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A. DE
B. EF
C. HE
D. EI
A. Ángulo agudo.
B. B. Ángulo obtuso.
C. Ángulo extendido.
D. Ángulo completo.
4.- Matías ha dibujado el ángulo que forma la corchetera. ¿Cuáles son
los lados y el vértice del ángulo?
A. 138°
B. 124°
C. 56°
D. 42°
A. 360°
B. 180°
C. 90°
D. 45°
A. 100°
B. 120°
C. 140°
D. 170°
8.- ¿Cuál de los siguientes polígonos tiene solo ángulos agudos?
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
10.- Un ángulo mide 150º. ¿Qué tipo de ángulo es?
A. Ángulo extendido.
B. Ángulo obtuso.
C. Ángulo recto.
D. Ángulo agudo.
A. Ángulo recto.
B. Ángulo obtuso.
C. Ángulo llano.
D. Ángulo completo.
A. Menos de 90º.
B. Más de 90º y menos de 180º.
C. Más de 180º y menos de 360º.
D. No se puede saber la medida del ángulo.
14.- ¿Cuál es la medida aproximada del ángulo α?
A. 90°
B. 70°
C. 50°
D. 110°
A. Ambos niños
B. Anita
C. José
D. Ninguno de los niños.
17.- Teresa está construyendo el ángulo ABC utilizando regla y compás. Si
acaba de realizar lo que muestra la imagen ¿con qué paso debe
continuar?
A.
B.
C.
D.
A. 77°
B. 83°
C. 167°
D. 173°
A. 136°
B. 124°
C. 46°
D. 34°
I. α = 25
II. β es complementario a α.
III. α + β = 180°
A. Solo I
B. Solo II
C. I Y II
D. I, II Y III
A. 1 par
B. 2 pares
C. 3 pares
D. 4 pares
24.- ¿Qué ángulos en la figura son opuestos por el vértice?
A. 36°
B. 44°
C. 136°
D. 144°
27.- Responde las preguntas 27, 28, 29 y 30 a partir de la siguiente
figura.
A. 143°
B. 227°
C. 90°
D. 53°
A. 53°
B. 90°
C. 127°
D. 143°
29.- Responde las preguntas 27, 28, 29 y 30 a partir de la siguiente
figura.
A. Los ángulos α y β.
B. Los ángulos β y γ.
C. Los ángulos α y γ.
D. No se observan ángulos opuestos por el vértice.