Reporte de servicio social

Son pocas las diferencias que puedan ser notorias en la realización del servicio
social de un período a otro.
Sin duda alguna el elemento que puede caracterizar el trabajo realizado a lo
largo de este nuevo período es la facilidad de comprensión de lo que los jefes
solicitan, así como la identificación más clara de los lugares, tiempos y momentos
en que las cosas deben ser hechas.

Es un hecho que, a lo largo que este tiempo, es mucho más fácil identificar
quiénes son los encargados de las diferentes áreas a las que debo dirigirme, así
como la función que las varias fiscalías que integran a la Fiscalía General del
Estado, realizan.

No será en vano recordar la función del servicio social, tal como es entendida en
el ámbito académico:

El servicio social es una actividad temporal - obligatoria que permite al

estudiante:
En el ámbito formativo (entendido como el proceso de construcción de saberes
científicos, sociales, artísticos y humanísticos que facilitan el desarrollo de la
estructura ética/moral de la persona y dan sentido a la integración del perfil
profesional):

 Consolidar la formación académica.

 Poner en práctica los conocimientos adquiridos en las aulas.
 Adquirir nuevos conocimientos y habilidades profesionales.
 Aprender a actuar con solidaridad, reciprocidad y a trabajar en equipo.
 Conocer y tener la posibilidad de incorporarse al mercado de trabajo.
En el ámbito social (participando en los diferentes campos de la actividad humana
como son salud, educación, cultura, equidad de género, medio ambiente,
producción de bienes y servicios, derechos humanos, ciencia y tecnología;
incentivando la fructificación de talentos y capacidades de creación, en la
atención/gestión de sus condiciones y problemas, que serán asumidas con
autorresponsabilidad):

 Tomar conciencia de la problemática nacional, en particular la de los

sectores más desprotegidos del país.
 Extender a la sociedad los beneficios de la ciencia, la técnica y la cultura.
 Poner al servicio de la comunidad los conocimientos, habilidades y
destrezas adquiridos.

En el ámbito retributivo (contribuir a la mejora de la calidad de vida, a través de la

participación en el diseño, intervención, planificación, asesoría, capacitación, etc.,
al otorgar a la comunidad los beneficios de las competencias adquiridas –
saberes, habilidades y actitudes):

 Reconocer el costo de la educación recibida y retribuir a la sociedad con

acciones responsables.
 Privilegiar el compromiso adquirido con la sociedad, atendiendo las
necesidades y problemas de los grupos vulnerables.
 Retribuir a la sociedad los recursos destinados a la educación pública.
 Poner en práctica las competencias adquiridas para realizar trabajo
comunitario

A lo largo de estos dos meses de servicio social, han sido varias las actividades
realizadas que me han permitido poner en práctica lo aprendido en la licenciatura
en Derecho, al tiempo que me han dado la posibilidad de descubrir otras muchas
que exceden la currícula de la institución, pero que, sin lugar a dudas, contribuyen
día con día a la adquisición de nuevas competencias, al tiempo que fortalecen las
aprendidas en clases.
 Realizo mi servicio social en la Fiscalía Jurídica, misma que se encuentra
adscrita a la Fiscalía General del Estado. El área específica a la que fui adjudicado
es el área de amparos.
En primer lugar, resultó de gran importancia descubrir el proceso del amparo en
su realización material. En efecto, existe una notable diferencia entre lo que es
posible aprender en clase y lo que, en la práctica, sucede en el procedimiento.

Lo primero que llama la atención es descubrir los diferentes momentos del

proceso del amparo dentro de una institución.
En efecto, en la teoría se pueden conocer da forma abstracta los diferentes
conceptos del juicio; pero en la práctica, se aprende, en primer lugar, a diferenciar
a una autoridad responsable de una autoridad ejecutora, lo cual no siempre es
claro desde el punto de vista del ámbito de competencias.

