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PRESENTACIÓN

Esta guía va dirigida a estudiantes de primeros


semestres de geología de la Universidad Nacional
de Colombia, asumiendo que los mismos tienen
conocimientos teóricos básicos de geología y que
están próximos a realizar su primer acercamiento
al trabajo de campo. Nuestro objetivo es que esta
guía sea una herramienta integral, práctica y
útil; que le permita al estudiante obtener la
mayor cantidad de información en el campo, al
alcance de su conocimiento y solucionar
inconvenientes prácticos; haciendo de su labor,
una actividad agradable y altamente productiva.

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CONTENIDO
1. CÓDIGO DE ÉTICA DEL GEÓLOGO

2. FASE PRECAMPO

2.1 Información Previa


2.2 Fotografías aéreas
2.3 Mapas topográficos
2.4 Google Earth
2.5 Equipamiento de campo y Seguridad

3. FASE DE CAMPO

3.1 Libreta de campo


3.2 Observación de afloramientos
3.3 Localización y posicionamiento
3.4 Toma de datos estructurales básicos
3.5 Depósitos, suelos y movimientos en masa
3.6 Identificación de estructuras geológicaS
3.7 Identificación de minerales
3.8 Rocas sedimentarias
3.9 Rocas ígneas y rocas volcánicas
3.10 Rocas metamórficas

4. BIBLIOGRAFÍA

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2.1 INFORMACIÓN
PREVIA
Fecha: 4/06/2018 hasta el 15/06/2018

Localización: Departamento del Tolima.

Lugares: Guamo, Ortega, Olaya Herrera , San Antonio , Rio blanco , Tuluni ,
Amoya , Coyaima , Chaparral.

Vacunas y medicamentos

Los estudiantes deberán tener el certificado de las vacunas, de acuerdo a lo

establecido según el lugar de destino de la salida a realizar.

En caso de que la salida de campo sea en zona endémica para enfermedades

tropicales como: Malaria, Chagas, Fiebre Amarilla, Leishmania, Dengue,

Chikungunya entre otras, cada estudiante debe portar repelente o tomar


medicamentos para evitar picaduras.

En territorio colombiano, es indispensable contar con la vacuna contra la fiebre


amarilla y el tétano.

Presupuesto económico

Luego de haber ubicado la zona de campo es importante preparar un

presupuesto económico que sea acorde a las

necesidades y tiempo esperado de duración del trabajo de campo. Algunos

de los gastos que deben ser tenidos en cuenta para elaborar este presupuesto

son:

-Transporte -Alimentación -Hospedaje -Elementos de trabajo -Ropa adecuada

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Plan de trabajo

La elaboración de un itinerario adecuado, acorde con las actividades a realizar,


permite un aprovechamiento máximo del tiempo. Los pasos que se deben seguir
son los siguientes:

1. Elaborar un calendario con los días que se trabajarán en la zona de campo


2. Establecer horarios de trabajo bien definidos, procurar cumplirlos siempre
3. Planear una ruta de acceso a la zona de campo, dependiendo de su
accesibilidad en vehículo o a pie.
4. Localizar puntos de parada para hidratación o toma de datos
5. Definir un tiempo máximo de duración para cada estación.

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2.2 FOTOGRAFIAS
AEREAS

¿Cómo fotointerpretar una zona en campo?

Tener en cuenta los siguientes pasos:


1. Contar con las fotografías aéreas de la zona, que deben ser solicitadas previamente
en la entidad encargada del cubrimiento aerofotográfico en Colombia, el IGAC.
2. Orientar las fotografías bajo el estereoscopio de bolsillo, de tal manera que los
puntos centrales de las fotos estén ubicados sobre una misma línea, separados a la
distancia interpupilar del observador.
3. Fijar acetatos sobre las fotografías, para evitar su deterioro.
4. Ver estereoscópicamente y definir los puntos altos y bajos y los cambios más
importantes en la fotografía.
5. Fotolectura: Reconocer cambios importantes en el color, tono y textura de las fotos.
Identificar lineamientos, discontinuidades, formas geométricas predominantes.
Marcar en el acetato
6. Trazar en el acetato la red de drenaje y asociarla a los elementos anteriormente
mencionados.
7. Fotoanálisis: Evaluar cambios topográficos, de vegetación, de formas, de patrón de
drenaje y asociarlos entre sí. Definir a que corresponde cada lineamiento
observado, teniendo en cuenta las bases teóricas adquiridas a lo largo de la
carrera.
8. Fotointerpretación: Asociar, evaluar y descartar posibilidades; para finalmente
determinar condiciones litológicas y estructurales de la zona interpretada.

