D I S C R I M I N A C I Ó N Y D I V E R S I D A D SEXUAL E N

COLIMA:

U N E S T U D I O DESDE LA PERSPECTIVA DE LA S O C I E D A D CIVIL

A n t a r Martínez-Guzmán
J o r g e Sánchez Bazán
N a n c y M o l i n a Rodríguez
O s c a r Guzmán C e r v a n t e s
 DISCRIMINACIÓN YDIVERSIDAD SEXUAL
EN COLIMA:

U N E S T U D I O D E S D E LA PERSPECTIVA D E LA SOCIEDAD CIVIL

A n t a r Martínez-Guzmán
J o r g e Sánchez Bazán
N a n c y M o l i n a Rodríguez
O s c a r Guzmán C e r v a n t e s
 E l presente libro recoge la experiencia de trabajo y los resultados de un proyecto de
investigación titulado " L a participación de la sociedad civil organizada y no organizada
con respecto a la problemática de discriminación y
exclusión por orientación sexual e identidad de género en el Estado de Colima" apoyado
por Indesol y por la Universidad de Colima.

Coordinador del proyecto:

Antar Martínez-Guzmán

Investigadores participantes:
Jorge Sánchez Bazán
Nancy Molina Rodríguez
Oscar Guzmán Cervantes
Jorge Guzmán Muñiz
Angélica L a r a Esqueda
Fabiola Rojas Larios

E s t e m a t e r i a l s e realizó c o n r e c u r s o s d e l P r o g r a m a d e Coinversión S o c i a l , p e r t e n e c i e n t e a l a
Secretaría d e D e s a r r o l l o S o c i a l . E m p e r o , l a " S E D E S O L " n o n e c e s a r i a m e n t e c o m p a r t e l o s
puntos de vista expresados por los autores del presente trabajo.
Contenidos
1. Introducción 1

2 . C o n s i d e r a c i o n e s teóricas 4
2 . 1 Género y s e x u a l i d a d c o m o c o n s t r u c c i o n e s s o c i a l e s 4
2 . 2 Discriminación y exclusión p o r r a z o n e s d e orientación s e x u a l e i d e n t i d a d d e
género 8
2 . 3 E l p r o b l e m a d e a discriminación e n México y e n C o l i m a 15

3 . A s p e c t o s metodológicas 34
3.1 O b j e t i v o s 35
3 . 2 Técnicas 35
3.3 P r o c e d i m i e n t o 36

4. Resultados 45
4 . 1 Prácticas d e discriminación 45
4 . 2 F o r m a s d e acción y participación d e l a s o c i e d a d c i v i l 55
4 . 3 Percepción d e l a c o m u n i d a d L G B T s o b r e e l p a p e l d e l a s i n s t i t u c i o n e s 59
4 . 4 P r o p u e s t a s y líneas d e acción 60

5. Discusión y c o n c l u s i o n e s 64

6 . R e f e r e n c i a s bibliográficas 69

7. A n e x o s 72
1 . Introducción

L a cuestión d e l a d i v e r s i d a d s e x u a l e s , h o y p o r h o y , u n o d e l o s p r i n c i p a l e s t e m a s
pendientes e n l a a g e n d a d e l a s s o c i e d a d e s democráticas contemporáneas. E l v a s t o y
c o m p l e j o ámbito d e l a d i v e r s i d a d s e x u a l a b a r c a a s p e c t o s psicológicos, s o c i a l e s , políticos,
c u l t u r a l e s y económicos, y p l a n t e a desafíos q u e atañen a t o d a l a extensión d e l t e j i d o s o c i a l .
L a m a n e r a e n q u e s e o r g a n i z a n l o s ámbitos f a m i l i a r , l a b o r a l , e d u c a t i v o y d e l a s a l u d , está
f u e r t e m e n t e e n t r e l a z a d a c o n p r e s u p u e s t o s s o b r e l a s e x u a l i d a d y e l género. E n e s t e s e n t i d o ,
p u e d e d e c i r s e q u e l a s e x u a l i d a d y e l género s o n c o n s t r u c t o s s o c i a l e s o m n i p r e s e n t e s , q u e
a t r a v i e s a n t o d o s l o s ámbitos d e l a v i d a s o c i a l .

L a p r e s e n t e investigación s e i n t e r e s a p o r l a cuestión d e l a d i v e r s i d a d s e x u a l e n e l c o n t e x t o
p a r t i c u l a r d e l e s t a d o d e C o l i m a (México). B u s c a g e n e r a r información y r e f l e x i o n e s útiles
p a r a c o m p r e n d e r l a s características y n e c e s i d a d e s p a r t i c u l a r e s d e l a c o m u n i d a d l e s b i a n a ,
g a y , b i s e x u a l y transgénero ( L G B T e n l o s u c e s i v o ) e n e s t e c o n t e x t o , así c o m o para
i n f o r m a r p r o g r a m a s d e intervención p s i c o s o c i a l , políticas públicas y r e f o r m a s legales
destinadas a m e j o r a r las c o n d i c i o n e s d e v i s i b i l i d a d y e q u i d a d s o c i a l d e esta c o m u n i d a d .

D e m a n e r a específica, l a investigación s e p r o p o n e i d e n t i f i c a r l a s prácticas s o c i a l e s d e

discriminación más s i g n i f i c a t i v a s h a c i a personas LGBT, y busca hacerlo desde la
perspectiva de la sociedad civil -organizada y n o organizada- relacionada directamente con
e s t e ámbito. L a investigación s e i n t e r e s a , e n este s e n t i d o , p o r i d e n t i f i c a r factores
p s i c o s o c i a l e s d e d i s t i n t o t i p o ( c u l t u r a l e s , políticos, i n s t i t u c i o n a l e s , m o r a l e s ) q u e j u e g a n u n
p a p e l r e l e v a n t e e n l a constitución d e l p r o b l e m a d e l a discriminación y q u e p r o m u e v e n l a
d e s i g u a l d a d y l a exclusión p o r m o t i v o s d e orientación s e x u a l e i d e n t i d a d d e género.

P o r o t r o l a d o , e l e s t u d i o también b u s c a d a r c u e n t a d e l a s a c c i o n e s y e s t r a t e g i a s que son

puestas e n m a r c h a p o r l a c o m u n i d a d L G B T y otros m i e m b r o s de l a sociedad civil para
h a c e r f r e n t e y c o m b a t i r l a s prácticas d e discriminación. E n e s t a línea, s e e x p l o r a e l
p a n o r a m a de organizaciones civiles y activistas c u y o trabajo se relaciona con l a diversidad
s e x u a l y s e i n v e s t i g a n l o s t i p o s d e organización e x i s t e n t e s e n C o l i m a , s u s p a r t i c u l a r e s
objetivos, actividades, necesidades y estrategias de trabajo. E l l o p e r m i t e reconocer l a labor
d e e s t o s a c t o r e s s o c i a l e s e i d e n t i f i c a r áreas d e o p o r t u n i d a d c o n e l f i n d e f o r t a l e c e r s u
t r a b a j o . Además, t o m a r e n c u e n t a l a p e r s p e c t i v a d e l o s a c t o r e s s o c i a l e s i n v o l u c r a d o s e n e l
p r o b l e m a p e r m i t e g e n e r a r u n a comprensión más c o m p l e j a y p e r t i n e n t e s o b r e e l m i s m o .

Así p u e s , s e h a d e s a r r o l l a d o e n e l c o n t e x t o d e u n c o n t e x t o d e diálogo y colaboración c o n

algunos actores de l a sociedad civil c o m p r o m e t i d o s con e l trabajo a favor d e los derechos

ni i. mili IIIIIIIIIIIII
d e l a s p e r s o n a s L G B T y e n c o n t r a d e l a discriminación sexogenérica. A s p i r a e n t o n c e s a
g e n e r a r r e c u r s o s útiles p a r a e s t o s y o t r o s a c t o r e s s o c i a l e s , así c o m o a s u g e r i r líneas d e
¿cción e n p o s d e l a i g u a l d a d y l a inclusión d e l a c o m u n i d a d i m p l i c a d a . S i b i e n e s t e e s t u d i o
no pretende representar la totalidad de miradas, prácticas y experiencias de los
Heterogéneos a c t o r e s d e l a s o c i e d a d c i v i l i m p l i c a d o s e n e l p r o b l e m a d e l a discriminación
p o r r a z o n e s d e sexo/género, e s i m p o r t a n t e r e c o n o c e r q u e l a investigación está n u t r i d a y
enriquecida p o r las diversas aportaciones y trayectorias de trabajo q u e h a n compartido
l a s / l o s p a r t i c i p a n t e s e n l a investigación.

P a r a d a r c u e n t a d e l d e s a r r o l l o y l o s r e s u l t a d o s d e l a investigación e x p o n e m o s , e n p r i m e r
l u g a r , e l m a r c o teórico q u e l a i n f o r m a . E n e s t e a p a r t a d o s e p r o p o n e e n t e n d e r l a i d e n t i d a d , l a
s e x u a l i d a d y e l género c o m o c o n s t r u c t o s s o c i a l e s , c o m o e n t i d a d e s y categorías q u e h a n s i d o
c o n s t r u i d a s p o r prácticas y r e l a c i o n e s s o c i a l e s a través d e d i f e r e n t e s c o n t e x t o s históricos y
c u l t u r a l e s . E n e s t e s e n t i d o , s e a r g u m e n t a q u e e s t a s categorías están i m b u i d a s d e v a l o r e s
s o c i a l e s q u e l e s o t o r g a n s e n t i d o y , p o r e l l o , e s p o s i b l e y r e l e v a n t e e v a l u a r críticamente l a s
consecuencias d e s u s s i g n i f i c a d o s . También s e c a r a c t e r i z a n y d i s c u t e n l o s conceptos de
discriminación y exclusión d i r i g i d o s h a c i a e x p r e s i o n e s s e x u a l e s y d e género n o n o r m a t i v a s ,
a l a p a r q u e se describe u n panorama general sobre l a literatura relacionada c o n la
discriminación e n e l c o n t e x t o m e x i c a n o y colímense.

A continuación s e p r e s e n t a n l o s a s p e c t o s metodológicos. S e e x p o n e e l e s q u e m a de la
investigación e n términos d e o b j e t i v o s , técnicas y p r o c e d i m i e n t o . S e e n f a t i z a l a p e r s p e c t i v a
o ' s e n s i b i l i d a d ' c u a l i t a t i v a e n q u e s e e n m a r c a e l e s t u d i o . S e d e s c r i b e n l a s técnicas y l o s
i n s t r u m e n t o s d e producción d e información, e l p r o c e d i m i e n t o general seguido para
c o n s e g u i r l o s o b j e t i v o s p l a n t e a d o s y l o s p r i n c i p i o s teórico-metodológicos q u e guían e l
análisis.

P o s t e r i o r m e n t e s e m u e s t r a n y d i s c u t e n l o s r e s u l t a d o s más s i g n i f i c a t i v o s y r e l e v a n t e s d e l a
investigación. L o s e j e s temáticos e n q u e s e o r g a n i z a l a presentación d e r e s u l t a d o s s o n , e n
p r i m e r l u g a r , l a s prácticas d e discriminación más s i g n i f i c a t i v a s y p e n e t r a n t e s d e s d e e l p u n t o
d e v i s t a d e l a c o m u n i d a d L G B T y d e l a s o c i e d a d c i v i l i n v o l u c r a d a e n e l t e m a , así c o m o l a
concepción q u e t i e n e n s o b r e l a discriminación e n n u e s t r o c o n t e x t o . E n s e g u n d o l u g a r s e
p r e s e n t a n l o s d a t o s s o b r e l a percepción d e l a c o m u n i d a d L G B T s o b r e e l desempeño d e l a s
i n s t i t u c i o n e s públicas e n e l ámbito d e l a s a l u d , l a educación y l a s e g u r i d a d . E n t e r c e r o , s e
p r e s e n t a u n p a n o r a m a d e l a s p r o p u e s t a s y líneas d e acción i m p o r t a n t e s y d e s e a b l e s p a r a l a
población.

F i n a l m e n t e , e n e l a p a r t a d o d e discusión y c o n c l u s i o n e s s e v a l o r a n l a s i m p l i c a c i o n e s y l a s
consecuencias q u e tienen l o s resultados para e l presente y e l futuro d e l p r o b l e m a d e l a
discriminación a l a c o m u n i d a d L G B T e n e l c o n t e x t o colímense. S e h a c e hincapié e n l a
u r g e n t e n e c e s i d a d d e d e d i c a r e s f u e r z o s -académicos, políticos, s o c i a l e s - p a r a c o n o c e r c o n
m a y o r p r o f u n d i d a d e i n t e r v e n i r e f e c t i v a m e n t e e n e l p r o b l e m a d e l a discriminación a
e x p r e s i o n e s sexogenéricas n o n o r m a t i v a s . S e señala además l a i m p o r t a n c i a d e a t e n d e r e l
p r o b l e m a d e l a discriminación y l a e q u i d a d c o m o u n t e m a c a r d i n a l e n e l c a m i n o h a c i a l a
construcción d e u n a s o c i e d a d más r e s p e t u o s a , incluyente y c o n u n a mayor madurez
democrática.

Cómo t o d o p r o y e c t o d e generación d e c o n o c i m i e n t o e n c i e n c i a s s o c i a l e s y h u m a n a s , esta

investigación e s e l r e s u l t a d o de la suma de numerosas y diversas voluntades. L a s
a p o r t a c i o n e s q u e p u e d a h a c e r l a investigación s o n mérito, n o sólo d e l e q u i p o i n v e s t i g a d o r y
d e l a s / l o s c o l a b o r a d o r e s más c e r c a n o s , s i n o d e u n a a m p l i a r e d d e p e r s o n a s q u e , d e s d e
d i v e r s o s ángulos y e n d i s t i n t a s m o d a l i d a d e s , c o n t r i b u y e r o n a q u e investigación fuera
p o s i b l e e i n f l u y e r o n e n s u dirección. E s t u d i a n t e s , a u t o r i d a d e s u n i v e r s i t a r i a s , d e l g o b i e r n o
estatal, d e l gobierno federal, activistas y organizaciones de l a sociedad c i v i l fueron piezas
c l a v e p a r a e l b u e n término d e e s t e p r o y e c t o . U n r e c o n o c i m i e n t o , p u e s , a t o d a l a g e n t e y l o s
g r u p o s p a r t i c i p a n t e s : e l t e x t o q u e u s t e d l e e e s u n p r o d u c t o c o l e c t i v o y a s p i r a también a s e r
útil a l a v i d a c o l e c t i v a .

