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CURSO: SILVICULTURA I
1.1. Ecosistema
Definió el ecosistema como “Cualquier unidad que incluya todos los organismos en un área
dada interactuando con el ambiente físico, de forma que el flujo de energía lleva a definir
estructuras tróficas, diversidad biótica y ciclos de materiales”. Odum (1971)
Las poblaciones de plantas varias (especies) que viven en el mismo hábitat o medio ambiente,
típicamente con una o más especies dominantes.
Conjunto más o menos homogéneo de plantas pertenecientes a distintos taxones, que ocupan
un cenótopo y hábitat determinados.
El termino fue creado por Alexander von Humboldt y Aime Bonpland en 1805. Se utiliza en
Fitosociología, la disciplina botánica que estudia las relaciones espaciales temporales entre
las plantas. En la medida en que la Fitosociología no se comenta con describir los conjuntos
de plantas, sino que también examina las relaciones de las plantas entre sí y con su entorno
(clima, suelo) y su distribución geográfica, también puede considerarse que es una disciplina
ecológica o geográfica, y sobre todo que sus métodos y conceptos son trasferibles a tos tipos
de organización.
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1.4. Asociación vegetal
Es un conjunto de plantas que forman las distintas etapas de una sucesión vegetal. En general,
está compuesta por individuos de varias especies que las caracterizan. En una asociación dos
o más especies son dominantes, cuando solo hay una especie dominante entonces la
comunidad se denomina consociación.
1.6. Ecología
Historia de la ecología Ernest Haeckel (1866) fue el primero que definió a la ecología como
una nueva ciencia • La que estudia las relaciones entre animales y plantas Charles Elton
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(1927) redefinió a la ecología como “como una historia natural científica “ en su obra Animal
Ecology Hans Adolf Krebs (1985) Destaca que la ecología es el estudio científico de la
distribución y la abundancia de los organismos Eugene P. Odum (1972) definió a la ecología
como “aquella que se ocupa especialmente de la biología, de grupos de organismos y de
procesos funcionales en la tierra, en los mares y en el agua dulce.
Ramón Margalef (1977) “Se debe considerar a la ecología como la biología de los
ecosistemas”. Con esta definición quería expresar que esta ciencia estudia las relaciones
recíprocas entre el medio y los organismos, o entre los organismos entre sí. Power y MacSrley
(2001) mencionaron que “la ecología engloba todos los sistemas del planeta, ya que se ocupa
de los elementos tanto físicos como biológicos e incluye una extensa gama de organismos,
de los moleculares a los más complejos en todos sus niveles de organización, y desde el
individual hasta el propio de un complejo ecosistema”.
1.7. Árbol
Especie leñosa perenne con un solo tronco principal o, en el caso del monte bajo con varios
tallos, que tenga una copa más o menos definida.
Árbol es una planta, de tallo leñoso, que se ramifica a cierta altura del suelo. El término hace
referencia habitualmente a aquellas plantas cuya altura supera un determinado límite en la
madurez, diferente según las fuentes: dos metros, tres metros, 3 cinco metros4 o los seis
metros. Además, producen ramas secundarias nuevas cada año, que parten de un único fuste
o tronco, con clara dominancia apical, dando lugar a una nueva copa separada del suelo.
1.8. Arbusto
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Planta leñosa perenne con una altura que sobrepasa generalmente los 0,5 metros pero no
alcanza los 5 metros a su madurez y sin una copa definida. Los límites en altura de los árboles
y arbustos se deben interpretar con flexibilidad, especialmente la altura mínima del árbol y
la altura máxima del arbusto que pueden variar entre 5 y 7 metro.
1.9. Sotobosque
Sotobosque es el área de un bosque que crece más cerca del suelo por debajo del dosel
vegetal. La vegetación del sotobosque consiste en una mezcla de plántulas y árboles jóvenes,
así como arbustos de sotobosque y hierbas. Los árboles jóvenes del dosel a menudo
permanecen en ese estado durante décadas mientras esperan una apertura en la parte superior
que permita su crecimiento. Los arbustos del sotobosque, sin embargo, pueden completar su
ciclo de vida en la sombra del dosel.