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2.3 MAPAS
TOPOGRAFICOS
Los siguientes son los mapas topográficos que serán la principal guía en el trabajo
a realizar en campo, por medio de estos mapas se obtendrá la ubicación geográfica
en los puntos a visitar en los diferentes recorridos guiados e individuales, se
dispondrá del relieve de las zonas de campo, se programaran los diferentes
recorridos en función de los accesos, y además en estos mapas ampliados a una
escala 1.2500 será donde se ubiquen los datos estructurales tomados en los
diferentes afloramientos en campo. Se utilizaron las planchas 263, 281 y 282

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2.4 GOOGLE EARTH
Google Earth es una herramienta muy importante para la interpretación de
elementos geológicos en zonas determinadas. Esta herramienta nos permite
observar directamente el relieve de la zona de estudio, su gradiente y realizar
perfiles de elevación donde podemos obtener imágenes que nos permiten entender
mejor las formas del terreno.

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2.5 EQUIPAMENTO DE
CAMPO Y SEGURIDAD
 Ropa cómoda, de clima frío, húmedo y lluvioso (muda adicional).

 Machete

 Impermeable

 Chaleco

 Botas impermeables

 Brújula Brunton

 Martillo geológico

 GPS

 Linterna

 Celular

 Casco

 Libreta de Campo

 Acetato

 Hoja milimetrada y calcante

 Marcadores, colores, esferos, lápiz, borrador

 Regla, transportador

 Fotografías Aéreas

 Bolsas Zip-Lock

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3 FASE DE CAMPO
3.1 LIBRETA DE CAMPO
La libreta de campo es el instrumento principal para el registro de la información que se
obtenga en el campo. Por lo que es muy importante tener claro el tipo de información que
necesita ser recolectada y cómo debe organizarse.

 Tipo de libreta

El tipo de libreta de campo puede ser llevada a preferencia, pero debido a las condiciones del
trabajo se recomienda una libreta que cumpla con algunas características como tener una
cobertura dura y de color llamativo para facilitar su ubicación, un tamaño que la haga fácil de
cargar, que sea cosida y de un papel resistente para evitar daños y de preferencia
cuadriculada para facilitar el uso de dibujos y diagramas.

 LA DISPOSICIÓN DE LAS PRIMERAS PÁGINAS DE LA LIBRETA

Cuando se inicia una libreta lo primero es incluir los datos de contacto para una posible
devolución en caso de perder la libreta

 Nombre

 Filiación,

 Dirección

 Correo electrónico

 Teléfono

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Lue
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e
insertar tablas que contengan información general que pueda ser de ayuda para el trabajo de
campo, como tablas de clasificación de rocas, abreviaciones y símbolos para mapas, la tabla
del tiempo geológico y en general cualquier elemento que pueda ser de utilidad. Muchas
libretas especializadas en geología ya contienen muchas de estas tablas y las faltantes deben
ser adicionadas

Imágenes fotografiadas de la libreta de campo adquirida a la‘’ Society for geology applied to
mineral deposits’’.