3
2 . C o n s i d e r a c i o n e s teóricas

2.1 Género y sexualidad como construcciones sociales

N a c e r y c r e c e r c o n u n a d e t e r m i n a d a i d e n t i d a d d e género y c o n u n a orientación s e x u a l
específica n o e s s o l a m e n t e u n s u c e s o biológico. S e r , p o r e j e m p l o , u n h o m b r e o u n a m u j e r ,
una persona h o m o s e x u a l o heterosexual e n u n a sociedad dada, n o es hecho meramente
n a t u r a l . E s u n s u c e s o biológico, c i e r t a m e n t e , p e r o a t r a v e s a d o y definido p o r diversas
i m p l i c a c i o n e s históricas, s o c i a l e s y c u l t u r a l e s ( B e r g e r y L u c k m a n n , 1 9 8 4 ) . C o n c e b i r e l
género y s e x u a l i d a d c o m o c o n s t r u c c i o n e s sociales implica, d e esta manera, poner e n
cuestión l a antítesis e s t a b l e c i d a tradicionalmente entre sexo y sociedad: desde esta
perspectiva, l a s e x u a l i d a d y e l género s o n fenómenos p r o f u n d a m e n t e sociales (López,
2008).

E n e s t a línea, l a s categorías c o n v e n c i o n a l e s c o n que nos referimos al m u n d o de l a

s e x u a l i d a d y e l género (categorías c o m o m a s c u l i n o , f e m e n i n o , h e t e r o s e x u a l , h o m o s e x u a l ) ,
s e e n t i e n d e n c o m o c r e a c i o n e s d e n a t u r a l e z a histórica y c u l t u r a l . E s t a s categorías s e r e f i e r e n
e n t o n c e s a f o r m a s p a r t i c u l a r e s e n q u e l a c u l t u r a y l o s r e f e r e n t e s simbólicos q u e c o n t i e n e
d e f i n e n , r e p r e s e n t a n y o r g a n i z a n c u e r p o s , i d e n t i d a d e s y prácticas s e x u a l e s .

L a perspectiva construccionista sostiene que l o que consideramos c o m o c o n o c i m i e n t o del a

r e a l i d a d ( i n c l u y e n d o l a s e x u a l i d a d y e l género) e s s i e m p r e u n a d e t e r m i n a d a interpretación o
explicación p a r t i c u l a r d e d i c h a r e a l i d a d e l a b o r a d a colectivamente e n e l seno de u n a
comunidad de conocimiento. Dichas explicaciones o comprensiones de la realidad emergen
a través d e p r o c e s o s d e i n t e r c a m b i o y negociación s o c i a l e s . E s t a p e r s p e c t i v a , e n t o n c e s , s e
interesa p o r l a f o r m a e n q u e se generan c o n o c i m i e n t o y relatos q u e p e r m i t e n hacer s e n t i d o
d e l a r e a l i d a d y q u e , a l m i s m o t i e m p o , c o n t r i b u y e n a s u definición y m o d e l a n l a m a n e r a e n
que es o r g a n i z a d a . E l p u n t o c l a v e d e esta idea es que e l c o n o c i m i e n t o q u e se p r o d u c e sobre
l o s fenómenos q u e n o s i n t e r e s a n ( e n e s t e c a s o , e l género y l a s e x u a l i d a d ) n o sólo d e s c r i b e n
s i n o q u e c o n s t r u y e n o d e t e r m i n a n d i c h o s fenómenos ( G e r g e n , 2 0 0 6 ) .

Para ilustrar esta idea, p o n g a m o s c o m o e j e m p l o e l caso d e l a h o m o s e x u a l i d a d . L a creencia

p o p u l a r o e l s e n t i d o común s o b r e l a h o m o s e x u a l i d a d d i c t a q u e s i e m p r e h a h a b i d o p e r s o n a s
h o m o s e x u a l e s : así c o m o d e m a n e r a n a t u r a l h a y p e r s o n a s h e t e r o s e x u a l e s , también h a y
personas homosexuales, y éstas d i f i e r e n d e l a s h e t e r o s e x u a l e s e n e l aspecto sexual,
psicológico y s o c i a l . E n o t r a s p a l a b r a s , h e t e r o s e x u a l e s y h o m o s e x u a l e s s o n d o s e s p e c i e s
d i f e r e n t e s d e s e r e s h u m a n o s . H a s t a aquí e l s u p u e s t o d o m i n a n t e s o b r e e l t e m a . S i n e m b a r g o ,

4
l a investigación y l a reflexión s o c i a l h a n i n d i c a d o q u e e s t e s u p u e s t o p u e d e n o s e r t a n
n a t u r a l . S i b i e n s i e m p r e h a h a b i d o p e r s o n a s q u e s i e n t e n atracción p o r p e r s o n a s d e l m i s m o
sexo (hombres que prefieren sexualmente a hombres y mujeres que prefieren sexualmente a
mujeres), estos sujetos pueden experimentar su sexualidad de formas m u y distintas
d e p e n d i e n d o d e l s i g n i f i c a d o y d e l a organización s o c i a l c o n q u e s e a b o r d e l a s e x u a l i d a d
entre personas del m i s m o sexo.

S i l a h o m o s e x u a l i d a d es e n t e n d i d a c o m o u n a i d e n t i d a d p e r s o n a l y social, y e s p e c i a l m e n t e
c o m o una identidad desviada o anormal, l a experiencia de l a homosexualidad v a a ser m u y
d i f e r e n t e a q u e s i e s e n t e n d i d a c o m o u n d e s e o o u n c o m p o r t a m i e n t o más d e n t r o d e l a s
diversas posibilidades d e l a sexualidad. E n e l p r i m e r caso, e l i n d i v i d u o puede ser v i s t o
c o m o u n peligro social o c o m o u n enfermo que hay q u e rehabilitar. Esta persona puede ser
estigmatizada y discriminada, situada a l margen de l a sociedad e inclusive e l i m i n a d a d e l
tejido social. E n contraste, si la homosexualidad es vista c o m o u n deseo o un
c o m p o r t a m i e n t o más d e n t r o d e l e s p e c t r o s e x u a l , e n t o n c e s l a e x p e r i e n c i a y e l s i g n i f i c a d o d e
l a s r e l a c i o n e s e n t r e p e r s o n a s d e l m i s m o s e x o encarnarán u n a r e a l i d a d m u y d i f e r e n t e , d o n d e
n o h a y a distinciones relevantes c o n respecto al comportamiento heterosexual o donde
dichas distinciones n o generen consecuencias de desigualdad.

C o n l a i d e n t i d a d d e género p a s a a l g o p a r e c i d o . E l h e c h o d e d e f i n i r s e c o m o h o m b r e o c o m o
m u j e r i m p l i c a l a asunción d e u n c o n j u n t o d e s i g n i f i c a d o s , v a l o r e s y prácticas s o c i a l m e n t e
d e t e r m i n a d o s . Así, l a i d e n t i d a d d e género y l a orientación s e x u a l , c o n l a s categorías q u e l e s
definen y describen, funcionan c o m o sentidos comunes q u e organizan l a v i d a cotidiana de
las personas y a m e n u d o o p e r a n c o m o h e c h o s i n c o n t r o v e r t i b l e s y n a t u r a l e s . S i n e m b a r g o ,
p a r a f i n e s d e a n a l i z a r s u composición, s u s e x p r e s i o n e s y s u s dinámicas s o c i a l e s e n
c o n t e x t o s específicos, e s i m p o r t a n t e c u e s t i o n a r l e s n o c o m o e n t i d a d e s p r e e s t a b l e c i d a s sino
c o m o p r o d u c t o s c o n t i n u a m e n t e c r e a d o s y r e - c r e a d o s a través d e r e l a c i o n e s e i n t e r a c c i o n e s
simbólicas, d e prácticas s o c i a l e s y , e n términos g e n e r a l e s , c o m o i n m e r s o s e n e l t e j i d o d e l a
s o c i e d a d . E n e s t e s e n t i d o , e l género, a l i g u a l q u e l a c u l t u r a , e s u n a producción h u m a n a q u e
d e p e n d e d e q u e l o s i n d i v i d u o s estén c o n t i n u a m e n t e ' h a c i e n d o género'. E n o t r a s p a l a b r a s , e s
i m p o r t a n t e a b o r d a r e x p e r i e n c i a s y n o c i o n e s c o m o l a s d e i d e n t i d a d , género y s e x u a l i d a d ,
c o m o construcciones sociales.

A f i r m a r q u e l a s e x u a l i d a d y e l género s o n c o n s t r u c t o s s o c i a l e s i m p l i c a a s u m i r q u e e s t a s
categorías, t a l c u a l s o n e n t e n d i d a s actualmente, n o s o n entidades dadas de antemano,
resultados i n e v i t a b l e s d e l a biología o l a n a t u r a l e z a , s i n o p r o d u c t o s contingentes de
p r o c e s o s históricos y c u l t u r a l e s . A q u e l l o q u e s e o f r e c e a p r i m e r a v i s t a c o m o u n h e c h o
natural o c o m o u n estado d e c o s a s i n v a r i a b l e , e s e n r e a l i d a d u n a sedimentación d e
s i g n i f i c a d o s y prácticas s o c i a l e s q u e m o d e l a n l o s o b j e t o s a l o s q u e s e r e f i e r e n y a r t i c u l a n l a
m a n e r a e n q u e e s t o s s o n c o m p r e n d i d o s . E s i m p o r t a n t e añadir, a l m i s m o t i e m p o , q u e e l

5
h e c h o d e a f i r m a r q u e s e x u a l i d a d y género s e a n c o n s t r u c c i o n e s s o c i a l e s n o e q u i v a l e a d e c i r
que sean irreales o ficticias. P o r e l c o n t r a r i o , es e v i d e n t e q u e estas c o n s t r u c c i o n e s operan
de m a n e r a concreta e n l a v i d a d e l o s i n d i v i d u o s y t i e n e n c o n s e c u e n c i a s i m p o r t a n t e s y
palpables e n e l m u n d o cotidiano.

Argumentar q u e sexualidad y género s o n ' c o n s t r u c c i o n e s sociales' tampoco implica

s o s t e n e r - c o m o a m e n u d o s u e l e m a l i n t e r p r e t a r s e - q u e e s t o s fenómenos están c o n s t i t u i d o s d e
' m a t e r i a l s o c i a l ' e n v e z d e ' m a t e r i a l biológico': q u e s o n a p r e n d i d o s e n l u g a r d e i n n a t o s o q u e
son resultado delambiente e n lugar de l a herencia. Decir q u e s o nconstrucciones sociales
n o i m p l i c a p r e c i s a r l a n a t u r a l e z a d e s u ontología, s i n o e v i d e n c i a r e l h e c h o d e q u e l a s
asunciones y l o s recursos lingüísticos q u e n o s p e r m i t e n h a b l a r y p e n s a r s o b r e estos
fenómenos s o n p r o d u c t o s d e l a negociación s o c i a l y p o r t a n t o n o s o n u n i v e r s a l e s n i
estáticos. Así, p o r e j e m p l o , e s a l g u n o s g r u p o s s o c i a l e s e s común r e f e r i r s e a l a s p e r s o n a s e n
términos d e g a y , h e t e r o o b i s e x u a l . S i n e m b a r g o , e s t a p a r t i c u l a r m a n e r a d e d a r c u e n t a d e l a s
prácticas s e x u a l e s - q u e i n v o l u c r a u n a l a r g a s e r i e d e p r o p o s i c i o n e s implícitas s o b r e l a
s e x u a l i d a d y l a i d e n t i d a d - e s s o l a m e n t e u n a descripción p o s i b l e q u e c o n t r a s t a , p o r e j e m p l o ,
c o n d e s c r i p c i o n e s d e a c t i v i s t a s q u e e r y transgénero.

E s t a p e r s p e c t i v a n o s d a p i e p a r a e x p l o r a r l a m a n e r a e n q u e l a s categorías d e l género y
sexualidad s o n articuladas y puestas e n f u n c i o n a m i e n t o e n contextos particulares y l a
m a n e r a e n q u e varían s u s u s o s y p o s i c i o n e s e n relación c o n d i s t i n t a s c o n d i c i o n e s sociales.
L a m i r a d a c o n s t r u c c i o n i s t a p e r m i t e , además, a b o r d a r l a orientación s e x u a l y l a i d e n t i d a d d e
género c o m o e n t i d a d e s p o r t a d o r a s d e s i g n i f i c a d o s y v a l o r e s s o c i a l e s y , p o r t a n t o , a b r e u n
línea d e indagación y c u e s t i o n a m i e n t o q u e p e r m i t e i d e n t i f i c a r s u s d e t e r m i n a n t e s s o c i a l e s y
t r a n s f o r m a r s u situación.

D o s r e f l e x i o n e s analíticas s e d e s p r e n d e n de esta perspectiva teórica y c o n t r i b u y e n a

contextualizar y enmarcar socialmente e l p r o b l e m a q u e n o s interesa. L a p r i m e r a gira e n
t o r n o a l h e t e r o c e n t r i s m o d o m i n a n t e e n e l a c t u a l s i s t e m a d e sexo-género. E l h e t e r o c e n t r i s m o
puede describirse c o m o u n presupuesto q u e a s u m e a priori la heterosexualidad de las
personas y que considera q u e ésta e s l a orientación s e x u a l natural y normal. E l
h e t e r o c e n t r i s m o e s u n p r i n c i p i o o r g a n i z a d o r d e l a s prácticas y c o m p r e n s i o n e s c o m u n e s e n
t o r n o a l género y l a s e x u a l i d a d , y s e m a n i f i e s t a d e múltiples m a n e r a s y e n d i v e r s o s n i v e l e s .
P o r e j e m p l o , e n l o s ámbitos d e l a s a l u d y l o s s e r v i c i o s públicos a m e n u d o s e a s u m e l a
h e t e r o s e x u a l i d a d d e l o s u s u a r i o s s i n i n d a g a r a n t e s ( U s s h e r , 2 0 0 9 ) . L o s s e r v i d o r e s públicos,
l o s p r o f e s i o n a l e s d e l a s a l u d o l o s i n v e s t i g a d o r e s n o s u e l e n p r e g u n t a r s o b r e l a orientación
s e x u a l y p o r t a n t o n o s e r e c o l e c t a información demográfica s o b r e l a c o m u n i d a d L G B , l o
que equivale a invisibilizarles y excluirles.

