Вы находитесь на странице: 1из 4

Presentado por: Mg.

Isaac Yanqui Morales

Evaluación por competencias

ASIGNATURA: ABASTECIMIENTO DE AGUA

1. LA COMPETENCIA DEL SILABO.

Describe el análisis de redes de agua potable para consumo humano en forma clara
coherente y original aplicando el Software Epanet

2. Proponga el tipo de evaluación que utilizará en correspondencia con la


competencia.
La evaluación será continua, cualitativo y cuantitativo para determinar el grado en que
se van alcanzando las competencias en los estudiantes del 4to año de la especialidad de
ingeniería Sanitaria
3. Elabore el instrumento de evaluación.
Matriz de Evaluacion para el resumen
Nivel de desempeño
aspectos a evaluar
Excelente Notable Bueno Suficiente Insuficiente
Identifica claramente la idea identifica claramente la Identifica la idea principal No identifica la idea No identifica la idea
principal del tema. idea principal del tema. del tema. principal del tema. principal del tema.
Demuestra un completo Demuestra un buen Demuestra un buen Demuestra un buen No parece entender muy
Preparacion e entendimiento del tema. entendimiento del tema. entendimiento del tema. entendimiento de bien el tema.
identificacion 30% Presenta la evidencia de la Presenta la evidencia de Presenta la evidencia de partes del tema. No presenta resultados
fuente en donde abaliza las la fuente en donde aplica la fuente en donde presenta la evidencia de esperados
fuentes y redes de agua el software subrraya ideas pricipales la fuente
potable Epanet(Abastecimiento
El escrito esta bien organizado El escrito esta bien El escrito esta organizado El escrito esta organizado. El escrito mo esta bien
y refleja la identificacion y organizado y refleja la y refleja la identificaion El escrito relaciona las organizado y no jerarquiza
jerarquizacion de ideas identificaion y de ideas. ideas ente si en un solo las ideas. El escrito no
El ecrito es breve y relaciona jerarquizacion de las El estudiante puede texto. realciona las ideas entre si
las ideas entre si en un solo ideas. El resumen es de con precisión contestar El estudiante puede en un solo texto.
texto. facil seguimietno. unas pocas preguntas con precisión contestar El estudiante no puede
Estructura 60% El resumen es de facil El estudiante puede con planteadas sobre el unas pocas preguntas contestar las preguntas
seguimiento. precisión contestar la tema planteadas sobre el planteadas sobre
El estudiante puede con mayoría de las preguntas tema el tema planteado
precisión contestar casi todas planteadas sobre
las preguntas. el tema

Resumen sobresaliente que Resumen adecuado Resumen suficiente Resumen suficiente Resumen insuficiente, no
cumple con los criterios de cumple con los criterios cumple con los criterios cumple con los criterios cumple con los criterios
diseño planteado en errores de diseño planteados. de diseño planteados de diseño planteados. de diseño planteados.
Presentacion 10%
de calculos aplicando el
sotfware

Valoracion Numerica 20-18 17-16 15-14 13-12 NA(no alcanzada)

4. Planifique su sesión de clase a partir de los argumentos anteriores.


Análisis de Redes de agua potable

Desarrollo
Se realizará una presentación y exposición de conceptos y características del programa
utilizando el manual de Epanet con presentación en diapositivas y aplicando el software en
paralelo con los estudiantes.
Objetivos del tema
Entender la importancia de la Diseño De Redes Tuberías Simples mediante la aplicación de
software especializado.
Analizar el programa a utilizar tanto las velocidades como las presiones en cada punto.
Ser capaz de cuantificar las tuberías a utilizar, optimizando economicamnente.
Tipos de Problemas en Hidráulica de Conductos a Presión
En este capítulo se plantearán los principios generales del análisis de este tipo de redes
y de las ecuaciones resultantes, y luego se describirán los diferentes métodos.
En orden cronológico se presentarán los siguientes métodos de análisis y
Diseño de redes cerrados incluyendo una breve descripción histórica de cada uno de
ellos:
Método de Hardy-Cross con corrección de caudales en los circuitos.
Método de Hardy-Cross con corrección de altura piezométricas en los nudos.
Método de Newton-Raphson.
Método de la teoría lineal.
Método del gradiente hidráulico

Análisis de Redes Cerradas


Esquema de una análisis de redes cerrados típico

Las ecuaciones que utiliza el software Epanet son las sieguientes

Análisis de redes de tuberías - Redes cerradas


Sin embargo, este conjunto de ecuaciones no puede ser resuelto en forma directa,
debido a su naturaleza no lineal. Nuevamente, debe establecerse una convención de
signos para las ecuaciones de caudal.
Los caudales en el circuito se consideran positivos si giran en el sentido de
las agujas del reloj y negativos si hacen lo contrario. Con el fin de asegurar estas se
pueden transformar tal como se muestra a continuación
Para la respectiva aplicación se utilizará el manual de Epanet, que es un software
libre y estándar muy reconocido en el mundo de la hidráulica.

COMPETENCIA: Describe la correcta funcionamiento de la red Mediante la


aplicacion del software Epanet.
Para una major entendimiento del curso y con el apoyo del software Epanet Analiza un
caso real.

Cierre
1. Hacer participar a las y los estudiantes formando grupos de 4 integrantes por
grupo.
2. Aporta indicando las conclusiones y recomendaciones relacionados con el ejemplo
práctico y un caso real.
3. Señala que la aplicación de sofware Epanet es versátil, útil y sencillo.
4. A partir de sus experiencias personales dar testimonios de casos de aplicación de
otros softwares que analicen las redes de agua potable.
5. Deben elaborar un informe de los resultados obtenidos.