 ANOTACIONES DIARIAS

Todos los días en las diferentes estaciones visitadas debe ser incluida información que ayude a
la identificación y organización de los diferentes lugares visitados por lo que en necesario
poner

 La fecha

 Un número que identifique la estación

 Un título que identifique generalmente el área en el que se está ubicado

 Unas coordenadas en caso de ser posible obtenerlas

 Notas de algún evento que ayude a recordar claramente la parada en la zona, por
ejemplo, del clima,
algún evento
inesperado, alguna
señal que especifique
el nombre del sitio

 Dibujos y diagramas

Es preferible realizar
diagramas ya que el
dibujante acentúa los
elementos geológicos que
quiere detallar y la foto no lo
hace. Cuando se requiera
incluir más detalle o mejorar
la percepción tridimensional
entonces se recurre al bloque
diagrama. La siguiente
imagen incluye todos los

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detalles que se deben tener en consideración en la realización de un diagrama en geología.

3.2 OBSERVACIÓN DE
AFLORAMIENTOS
Ir a campo y examinar rocas en la vida real puede conllevar a la aparición de elementos que
no puedes reconocer, entender o explicar.
Para afrontar nuestra tarea es necesario
solucionar estas cuestiones:

 ¿Cuál es el mejor lugar para recolectar


datos?
 Para escoger un buen lugar para tomar
datos, se deben tener en cuenta los
siguientes aspectos:
 Accesibilidad y seguridad
 Afloramiento con característica
representativa
 Grado de meteorización
 Posibilidad de muestreo sin tener que preparar el afloramiento

Tomado de http://cienciasdelatierra2011.blogspot.com/2011/02/rocas-metamorficas.html

Teniendo en cuenta lo anterior, podemos dar prioridad a los afloramientos en el siguiente


orden:

 Afloramiento de talud,
pendientes empinadas.
 Afloramiento de
carretera, con berma
amplia si es posible.
 Afloramiento de canteras.
 Afloramiento de corriente
fluvial, cauces de
corrientes.
 Afloramiento en zanjas o
cunetas.
 Afloramiento en zonas de
deslizamiento.

Adicional a lo anterior, escoger


afloramientos de roca fresca,
poco meteorizados y con la más mínima presencia de vegetación.

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Tomado de http://info.igme.es/ielig/LIGInfo.aspx?codigo=IB226

¿QUÉ HACER EN UN AFLORAMIENTO?

1.1 Determinar si el afloramiento es seguro, accesible y representativo


1.2 Documentar características macroscópicas del afloramiento (Estructura, ubicación).
1.3 Observar el afloramiento desde distintos ángulos
1.4 Preparar el afloramiento (limpiar regolito, vegetación, suelos).
1.5 Definir unidades lito estratigráficas
1.6 Establecer relaciones entre unidades lito estratigráficas
1.7 Tomar fotografías o realizar dibujos (siempre con escala).
1.8 Tomar y documentar datos estructurales
1.9 Extraer muestras de mano

3.3 LOCALIZACIÓN Y
POSICIONAMIENTO
1. Identificar dos o tres (o más, si se la ranura y medir el rumbo, cuando
desea) elementos topográficos el ojo de pollo esté bien nivelado.
importantes en el terreno y en el
mapa topográfico. 3. Transferir el rumbo medido al mapa.
Trazar una línea de rumbo que pase
por el elemento topográfico
determinado, con el mapa
correctamente orientado.
4. Repetir el procedimiento con otro
elemento topográfico. El punto de
intersección entre las líneas de
rumbo, proporciona una localización
aproximada del estudiante.
2. Medir el rumbo. Mantener la brújula
a la altura del ojo, a la distancia del
brazo; con el espejo mirando hacia el
observador. Alinear el elemento
topográfico con la línea marcada en

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3.4 TOMA DE DATOS
ESTRUCTURALES
 Medición de Rumbo

1. Ubicar el costado lateral de la brújula,


en contacto con el elemento estructural (con
el espejo apuntando al observador y en
posición horizontal).
2. Alinear el ojo de pollo, para obtener
un plano horizontal con la brújula
3. Oprimir el botón de amortiguación
(blanco)
4. Verificar que el dato sea coherente y
anotarlo en la libreta.