6
L a s e g u n d a reflexión s e r e f i e r e a l e s q u e m a b i n a r i o i n s t a u r a d o c o n r e s p e c t o a l a s i d e n t i d a d e s
d e género i n t e l i g i b l e s . S e h a señalado ( P r e c i a d o , 2 0 0 8 ; B o r n s t e i n , 1 9 9 4 ) q u e e l s i s t e m a d e
sexo-género d o m i n a n t e s e a r t i c u l a e n función d e l b i n o m i o h o m b r e - m u j e r . E l b i n o m i o
hombre-mujer es u n presupuesto profundamente arraigado en la cultura (moderna y
o c c i d e n t a l ) q u e a s u m e q u e l o s m i e m b r o s d e l a e s p e c i e h u m a n a sólo p u e d e n p e r t e n e c e r a
d o s categorías: h o m b r e y m u j e r . C o n s i d e r a p u e s q u e l a h u m a n a e s , p o r n a t u r a l e z a , u n a
e s p e c i e dimórfica y l a v e r d a d s o b r e s u s e x u a l i d a d s e r e d u c e a l o s m o d e l o s m a s c u l i n o y
f e m e n i n o . C o n s i d e r a , además, q u e e s t a d u a l i d a d e s m u t u a m e n t e e x c l u y e n t e : s e r m u j e r
i m p l i c a n o ser h o m b r e , y viceversa. D e s d e esta perspectiva, todos aquellos cuerpos q u e n o
se a j u s t e n a l o s parámetros estereotípicos m a s c u l i n o s y f e m e n i n o s quedarán f u e r a d e l
d o m i n i o simbólico d e i n t e l i g i b i l i d a d sexogenérica o b i e n s e sitúan e n e l ámbito d e l a
m o r b i l i d a d y l a desviación. E s t e e s e l c a s o , p r e c i s a m e n t e , d e l a s i d e n t i d a d e s transgénero e
intersexuales.

E l s i s t e m a b i n a r i o d e sexo-género j u e g a también u n p a p e l i m p o r t a n t e e n l a definición d e l a s

c o n d i c i o n e s d e p o s i b i l i d a d y d e las relaciones d e poder e n q u e se v e n e n m a r c a d a s l a s
identidades transgénero (personas transexuales, travestís, e n t r e otras). E n éste, l a s
i d e n t i d a d e s transgénero j u e g a n u n p a p e l a l a v e z d e normalización y d e r u p t u r a c o n
respecto a los p o l o s del b i n o m i o . P o r u n lado, se b u s c a q u e se ajusten a las concepciones
d e f e m i n i d a d o m a s c u l i n i d a d hegemónica c o n e l f i n d e o b t e n e r u n e s p a c i o v i a b l e e n e l
t e j i d o s o c i a l ; p o r e l o t r o , s e r e c o n o c e y s e p e r s i g u e s u d i f e r e n c i a , señalando l a b r e c h a y e l
desfase c o n respecto a los m o d e l o s u n i t a r i o s q u e se c o n f i e r e n o r i g e n ( B u t l e r , 1 9 9 9 ; S o l e y -
Beltrán, 2 0 0 9 ) . Así p u e s , e l s i s t e m a b i n a r i o d e i d e n t i d a d sexogenérica c o n s t i t u y e u n m a r c o
referencial c o n respecto a l cual se i n t e r p r e t a n los d i v e r s o s cuerpos, las identidades c o n q u e
l a s p e r s o n a s s e sitúan e n e l e s p a c i o s o c i a l , así c o m o l a s f r o n t e r a s e n t r e l o n o r m a l y l o
anormal, l onatural y lo artificial, l oaceptado y lo excluido.

A u t o r e s c o m o D e v o r ( 1 9 8 9 ) y c o m o G i d d e n s ( 1 9 9 2 ) , h a n señalado l o s s u p u e s t o s q u e
m o v i l i z a e s t e código b i n a r i o , e n t r e l o s q u e p o d e m o s c i t a r l o s s i g u i e n t e s :

1. A s u m e q u e todos l o s individuos de l a especie s o n machos o hembras, hombres o

m u j e r e s , s i n g r a d a c i o n e s i n t e r m e d i a s o p e r t e n e n c i a s simultáneas.
2. L a s características físicas (anatómicas, f u n c i o n a l e s , e t c . ) , l o s c o m p o r t a m i e n t o s y
a c t i t u d e s , así c o m o l o s r a s g o s d e p e r s o n a l i d a d , s e i n t e r p r e t a n c o m o m a s c u l i n o s y
f e m e n i n o s , atribuyéndoles así s u p e r t e n e n c i a a u n a d e l a s categorías d e l s i s t e m a .
3. L o s i n d i c a d o r e s y l a s señas d e l género s e evalúan y s e v a l o r a n d e n t r o d e l o s límites
p e r m i t i d o s p o r e l código b i n a r i o , d e j a n d o e n l a p e r i f e r i a o e n l a i n t e l i g i b i l i d a d
a q u e l l a s e x p r e s i o n e s sexogenéricas q u e n o s e a j u s t e n a e s t o s códigos.
4. E l cuerpo la identidad -el sexo y e l género- s e c o n s i d e r a n como aspectos
complementarios y relacionados coherentemente, de t a l manera q u e asignar o

7
 reconocer u n sexo es a l m i s m o t i e m p o esperar las expresiones d e género
correspondientes.
5. L a s n o r m a s sociales compartidas y los individuos vigilan l a congruencia entre
a p a r i e n c i a , r o l e s s o c i a l e s y c o m p o r t a m i e n t o e i d e n t i d a d d e género a s i g n a d a s q u e s e
a s u m e c o m o ' n a t u r a l m e n t e dada'.

En suma, el heterocentrismo y e l b i n o m i o h o m b r e - m u j e r s o n rasgos profundamente

a r r a i g a d o s e n e l s i s t e m a sexogenérico i n s t i t u i d o . E s t o s r a s g o s o r g a n i z a n y d e f i n e n a q u e l l o
q u e s e c o n s i d e r a n o r m a l e n e l ámbito d e l a s e x u a l i d a d y e l género, y d e e s t a manera
g e n e r a n f r o n t e r a s y d e l i m i t a c i o n e s c o n r e s p e c t o a l a s e x p r e s i o n e s y prácticas ' n o r m a l e s ' y
' n a t u r a l e s ' e n contraposición c o n l o a n o r m a l y l o d e s v i a d o . E s a través d e e s t a s p e n e t r a n t e s
lógicas q u e l a c o m u n i d a d L G B T e s s i t u a d a e n l o s márgenes y c o n d e n a d a a p o r t a r d i f e r e n t e s
e s t i g m a s . Así, l a construcción s o c i a l a c t u a l q u e s e h a c e e n t o r n o a l sexo-género, d e f i n i d a d e
m a n e r a c a r d i n a l p o r l o s r a s g o s d e l h e t e r o c e n t r i s m o y e l género b i n a r i o , p r o p i c i a d e m a n e r a
d i r e c t a l a discriminación d e l a c o m u n i d a d L G B T .

2.2 Discriminación y exclusión por razones de orientación sexual

e identidad de género

a) Discriminación como práctica social

L a discriminación p u e d e s e r d e f i n i d a c o m o u n a práctica c o n s i s t e n t e en dar u n trato

desfavorable o de desprecio inmerecido a una determinada persona o grupo (Conapred). S e
trata de u n proceso mediante e l cual u n o o varios m i e m b r o s d e u n grupo socialmente
determinado son tratados de f o r m a diferente y especialmente de f o r m a injusta debido a su
p e r t e n e n c i a a e s e g r u p o . O t r a f o r m a d e d e f i n i r l a discriminación e s c o m o " u n a conducta,
c u l t u r a l m e n t e f u n d a d a , y sistemática y s o c i a l m e n t e e x t e n d i d a , d e d e s p r e c i o c o n t r a u n a
persona o grupo de personas sobre l a base de u n prejuicio n e g a t i v o o u n estigma
r e l a c i o n a d o c o n u n a d e s v e n t a j a i n m e r e c i d a , y q u e t i e n e p o r e f e c t o ( i n t e n c i o n a l o n o ) dañar
s u s d e r e c h o s y l i b e r t a d e s f u n d a m e n t a l e s " (Rodríguez, 2 0 0 6 , c i t . E n C o n a p r e d , 2 0 0 9 , p . 3 8 ) .

D e a c u e r d o c o n T o r r e s ( 2 0 0 9 , p . 1 9 ) l a discriminación p u e d e e n t e n d e r s e c o m o :

U n c o n j u n t o m u y heterogéneo d e a c t i t u d e s y prácticas s o c i a l e s e i n s t i t u c i o n a l e s q u e , d e m a n e r a d i r e c t a
o indirecta, en f o r m a intencional o no, propician u n trato de inferioridad a determinadas personas o
g r u p o s s o c i a l e s e n razón d e r a s g o s o a t r i b u t o s q u e éstos p r e s e n t a n y q u e s o c i a l m e n t e s o n p o c o
v a l o r a d o s o e s t i g m a t i z a d o s . E s t o s r a s g o s ( q u e s o n l o s m o t i v o s y l o s d e t o n a n t e s d e l a discriminación)
p u e d e n s e r e l c o l o r d e p i e l , e l o r i g e n étnico, l a condición socioeconómica, l a a p a r i e n c i a , l a e d a d , l a
d i s c a p a c i d a d y u n m u y l a r g o etcétera.

8
L a discriminación p u e d e e j e r c e r s e e n función d e d i s t i n t o s a s p e c t o s : e l o r i g e n étnico o l a
n a c i o n a l , e l género, l a e d a d , l a condición económica, l a s c a p a c i d a d e s físicas, l a religión, l a
orientación s e x u a l y e l c o l o r d e l a p i e l , e n t r e o t r o s . C o m o fenómeno s o c i a l , c o m p o r t a
diferentes efectos negativos y perjuicios para las personas y l o s grupos q u e la padecen.
Restringe los derechos, m a r g i n a socialmente, produce malestar subjetivo e inclusive genera
v i o l e n c i a física c o n t r a l o s s u j e t o s a q u i e n e s está d i r i g i d a . Además, s e h a señalado q u e e l
fenómeno d e l a discriminación g u a r d a e s t r e c h a relación c o n o t r a s f o r m a s d e diferenciación
s o c i a l , p a r t i c u l a r m e n t e c o n e l estereotipo y e l prejuicio (Morales, 2005).

El estereotipo puede definirse c o m o una creencia acerca de los atributos personales deu n
grupo de personas. C o n frecuencia, los estereotipos operan como creencias
s o b r e g e n e r a l i z a d a s , i n e x a c t a s y r e s i s t e n t e s a n u e v a información. S e t r a t a d e c r e e n c i a s b i e n
a t r i n c h e r a d a s , d e r i v a d a s d e las o p i n i o n e s g e n e r a l i z a d a s , q u e o p o n e n u n a f u e r t e r e s i s t e n c i a a
n o sólo a s e r r e c o n o c i d o s c o m o t a l e s s i n o a m o d i f i c a r s e c u a n d o s e m u e s t r a c o n a r g u m e n t o s
o c o n d a t o s empíricos s u f a l s e d a d y s u i r r a c i o n a l i d a d . P o r e l l o , l o s e s t e r e o t i p o s s o n u n c a l d o
de cultivo para l a emergencia de prejuicios y conductas discriminatorias.

D e a c u e r d o c o n M y e r s y S p e n c e r ( 2 0 0 1 ) e l p r e j u i c i o s e d e f i n e c o m o u n j u i c i o a priori
negativo sobre u n grupo y sus m i e m b r o s individuales. L o s prejuicios sesgan nuestra
percepción d e u n a p e r s o n a únicamente c o n b a s e e n n u e s t r a identificación d e d i c h a p e r s o n a
con u n grupo determinado. E l prejuicio puede entenderse c o m o una actitud, esto es, c o m o
u n a combinación d i s t i n t i v a d e s e n t i m i e n t o s , p r e d i s p o s i c i o n e s c o n d u c t u a l e s y creencias
(Morales et al., 1994). U n a persona prejuiciosa puede mostrar sentimientos de rechazo,
creencias que tilden al grupo e n cuestión como anormal o peligroso, y ejercer
comportamientos discriminatorios.

E l p r e j u i c i o s e m a n i f i e s t a e n f o r m a d e u n a a c t i t u d n e g a t i v a y s e acompaña d e d i v e r s a s
c o n d u c t a s d i s c r i m i n a t o r i a s . S e d i r i g e s i e m p r e c o n t r a u n g r u p o . A u n q u e l a víctima d e l
p r e j u i c i o p u e d a s e r , e n o c a s i o n e s , u n a p e r s o n a a i s l a d a , l a razón última d e q u e s e l e
d i s c r i m i n e o evalúe n e g a t i v a m e n t e e s s u p e r t e n e n c i a a u n g r u p o d e t e r m i n a d o . P o r o t r a
p a r t e , e l p r e j u i c i o s e d a s i e m p r e e n u n c o n t e x t o c o n c r e t o : l a f o r m a e n q u e s e e x p r e s a varía
e n función d e l a situación y l a s c o n d i c i o n e s s o c i a l e s .

P o r o t r o l a d o , s e h a señalado l a función ideológica d e l p r e j u i c i o M a n t e n e r e s t e r e o t i p o s y

prejuicios sobre u n exogrupo d e l o s cuales e l propio grupo resulta favorecido tiene l a
función d e j u s t i f i c a r y p r e s e r v a r u n c i e r t o e s t a d o d e c o s a s . D e e s t a m a n e r a , l o s p r e j u i c i o s
están a s o c i a d o s a l a generación d e u n a f a l s a c o n c i e n c i a q u e c o n s t i t u y e e l vehículo
psicológico p a r a m a n t e n e r r e l a c i o n e s d e d e s i g u a l d a d ( P a r k e r . 2 0 1 0 ) . E n e s t e s e n t i d o , e l
m e j o r método p a r a e l i m i n a r l o s p r e j u i c i o s c o n s i s t e e n m o d i f i c a r e l s i s t e m a d e r e l a c i o n e s
entre los grupos.

9
D e a c u e r d o c o n S a l a z a r ( 2 0 0 8 ) , l a discriminación s e s u s t e n t a e n p r e j u i c i o s q u e a s u v e z s e
c o n f i g u r a n s o b r e l a b a s e d e t r e s e t a p a s . E n l a p r i m e r a a p a r e c e l a comprobación d e u n a
d i f e r e n c i a q u e d i s t i n g u e e l nosotros ( e . g . l o s b l a n c o s , l o s h o m b r e s , l o s h e t e r o s e x u a l e s , e t c . )
d e l o s otros (dígase l o s n e g r o s , l a s m u j e r e s y l o s h o m o s e x u a l e s ) . S e t r a t a d e u n a s i m p l e
contrastación d e l a d i f e r e n c i a b a s a d a e n u n r a s g o físico, i d e n t i t a r i o o s o c i a l .