En curioso, incluso, el descubrir, a partir de los amparos que llegan a las manos,
los errores en los que pueden incurrir incluso abogados experimentados. Es
común confundir los tipos de autoridades, o el uso correcto de los artículos de las
leyes respectivas que se deben citar.

Se conoce también a través de la actividad dentro de la Fiscalía, las atribuciones

del Fiscal General del Estado.
En el área en la que me encuentro, una de las principales actividades consiste
en contestar los amparos que llegan contra el Fiscal General, citado como
autoridad ejecutora.
Descubrí que no está en las atribuciones de dicha autoridad la ejecución de
órdenes de aprehensión, búsqueda y/o localización.
Por lo anterior, es trabajo de la Fiscalía negar casi siempre la participación del
fiscal en dichas órdenes.
 Dentro de las otras acciones que he podido realizar y que dependen
directamente del juicio de amparo es la realización de informes previos e informes
justificados.
Aprendí que, al llegar una demanda de amparo al área jurídica de la Fiscalía
General, aquella debe solicitar a las dependencias adscritas a la General y a la
vez realizarlo ella misma, un informe en el que se explique si las autoridades han
realizado las cosas demandadas.

Por otra parte, también he tenido la posibilidad de entregar los términos de los
amparos en los Tribunales Federales, lo cual, me queda claro, es esencial para
poder desempeñar la actividad de abogado más adelante.
Poder estar en el centro de la actividad, da la posibilidad de perder el miedo y
comenzar a enfrenar el trabajo de la abogacía desde dentro.
Al mismo tiempo, realizar el servicio social en el seno de una institución oficial,
permite conocer por dentro el desarrollo y desempeño de las mismas, permitiendo
conocer su funcionamiento y aprendiendo a qué atenerse en el momento de tener
que enfrentarla.

Otras de las cosas que he realizado durante mi estancia en la Fiscalía Jurídica

es la certificación de los documentos que los trabajadores de la Institución
entregan a la misma.
Al área jurídica compete la revisión de dichos documentos y por lo tanto realiza
la correspondiente valoración y certificación de los mismos.

Cabe señalar, por otra parte, que también he debido hacer trabajos varios de
oficina. Trabajos con los que, personalmente, no estaba familiarizado y que,
quizás, por rutinarios, podrían parecerme vanos.
Así, a mi disposición ha estado el entregar los requerimientos de los amparos a
las diferentes dependencias que se encuentran dentro de la Fiscalía General, lo
que, por otra parte, ha hecho que pueda ubicarlas progresivamente dentro del
organigrama de dicha Institución, a la vez que se ubica el trabajo y la
responsabilidad de cada una de ellas.

Así, el recurrir continuamente a ellas, hace que uno las conozca e incluso, pierda
el miedo de acercarse a ellas y a los funcionarios que de las mismas forman parte.

También he tenido la responsabilidad de turnar los oficios a las diferentes

fiscalías y demás dependencias con las que la Fiscalía Jurídica se relaciona;
generalmente, dicha actividad se realiza a través del fax y, en ocasiones, a través
del scanner y el correo electrónico.
Tomando en cuenta que las actividades que en mi día a día no tienen nada o
poco que ver con todo lo anterior, enviar un fax puede resultar un reto titánico las
primeras ocasiones en que se hace.
Pero lo anterior también permite comenzar a entrar en contacto con los
responsables del otro lado del aparato telefónico.

A través de lo que he escrito en el presente informe, creo que queda claro que
realizar el servicio social ha sido una experiencia harto interesante y productiva.

En primer lugar, por dejarme acercarme progresivamente a la actividad laboral

de la abogacía.

En segundo, por ser una forma de conocer de cerca el mundo del amparo,
materia por demás importante, al tiempo que complicada.

En tercero, porque así es posible conocer desde dentro las instituciones jurídicas
que influyen en la vida de los ciudadanos y representan el estado de derecho en
nuestro país.