 Medición de Ángulo de Buzamiento

1. Ubicar la brújula de manera que una


de las caras laterales de la misma esté
completamente en contacto con el plano a
medir, ubicando la pínula apuntando en la
dirección del buzamiento.
2. Mover la palanca trasera hasta que
el nivel esté alineado.
3. Observar la línea del clinómetro y
determinar el valor del ángulo con el que
coincide en el clinómetro graduado. 4
4. Verificar que el dato sea coherente y
anotarlo en la libreta.

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3.5 DEPÓSITOS,
SUELOS Y
MOVIMIENTOS EN
MASA
Los depósitos son acumulaciones de materiales rocosos sueltos, poco consolidados;
generalmente asociados a dinámica fluvial y procesos de erosión.

ALUVIONES
 Mala selección
 Clastos redondeados
 Baja consolidación
 Asociados a riberas de ríos, valles y
quebradas, material transportado por
corrientes
 Clastos de diferentes composiciones
Foto por: Joseph Palomino-
TexploRock

COLUVIONES
 Mala selección
 Clastos angulosos
 Baja consolidación
 Asociados a taludes
empinados, rocas
fracturadas, caída
de material por
gravedad
 Generalmente, clastos
de la misma
composición.

Foto por: Luis Ayala-TexploRock

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Horizontes del suelo

Imagen tomada de https://sites.google.com/site/tiposdesuelosoff/home/horizontes-del-suelo

Con esta imagen podemos realizar una comparación del perfil del suelo que encontremos en
nuestro polígono, debemos tener en cuenta que este es un modelo ideal y lo visto en campo
tendrá variaciones.

¿Cómo identificar movimientos en masa?

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3.6 IDENTIFICACIÓN DE
ESTRUCTURAS
GEOLÓGICAS
Tras la medición de los datos estructurales se debe proceder a la determinación de la
geometría de las rocas y la forma en la que se presentan en la superficie. Este arreglo
geométrico es denominado como estructura geológica, y permite entender las fuerzas bajo las
cuales la roca estuvo sometida a partir de comportamiento del material frente a dichos
esfuerzos.

Para la correcta interpretación de dichas estructuras es necesario tener claridad acerca de dos
conceptos fundamentales: el esfuerzo y la deformación, como modeladores de la geometría del
cuerpo rocoso.

Tipos de estructuras geológicas

 Fracturas: Corresponden a superficies o planos en las cuales se produce una pérdida


de cohesión entre las rocas, son por tanto producto de la deformación frágil de las
rocas y pueden ser clasificadas según la percepción de movimiento relativo entre las
dos secciones separadas por el plano:

 Diaclasas: Son fracturas en las cuales no se aprecia desplazamiento a simple vista, y


que aparentan dividir los cuerpos rocosos en forma de paralepípedos. Corresponden a
fracturas de extensión y pueden ser clasificadas según su orientación general:
 Diaclasas Sistemáticas: De geometría plana, y orientación paralela y regular.
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 Diaclasas No Sistemáticas: De geometría irregular y sin una orientación definida.

 Fallas Geológicas: Corresponden a fracturas que evidencian movimiento, donde


separando al cuerpo rocoso en dos bloques (denominados Bloque Colgante, a aquel que
se encuentra sobre el plano de falla y Bloque Yacente, al que se encuentra debajo del
mismo), produce una discontinuidad entre ambos bloques. Según su movimiento se
pueden clasificar dependiendo del tipo de movimiento respecto al plano:
 Falla Inversa: Movimiento ascendente del Bloque Colgante.

 Falla Normal: Movimiento descendente del Bloque Colgante.

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 Falla Transformante: De movimiento horizontal.

 Pliegues:

Según la disposición de las rocas dada su edad:

 Anticlinal: Se encuentran los estratos más antiguos en el núcleo de la estructura,


presentando formas convexas hacia arriba en estructuras sin inversión.
 Sinclinal: Se encuentran los estratos más jóvenes en el núcleo de la estructura,
presentando formas convexas hacia abajo en estructuras sin inversión.