E n l a s e g u n d a e t a p a , s u r g e l a evaluación p o s i t i v a d e e s e r a s g o y p o r e n d e , l a evaluación
n e g a t i v a d e l o s q u e c a r e c e n d e él. A q u e l l o s otros s e p e r c i b e n c o m o i n f e r i o r e s o m e n o s
valiosos pues carecen del rasgo esencial ( n o s o n blancos, hombres, heterosexuales)
necesario para conceder u n estatus de superioridad y completitud. L a s visiones
androcéntrica y h e t e r o c e n t r a d a , q u e c o n s i d e r a n q u e l o n o r m a l y s o c i a l m e n t e a c e p t a b l e s o n
los valores masculinos y heterosexuales respectivamente, son ejemplos claros de ello.

Aunque esta distinción puede y a considerarse e n sí m i s m a c o m o una forma de

discriminación, ésta p u e d e n o m a n i f e s t a r s e c o n d u c t u a l o explícitamente e n d e t r i m e n t o d e
los colectivos o sujetos discriminados: puede, p o r ejemplo, p r o m o v e r conductas de
asistencia a quienes s o n considerados inferiores o m e n o s desarrollados (e.g. s e x i s m o
benevolente). D e esta manera, el prejuicio puede incluir u n componente de afecto
condescendiente q u e f u n c i o n a p a r a m a n t e n e r e l b l a n c o e n u n a posición d e d e s v e n t a j a
( M y e r s y Spencer, 2001).

H a c e f a l t a , e n t o n c e s , u n t e r c e r g i r o e n d o n d e e s t a distinción d e s i g u a l s e m a n i f i e s t a e n l a
f o r m a d e u n a relación o a c t o d e p o d e r q u e s o m e t e , r e c h a z a , m a l t r a t a o a g r e d e . E l j u i c i o d e
s u p e r i o r i d a d p r o p i a y m e n o s p r e c i o d e l o s otros l e g i t i m a y p r o m u e v e e n t o n c e s e n c o n d u c t a s
a c t i v a m e n t e d i s c r i m i n a d o r a s . H a y q u e señalar q u e e s t a distinción está c i m e n t a d a e n
i d e n t i d a d e s n o sólo i n d i v i d u a l e s s i n o c o l e c t i v a s ; n o s e t r a t a d e u n j u i c i o n e g a t i v o o u n
comportamiento aversivo hacia u n apersona e n particular (por m o t i v o s personales), sino
h a c i a u n a p e r s o n a p o r razón d e s u p e r t e n e n c i a a u n g r u p o o u n a categoría más a m p l i a :
m u j e r e s , d i s c a p a c i t a d o s , h o m o s e x u a l e s , indígenas, etcétera.

L a l i t e r a t u r a r e g i s t r a d i f e r e n t e s t i p o s d e discriminación. L a s topologías varían e n función

d e l a c t o r d i s c r i m i n a t o r i o , d e l a f o r m a e n q u e l a discriminación e s e j e r c i d a , d e l a s
c o n s e c u e n c i a s q u e p r o d u c e o d e l ámbito s o c i a l e n q u e s e d e s a r r o l l a . S i n afán d e r e a l i z a r u n
r e c o r r i d o e x h a u s t i v o p o r l a s d i f e r e n t e s taxonomías, a continuación m e n c i o n a m o s a l g u n o s
tipos que p e r m i t e n dibujar u n p a n o r a m a general sobre l a d i v e r s i d a d d e facetas i n v o l u c r a d a s
e n e s t e fenómeno.

E n función d e l a c t o r q u e e j e c u t a l a discriminación, p u e d e i d e n t i f i c a r s e p o r p a r t e d e
p e r s o n a s jurídicas ( e . g . e s c u e l a s , b a n c o s , c o m e r c i o s ) o p o r p e r s o n a s n a t u r a l e s ( v e c i n o s ,
p r o f e s o r e s , compañeros d e t r a b a j o ) ; p o r p a r t e d e a g e n t e s d e l E s t a d o o d e p a r t i c u l a r e s ( e s t a

10

UN IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
distinción c o b r a i m p o r t a n c i a p u e s e s e l E s t a d o , a través d e s u s a g e n t e s , e l e n c a r g a d o d e
respetar y garantizar l o s derechos r e l a c i o n a d o s c o n l a n o discriminación); p o r p a r t e d e
i n s t i t u c i o n e s p r i v a d a s o i n s t i t u c i o n e s públicas.

C o n r e s p e c t o a l a m a n e r a e n q u e l a discriminación e s e j e r c i d a , p u e d e c l a s i f i c a r s e c o m o :

• Formal o informal: L a p r i m e r a t i e n e c o n s e c u e n c i a s legales prohibitivas, c o m o ser

e x p u l s a d o d e u n a e s c u e l a p o r m o t i v o d e l a orientación s e x u a l . L a s e g u n d a s e
produce de manera menos institucionalizada y n o tiene consecuencias legales
p r o h i b i t i v a s , c o m o c u a n d o s e d a u n t r a t o d i f e r e n c i a d o n e g a t i v o e n e l a u l a e n función
d e l género d e u n a p e r s o n a .
• Normativa o conductual. L a p r i m e r a e s aquélla q u e s e r e f l e j a e n l a s l e y e s ,
reglamentos, normas, procedimientos o políticas i m p l e m e n t a d a s e n e l ámbito
público o p r i v a d o . L a s e g u n d a n o s e e n c u e n t r a i n s c r i t a e n ningún t i p o d e n o r m a t i v a
s i n o que t i e n e s u o r i g e n e n e l c o m p o r t a m i e n t o n a t u r a l d e las p e r s o n a s o g r u p o q u e l a
ejerce.
• Intencional o no intencional. L a discriminación i n t e n c i o n a l s e c o m e t e d e m a n e r a
d e l i b e r a d a c o n l a intención explícita d e p r o d u c i r e f e c t o s d i s c r i m i n a t o r i o s ( o f e n s a s ,
agresión, r e c h a z o ) . L a n o intencional sucede cuando se c o m e t e u n acto de
discriminación i g n o r a n d o l a s c o n s e c u e n c i a s d i s c r i m i n a t o r i a s q u e éste t i e n e .
• Por acción u omisión. E s t a clasificación s e r e f i e r e a l h a c e r (acción) o d e j a r d e h a c e r
a l g o (omisión) q u e dé c o m o r e s u l t a d o l a discriminación.

E s t a d i v e r s i d a d d e f o r m a s y t i p o s d e discriminación n o s s u g i e r e q u e l a discriminación e s
u n a práctica c o m p l e j a , q u e i n v o l u c r a d i v e r s o s a s p e c t o s s o c i a l e s y t o m a f o r m a s d i s t i n t a s . E l
e j e v e r t e b r a l d e t o d o a c t o d e discriminación e s q u e , d e a l g u n a u o t r a m a n e r a , actúa e n
detrimento de aquellas/os sobre quienes recae y q u e i n v o l u c r a a otros fenómenos
psicosociales, c o m o e l estereotipo y e l prejuicio.

Vale l a pena hacer notar, además, q u e l a discriminación n o siempre se m u e s t r a

necesariamente d e f o r m a abiertamente hostil. C o n frecuencia, e n sociedades e n donde
existen n o r m a s sociales q u e desfavorecen o desaconsejan l a s e x p r e s i o n e s explícitas d e
discriminación, ésta p u e d e e j e r c e r s e d e m a n e r a s u t i l o v e l a d a ( D e v i n e , 1 9 9 5 ) . P o r t a n t o , a
m e n u d o l a f o r m a e n q u e o p e r a n l a discriminación y e l p r e j u i c i o s e v u e l v e n difíciles d e
identificar o pasan inadvertidas para l a sociedad. Este p l a n t e a m i e n t o resulta particularmente
p e r t i n e n t e p a r a l a discriminación a p e r s o n a s L G B T , pues u n aspecto importante para
a b o r d a r l a problemática c o n s i s t e e n d e s v e l a r o e v i d e n c i a r l a s prácticas d i s c r i m i n a t o r i a s q u e
p e r s i s t e n m u c h a s v e c e s detrás d e u n a c o r t i n a f o r m a l d e t o l e r a n c i a .

1i
o) Discriminación por orientación sexual e identidad de género

L a población L G B T y otras formas de expresiones sexogenéricas n o n o r m a t i v a s c o n

demasiada frecuencia constituyen el blanco d e prejuicios y de diversas formas de
discriminación. L a exclusión, e l r e c h a z o y l a discriminación p o r r a z o n e s d e orientación
s e x u a l o expresión d e i d e n t i d a d e s d e género q u e s e a l e j a n d e l o s cánones s o c i a l e s a c e p t a d o s
s o n prácticas b i e n a r r a i g a d a s e n l a s o c i e d a d m e x i c a n a y e n b u e n a p a r t e d e l g l o b o . L a s
f o r m a s y m o d a l i d a d e s e n q u e l a discriminación s e a r t i c u l a y s e e j e r c e varían e n o r m e m e n t e
d e u n e s p a c i o s o c i a l a o t r o , o b e d e c i e n d o a múltiples f a c t o r e s l o c a l e s y contextúales. S i n
embargo, es posible reconocer q u e l a discriminación e n función de expresiones
sexogenéricas e s quizá u n o d e l o s p r o b l e m a s más p e n e t r a n t e s y c o m p l e j o s d e l a h i s t o r i a
m o d e r n a y de l aactualidad de nuestras sociedades (Careaga y C r u z , 2 0 0 4 ) .

L a discriminación p o r orientación s e x u a l e s u n a práctica p e r s i s t e n t e y ampliamente

d i f u n d i d a y quizá m e n o s c o m b a t i d a e n l a c u l t u r a m e x i c a n a . T r a d i c i o n a l m e n t e , c u a l q u i e r
orientación s e x u a l d i f e r e n t e a l a h e t e r o s e x u a l h a s i d o c o n s i d e r a d a c o m o u n a desviación o
c o m o u n t r a s t o r n o psicológico. L a c a r g a c u l t u r a l y s o c i a l q u e h a s o s t e n i d a e s t a visión
n e g a t i v a c o n r e s p e c t o a l a h o m o s e x u a l i d a d está a s o c i a d a a c r i t e r i o s m o r a l i s t a s q u e l a sitúan
c o m o u n p e c a d o o u n a condición i m p r o p i a d e l a n a t u r a l e z a h u m a n a .

L o s e s t e r e o t i p o s , p r e j u i c i o s y l a discriminación e j e r c i d a s e n c o n t r a d e l a h o m o s e x u a l i d a d ,
tanto masculina como femenina, se d e n o m i n a c o n frecuencia heterosexismo. El
heterosexismo pueden entenderse c o m o la f o r m a e n q u e una sociedad organiza y regula la
s e x u a l i d a d y e l género d e m a n e r a t a l q u e g e n e r a s e g r e g a c i o n e s e n función d e l a orientación
s e x u a l , s i t u a n d o e l d e s e o y l a s c o n d u c t a s h o m o s e x u a l e s y homoeróticas c o m o i n c o m p l e t a s ,
antinaturales, perversas, i n m o r a l e s , etcétera. E s n e c e s a r i o destacar q u e , c o m o se h a
sugerido anteriormente, la heterosexualidad y l a homosexualidad n o s o n universales. L a
h e t e r o s e x u a l i d a d e s u n a construcción s o c i a l q u e j u s t i f i c a y m a n t i e n e u n o r d e n social
determinado y se h a venido constituyendo a partir de u n proceso histórico-cultural
específico.

S e h a señalado y a ( S o m e r v i l l e , 2 0 0 0 ) q u e e l o r d e n s o c i a l a c t u a l está c o n s t i t u i d a a través d e

u n i m p e r a t i v o d e h e t e r o n o r m a t i v i d a d ; u n s i s t e m a político, c u l t u r a l , d i s c u r s i v o e ideológico
q u e " n i e g a , d e g r a d a y e s t i g m a t i z a c u a l q u i e r c o n d u c t a , i d e n t i d a d o relación n o h e t e r o s e x u a l "
(Herek, 1992). E l sistema heteronormativo que actualmente regula l asexualidad y produce
procesos sociales e n los cuales l a d i s c o n f o r m i d a d c o n e l m o d e l o heterosexual se considera
c o m o u n a c a r e n c i a y s e r e l e g a a l o s márgenes s o c i a l e s .

Otro término común para referirse a l a s prácticas d e discriminación a personas

h o m o s e x u a l e s p r o d u c i d a s p o r u n o r d e n h e t e r o n o r m a t i v o e s , además d e h e t e r o s e x i s m o , l a

12
noción d e homofobia. E l término ' h o m o f o b i a ' f u e u t i l i z a d o p o r p r i m e r a v e z p o r G .
W e i n b e r g e n 1972 para referirse a " l a condena irracional a l o s individuos homosexuales
cuya consecuencia e s l a v i o l e n c i a , deprivación y separación'". S i n e m b a r g o , se h a
a r g u m e n t a d o q u e e s t a definición n o r e c o g e l a t o t a l i d a d d e l fenómeno p s i c o s o c i a l q u e
i m p l i c a l a discriminación a p e r s o n a s h o m o s e x u a l e s y a q u e ésta e s más q u e u n m i e d o
i r r a c i o n a l y más q u e u n a emoción.

S e t r a t a , p o r e l c o n t r a r i o , d e u n d i s p o s i t i v o o r g a n i z a d o r d e l a economía sexogenérica: u n
c o n j u n t o d e prácticas, d e c o n c e p c i o n e s , creencias y valores, u n a serie d e principios
ideológicos y a c t i t u d e s q u e s e m a n i f i e s t a n d e múltiples f o r m a s y q u e g e n e r a n exclusión y
s u f r i m i e n t o e n d i v e r s o s ámbitos d e l a v i d a d e l a s p e r s o n a s h o m o s e x u a l e s . E n e s t e s e n t i d o ,
se e n t i e n d e q u e e l término h o m o f o b i a a g r u p a u n a v a r i e d a d d e fenómenos c o m p l e j o s q u e
tienen e n común s u posición n e g a t i v a r e s p e c t o de la homosexualidad. E n suma, la
h o m o f o b i a se define c o m o l a intolerancia y e l desprecio hacia quienes presentan u n a
orientación o i d e n t i d a d d i f e r e n t e s a l a h e t e r o s e x u a l .