Algunas especies de árboles más pequeñas, como el cornejo y el acebo raramente alcanzan
grandes alturas ya que generalmente son árboles de sotobosque. La zona de sotobosque recibe
luz menos intensa que las plantas en el dosel. Las longitudes de onda de luz disponibles son
sólo una pequeña parte de aquellas disponibles a plena luz del sol. Por lo tanto, las plantas
del sotobosque deben ser capaces de realizar la fotosíntesis con la limitada cantidad de luz
disponible. A menudo son capaces de utilizar longitudes de onda que las plantas del dosel no
pueden aprovechar.
1.10. Plántula
El embrión maduro consiste, de un eje embrionario que lleva uno o más cotiledones u hojas
seminales. La parte del eje por arriba del punto de unión de los cotiledones es el epicotilo y
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su extremo la plúmula; la parte inferior es el hipocotilo y su extremo la radícula que originará
la raíz primaria. La plúmula está formada por el ápice caulinar y sus primordios foliares.
1.11. Brinzal
1.12. Latizal
Etapa de desarrollo de un rodal en que se Latizal intensifica la poda natural en los individuos,
y se alcanza el máximo crecimiento en altura. Se inicia la diferenciación de copas. Existe
Latizal bajo, donde los individuos alcanzan 8-15 m de altura y 10 a 20 cm de diámetro; y
Latizal alto, donde se aprecian alturas medias de 15 a 20 m y diámetros entre 20 y 30 cm.
1.13. Fustal
1.14. Bosque
Tierras que se extienden por más de 0,5 hectáreas dotadas de árboles de una altura superior
a 5 metros y una cubierta de dosel superior al 10 por ciento, o de árboles capaces de alcanzar
esta altura in situ. No incluye la tierra sometida a un uso predominantemente agrícola o
urbano.
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1.15. Bosque puro
Cuando los bosques están compuestos por una sola especie se dice que los bosques son puros.
Cuando el bosque está formado por dos o más especies, se habla de Bosques Mezclados o
Mixtos. En general, los bosques de climas fríos son puros, pues las condiciones de
rigurosidad del clima sólo permiten el desarrollo de pocas especies.
Los bosques mixtos son aquellos bosques que combinan equilibradamente árboles de
angiospermas con gimnospermas, es decir, es una combinación de bosques de hoja ancha
(frondosos) de tipo caducifolio con bosques de coníferas, los cuales son de hoja acicular y
perennifolia. Suelen ser de clima templado, con marcada diferencia estacional y
generalmente forman un bosque de transición entre el bosque de coníferas y el bosque
templado caducifolio.
1.17. Rodal
Espacio de superficie variable, pero con constancia de las características de masa y estación,
y por tanto de tratamiento. Constituye la superficie elemental de descripción y trabajo"
(Serrada, 1995)
"Unidad forestal básica. Es un área que comprende un cultivo más o menos homogéneo en
términos de edad, composición de especies y condición. Los rodales no tienen por qué ser
necesariamente unidades permanentes de gestión ya que probablemente variarán con el
desarrollo y aprovechamiento de la masa forestal a la que pertenecen". (Forestry Comission.
1991. Forestry practice.)
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1.18. Bosque natural
1.20. Conífera
Se entiende por conífera a todos aquellos árboles o vegetales que crecen con la forma de cono
y que mantienen esa forma a lo largo de su existencia. Entre las coníferas encontramos a los
árboles conocidos como pinos y que tienen esta forma ya mencionada. Las coníferas son
normalmente árboles o pequeños arbustos cuyas estructuras reproductivas son llamadas
conos (por la forma que tienen) y que son también conocidas como piñas. Las coníferas
pertenecen a la división Pinophyta y a la clase Pinopsida. Las coníferas son típicas de climas
fríos y de montaña, espacios normalmente cubiertos por bosques muy abundantes de pinos y
otras especies de coníferas.
La palabra conífera deriva del griego: “conus” y “ferre”, que se traduce en “llevar conos”,
haciéndose alusión a la principal característica de las Coniferópsidas; poseer estructuras
reproductivas denominadas conos o más comúnmente piñas. Las plantas que forman esta
colección son las especies forestales dominantes en los climas fríos y de altas montañas.
1.21. Fenología
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curso anual del tiempo atmosférico en un determinado lugar. Esta información es importante
para los estudios del clima y para la descripción del año agrometeorológico.
Un sistema silvicultural para la producción de madera se pueden definir entonces como una
secuencia de muestreos y tratamientos para favorecer a ciertos árboles y eliminar a otros, de
manera que se obtenga bosques con una mayor proporción de árboles de especies comerciales
que a la vez son más vigorosos (Baur, 1964).