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Tomada de http://www.glossary.oilfield.slb.com/es/Terms/s/syncline.aspx

Teniendo en cuenta los conceptos anteriores podemos encontrar distintas formas en los cuales
los pliegues y fallas se manifestarían en campo como por tal debemos tener en cuenta unos
cuantos aspectos para su identificación

 Observar la relación entre las sucesión estratigráfica ¿Esta fracturada o


plegada?
 Evidenciar el desplazamiento relativo de la estratificación que tenemos ante
nosotros .

Con estas dos premisas podemos dar cuenta de la correlación básica que hay entre las
estructuras y como han sido afectadas

Por ejemplo:

Tomada de http://lascienciasdelaveraalta.blogspot.com/2012/04/como-consecuencia-de-la-energia-
interna.html

En esta imagen evidenciamos una correlación estratigráfica bastante clara en cada uno de los
bloques afectados y apreciamos una falla, entonces nos preguntamos ¿El bloque colgante sube
o baja sobre el plano de falla? Claramente podemos ver la repetición de las capas por sobre el

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bloque yacente dando lugar a una falla inversa, por otro lado observamos el leve plegamiento
que se intersecta en el plano de falla correspondiente a un pliegue de arrastre, cuando dos
bloques se desplazan entre si y están próximos a fallarse mantienen una elasticidad en las
puntas dando lugar a aquellos patrones de plegamiento.

3.7 IDENTIFICACIÓN DE
MINERALES
Un mineral es un sólido homogéneo natural, formado por procesos inorgánicos, que tienen
una composición química definida y una disposición atómica ordenada.

¿Cómo identificar minerales?

Color:

Tomado de http://www.mineralogia.es/plog-content/thumbs/plogger-test-collection/plogger-test-
album/large/93522-FMF1-img_3083_copia_584.jpg

Usualmente cuando queremos reconocer un mineral, lo primero que nos da pista de su


composición o su naturaleza resulta su color, como por lo menos la biotita característica por
su coloración oscura o la ortosa cuyo color rosáceo es inconfundible

Dureza: Para realizar la prueba debe encontrarse una parte lisa del mineral y posteriormente
intentar rayarlo con algún mineral de la escala de Mohs, de esta manera se busca encontrar
cuál es el último mineral de la escala que no puede rayar el mineral de estudio y cuál es el
primero en lograr rayarlo. Un mineral blando siempre es rayado por cualquier mineral más
duro.

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Tomado de
http://arablogs.catedu.es/blog.php?id_blog=1634&pg=1&id_categoria=9829&id_subcategoria=177

Raya:

La raya de un mineral exhibe el color del mismo pulverizado, que a veces difiere del color que
tiene la roca y puede ser indicador de su nombre y composición

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Hábito

Tomado de https://es.slideshare.net/geologia/3-los-minerales-presentation

El hábito de un mineral nos permite reconocerlo de manera más general respecto a su


morfología, patrón fundamental de identificación

Otras propiedades: Existen propiedades que no todos los minerales tienen que pueden ser
medidas en campo. Una de estas es el magnetismo, el cual puede medirse fácilmente con la
ayuda de un imán. Si el mineral presenta magnetismo se presume que es una magnetita.

Otra característica que no se encuentra en cualquier mineral es la reacción con HCl. Si un


mineral presenta efervescencia se presume que contiene carbonatos y podría ser calcita.

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3. 8 ROCAS
SEDIMENTARIAS
Ciclo de las rocas

Las rocas , pilar fundamental de la geologia no tienen un comportamiento estatico a lo largo


del tiempo , poseen un ciclo que puede abarcar un proceso aternante entre los tres tipos de
rico , dando la dinamica que tenemos ahora .

Para clasificar una rocas sedimentaria por sus génesis , lo cual resulta más eficiente respecto
a las características que le podemos atribuir a la misma tenemos los siguientes conceptos en
juego

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Como observamos, las rocas se clasifican en detríticas y químicas ¿Cómo sabemos de qué tipo
es nuestra roca? Las rocas detríticas exhiben granos de diferentes tamaños asociados entre sí,
las rocas químicas son más masivas (no se distingue partículas elementales)

Para identificar una roca de mejor manera debemos observar la textura y con textura nos
referimos al porcentaje de matriz, cemento y clastos. A pocos rasgos, la matriz es el
componente más fino en la muestra presenta, las clastos estarán embebidos en las partículas
de la matriz y serán de mayor tamaño , y el cemento será aquella sustancia que mantenga
compacta la roca.