B l u m e n f e l d (1992) sugiere q u e l a h o m o f o b i a opera a cuatro niveles de pensamiento

interrelacionados:

1. Homofobia personal: r e f l e j a u n s i s t e m a d e p e n s a m i e n t o s ( p r e j u i c i o s ) q u e e n t i e n d e
q u e l a s p e r s o n a s h o m o s e x u a l e s p r e s e n t a n algún t i p o d e desviación o a n o r m a l i d a d ;
s e r e c h a z a n p o r c o n c e b i r s e c o m o psicológicamente t r a s t o r n a d o s o genéticamente
defectuosos; sus conductas también s o n valoradas como inapropiadas,
desagradables e inmorales.
2. Homofobia interpersonal: a q u e l l a q u e s u c e d e e n t r e p e r s o n a s y q u e d e f i n e e l t i p o d e
relación; s e r e f i e r e a c o n d u c t a s y tratos hacia otras personas considerados
d i s c r i m i n a t o r i o s (e.g. insultos, burlas).
3. Homofobia institucional: m a n i f e s t a c i o n e s d i s c r i m i n a t o r i a s p o r p a r t e d e g o b i e r n o s ,
empresas, i n s t i t u c i o n e s e d u c a t i v a s o religiosas, etc.
4. Homofobia cultural: se expresa en las normas sociales y códigos de
comportamiento propio de u n a determinada comunidad y f o r m a n parte d e l
i m a g i n a r i o g e n e r a l i z a d o y l a s prácticas c o m u n e s d e u n c o n t e x t o c u l t u r a l .

P o r o t r o l a d o , además d e l a discriminación p o r r a z o n e s d e orientación s e x u a l , e l s i s t e m a

a c t u a l d e género g e n e r a también discriminación e n función d e l a i d e n t i d a d d e género,
p a r t i c u l a r m e n t e c u a n d o ésta n o s e adecúa c a b a l m e n t e a l o s e s t e r e o t i p o s o l o s cánones
establecidos s o c i a l m e n t e . E s t a discriminación l a padecen especialmente las personas
transgénero ( t r a n s e x u a l e s , travestís) p a r t i c u l a r m e n t e e n función d e l a m a n e r a e n q u e s e
i d e n t i f i c a n y d e l a m a n e r a e n q u e e x p r e s a n s u s i d e n t i d a d d e género ( n o s u orientación).
A u n q u e a m e n u d o l a discriminación p o r orientación y p o r i d e n t i d a d s e r e l a c i o n a n y s e

13
traslapan, d e m o d o q u e resultan actos d i s c r i m i n a t o r i o s c o m p l e j o s q u e i n c l u y e n ambos
a s p e c t o s , e s i m p o r t a n t e r e s a l t a r q u e , e n s e n t i d o teórico, e s p o s i b l e i d e n t i f i c a r e s t r i c t a m e n t e
u n t i p o d e discriminación específica p o r i d e n t i d a d d e género q u e a f e c t a a p e r s o n a s cuya
a p a r i e n c i a o identificación n o c u m p l e c o n l o s r e q u i s i t o s d e l o s m o d e l o s e s t e r e o t i p a s q u e
d i c t a n cómo d e b e s e r u n h o m b r e o u n a m u j e r . E l v o c a b l o transfobia surge hacia finales d e
la década d e 1 9 9 0 , c u a n d o e l u s o d e l término "transgénero" e m p e z a b a a extenderse.
E m e r g i e r o n e n e l c o n t e x t o d e l a l u c h a r e i v i n d i c a d o r a d e l a d i s i d e n c i a p r i m e r o s e x u a l y más
t a r d e también genérica e n d i s t i n t o s p u n t o s d e l g l o b o .

C o n v i e n e h a c e r aquí u n b r e v e paréntesis p a r a e s p e c i f i c a r q u e p o r i d e n t i d a d transgénero, y

p a r a f i n e s d e e s t e e s t u d i o , e n t e n d e m o s t o d a a q u e l l a expresión o identificación d e género
que difiere e n alguna manera d e l sexo q u e les f u e asignado a l o s i n d i v i d u o s a l nacer y se
a l e j a d e l a s e x p e c t a t i v a s s o c i a l e s s o b r e e l s e x o q u e d e b e m o s t r a r (Missé y C o l l - P l a n a s ,
2 0 1 0 ) . U t i l i z a m o s l a noción d e transgénero c o m o u n 'término p a r a g u a s ' que aglutina a
p e r s o n a s t r a n s e x u a l e s ( c o n d i f e r e n t e s n i v e l e s d e modificación c o r p o r a l ) , travestís y o t r a s
f o r m a s d e p r a c t i c a r e l género q u e n o s e a s u m e n c o m p l e t a m e n t e c o m o h o m b r e s o m u j e r e s .

L a discriminación a p e r s o n a s transgénero r e c i b e e l n o m b r e d e transfobia. Esta puede

d e f i n i r s e c o m o u n a f o r m a d e prácticas d i s c r i m i n a t o r i a s específicamente e j e r c i d a s e n c o n t r a
d e p e r s o n a s t r a n s e x u a l e s , travestís o transgénero e n g e n e r a l b a s a d a e n s u i d e n t i d a d d e
género. D e n t r o d e l a s múltiples f o r m a s d e t r a n s f o b i a q u e p u e d e n p a d e c e r l a s p e r s o n a s
transgénero, u n a m u y r e c u r r e n t e c o n s i s t e e n n o r e c o n o c e r a l a p e r s o n a transgénero c o m o
m i e m b r o d e l sexo-género a l q u e s e s i e n t e p e r t e n e c e r ( s e a éste h o m b r e o m u j e r ) , t r a t a n d o y
n o m b r a n d o a d i c h a p e r s o n a e n función d e l sexo-género q u e l e f u e a s i g n a d o y d e l c u a l n o s e
siente parte.

Finalmente, es importante enfatizar que la lucha contra las distintas formas de

discriminación p o r r a z o n e s d e orientación s e x u a l o i d e n t i d a d d e género ( h e t e r o s e x i s m o ,
h o m o f o b i a , transfobia) pasa, desde nuestra perspectiva, p o r e l r e c o n o c i m i e n t o , e n p r i m e r
l u g a r , d e q u e l o s términos c o n l o s q u e e n t e n d e m o s y o r g a n i z a m o s e l género y l a s e x u a l i d a d
s o n c o n s t r u c c i o n e s s o c i a l e s y p o r t a n t o están s u j e t a s a c u e s t i o n a m i e n t o y transformación;
en segundo lugar se encuentra e l r e c o n o c i m i e n t o d e l a d i v e r s i d a d y l a heterogeneidad
sexogenérica c o m o e l e m e n t o c o n s t i t u t i v o d e l t e j i d o s o c i a l .

E l término d i v e r s i d a d s e r e f i e r e a l o s r a s g o s o características q u e i n d i v i d u a l i z a n a las

personas, a los grupos y las comunidades, y que demandan la solidaridad y el
reconocimiento de l a otredad como cualidades indispensables para garantizar u n a
interacción a r m o n i o s a , i n c l u y e n t e y r e s p e t u o s a de l o s derechos. L a diversidad esu n a
cualidad constituida p o r la coexistencia y convivencia de todos aquellos elementos
específicos q u e d i f e r e n c i a n a l o s s u j e t o s i n d i v i d u a l e s y c o l e c t i v o s . E n t e n d e r y r e s p e t a r l a

14
d i v e r s i d a d i m p l i c a r e c o n o c e r q u e l a única i g u a l d a d q u e e x i s t e e n t r e l o s s e r e s h u m a n o s e s l a
i g u a l d a d jurídica, e s d e c i r , l a i g u a l d a d e n d e r e c h o s . R e s p e t a r l a d i v e r s i d a d t i e n e q u e v e r c o n
aceptar y v a l o r a r l a diferencia y l a heterogeneidad c o m o n o r m a constituyente de l a v i d a
social, y renunciar a l o s m o d e l o s estereotipados y homogeneizantes q u e empobrecen,
d i s c r i m i n a n y e x c l u y a n u n número a m p l i o d e c o l e c t i v o s y e x p e r i e n c i a s .

2.3 El problema de la discriminación en México y en Colima

a) Panorama mundial

A nivel internacional, e n 2 0 1 1 , l a A l t a C o m i s i o n a d a d e las N a c i o n e s U n i d a s para l o s

D e r e c h o s H u m a n o s realizó u n e s t u d i o c o n e l propósito d e d o c u m e n t a r l a s l e y e s y prácticas
d i s c r i m i n a t o r i a s , así l o s a c t o s d e v i o l e n c i a c o m e t i d o s c o n t r a p e r s o n a s p o r s u orientación
s e x u a l e i d e n t i d a d d e género. S e b a s a e n f u e n t e s d e l a s N a c i o n e s U n i d a s y c o n t i e n e d a t o s y
conclusiones de las organizaciones regionales, algunas autoridades nacionales y
o r g a n i z a c i o n e s n o g u b e r n a m e n t a l e s ( O N G ) . C o m o r e s u l t a d o d e e s e e s t u d i o , s e publicó u n
i n f o r m e d o n d e se destacan p r o b l e m a s d e derechos h u m a n o s d e vital i m p o r t a n c i a q u e l o s
E s t a d o s t i e n e n l a obligación d e a b o r d a r y l a s r e s p u e s t a s q u e s e l e s v a n d a n d o a c a d a u n o d e
ellos.

Violencia

E n t o d a s l a s r e g i o n e s d e l m u n d o s e r e g i s t r a r o n e p i s o d i o s d e v i o l e n c i a homofóbica y
transfóbica, l o s c u a l e s c o n s t i t u y e n u n a f o r m a d e v i o l e n c i a d e género i m p u l s a d a p o r e l d e s e o
d e c a s t i g a r a q u i e n e s s e c o n s i d e r a n q u e desafían l a s r e g l a s d e género. L a s a g r e s i o n e s
p u e d e n s e r t a n t o físicas c o m o psicológicas y s e d a n m a n e r a espontánea e n l u g a r e s públicos
c o m o l a c a l l e , o a m a n e r a d e a b u s o s más o r g a n i z a d o s p o r p a r t e d e e x t r e m i s t a s r e l i g i o s o s ,
g r u p o s p a r a m i l i t a r e s , n e o n a z i s y n a c i o n a l i s t a s e x t r e m i s t a s . Según l a Organización p a r a l a
s e g u r i d a d y l a cooperación e n E u r o p a ( O S C E , 2 0 0 6 ) , l o s d e l i t o s e i n c i d e n t e s homofóbicos
se c a r a c t e r i z a n p o r u n a l t o g r a d o d e c r u e l d a d y b r u t a l i d a d , c o m p r e n d i e n d o p a l i z a s , t o r t u r a s ,
mutilaciones, castraciones y agresiones sexuales.

D e s a f o r t u n a d a m e n t e , s o n p o c o s l o s países q u e c u e n t a n c o n s i s t e m a s p a r a v i g i l a r , r e g i s t r a r y
d e n u n c i a r l o s i n c i d e n t e s homofóbicos, l o c u a l e s u n f a c t o r q u e d i f i c u l t a l a cuantificación d e
l a v i o l e n c i a homofóbica y transfóbica. S i n e m b a r g o , aún c u a n d o h a y países q u e c u e n t a n
con dichos sistemas, existe l a posibilidad de q u e los eventos n o se denuncien o l a denuncia
se h a g a m a l p o r v a r i a s r a z o n e s : l a s víctimas p u e d e n s e n t i r d e s c o n f i a n z a d e l a policía, así
c o m o d e l a s i n s t i t u c i o n e s d e procuración d e j u s t i c i a ; t e m e n r e p r e s a l i a s o a m e n a z a s c o n t r a l a
v ida privada; son reacios a identificarse c o m o personas gays, lesbianas, bisexuales o trans;

15
y. f i n a l m e n t e , porque los encargados d e l registro de incidentes n o l o reconocen l a
n o f o b i a y t r a n s f o b i a c o m o l o s móviles d e l a agresión.

A p a r t i r d e 1 9 9 9 , s e h a h e c h o r e f e r e n c i a periódica d e p e r s o n a s a m e n a z a d a s d e m u e r t e o
a s e s i n a d a s d e b i d o a s u orientación s e x u a l o i d e n t i d a d d e género, d e a c u e r d o a l R e l a t o r
Especial sobre las ejecuciones extrajudiciales, sumarias o arbitrarias. N o obstante, l a
v i o l e n c i a s i n r e s u l t a d o d e m u e r t e p o r razón d e l a orientación s e x u a l o l a i d e n t i d a d d e
género s e d o c u m e n t a m e n o s sitemáticamente d e b i d o a q u e n o s e d e n u n c i a . Asimismo,
denuncias d e m u c h a s regiones respecto a ataques, v i o l a c i o n e s , e m b a r a z o s forzados y otros
t i p o s d e c a s t i g o s c o n t r a l a s l e s b i a n a s , d e b i d o a s u orientación s e x u a l . P o r o t r o l a d o , s e h a
señalado q u e l o s d e f e n s o r e s d e l o s d e r e c h o s d e l a s p e r s o n a s g a y s , l e s b i a n a s , b i s e x u a l e s ,
t r a n s e i n t e r s e x u a l e s h a n s i d o víctimas d e a g r e s i o n e s , t o r t u r a s , a b u s o s e x u a l , amenazas,
a s e s i n a t o s , así c o m o e l a l l a n a m i e n t o d e s u s c a s a s y o f i c i n a s .

E n 2 0 1 0 , e l R e l a t o r E s p e c i a l s o b r e l a cuestión d e l a t o r t u r a observó q u e , e n l o s c e n t r o s d e
detención, solía h a b e r u n a e s t r i c t a jerarquía e n l a c u a l l a s p e r s o n a s lesbianas, gays,
b i s e x u a l e s y t r a n s s e e n c o n t r a b a n e n e l n i v e l más b a j o , m o t i v o p o r e l c u a l sufrían d e u n a
discriminación d o b l e o t r i p l e . T a l e s e l c a s o d e l a s r e c l u s a s t r a n s , e s d e c i r q u e o r i g i n a l m e n t e
n a c i e r o n v a r o n e s , l a s c u a l e s s o n s u s c e p t i b l e s a s e r a g r e d i d a s física y s e x u a l m e n t e c u a n d o s e
l e s c o l o c a c o n población p e n i t e n c i a r i a g e n e r a l . D e l a m i s m a f o r m a , también e l R e l a t o r
E s p e c i a l también h a r e p o r t a d o i n c i d e n t e s e n l a q u e p e r s o n a s reclusas gays, lesbianas,
b i s e x u a l e s y t r a n s f u e r o n víctimas d e l a policía y f u n c i o n a r i o s d e l a s p r i s i o n e s . F i n a l m e n t e ,
se e n c u e n t r a l a cuestión d e s t a c a d a p o r l o s e x p e r t o s d e N a c i o n e s U n i d a s c o m o l a práctica
c o n s i s t e n t e e n s o m e t e r a h o m b r e s s o s p e c h o s o s d e h o m o s e x u a l i d a d a l a realización d e
exámenes a n a l e s n o c o n s e n t i d o s p a r a " d e m o s t r a r " s u h o m o s e x u a l i d a d , l o c u a l c o n t r a v i e n e a
l a prohibición d e l a t o r t u r a y l o s m a l o s t r a t o s .