El conjunto de prácticas que se aplican para obtener una determinada forma de masa se
denominan tratamientos o sistemas silvícolas. Se identifican por la manera de proceder en la
corta que da lugar a la regeneración por lo que también se llaman tipos de corta.
Para conocer la dinámica de un bosque es necesario realizar estudios a largo plazo para
examinar los cambios de las poblaciones a través de mediciones que suministren datos sobre
individuos sobrevivientes, nuevos y muertos en un determinado periodo. En los bosques
tropicales montanos es necesario establecer estrategias adecuadas que permitan manejar y a
su vez conservar estos bosques. El conocimiento de su dinamismo puede contribuir a lograr
estas metas (Ramírez, 2002).
Las operaciones silvícolas son procedimientos dirigidos a alcanzar los objetivos específicos
de un rodal utilizando técnicas silvícolas. Estas técnicas incluyen, por ejemplo, las
alteraciones de la cubierta de copas para favorecer la regeneración, la extracción de árboles
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maduros, la plantación y el raleo para mejorar la calidad de la madera y el crecimiento del
rodal. Las operaciones silvícolas comportan tomar decisiones sobre el tipo de maquinaria u
otros equipos que se utilizarán, las técnicas, la organización del trabajo y los recursos
humanos, así como la consideración del costo de las operaciones y la inversión.
Las labores culturales son aquellas consideradas de uso común dentro del ciclo productivo,
son todo tipo de labores que permiten la óptima germinación, plantación o sembrado,
desarrollo y cosecha del producto final, tanto, así como la preparación del mismo para su
comercialización.
Si bien, en teoría todo este tipo de labores deberían ser totalmente ventajosas, para el cultivo
no siempre es así, ya que muchas veces las labores traen aparejadas desventajas que no se
tienen en cuenta al momento de realizarlas (ejemplo: regar con agua de alta concentración
salina, poda indiscriminada, etc.). Es por este tipo de factores que las personas que vayan a
realizar la labor, estén bien capacitadas para la misma.
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1.27. Competencia inter-especifica
Los individuos de una especie no viven separados de los individuos de otras especies.
Diferentes especies interaccionan compitiendo por un recurso compartido (comida, luz,
espacio,...), una puede depender de la otra como fuente de alimento, o puede proporcionar
ayuda, o no tener ningún efecto sobre la otra.
1.29. Latifoliado
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1.30. Especie tipo R
Las especies que siguen estrategia de la r suelen ser microscópicas o de tamaño pequeño,
como bacterias, protozoos, plantas fugaces, animales pequeños, etc. Su población mantiene
un crecimiento exponencial hasta desaparecer bruscamente cuando las condiciones cambian.
Es lo que sucede, por ejemplo, cuando llueve y se forman charcos. Si la temperatura es
adecuada la población de protozoos del charco crecerá rápidamente hasta que llegue un
momento en el que el charco se seque o se termine el alimento y entonces la población
disminuirá bruscamente.
Suelen ser los animales y plantas grandes y longevos. Su población se mantiene con altibajos,
pero cerca de la densidad máxima (K) que puede tener, dadas esas condiciones. Es lo que
sucede, por ejemplo, con los robles de un bosque, las gaviotas o los linces.
Cualquier especie de planta que requiere de plena exposición a la luz solar para vivir y
desarrollarse y por lo tanto son absolutamente intolerantes a la sombra, motivo por el cual
las encontramos creciendo solamente en áreas descubiertas como potreros, charrales o
abandonos.
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1.34. Especie esciófita
La reproducción puede ser precoz (a los 5 años de edad), sobre todo en bosques secundarios.
Las semillas pueden ser pequeñas o medianas, generalmente con pocas reservas. Pueden
colonizar sitios abiertos como las heliófitas efímeras, aunque también son capaces de
establecerse en claros relativamente pequeños.
La roca recién formada o recién expuesta es colonizada por primera vez por seres vivos.
La sucesión primaria ocurre cuando se forma una extensión de tierra nueva o se expone la
roca desnuda, lo que proporciona un hábitat que puede ser colonizado por primera vez.
Un área anteriormente ocupada por seres vivos se ve alterada o afectada, y luego se vuelve a
colonizar después de la perturbación.
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1.37. Biosecuencia
Una secuencia de datos biológicos. La nueva base de datos nos permite buscar patrones
específicos dentro biosecuencias.
