Materiales

 Cubeta de ondas y accesorios (generador, barreras, cables, etc.)

 Estroboscopio

 Fuente de iluminación

 Cronometro

 Regla

 Nivel de burbuja

 Papel
Marco Teórico:
La velocidad de propagación de una onda periódica puede determinarse si conocemos la
distancia de separación de un par de pulso. Sabemos que los pulsos están separados por
una distancia λ y, cada uno emplea un tiempo t en un recorrer dicha distancia; por lo
tanto, la velocidad v de propagación es:
λ
v=
T
1
Si la frecuencia f está dada por f = T
resulta que la velocidad será:

v= λf
La relación obtenida no está restringida a las ondas formadas en una cubeta de ondas. Es
válida para cualquier onda periódica, independiente de que sea plana y no depende para
nada de la naturaleza de la cubeta o de las propiedades del agua.
Las ondulaciones en el agua nos proveen de un método para estudiar el desplazamiento
de las ondas, ya que las crestas actúan como lentes que enfocan la luz, mientras que los
valles la dispersan. El resultado es que sobre la pantalla se observan una serie alternada
de líneas oscuras y brillantes que se mueven con velocidad constante.
La cubeta que emplearemos consta de una bandeja de fondo de vidrio sostenida
mediante cuatro patas de unos 35 cm de altura. A la cubeta le añadiremos agua hasta
alcanzar, aproximadamente, 6 mm de altura. Esta profundidad debe ser la misma en las
cuatro esquinas, en caso contrario se nivela variando ligeramente la altura de las patas.
La profundidad se verifica con una regla y, será la que adoptaremos en todas las
experiencias en que utilicemos la cubeta, a menos que se indique lo contrario.
Para medir la frecuencia, el alumno observa por el estroboscopio las ondas girando con la
velocidad justa verlas detenidas. Si por descuido ve que las ondas avanzan, debe
aumentar la velocidad de rotación hasta compensar. Mientras, otro alumno mide con el
cronómetro las vueltas que da el dedo del primer alumno en un determinado tiempo. Por
ejemplo, si el dedo diese 22 vueltas en 10 segundos y el disco estroboscópico se
estuviese usando con 12 ranuras la frecuencia será 26.4 s−1.
Esta frecuencia se calcula de la siguiente manera:
números de vueltas
f= ∗ número de ranuras
tiempo
Para medir la longitud de onda (λ): se cortan varias tiras de papel negro de 6,8,10,
centímetros y se van colocando en dirección perpendicular a las ondas mientras se
observan detenidas por medio del estroboscopio para decidir cuál de las tiras es la que
abarca un número entero de ondas. Por ejemplo: si una tira de 8 cm abarca 4 ondas en la
pantalla, cada onda tendrá una longitud λ´ de:
longitud de la tira 8
λ´ = = =2
número de onda 4
Para saber el tamaño real de las ondas en el agua hay que determinar el factor de
amplificación, esto se logra poniendo una regla pequeña o una varilla dentro de la cubeta
y midiendo su sombra en la pantalla. El factor de amplificación (r) será:
longitud de la sombra
r=
longitud real
Entonces la longitud real de la onda será:
λ´
λ=
r
Objetivos
 Mediar la velocidad de una onda transversal
 Estudiar la reflexión de una onda

Análisis indagatorio
1. La rapidez de las olas oceánicas depende de la profundidad del agua. Cuanto más
profunda sea estas más rápidamente viajara la ola. Use esto para explicar por qué las
olas forman crestas y rompen al acercarse a la costa?
Cuando se crean las olas, tomemos como contexto un tsunami, analizamos que su origen
se da por el stress que se produjo en la corteza terrestre que se encuentra bajo el agua,
que se tradujo en el desplazamiento de grandes cantidades de agua, esta onda de
energía
se va transportando por su medio e irá perdiendo fuerza al ser menor su medio (agua), es
así que cuando se está acercando a las plataformas continentales va perdiendo espacio
de
desplazamiento en lo profundo y la obliga a subir, y es así como al llegar a la superficie
del agua crea crestas de ella porque necesita de ella para seguirse transportando, hasta
perder su fuerza y desvanecerse al chocar con las playas o las barreras marítimas
naturales.
Procedimiento

1. Arme la cubeta siguiendo las indicaciones del profesor. Niveles las patas utilizando un
nivel de burbuja. Llene la cubeta de agua y con una regla verifique la profundidad de
6mm.

2. Conecte el generador de pulsos, verifique que funcione correctamente y verifique el

reóstato para obtener un patrón uniforme.

3. Coloque unos pedazos de papel toalla en los bordes de la cubeta para amortiguar las
reflexiones indeseadas, esto también se logra rociando la orilla con jabón en polvo.

4. Coloque la fuente de iluminación a una distancia aproximada de 40 cm por encima de

la cubeta, o donde el patrón de la onda se vea nítido.

5. Coloque sobre la mesa una pantalla blanca o un papel blanco. Toque ligeramente la
superficie del agua para apreciar un pulso circular que le permita hacer ajustes.