L a A g e n c i a d e las N a c i o n e s U n i d a s para l o s R e f u g i a d o s ( A C N U R ) c a l c u l a q u e a l m e n o s 4 2
países h a n c o n c e d i d o a s i l o a p e r s o n a s c o n u n t e m o r j u s t i f i c a d o d e s e r p e r s e g u i d a s p o r s u
orientación s e x u a l o i d e n t i d a d d e género. E s t a situación e n m u c h a s o c a s i o n e s representa
u n a s e r i e d e anomalías y r i e s g o s : a l g u n o s d e l o s países c o n c e d e n a s i l o i n c l u s o s i n u n a
política c l a r a a l r e s p e c t o , m i e n t r a s q u e o t r o s n o e x a m i n a n l o s m o t i v o s p a r a c o n c e d e r e l
e s t a t u t o d e r e f u g i a d o o e l a s i l o ; l a s prácticas y p r o c e d i m i e n t o s n o s u e l e n e s t a r e n
c o n f o r m i d a d c o n las n o r m a s i n t e r n a c i o n a l e s ; e l e x a m e n d e l a s s o l i c i t u d e s es a v e c e s
arbitrario y desigual; es posible q u e l o s funcionarios tengan escasos c o n o c i m i e n t o s o
sensibilidad respecto d e las c o n d i c i o n e s a las q u e se e n f r e n t a n las personas lesbianas, gays,
b i s e x u a l e s y t r a n s ; e n o c a s i o n e s l o s r e f u g i a d o s s o n víctimas d e v i o l e n c i a y discriminación
m i e n t r a s están r e t e n i d o s y , c u a n d o s e l o s a s i e n t a , e s p o s i b l e q u e s e l e s o f r e z c a a l o j a m i e n t o
en c o m u n i d a d e s e n l a s q u e c o r r e n r i e s g o s a d i c i o n a l e s r e l a c i o n a d o s c o n l a s e x u a l i d a d y e l
género. L a devolución d e s o l i c i t a n t e s d e a s i l o q u e h u y e n d e e s a persecución l e s h a c e c o r r e r

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e l r i e s g o d e v i o l e n c i a , discriminación y criminalización; p a r a l o c u a l , e n a l g u n o s c a s o s , s e
i o s d e v u e l v e c o n l a recomendación d e q u e " s e a n d i s c r e t o s " , l o c u a l e s s e r i a m e n t e c r i t i c a d o
oor la A C N U R .

Prácticas discriminatorias

L a s prácticas d i s c r i m i n a t o r i a s p e r s i s t e n e n t o d a s l a s r e g i o n e s . E n a l g u n a s o c a s i o n e s , l a s
políticas d e l o s g o b i e r n o s t i e n e n u n e f e c t o d i s c r i m i n a t o r i o d i r e c t o ; e n o t r a s , l a a u s e n c i a d e
l e y e s n a c i o n a l e s a p l i c a b l e s f a c i l i t a l a discriminación p o r l a s e n t i d a d e s d e l s e c t o r p r i v a d o .
E n e l i n f o r m e r e a l i z a d o p o r l a A l t a C o m i s i o n a d a d e las N a c i o n e s U n i d a s p o r l o s D e r e c h o s
H u m a n o s s e e x p o n e n l a s p r i n c i p a l e s prácticas d i s c r i m i n a t o r i a s e n c u a n t o a a l e m p l e o , l a
atención a l a s a l u d , l a educación, l a l i b e r t a d d e expresión, asociación y reunión, l a f a m i l i a y
la c o m u n i d a d , e l reconocimiento d e relaciones y d e l género. E n t r e l a s e s f e r a s de
preocupación q u e n o s e a b o r d a n e n e s t e i n f o r m e c a b e señalar l a discriminación e n e l a c c e s o
a l a j u s t i c i a , l a v i v i e n d a y l a s p r e s t a c i o n e s s o c i a l e s y l o s códigos d e v e s t i r d i s c r i m i n a t o r i o s
que restringen a los h o m b r e s l a libertad d e vestirse de u n a f o r m a que se considere f e m e n i n a
y a l a s m u j e r e s d e u n a f o r m a q u e se c o n s i d e r e m a s c u l i n a y s a n c i o n a n a q u i e n e s n o l o s
cumplan.

R e s p e c t o a l a discriminación e n e l e m p l e o , l a mayoría d e l o s países n o c u e n t a n c o n l e y e s

p o r l a s q u e s e p r o h i b e e s t e t i p o d e discriminación p o r razón d e l a orientación s e x u a l . E n
ausencia d e esas leyes, los e m p l e a d o r e s p u e d e n despedir o negarse a c o n t r a t a r o p r o m o v e r a
personas s i m p l e m e n t e porque se crea q u e s o n h o m o s e x u a l e s o trans. E s posible q u e se
denieguen a las personas lesbianas, gays, bisexuales y trans las prestaciones que les
corresponden a l o s empleados heterosexuales —desde la licencia parental o familiar hasta
l a participación e n l o s p l a n e s d e p e n s i o n e s y d e s e g u r o médico. L a discriminación p u e d e
dar lugar a l acoso y l a v i o l e n c i a dentro y fuera del lugar d e trabajo; e l acoso v e r b a l d e las
personas lesbianas, gays, bisexuales y trans empleadas es habitual.

E n c u a n t o a l a discriminación e n l a atención d e l a s a l u d , l o s países q u e c u e n t a n c o n l e y e s

que penalizan la h o m o s e x u a l i d a d pueden disuadir a laspersonas de recabar servicios d e
salud p o rt e m o r de revelar u n a conducta delictiva y tiene c o m o consecuencia q u e l o s
servicios, l o s planes n a c i o n a l e s d e s a l u d y l a s políticas n o r e f l e j e n las necesidades
específicas d e l a s p e r s o n a s l e s b i a n a s , g a y s , b i s e x u a l e s y t r a n s . N o o b s t a n t e , e n l o s países e n
l o s q u e n o h a y s a n c i o n e s p e n a l e s , l a s prácticas y l a s a c t i t u d e s homofóbicas, s e x i s t a s y
transfóbicas d e l a s i n s t i t u c i o n e s y e l p e r s o n a l d e atención d e l a s a l u d p u e d e n d i s u a d i r a l a s
personas lesbianas, gays, bisexuales y trans d e recabar servicios, l ocual tiene a s u vez u n
efecto negativo e n los esfuerzos por luchar contra el V I H / S I D A y otros problemas d e salud.
E n t r e l a s p r e o c u p a c i o n e s d e l o s p o s i b l e s p a c i e n t e s c a b e m e n c i o n a r l a vulneración d e l a
c o n f i d e n c i a l i d a d , e l a u m e n t o d e l e s t i g m a y las represalias v i o l e n t a s .

17
Además d e l o s prácticas d i s c r i m i n a t o r i a s e n l a atención a l a s a l u d y a m e n c i o n a d a s , s e
e n c u e n t r a l a práctica d e l a utilización d e l a d e n o m i n a d a t e r a p i a " r e p a r a d o r a " p a r a " c u r a r " a
as personas d e s u atracción homosexual, la cual carece d e r i g o r científico, es
p o t e n c i a l m e n t e p e r j u d i c i a l y c o n t r i b u y e a l e s t i g m a . E n m u c h o s países, l a s p e r s o n a s trans
vienen especiales d i f i c u l t a d e s p a r a a c c e d e r a l a atención d e l a s a l u d . L a cirugía d e
reasignación d e s e x o , e n s u c a s o , s u e l e s e r p r o h i b i t i v a y r a r a s v e c e s s e d i s p o n e d e
r'.nanciación pública o c o b e r t u r a d e s e g u r o s p a r a e l l o . L o s p r o f e s i o n a l e s d e l a s a l u d n o
s u e l e n s e r c o n s c i e n t e s d e l a s n e c e s i d a d e s d e l a s p e r s o n a s t r a n s y c a r e c e n d e l a formación
p r o f e s i o n a l n e c e s a r i a . Además, l o s niños i n t e r s e x o s , q u e n a c e n c o n a t r i b u t o s sexuales
atípicos, s u e l e n s e r víctimas d e discriminación y s e l o s s u e l e s o m e t e r a i n t e r v e n c i o n e s
quirúrgicas i n n e c e s a r i a s d e s d e e l p u n t o d e v i s t a médico, p r a c t i c a d a s s i n s u c o n s e n t i m i e n t o
i n f o r m a d o p r e v i o n i d e sus padres, e n u n i n t e n t o d e fijar s u sexo.

E n e l a s p e c t o e d u c a t i v o , s e encontró q u e a l g u n a s a u t o r i d a d e s educativas y escuelas

d i s c r i m i n a n a l o s a l u m n o s p o r s u orientación s e x u a l o expresión d e género, l o c u a l t i e n e
c o m o c o n s e c u e n c i a e n o c a s i o n e s l a denegación d e s u i n g r e s o o s u expulsión. L a s p e r s o n a s
l e s b i a n a s , g a y s , b i s e x u a l e s y t r a n s jóvenes s u e l e n s e r víctimas d e l a v i o l e n c i a y e l
h o s t i g a m i e n t o , i n c l u i d o e l a c o s o e s c o l a r , d e s u s compañeros y p r o f e s o r e s . L o s niños
c o n s i d e r a d o s d e m a s i a d o a f e m i n a d o s p o r l o s demás niños o l a s niñas c o n s i d e r a d a s poco
femeninas sufren burlas y e n ocasiones los primeros golpes p o r su apariencia y
c o m p o r t a m i e n t o , q u e n o e n c a j a n e n l a i d e n t i d a d d e género h e t e r o n o r m a t i v a e n e l p a t i o d e
l a s e s c u e l a s p r i m a r i a s . E l a i s l a m i e n t o y e l e s t i g m a g e n e r a n depresión y o t r o s p r o b l e m a s d e
salud y c o n t r i b u y e n a l absentismo escolar, e l abandono d e l a escuela y , e n casos e x t r e m o s ,
el i n t e n t o d e s u i c i d i o o e l s u i c i d i o . C o m o u n aspecto i m p o r t a n t e , se c o n s i d e r a q u e l o s
medios d e comunicación también t i e n e n u n p a p e l q u e desempeñar e l i m i n a n d o l o s
estereotipos negativos sobre las personas lesbianas, gays, bisexuales y trans, e n particular
e n l o s p r o g r a m a s d e televisión p o p u l a r e s e n t r e l o s jóvenes.

E n l o q u e r e s p e c t a a l a l i b e r t a d d e expresión, asociación y reunión, s e e n c u e n t r a n l a s

restricciones de l o s derechos de las personas q u e s e d e d i c a n a l a promoción d e l a
s e x u a l i d a d y l a s c u e s t i o n e s d e género. E n E s t a d o s q u e r e q u i e r e n l a inscripción d e l a s O N G
e n u n r e g i s t r o , s e h a d e s e s t i m a d o o r e v o c a d o l a inscripción d e g r u p o s d e l e s b i a n a s , g a y s ,
bisexuales y trans; l a a m e n a z a d e retirada d e l r e g i s t r o se h a u t i l i z a d o para r e d u c i r l a
promoción d e l a s e x u a l i d a d y l a s c u e s t i o n e s d e género e i n t i m i d a r a l o s m i e m b r o s d e l a s
o r g a n i z a c i o n e s a f e c t a d a s . L a policía h a r e g i s t r a d o o f i c i n a s d e g r u p o s d e l e s b i a n a s , gays,
bisexuales y trans y h a confiscado discos duros y agendas de clientes y simpatizantes,
quedando de ese m o d o otras personas expuestas a lriesgo de acoso o violencia. S e h a puesto
e n t e l a d e j u i c i o l a reputación p e r s o n a l d e l o s d e f e n s o r e s d e l o s d e r e c h o s r e l a c i o n a d o s c o n
e l género y l a s e x u a l i d a d y s e l o s h a c a l u m n i a d o , e n p a r t i c u l a r m e d i a n t e acusaciones

18
r e l a c i o n a d a s c o n l a orientación s e x u a l , e n u n e s f u e r z o p o r r e p r i m i r s u s a c t i v i d a d e s d e
promoción.

E n e l m i s m o aspecto, l o s defensores d e las personas lesbianas, gays, b i s e x u a l e s y t r a n s y d e

s u s d e r e c h o s h a n s i d o víctimas d e v i o l e n c i a y a c o s o c u a n d o h a n c o n v o c a d o r e u n i o n e s o
actos c u l t u r a l e s o h a n participado e n " m a n i f e s t a c i o n e s p o r l a i g u a l d a d " d e las personas
i e s b i a n a s , g a y s , b i s e x u a l e s y t r a n s . E n a l g u n o s países, s e d e n i e g a n l a protección p o l i c i a l o
i o s p e r m i s o s p a r a l a celebración d e e s o s a c t o s , a l s e r c o n s i d e r a d o s c o m o u n a a m e n a z a
c o n t r a l a m o r a l o l a s e g u r i d a d pública. E n a u s e n c i a d e u n a protección p o l i c i a l e f e c t i v a ,
agentes estatales y n o estatales, i n c l u i d o s grupos de "cabezas rapadas" y f u n d a m e n t a l i s t a s ,
h a n a g r e d i d o y h o s t i g a d o físicamente a d e f e n s o r e s y m a n i f e s t a n t e s .

L a s prácticas d i s c r i m i n a t o r i a s q u e s e p r e s e n t a n e n l a f a m i l i a y l a c o m u n i d a d pueden
impedir q u e las personas lesbianas, gays, bisexuales y trans gocen de todos l o s derechos
h u m a n o s , a pesar q u e las familias y las c o m u n i d a d e s suelen ser u n a i m p o r t a n t e fuente d e
a p o y o . E s a discriminación s e m a n i f i e s t a d e d i v e r s a s m a n e r a s , c o m o l a exclusión d e l h o g a r
f a m i l i a r , l a desheredación, l a prohibición d e a s i s t i r a l a e s c u e l a , e l i n g r e s o e n i n s t i t u c i o n e s
psiquiátricas, e l m a t r i m o n i o f o r z a d o , l a r e n u n c i a f o r z a d a a l o s h i j o s , l a imposición d e
s a n c i o n e s p o r l a s a c t i v i d a d e s d e m i l i t a n c i a y l o s a t a q u e s c o n t r a l a reputación p e r s o n a l . E n
m u c h o s casos, las lesbianas, las m u j e r e s bisexuales y las personas trans c o r r e n u n riesgo
e s p e c i a l d e b i d o a l a a r r a i g a d a d e s i g u a l d a d e n t r e l o s géneros, q u e r e s t r i n g e l a autonomía e n
i a adopción d e d e c i s i o n e s s o b r e l a s e x u a l i d a d , l a reproducción y l a v i d a f a m i l i a r .