 Debemos hacer una apreciación de la relación entre granos pequeños y grandes, ¿qué
porcentaje hay de cada uno? ¿Están firmes y bien compactas entre si? Una
examinación porcentual nos dará cuenta de que posee nuestra roca en cuanto a
componentes texturales. A partir de aquello entramos al campo de la granulometría y
evaluamos como es el tamaño de los granos y la relación entre los porcentajes nos va a
dar una proporción de la roca denominado selección lo cual nos va a decir que tan
homogénea y heterogénea es la roca

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 Otra de las clasificaciones texturales se puede dar respecto a la redondez y esfericidad
de los granos, la cual puede ser clasificado con ayuda de la lupa y de la tabla a
continuación

 Con estos pequeños recuadros expuesto a continuación podemos dar cuenta de los
principales tipos de roca sedimentaria y como identificarlos respecto a la uniformidad
de sus materiales

¿Cómo diferenciar unidades litoestratigráficas?

Debe tener en cuenta los siguientes aspectos:


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1. Presencia de contactos (angulares, graduales, redondeados, irregulares).
2. Cambios en color, textura, geometría, inclinación
3. Diferencia en tamaño, grosor
4. Presencia de discordancias, discontinuidades, anomalías, cambios abruptos

Después de definir diferencias, se marcan y se elabora un perfil esquemático, resaltando las


principales diferencias observadas

3.9 ROCAS ÍGNEAS Y


AMBIENTES
VOLCÁNICOS
Para caracterizar una roca ígnea vamos en tener en cuenta dos aspectos principales: La
textura y la composición

 La textura de la roca: Las rocas ígneas exponen una textura dependiendo el tiempo de
enfriamiento y la ubicación en el cual fueron formados.

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 La composición de la roca nos dará clave de los minerales que lo componen y se puede
estimar mediante la siguiente grafica de abundancia y proporción de minerales oscuros
y claros

Félsica: <15%
Intermedia: 16 a 45%
Mafica: 46 a 85%
Ultramafica: >85%

Después de tener listos los datos de textura y composición de la muestra de roca , procedemos
a hacer una estimación o una determinación del nombre de la roca con las gráfica expuesta a
continuación .

Tomado de http://cienciasdelatierra2010.blogspot.com/2009/05/rocas-igneas.html

ROCAS VOLCÁNICAS

Ceniza: Partículas de roca y mineral muy finas de menos de 2 mm de diámetro junto a rocas
pulverizadas

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Tomado de https://es.dreamstime.com

Toba volcánica: Es una roca ígnea ligera de consistencia porosa formada a partir de la
consolidación de cenizas y lapilli

Tomada de https://es.wikipedia.org

Pumita: Es una roca de composición riolítica o andesítica (más ácida) que puede ser de
cualquier tamaño, con colores claros y abundantes vesículas. Es una roca tan ligera que flota
en el agua

Tomada de https://es.wikipedia.org

Escoria: Es una roca de composición basáltica o andesítica de color gris oscuro o rojizo con
vesículas relativamente grandes en comparación con la pumita y una mayor densidad,
generalmente tamaño lapilli

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Tomada de https://co.pinterest.com

Obsidiana: vidrio volcánico que no contiene cristales visibles, es muy dura y quebradiza y se
rompe formando bordes afilados.

Tomado de https://www.cristalljoia.com

Flujos pahoehoe

Elementos a tener en cuenta:

-Textura cordada, similar a cuerdas.

-Líneas curvas consecutivas, onduladas

-Estructuras de forma lengular

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Tomado del libro Essentials of geology- 2013, Marshak

Flujos A A

Elementos a tener en cuenta:

-Superficie de bloques ásperos y desiguales con bordes afilados y rugosidades.

-Patrones irregulares y desordenados.

