ESCUELA NORMAL SUPERIOR DIVINA PROVIDENCIA

PLAN DE ESTUDIOS PARA EL PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA

Núcleo de Núcleo de Núcleo de Núcleo de
Núcleo de
Formación Formación Formación Formación
Formación
Semestre 1 Semestre II Semestre III Semestre IV
CAMPO C Th Semestre 0 HP TA C Th HP TA C Th HP TA C TH HP TA C TH HP TA
PRIMERA BÁSICA BÁSICA BÁSICA
PROYECTO
INFANCIA E PRIMARIA PRIMARIA PRIMARIA
DE VIDA
INCLUSIÓN. URBANA. URBANA. RURAL.

Didactica de
Introducción
la lengua
a la Historia y Didáctica de
castellana y
C 40 Epistemologí 2 4 40 2 4 20 las 1 2
la
a a de la matemáticas
comunicació
Educación Modelos y Pedagogía y
m n
40 enfoques 2 4 80 evaluación 4 8
p
pedagógicos. educativa.
o
Didáctica de Didáctica de
d 40 Ingles básico 2 4 20 las Ciencias 1 2 20 las Ciencias 1 2
2
e Sociales Naturales
d
l i
a d Conocimient
á Introducción os básicos
p c a la Didáctica del Pedagogía Pedagogía de la etica y
3 20 1 2 40 2 4 3 20 1 2 3 20 1 2 3 20 1 2
e t Pedagogía Ingles I Franciscana Franciscana valores, y,
d i Franciscana educación
religiósa
a c
g a
o .
Didáctica de
g Estándares
la lengua
competencia
í Pedagogía castellana y
4 20 1 2 40 s y didáctica 2 4 40 2 4
a Franciscana la
de la
comunicació
matemática.
Corrientes n Pedagogía
y 40 2 2 40 2 4
pedagógicas de la paz
l
a Inclusión y Didáctica del Didáctica del
80 4 8 40 2 4 60 3 6
Pedagogía Ingles II Ingles III

2.916666667 140 7 14 4.166666667 200 10 20 2.916666667 140 7 14 3.333333333 160 8 16 2.916666667 140 7 14

Desarrollo Psicología,
d del Psicología desarrollo y
C 20 pensamiento 1 2 40 del desarrollo 2 4 40 aprendizaje 2 4 40 Liderazgo. 2 4
e
a Lógico infantil en la etapa
s h Introducción Matemático escolar.
m
a u a la
p
r m 2 80 psicología 4 8 2 3 3 1
o del desarrollo
r a
humano Psicología y
o n Desarrollo
d
l o humano: Proyectos
e la infancia y
l 40 Necesidades 2 4 40 2 4 20 transversales 1 2 40 Psicología 2 4
l el contexto
o Educativas de ley
Especiales.
(NEE)

1.666666667 80 4 8 1.25 60 3 6 1.666666667 80 4 8 1.25 60 3 6 1.666666667 80 4 8

Estándares,
C competencia
a competencia sy Competencia
s didácticas de s
m 2 60 3 6 Educación 40 2 4 Tics, Medios 40 2 4
comunicativa la educación comunicativa
p sI Física física, y s III.
o 40 Recreación, 2 4 recreación y 40 mediaciones 2 4
deporte y deportes. para el
d Lúdica Aprendizaje
e Taller de
artística y de
e 40 ayudas y 2 4
l
x recursos
a Lúdica, educativos.
p Ingles
40 creatividad y 2 4 40 2 4
r Tics, Medios avanzadio
C medios. 3 y 3 2 3
e
o mediaciones 2
s 40 4 Educación
m para el
i Aprendizaje Competencia artística y
u
ó s 20 medios para 1 2
n 2 40 2 4 el
n comunicativa
i s II aprendizaje
c
a Tics:
Educación
c ofimática, Las
artística y
i medios y tecnologías y
40 2 4 20 medios para 1 2 40 2 4
mediaciones Uso y el taller de
ó el
en apropiación tecnología
n aprendizaje
educación. de las Tics y
20 1 2 40 Ingles II 2 4
medios
y audiovisuales
.
2.916666667 140 7 14 2.083333333 100 5 10 2.916666667 140 7 14 2.083333333 100 5 10 2.5 120 6 12
 Práctica Desarrollo de
pedagógica e Investigación propuestas
i Investigación Investigación
2 80 investigativa: 4 8 2 20 1 2 2 40 II y contexto 2 4 2 20 1 2 2 40 pedagógicas 2 4
C n I III.
P observación urbano. e
a v y ayudantía. investigativas
P e
m e
r d
p s
a a
o t
c g Observación
i
t ó 40 y lectura de 2 4
d g Práctica
i g contextos práctica
e a pedagógica: Práctica práctica
c i pedagógica
t 2 2 120 Primera 6 12 2 120 6 12 2 120 pedagógica 6 12 2 120 pedagógica 6 12
a c investigativa
l i infancia e investigativa. investigativa.
a y PPA.
a v inclusión.
a 40 Investigación 2 4

3.333333333 160 8 16 2.916666667 140 7 14 3.333333333 160 8 16 2.916666667 140 7 14 3.333333333 160 8 16
P Politicas
Gestión
o educativas legislación y
social y
para la 40 2 4 2 20 administració 1 2
l 60 3 6 catedra de
inclusion de Fundamento n escolar
í paz.
C y poblaciones s
t 40 2 4 2
Vulnerables curriculares
a Legislación
i II Atención
m c escolar en Modelos
c educativa a
Colombia: 20 educativos 1 2 40 2 4
p u poblaciones
a educación flexibles
o r rurales
2 80 inicial, básica 4 8 2 2
r primaria,
e Didáctica de
d í multiculturari las
d Fundamento
e c dad e 2 competencia
u 40 s 2 4 Políticas
u inclusión. s
c Curriculares I para la Proyecto
l l ciudadanas.
a 40 atención 2 4 1 80 educativo 4 8 40 2 4
Derechos
a o integral de la Institucional
t humanos y
infancia.
i derechos
v fundamentale
s.
o
1.666666667 80 4 8 2.083333333 100 5 10 1.666666667 80 4 8 2.916666667 140 7 14 2.083333333 100 5 10
15 600 30 60 15 600 30 60 15 600 30 60 15 600 30 60 15 600 30 60

C Créditos Académicos
Th Total horas semestre
HP Horas presenciales
TA Trabajo autónomo

Semirario de principios Proyectos pedagogicos

Proyectos pedagogicos Proyectos pedagogicos
pedagogicos: pedagogia, Trasnversales: Programa de Proyectos pedagogicos
1 1 Trasnversales:Democracia , 1 Trasnversales: Catedra 1 1
enseñabilidad, educabilidad educación Ambiental y Trasnversales:
Participacion y ciudadania Colombiana Afrodecendiente
y contexto proyectos productivos

2 2 2 2 2

Proyectos pedagogicos Proyectos pedagogicos

Proyectos pedagogicos Proyectos pedagogicos
Deberechos Basicos de Trasnversales: sexualidad y Trasnversales: orientaciones
1 1 Trasnversales: Recreación y 1 1 Trasnversales: Catedra para la 1
Apredizaje construcción de ciudadanía pedagogicas en Movilidad
Tiempo Libre Paz
PECC Segura