En l o concerniente al reconocimiento de relaciones y acceso a lasprestaciones del Estado,

se h a r e c o n o c i d o q u e n o o b s t a n t e q u e l o s E s t a d o s n o t i e n e n l a obligación d e p e r m i t i r e l
m a t r i m o n i o h o m o s e x u a l , sí están o b l i g a d o s a p r o t e g e r a l a s p e r s o n a s d e l a discriminación
p o r razón d e l a orientación s e x u a l . E s t o c o m p r e n d e q u e l a s p a r e j a s d e h e c h o h o m o s e x u a l e s
sean tratadas d e l a m i s m a m a n e r a y t e n g a n derecho a l a s m i s m a s prestaciones q u e las
p a r e j a s h e t e r o s e x u a l e s . E n a l g u n o s países, e l E s t a d o c o n c e d e p r e s t a c i o n e s a l a s p a r e j a s
h e t e r o s e x u a l e s h a y a n contraído o n o m a t r i m o n i o , p e r o d e n i e g a l a s m i s m a s p r e s t a c i o n e s a
ias parejas d e h e c h o h o m o s e x u a l e s . R e s p e c t o a estas p r e s t a c i o n e s se p u e d e n m e n c i o n a r : l o s
d e r e c h o s d e pensión, l a p o s i b i l i d a d d e d i s p o n e r d e l o s b i e n e s e n f a v o r d e l m i e m b r o
supérstite d e l a p a r e j a , l a p o s i b i l i d a d d e p e r m a n e c e r e n u n a v i v i e n d a pública t r a s e l
fallecimiento de u n m i e m b r o de la pareja o la posibilidad de obtener e l permiso de
residencia e n e l caso de q u e u n o de l o s m i e m b r o s de la pareja sea extranjero. C o m o
resultado d e l a falta d e r e c o n o c i m i e n t o oficial d e las parejas h o m o s e x u a l e s y l a ausencia d e
rrohibición l e g a l d e l a discriminación, l a s p a r e j a s h o m o s e x u a l e s s o n d i s c r i m i n a d a s p o r
e n t i d a d e s d e l s e c t o r p r i v a d o , c o m o l o s p r e s t a d o r e s d e s e r v i c i o s d e atención d e l a s a l u d y l a s
compañías d e s e g u r o s .

19
 u l t i m o p u n t o d e l i n f o r m e s e e n c u e n t r a n l a s prácticas d i s c r i m i n a t o r i a s e n c u a n t o a l
. v i e n t o d e l género y c u e s t i o n e s r e l a c i o n a d a s . E n m u c h o s países, l a s p e r s o n a s t r a n s
,-aen o b t e n e r e l r e c o n o c i m i e n t o l e g a l d e s u género p r e f e r i d o , i n c l u i d a l a modificación
sexo y e l n o m b r e e n l o s d o c u m e n t o s d e identidad expedidos p o r e l Estado. P o r
guíente, e n c u e n t r a n n u m e r o s a s d i f i c u l t a d e s prácticas, e n p a r t i c u l a r c u a n d o s o l i c i t a n
. . \. crédito o p r e s t a c i o n e s d e l E s t a d o o c u a n d o v i a j a n a l e x t r a n j e r o . L o s
?s q u e r e c o n o c e n l a modificación d e l género s u e l e n e x i g i r , tácita o e x p r e s a m e n t e , e l
s i t o d e q u e l o s s o l i c i t a n t e s s e s o m e t a n a cirugía d e esterilización. A l g u n o s E s t a d o s
2en también q u e q u i e n e s d e s e e n o b t e n e r e l r e c o n o c i m i e n t o l e g a l d e l a modificación d e l
género t e n g a n l a l i b e r t a d m a t r i m o n i a l , l o c u a l i m p l i c a e l d i v o r c i o o b l i g a t o r i o e n e l c a s o d e
: _e estén c a s a d o s .

2 slaciones nacionales

L a Asociación I n t e r n a c i o n a l d e L e s b i a n a s , G a y s , B i s e x u a l e s , T r a n s e I n t e r s e x ( I L G A ) h a 1

. t a d o m a p e a n d o l a situación l e g a l d e l a población L G B T I e n t o d o e l m u n d o d u r a n t e l o s
- . t i m o s d i e z años, a través d e l a participación d e s u s m i e m b r o s . E n M a y o d e 2 0 1 2 , I L G A
anzó l a más r e c i e n t e edición d e l i n f o r m e d e H o m o f o b i a d e E s t a d o , u n i n f o r m e m u n d i a l
sobre las leyes q u e c r i m i n a l i z a n l a actividad sexual c o n c o n s e n t i m i e n t o entre personas
a d u l t a s d e l m i s m o s e x o . E l o b j e t i v o d e d i c h o i n f o r m e e s r e u n i r l a s más r e c i e n t e s
i n v e s t i g a c i o n e s s o b r e u n a g a m a d e a s p e c t o s l e g a l e s s o b r e l a cuestión L G B T I e n e l m u n d o .

E i c i t a d o i n f o r m e s e p r e s e n t a n e n d o s s e c c i o n e s : l a p r i m e r a e s u n a visión g e n e r a l d e l a s
t e n d e n c i a s e n l o s d e r e c h o s L G B T I e n t o d o e l m u n d o ; y l a s e g u n d a está c o m p u e s t a p o r u n
r e s u m e n d e l o s países q u e todavía m a n t i e n e n e s t i p u l a c i o n e s l e g a l e s q u e p e n a l i z a n l o s a c t o s
sexuales consensuados entre personas adultas del m i s m o sexo. A s i m i s m o , I L G A cuenta c o n
.i", d i r e c t o r i o d e o r g a n i z a c i o n e s L G B T I y aliadas a n i v e l m u n d i a l , e l c u a l t i e n e c o m o
propósito h a c e r u n m a p e o d e o r g a n i z a c i o n e s q u e están t r a b a j a n d o p o r l o s d e r e c h o s LGBTI
alrededor del m u n d o .

De acuerdo este i n f o r m e , a p r o x i m a d a m e n t e e l 6 0 % d e los m i e m b r o s d e l a O N U , es decir

13 d e 1 9 3 , n o c o n s i d e r a n l a l o s a c t o s s e x u a l e s c o n s e n t i d o s e n t r e a d u l t o s d e l m i s m o s e x o
. ) m o legales, mientras q u e cerca del 4 0 % (78 d e 193) siguen c o n t e m p l a n d o legislaciones
q u e c a s t i g a n d i c h o s a c t o s . E s t a relación s e h a m a n t e n i d o e s t a b l e e n l o s últimos años; n o
i b s t a n t e , e n l a última edición s e o b s e r v a u n a u m e n t o a l número d e países q u e p e r s i g u e n a

L G A e s u n a r e d m u n d i a l d e g r u p o s n a c i o n a l e s y l o c a l e s d e d i c a d o s a l a obtención d e d e r e c h o s i g u a l e s p a r a
ación l e s b i a n a , g a y , b i s e x u a l , t r a n s e i n t e r s e x ( L G B T I ) d e c u a l q u i e r p a r t e d e l m u n d o . F u e f u n d a d a e n
" V c u e n t a e n l a a c t u a l i d a d c o n más d e 9 0 0 o r g a n i z a c i o n e s m i e m b r o s . E n e l l a están r e p r e s e n t a d o s t o d o s l o s
. ".entes, así c o m o u n o s 1 1 0 países. H a s t a este m o m e n t o , I L G A e s l a única asociación i n t e r n a c i o n a l n o
! o r n a m e n t a l y c o m u n i t a r i a q u e , c o m o t e m a g l o b a l , s e c o n c e n t r a e n l a l u c h a c o n t r a l a discriminación p o r
- de orientación s e x u a l y d e i d e n t i d a d d e género.

20
las p e r s o n a s p o r s u orientación s e x u a l , e l c u a l v a d e 7 6 e n e l 2 0 1 1 a 7 8 e n e l 2 0 1 2 . E s
i m p o r t a n t e a c l a r a r q u e l a inclusión d e e s t o s d o s países s e d e b e , e n u n o d e l o s c a s o s , p o r e l
m e j o r c o n o c i m i e n t o d e l a s l e y e s d e e s e país (Benín) y , e n e l o t r o , p o r e l n a c i m i e n t o d e u n
n u e v o país (Sudán d e l S u r ) q u e heredó l a legislación d e l país d e l q u e f o r m a b a p a r t e .
F i n a l m e n t e , s e e n c u e n t r a n d o s países e n l o s c u a l e s e l e s t a t u s legal de las personas
inomosexuales es incierto: Iraq e India.

Según e l i n f o r m e d e l a A l t a C o m i s i o n a d a d e N a c i o n e s U n i d a s p a r a l o s D e r e c h o s H u m a n o s
O H C H R , 2 0 1 1 ) , d e s d e e l año 2 0 0 0 s e h a n d e r o g a d o l e y e s p o r l a s q u e s e p e n a l i z a b a n l a s
r e l a c i o n e s h o m o s e x u a l e s c o n s e n t i d a s e n t r e a d u l t o s e n E s t a d o s c o m o A r m e n i a , Azerbaiyán,
Bosnia y H e r z e g o v i n a , C a b o V e r d e , Georgia, Fiji, l a India, las Islas M a r s h a l l , N e p a l ,
N i c a r a g u a , Panamá y l o s E s t a d o s U n i d o s , además d e t e r r i t o r i o s d e p e n d i e n t e s d e N u e v a
Z e l a n d i a y e l R e i n o U n i d o . E s t a d o s c o m o M a u r i c i o , N a u r u , P a l a u , S a n t o Tomé y Príncipe y
S e y c h e l l e s h a n a c e p t a d o l a recomendación d e d e s p e n a l i z a r la homosexualidad como
resultado de u nproceso legislativo.

L a s s a n c i o n e s q u e aún e m p l e a n l o s países p a r a c a s t i g a r l o s a c t o s h o m o s e x u a l e s c o n s e n t i d o s
e n t r e a d u l t o s v a n d e s d e l a prisión b r e v e h a s t a l a c a d e n a p e r p e t u a , i n c l u s o l a p e n a d e m u e r t e .
E s t a penalización c o n s t i t u y e u n a violación d e l a s n o r m a s i n t e r n a c i o n a l e s d e d e r e c h o s
humanos, y a q u e las relaciones sexuales consentidas e íntimas e n t r e a d u l t o s están
comprendidas e n e l concepto de "vida privada" del Pacto Internacional de Derechos C i v i l e s
y Políticos. P o r o t r o l a d o , l a detención d e u n a p e r s o n a p o r d e l i t o s r e l a c i o n a d o s c o n l a
orientación s e x u a l o i d e n t i d a d d e género, c o n s t i t u y e n u n a vulneración d e l d e r e c h o
i n t e r n a c i o n a l , y a q u e s e v i o l a n l o s artículos 2 y 2 6 d e l P a c t o I n t e r n a c i o n a l d e D e r e c h o s
C i v i l e s y Políticos, a l r e a l i z a r s e u n a detención a r b i t r a r i a y d i s c r i m i n a t o r i a .

D e l o s 7 8 países q u e c o n s i d e r a n a l a h o m o s e x u a l i d a d c o m o i l e g a l , 5 países c o n t e m p l a n l a
p e n a d e m u e r t e , e n t r e l o s c u a l e s s e e n c u e n t r a n : M a u r i t a n i a , Sudán, A r a b i a S a u d i t a , Irán y
Y e m e n . L a aplicación d e e s t a p e n a v u l n e r a e l artículo 6 d e l P a c t o I n t e r n a c i o n a l d e
D e r e c h o s C i v i l e s y Políticos, q u e d i s p o n e q u e **En l o s países e n q u e n o h a y a n a b o l i d o l a
p e n a c a p i t a l sólo podrá i m p o n e r s e l a p e n a d e m u e r t e p o r l o s más g r a v e s d e l i t o s " ; además d e
v i o l a r l o s d e r e c h o s a l a v i d a , l a i n t i m i d a d y l a n o discriminación ( O H C H R , 2 0 1 1 ) .

E n cuanto a l a edad de c o n s e n t i m i e n t o legal para los actos h o m o s e x u a l e s y heterosexuales,

el i n f o r m e c i t a d o ( I L G A , 2 0 1 2 ) señala q u e e n 9 9 países d e l o s 1 9 3 q u e i n t e g r a n l a O N U s e
c o n t e m p l a i g u a l e d a d p a r a a m b a s , i n c l u y e n d o México. S i n e m b a r g o , p a r a 1 5 países l a e d a d
de c o n s e n t i m i e n t o p a r a l o s a c t o s h o m o s e x u a l e s y h e t e r o s e x u a l e s e s d e s i g u a l . E n e l r e s t o d e
vaíses n o s e t i e n e información c l a r a s o b r e e s t e t e m a .

21
R e s p e c t o a l a s l e y e s q u e p r o t e g e n a l a s p e r s o n a s d e l a discriminación, e l e s c e n a r i o n o e s
n a d a a l e n t a d o r . Sólo e n 5 2 d e l o s 1 9 3 países s e p r o h i b e l a discriminación e n e l e m p l e o
- a s a d a e n l a orientación, s i e n d o México u n o d e e l l o s . E n m e n o r c a n t i d a d s e e n c u e n t r a n l o s
países q u e p r o h i b e n l a discriminación e n e l e m p l e o b a s a d a e n l a i d e n t i d a d d e género, l o s
.. a l e s sólo l l e g a n a s e r 1 9 y México n o s e e n c u e n t r a i n c l u i d o .
A la fecha e n q u e fue publicado e l i n f o r m e sobre h o m o f o b i a de Estado de I L G A ( 2 0 1 2 ) , e l
c u a l sólo reconocía l a e x i s t e n c i a d e 6 países q u e t i e n e n u n a prohibición d e r a n g o
c o n s t i t u c i o n a l d e l a discriminación b a s a d a e n l a orientación s e x u a l . P o s t e r i o r a e l l o , e l 1 1
: e j u n i o d e 2 0 1 2 , s e p u b l i c a e n e l D i a r i o O f i c i a l d e l a Federación, e l d e c r e t o m e d i a n t e e l
c u a l s e m o d i f i c a e l artículo 1 d e l a constitución política d e l o s E s t a d o s U n i d o s M e x i c a n o s y
q u e l o g r a l a inclusión d e l término " p r e f e r e n c i a s s e x u a l e s " c o m o m o t i v o p a r a n o d i s c r i m i n a r
a u n apersona. Este hecho puede representar u n punto de partida para q u e l o s colectivos
L G B T e n l o s d i f e r e n t e s e s t a d o s d e l a República e x i j a n e l r e c o n o c i m i e n t o d e s u s d e r e c h o s
e n l a s l e g i s l a c i o n e s l o c a l e s . D e e s t a f o r m a México s e c o n v i e r t e e n o t r o d e l o s países q u e
e s t e año e s t a b l e c e u n a prohibición d e r a n g o c o n s t i t u c i o n a l d e l a discriminación b a s a d a e n l a
orientación s e x u a l .