1.38. Toposecuencia
Primera especie resistente que inicia la colonización de un sitio como la primera etapa de
sucesión ecológica (miller 1994).
La región central del país es la región montañosa. Se extiende desde los departamentos de
San Marcos y Huehuetengo, colindantes con la República de México, hasta los
departamentos de Chiquimula y Zacapa, los cuales colindan con las Repúblicas de Honduras
y El Salvador. La cadena montañosa de la Sierra Madre, que se extiende desde la frontera
con México y luego se extiende a oriente a través de la Sierra de Chuacús y Chamá, y
desciende hasta las montañas de Santa Cruz y Sierra de Las Minas en el nor-oriente del país.
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La cadena está compuesta de conos volcánicos y mesetas que se conoce como el altiplano de
Guatemala. Es en esta región en donde se concentran el mayor número de coníferas. Se
reportan siete géneros, siendo ellos: Abies, Cupressus, Juniperus, Pinus, Podocarpus,
Taxodium y Taxus (Veblen, 1985). El Abies guatemalensis (pinabete) es una especie
endémica que se encuentra creciendo desde 2 700 a 3 500 msnm y que está seriamente
amenazada.
Es el bosque compuesto por especies de hoja ancha y coníferas en una distribución espacial,
cuya proporción puede variar desde: 31% de coníferas y 69% de latifoliadas hasta 31% de
latifoliadas y 69% de coníferas (PAFG, 2001). Las latifoliadas que comúnmente se
encuentran creciendo en asociación con las coníferas son: Quercus spp (roble, encino), Alnus
spp (aliso, ilamo), Liquidambar styraciflua (liquidámbar), Arbutus xalapensis (madroño),
Fraxinus uhdei (fresno), Curatella americana (lengua de vaca) y Byrsonima crassifolia
(nance).
En elevaciones arriba de los 2 000 msnm se encuentra el bosque latifoliado de altura, cuyas
principales especies son: Quercus spp. (roble, encino), Persea donnell-smithii (aguacatillo),
Persea schiedeana (chupte), Magnolia guatemalensis (yoroconte), Alfaroa costaricensis
(almendrillo), Brunellia mexicana y Cedrela pacayana, entre otras.
Éstos son remanentes de la vegetación arbórea que, en su mayor parte, fue transformada para
desarrollar actividades agrícolas y de ganadería de forma intensiva, debido a sus magníficos
suelos. Muchas de las especies existentes en esta región son bien cotizadas por la calidad de
su madera. Las especies más importantes son: Cybistax donnell-smithii (palo blanco),
Swietenia humilis (caoba del sur), Terminalia oblonga (volador), Sickingia salvadorensis
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(puntero), Enterolobium cyclocarpum (conacaste), Sterculia apetala (castaño), Zanthoxylum
preserum (chonte) y Maclura tinctoria (palo de mora).
El área manglar se encuentra ubicada en el litoral del Pacífico del país y forma una franja
discontinua que es interrumpida por la actividad humana. El manglar tiene diferentes grados
de intervención, encontrándose áreas bastante densas; así como también áreas muy alteradas
(PAFG, 2001). Las principales especies que se encuentran en este tipo de bosque son:
Rhizophora mangle (mangle rojo), Avicennia germinans (mangle negro), Laguncularia
racemosa (mangle blanco) y Conocarpus erecta (botoncillo).
Este tipo de vegetación se encuentra al oriente del país en los departamentos de Chiquimula,
Zacapa y El Progreso. Es un valle cuya precipitación varía entre 400 a 600 mm anuales. La
mayor parte de vegetación son arbustos y plantas espinosas como: Acacia farnesiana (subín),
Cactus spp (cactus), Jaquinia aurantiacea (luruche), pero también se encuentran especies
arbóreas como: Caesalpinia velutina (aripín), Leucaena spp. (yaje), Bucida macrostachya
(roble de montaña), Thouinidium decandrum (zorrillo), Bursera graveolens (palo jiote),
Simarouba glauca (aceituno), Cordia dentata (upay), Ceiba aesculifolia (ceibillo),
Pithecolobium dulce (guachimol) y Guaiacum sanctum (guayacán), entre otros.
Este tipo de vegetación está desapareciendo aceleradamente debido a que se están
introduciendo sistemas de riego y se están estableciendo áreas grandes para cultivos de melón
y sandía principalmente.
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Fuente: INAB, 2010
Figura 2. Mapa de cobertura Forestal del año 2006 a 2010 .
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2. Bibliografía
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