-Rocas angulares, afiladas.

Tomado del libro Essentials of geology- 2013, Marshak

Lavas riolíticas y andesíticas

Elementos a tener en cuenta:

-Bloques angulosos, de aspecto tabular, con superficies lisas.

-Composición Silícea

-Formas dómicas

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Tomado del libro Essentials of geology- 2013, Marshak

3.10 ROCAS
METAMÓRFICAS
Rocas Metamórficas son las rocas generadas por la transformación en textura, composición,
forma, etc, de cualquier otro tipo de rocas, ígneas, sedimentarias e, incluso, metamórficas,
mediante procesos de metamorfismo. Que se presentan de manera progresiva desde cambios
ligeros hasta cambios notables.

¿Cómo clasificar una roca Metamórfica?

En un afloramiento, se debe buscar alguna de estas tres características la roca para


identificarla como metamórfica:

 Orientación de los cristales (las rocas metamórficas no contienen granos) minerales en


las mismas direcciones.
 Capas con colores diferenciados minerales del mismo tamaño en rocas masivas con
baja porosidad

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Al identificarla como una roca metamórfica, el siguiente paso es clasificarla según su
estructura en rocas metamórficas foliadas o no foliadas, siguiendo los criterios mostrados a
continuación:

 Si los cristales minerales están dispuestos en planos paralelos o casi paralelos se


denominan rocas metamórficas foliadas.
 Si no presenta esta característica y los cristales son equidimensionales se denomina como
rocas no foliadas.

Las rocas foliadas se subdividen en tres grupos dependiendo de su grado de metamorfismo y


la mineralogía de su protolito.

1) Pizarra: Las superficies planares, se encuentran muy juntas, a lo largo de las cuales las
rocas se separan en planos tabulares y delgados al golpearse con un martillo, esta
característica se le conoce como clivaje. Los cristales individuales no se observan a simple
vista. La pizarrosidad de estas rocas se presenta de manera oblicua a la estratificación, a
diferencia de su protolito (lutita) cuyo clivaje se presenta de manera paralela a la
estratificación.

Tomada de
https://sites.google.com/site/biodiversidadygeodiversidad/biodiversidsad/geodiversidad/rocas/ro
cas-metamorficas

Esquisto: Los cristales de minerales como clorita y biotita son observables a simple vista, se
disponen en planos o láminas delgadas. Puede contener cristales deformados de cuarzo o
feldespato (aparecen como pequeños cristales aplastados)

Tomada de http://geologiaonline.com/esquisto-formacion-usos-datos/

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Gneiss: los minerales claros y oscuros se presentan en bandas separadas e intercaladas
fácilmente diferenciables. Los planos no se separan con facilidad a pesar de ser foliados.

Tomada de https://es.wikipedia.org/wiki/Gneis

Luego de clasificar la roca por su estructura se tienen en cuenta características adicionales


que ayuden a su diagnóstico tales como la homogeneidad y el tono (claro/oscuro) del color, su
brillo (vítreo, mate u opaco) , su reactividad con el ácido clorhídrico, su peso específico, su
dureza, y su fractura y exfoliación.

Después si es posible se trata de identificar minerales tales como: granates, epidota,


clorita,estaurolita, micas, clorita, cianita, andalucita, sillimanita y hornblenda (en el caso de
las porfidoblasticas); asi como el protolito, de acuerdo a la caracterización de la roca.

¿Cómo nombrar las rocas metamórficas?

Si la roca inicial (protolito) es aún reconocible se emplean los prefijos:

Meta- : Para designar rocas, de origen sedimentario o ígneo, en las que todavía se reconoce
(textural o mineralógicamente) dicho origen. Ejemplo: metaconglomerado (Imagen derecha)

Orto-: Indica que la roca metamórfica deriva de un protolito ígneo; ejemplo: Ortogneiss
(granito metamorfizado).

Para-: Indica que la roca metamórfica deriva de un protolito sedimentario, por ejemplo;
paragneis (metapelita o metagrau

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4. BIBLIOGRAFÍA

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