evidente de 5.0

variados textos literarios y no literarios, simples,
mediante la escucha atenta, la realización de
descripciones y algunas sencillas inferencias y
predicciones.

-Producir con precisión y seguridad, diferentes 4.0

trazos de distintos tamaños, extensión y
dirección, intentando respetar las características
convencionales básicas de la escritura.
Colegio Santa Bárbara
Departamento de Atención a la Diversidad
Profesora Diferencial: Daniela Espinoza F.

Rubrica de Contenidos

Área de Matemáticas

Alumno: Gonzalo Sanhueza Burgos

Curso : 3º Básico

Fecha : 27-10-2017

Desempeño
 Alto : 6.0-7.0  E.D: Contenido En Desarrollo
 Medio: 5.0-4.0  N. D: Contenido No Desarrollado
 Bajo : 3.0-2.0

Contenido Nota
Identifica números del 5 al 10 y los representa de 7.0
forma concreta
Describir la posición de objetos y personas con 4.0
relación a sí mismos y a otros objetos y
personas, usando un lenguaje común (como
derecha e izquierda).
Identifica números del 10 al 15 y los representa 5.0
de forma concreta
Identificar en diferentes objetos, propiedades 5.0
tales como: forma, tamaño, peso, volumen, para
establecer comparaciones.
Descubrir cuerpos geométricos simples en 6.0
objetos de su entorno.
Reconocer secuencias de patrones de diferentes 5.0
tipos, reproduciéndolos a través de diferentes
formas.
Identifica números del 15 al 20 y los representa E.D
de forma concreta
Identificar y dibujar líneas rectas y curvas. E.D