6. Encienda el generador y haga los ajustes finales. Su compañero accionará el

estroboscopio contando el número de vueltas cuando perciba que el patrón de ondas
se detiene, en ese momento accione el cronómetro y mida el tiempo que tarda en
dar 10 vueltas. Repita el ensayo unas 5 veces para obtener un valor promedio de la
frecuencia.

7. Ponga una tira de 10 cm y cuente el número de longitudes de ondas enteras que

caben en esa distancia, haga los ajustes necesarios. También, puede medir la
distancia entre un número dado de franjas brillantes y reste una. Anote esos datos en
la tabla 1.

8. Tome una regla pequeña o un objeto con longitud conocida. Colóquelo dentro de la
cubeta y mida la longitud de su sombra en la pantalla. Anote en la tabla 1.

9. Produzca ondas estacionarias colocando una barrera frente al generador, mida la

longitud de onda directamente.
Longitud de onda:1 Longitud del objeto: 17cm
Frecuencia del estroboscopio: Longitud de la sombra: 31cm
Frecuencia de la onda: 2hz Factor de amplificación: 1.82
Longitud real de la onda:6.5cm
Análisis de resultado

1. ¿Para producir ondas de mayor longitud de onda, se aumentaría o se disminuiría la

frecuencia del generador en la cubeta de ondas?

- Se disminuiría la frecuencia para que aumentara la longitud de la onda.

Periodo (segundos) Longitud de Onda(cm)

1 0.124 4.5
2 0.100 3.3
3 0.92 2.9
4 0.70 2.5
5 0.55 2.1

2. Si un generador de ondas produce 12 pulsos en 3 segundos ¿Cuál es periodo, ¿cuál

es su frecuencia?

- su periodo seria 1/4s

- su frecuencia seria 4Hz
3. Si en una cubeta de ondas se engendra un pulso cada 1/10 segundos, siendo λ=
3cm ¿Cuál es la velocidad de propagación?, en el mismo medio producimos dos
pulsos con un intervalo de 0.5s ¿Cuál es la distancia que las separa?
12
𝑓= = 4𝐻𝑍
3
1
𝑇= = 0.25𝑠
𝑓

a)

3
𝑣=( ) = 30𝑐𝑚/𝑠
1
(10)

b) 2 pulsos en 0.5s, 1 pulso T, T=0.25s

𝜆 = (30)(0.25) = 7.5cm
4. Mediante un estroboscopio de 2 ranuras se analiza una onda periódica de f= 4
ciclos/s= 4Hz. ¿Qué observamos al girar del estroboscopio con una frecuencia de 1, 2
y 4 revoluciones/s?
Para un estroboscopio de n ranuras se tiene la siguiente fórmula: Wn= NKWe. Sean Wm
la velocidad angular de giro del eje del motor y We la del estroboscopio. Si la frecuencia
de los destellos no coincide exactamente con la de giro, pero se aproxima mucho a ella,
veremos el objeto moverse lentamente, hacia adelante o hacia atrás según que la
frecuencia de destello del estroboscopio sea, respectivamente, inferior o superior a la de
giro.
Conclusión

 La velocidad de propagación de una onda periódica puede determinarse si

conocemos la distancia de separación de un par de pulsos.

 En las ondulaciones en el agua, las crestas actúan como lentes que enfocan la
luz, mientras que los valles la dispersan, facilita el estudio del desplazamiento de
las ondas.

 Cuando tenemos un generador de ondas constantes, en donde éstas son

bloqueadas por dos barras que forman una rendija, si espacio formado por la
rendija es suficientemente pequeño la onda sufrirá un cambio en su forma dado
que cuando se hizo este experimento se utilizó ondas circulares, pero al pasar a
través de la rendija se formaban ondas longitudinales, lo que da a pensar que la
rendija podría actuar como un nuevo foco, en cambio cuando el espacio
formado por la rendija es grande, la onda, sigue inalterada.
Glosario

 Amplitud: Es el valor máximo de la Función de Onda y corresponde al máximo

valor que alcanza la perturbación en un punto.

 Periodo: Es el tiempo mínimo transcurrido para que en un punto se repita

un mismo valor de la perturbación.

 Frecuencia: Es el número de veces que en la unidad de tiempo se repite el mismo

valor de la perturbación en un punto. Equivale a la inversa del periodo.

 Fase: Es el valor que en la expresión matemática de la onda toma el argumento de

la función. Existe un desfase cuando se comparan dos ángulos de distinto valor.
La perturbación en dos puntos diferentes puede estar en fase si el valor que toma
la función de onda es el mismo en cualquier instante. En otro caso los puntos
están desfasados.

 Pulso: La onda es un pulso cuando la perturbación en el origen se produce sólo

durante un corto intervalo de tiempo.

 Dirección de propagación: Es aquella en la cual se transmite la onda. A veces se

utiliza el término rayo como línea orientada en la dirección y sentido de la
propagación.

 Velocidad de propagación de la onda: Es aquella a la cual se transmite la

perturbación. Coincide con la velocidad a la que se propaga la fase de la función
de onda. Numéricamente coincide con el cociente entre la longitud de onda y el
periodo.