1.

LIDERAZGO TRANSACCIONAL
1.1. DEFINICIÓN
Liderazgo Transaccional, también conocido
como el liderazgo institucional, se centra en
el papel de supervisión, organización y
todo el desempeño del grupo. El
liderazgo transaccional es un estilo de
liderazgo en el cual el líder promueve el
cumplimiento de sus seguidores a través de los
premios o castigos.

EL líder transaccional son líderes que intercambian recompensas tangibles para el

trabajo y la lealtad de los seguidores. (González, 2012)

1.2. CARACTERÍSTICAS DEL LIDERAZGO TRANSACCIONAL

 Un estilo de liderazgo transaccional funciona mejor en un entorno
estructurado donde hay procesos establecidos, así como roles definidos con
tareas específicas para llevar a cabo.
 Según la teoría del liderazgo transaccional, los líderes transaccionales
trabajan dentro de la estructura existente de una organización. Él o ella busca
que los subordinados entreguen resultados específicos que estén bien
articulados y sean medibles.
 Un líder transaccional evalúa a los subordinados sobre si cumplen o no los
requisitos definidos y los resultados esperados. Por lo tanto, los líderes
transaccionales apelan al interés propio de sus subordinados con el fin de
mantenerlos en el buen camino.

1.3. VENTAJAS DEL LIDERAZGO TRANSACCIONAL

Los beneficios de este estilo de liderazgo incluyen:

 La capacidad de lograr objetivos a corto plazo con rapidez; lograr resultados

consistentes.
  Mantener procedimientos y protocolos establecidos, incluso en
organizaciones grandes y/o dispersas;
 Establecer expectativas claras para los trabajadores en lo que respecta a sus
responsabilidades. (Arévalo, 2005)

1.4. DESVENTAJAS DEL LIDERAZGO TRANSACCIONAL

 Recompensa al trabajador en un nivel práctico solamente, como dinero o
beneficios.
 La creatividad es limitada ya que las metas y los objetivos ya están establecidos.
 No recompensa la iniciativa personal.
 Este estilo de liderazgo ha sido criticado por su incapacidad para inspirar y
fomentar la creatividad. Del mismo modo, la teoría del liderazgo transaccional
ha sido criticada por su enfoque en el mantenimiento de procedimientos
establecidos a expensas de la innovación. (Arévalo, 2005)

1.5. HISTORIA DEL LIDERAZGO TRANSACCIONAL

El sociólogo alemán Max Weber, a mediados del siglo XX, estableció la idea de
diferentes estilos de liderazgo, uno de los cuales se volvió conocido como liderazgo
transaccional. El científico político, historiador y biógrafo presidencial, James
MacGregor Burns, un pionero en el campo de los estudios de liderazgo, avanzó la
teoría del liderazgo transaccional. Su libro de 1978, titulado Liderazgo estableció los
elementos del liderazgo transaccional y el liderazgo transformacional. El
investigador Bernard M. Bass promovió la comprensión del liderazgo transaccional
en su trabajo académico a principios de los años ochenta.

El estilo de liderazgo transaccional fue frecuente en Estados Unidos después de la

Segunda Guerra Mundial. Muchas empresas modernas, con su mayor enfoque en
la innovación y el cambio, prefieren otros estilos de supervisión, como el liderazgo
transformacional. Sin embargo, los líderes transaccionales siguen siendo valorados
en ciertas organizaciones y entornos de trabajo. Y, de hecho, los líderes
transaccionales todavía se encuentran comúnmente en las corporaciones militares
y grandes donde dominan las reglas y las regulaciones.
 1.6. COMPARACIÓN ENTRE EL LIDERAZGO TRANSACCIONAL Y
TRANSFORMACIONAL

Transaccional VS. Transformacional

Liderazgo sensible Liderazgo proactivo

Funciona dentro de la cultura Funciona para cambiar la cultura de la

organizacional organización mediante la
implementación de nuevas ideas

Los empleados alcanzan Los empleados alcanzan objetivos a

objetivos a través de premios y través de altos ideales y valores morales
castigos establecidos por el líder

Los seguidores son motivados Los seguidores son animados para

apelando a su propio interés poner los intereses del grupo primero

Gestión por excepción: mantener Consideración individualizada: cada

el estatus quo; acciones comportamiento se dirige a cada
correctas para mejorar el individuo según su consideración y
rendimiento. apoyo.
Estimulación intelectual: Promover
ideas creativas e innovadoras para
resolver problemas.
(Trindade, 2011)