E n c u a n t o a l a s p e c t o p e n a l , l o s crímenes d e o d i o p o r h o m o f o b i a s o n e n t e n d i d o s c o m o e l
h e c h o d e q u e u n i n d i v i d u o s e a v i o l e n t a d o e n s u p e r s o n a p o r s u orientación s e x u a l o s u
i d e n t i d a d d e género. E n e s t e r u b r o , s o n 1 9 l o s países d o n d e l o s crímenes p o r o d i o b a s a d o s
e n l a orientación s e x u a l s o n c o n s i d e r a d o s c o m o u n a c i r c u n s t a n c i a a g r a v a n t e . E m p e r o , l o s
crímenes p o r o d i o b a s a d o s e n l a i d e n t i d a d d e género s o n c o n s i d e r a d o s como una
c i r c u n s t a n c i a a g r a v a n t e e n 4 países. E n México sólo s e e n c u e n t r a c o n t e m p l a d a esta
condición e n d o s d e l o s e s t a d o s : C o a h u i l a y e l D F . P o r o t r a p a r t e , e n 2 4 Países está
n r o h i b i d a l a incitación a l o d i o b a s a d a e n l a orientación s e x u a l ; d e l a m i s m a f o r m a e n
México sólo e x i s t e e s t a prohibición e n l o s e s t a d o s d e C o a h u i l a y D F .

E n e l aspecto c i v i l , se e n c u e n t r a n las l e g i s l a c i o n e s q u e p e r m i t e n e l m a t r i m o n i o y l a s
- n i o n e s c i v i l e s e n t r e p e r s o n a s d e l m i s m o s e x o , l a adopción p o r e s t a s p a r e j a s , así c o m o e l
r e c o n o c i m i e n t o d e l género t r a s u n t r a t a m i e n t o d e reasignación d e género. S o n 1 0 l o s países
q u e c o n t i e n e n l e y e s q u e p e r m i t e n e l m a t r i m o n i o e n t r e p e r s o n a s d e l m i s m o s e x o ; e n México
sólo s e e n c u e n t r a e s t a garantía e n e l D F . D e l a m i s m a f o r m a , s e e n c u e n t r a n 1 4 países c o n
leyes d e u n i o n e s c i v i l e s q u e ofrecen a l a s parejas l a m a y o r parte o l a t o t a l i d a d d e l o s
aeréenos d e l m a t r i m o n i o ; e n México s e e n c u e n t r a e n e s t a situación l e g a l e l e s t a d o d e
C o a h u i l a . M i e n t r a s q u e , s o n 8 l o s países q u e c o n t e m p l a n e s t a s m i s m a s u n i o n e s c i v i l e s p e r o
: o n sólo a l g u n o s d e l o s d e r e c h o s d e l m a t r i m o n i o . L a adopción c o n j u n t a d e m e n o r e s p o r
rarejas d e l m i s m o s e x o e s l e g a l e n 1 2 países. F i n a l m e n t e , s o n 1 8 l o s países c o n
r _ i s l a c i o n e s específicas e n m a t e r i a d e r e c o n o c i m i e n t o d e l género t r a s u n t r a t a m i e n t o d e
reasignación d e género; n u e v a m e n t e e n c o n t r a m o s a l D F c o m o e l único e s t a d o d e México
: _e c o n t e m p l a e s t e t i p o d e l e y .

22
E n r e s u m e n , e l i n f o r m e m u e s t r a u n a t e n d e n c i a d i f e r e n c i a d a e n c a d a u n a d e las r e g i o n e s . D e
e s t a f o r m a , señala q u e e n África l a h o m o f o b i a d e E s t a d o s e h a i n c r e m e n t a d o e n l a última
década. M i e n t r a s t a n t o , e n A s i a l a m i t a d d e l o s países q u e c o m p o n e n d i c h o c o n t i n e n t e
s i g u e n c r i m i n a l i z a n d o l a h o m o s e x u a l i d a d . A s i m i s m o , E u r o p a s e d e s t a c a p o r s e r u n a región
c o n d e l o s d e r e c h o s d e l o s h o m o s e x u a l e s s o n más a t e n d i d o s , a u n q u e n o g a r a n t i z a q u e v i v a n
u b r e s d e v i o l e n c i a y discriminación. F i n a l m e n t e , señala q u e e n l o s países d e América
Latina e l principal p r o b l e m a q u e enfrentan l o s homosexuales es la violencia, y a q u e la
mayoría d e l o s países n o c u e n t a n c o n u n a legislación q u e p r o h i b a l a h o m o f o b i a .

b) América Latina y el Caribe

C o m o s e mencionó e n e l a p a r t a d o a n t e r i o r , e l i n f o r m e d e I L G A señala q u e e l p r i n c i p a l
problema d e las personas g a y s , l e s b i a n a s , b i s e x u a l e s y t r a n s e n América L a t i n a e s l a
v i o l e n c i a y l a f a l t a d e legislación d e l o s países q u e p r o h i b a l a h o m o f o b i a . N o o b s t a n t e ,
dicho i n f o r m e h a destacado lasn o r m a t i v a s internacionales q u e se h a n establecido entre l o s
países d e l a región, e n l o s c u a l e s se consagran l o s principios de igualdad y no
discriminación p o r orientación s e x u a l e i d e n t i d a d d e género y q u e e x p r e s a n e l c o m p r o m i s o
de l o s E s t a d o s r e s p e c t o a brindar las condiciones d e equidad e igualdad para ejercer
ciudadanía.

N o obstante, estos acuerdos n o h a n sido suficientes para detener l a v i o l e n c i a generada hacia

l a población d e g a y s , l e s b i a n a s , b i s e x u a l e s y t r a n s d e América L a t i n a y e l C a r i b e . E n e l
2 0 1 1 s e d o c u m e n t a r o n e n l a región d e Latinoamérica y e l C a r i b e l a m u e r t e d e 1 1 l e s b i a n a s
p o r c a u s a d e orientación s e x u a l , d e v a r i a s p e r s o n a s trans entre las q u e se cuentan
reconocidas activistas por los derechos h u m a n o s c o m o A g n e s T o r r e s , y u n caso s u m a m e n t e
s o n a d o q u e f u e e l d e D a n i e l Z a m u d i o e n C h i l e . E s t a situación d a c u e n t a s o b r e u n a
i n s t i t u c i o n a l i d a d a n i v e l país q u e n o e s c o h e r e n t e c o n l a v o l u n t a d e x p r e s a d a por los
gobiernos que representan a los estados firmantes.

E n e s t e c o n t e x t o , l a v i o l e n c i a y l a opresión g e n e r a u n a a l e r t a q u e i m p u l s a a l m o v i m i e n t o d e
d i v e r s i d a d s e x u a l l a t i n o a m e r i c a n o y caribeño. E s t e , e n a c t i v a r e s i s t e n c i a s e m a n t i e n e e n
lucha permanente q u e se h a t r a n s f o r m a d o e n modificaciones legales d e i m p o r t a n c i a e n l o s
países d e l a región. S i g u i e n d o e s t a m i s m a línea, I L G A h a o b s e r v a d o d u r a n t e l o s años 2 0 1 1
; parte del 2 0 1 2 , p r o m u l g a c i o n e s legales sensibles a algunas d e las d e m a n d a s colectivas d e
la c o m u n i d a d n o h e t e r o s e x u a l . E n t r e e s t a s s e c u e n t a n :

• Aprobación e l n u e v e d e m a y o d e l a L e y d e i d e n t i d a d d e género e n A r g e n t i n a , l a
cual está basada en l o s ejes de despatologización, desjudicialización,

23
 descriminalización y desestigmatización. R e c o n o c e q u e s e podrá r e c t i f i c a r e l
n o m b r e , s e x o e i m a g e n s i n r e q u i s i t o m e d i c o y / psicológico a l g u n o n i acreditación
a l g u n a d e t r a t a m i e n t o s o i n t e r v e n c i o n e s . Además, g a r a n t i z a e l a c c e s o i n t e g r a l a l a
s a l u d , i n c l u y e n d o l a s i n t e r v e n c i o n e s quirúrgicas y t r a t a m i e n t o s h o r m o n a l e s , s i n
n e c e s i d a d d e u n a autorización j u d i c i a l o a d m i n i s t r a t i v a , s i n e x i g i r diagnósticos, q u e
serán i n c l u i d a s d e n t r o d e l p r o g r a m a m e d i c o o b l i g a t o r i o d e f o r m a g r a t u i t a , t a n t o e n
hospitales públicos c o m o también e n o b r a s sociales o empresas de medicina
privadas.
• L a realización d e t r a b a j o s emblemáticos e n ámbicos c o m o l a educación, l a s a l u d y
los derechos laborales, c o m o e l trabajo a u t o g e s t i o n a d o d e las activistas lesbianas d e
I L G A - L A C q u e movilizó l a construcción d e u n I n f o r m e d e s a l u d lésbico-bisexual
e n o n c e países d e l a región. D i c h o t r a b a j o , q u e p e r m i t e c o m p a r a r l o s d i s t i n t o s
c o n t e x t o s geográficos y políticos, r e c u p e r a l o s s a b e r e s y l a s p e r c e p c i o n e s de las
l e s b i a n a s a c t i v i s t a s d e l a región, r e s p e c t o d e d i s t i n t a s temáticas a s o c i a d a s a e s t e
tema.
• E l fallo d e l a Corte Interamericana d e Derechos H u m a n o s respecto d e l caso d e l a
l e s b i a n a c h i l e n a K a r e n Átala. E l f a l l o a f a v o r d e A t a l a , l a c u a l f u e i m p e d i d a d e
asumir e l cuidado d e sus hijas por v i v i r con s u pareja lesbiana, es u n precedente que
e s t a b l e c e q u e l a orientación s e x u a l y / o l a i d e n t i d a d d e género d e u n a p e r s o n a , s o n
categorías p o r l a s c u a l e s ningún E s t a d o p u e d e d i s c r i m i n a r .
• E n C h i l e , l a m u e r t e d e D a n i e l Z a m u d i o detonó, l u e g o d e l a r g o s años d e l u c h a d e l a
s o c i e d a d c i v i l , l a promulgación d e l a L e y q u e e s t a b l e c e m e d i d a s e n c o n t r a d e l a
discriminación.
• E l f a l l o d e l a C o r t e C o n s t i t u c i o n a l d e C o l o m b i a q u e a s u m e e l d e r e c h o a pensión d e
la pareja d e u n sacerdote h o m o s e x u a l . Este caso se t r a n s f o r m a e n u n precedente q u e
marcará e l p u l s o d e l o s d e b a t e s q u e s e d e s a r r o l l a n a l r e s p e c t o , d e s e s t a b i l i z a n d o una
lógica eclesiástica q u e s e v i n c u l a a l a reproducción d e l a h o m o f o b i a y a l a
regulación o p r e s i v a d e l a l i b e r t a d d e d e c i d i r .

l o m e n c i o n a d o , i n f o r m a s o b r e l a movilización p e r m a n e n t e d e l a c t i v i s m o e n L A C . D i v e r s o ,
c o n d i s t i n t a s lógicas d e intervención, c o n e s t r a t e g i a s diferentes y diferenciadas para
transformar l o s escenarios de desigualdad e inequidad h a sido detonante y motor de
: . e s o s d e transformación. E n e s t e e s c e n a r i o , e l m o v i m i e n t o d e d i v e r s i d a d / d i s i d e n c i a
s e x u a l h a s i d o i m p o r t a n t e e n e l t r a b a j o c o n l a i n s t i t u c i o n a l i d a d l e g a l a n i v e l país y a n i v e l
regional.

: México

Percepción social sobre Discriminación

24
L a r r i m e r a E n c u e s t a N a c i o n a l s o b r e Discriminación ( E N A D I S ) f u e r e a l i z a d a e n e l 2 0 0 5
p o r e i C o n s e j o N a c i o n a l p a r a P r e v e n i r l a Discriminación ( C O N A P R E D ) y l a Secretaría d e
ísarrollo S o c i a l ( S E D E S O L ) , l a c u a l tenía c o m o propósito d e o b t e n e r d a t o s estadísticos
s o b r e l a dimensión d e l p r o b l e m a d e l a discriminación e n n u e s t r o país, y q u e a s u v e z , éstos
; . n \n e n i n d i c a d o r e s p a r a l a opinión pública. L a m u e s t r a d e e s t a e n c u e s t a constó
:e u n total d e 5 , 6 1 2 cuestionarios, d e l o s cuales 1,428 fueron globales, 7 6 1 fueron
.-dos a personas adultas mayores, 7 6 5 a personas indígenas, 5 9 4 a p e r s o n a s c o n
: capacidad, 8 0 5 a personas pertenecientes a minorías r e l i g i o s a s , 1 0 1 2 a m u j e r e s y
analmente 1 8 9 a personas n o heterosexuales, distribuidas e n 6 2 puntos de localidades
. r a l e s y 1 1 3 d e l o c a l i d a d e s u r b a n a s . E n e s t e e s t u d i o s e encontró q u e c a s i l a m i t a d ( 4 8 . 4 % )
de l o s m e x i c a n o s n o permitiría q u e e n s u c a s a v i v i e r a u n a p e r s o n a h o m o s e x u a l ; a s i m i s m o ,
el 9 4 . 7 p o r c i e n t o d e l a s p e r s o n a s h o m o s e x u a l e s c r e e q u e e n México h a y discriminación
• r a c i o n a d a c o n s u orientación s e x u a l .
Z ? n b a s e e n l a p r i m e r a e n c u e s t a E N A D I S ( 2 0 0 5 ) , q u e permitió a l a s o c i e d a d m e x i c a n a y
a i s i n s t i t u c i o n e s r e c o n o c e r l a m a g n i t u d d e l a discriminación y s u s d i v e r s a s m a n i f e s t a c i o n e s
t~ l a v i d a c o t i d i a n a , y e n razón d e l a n e c e s i d a d d e c o n t a r c o n n u e v o s d a t o s estadísticos p a r a
: : n o c e r d e m e j o r m a n e r a e s t e fenómeno e n s u s d i f e r e n t e s e x p r e s i o n e s , s e diseñó u n a n u e v a
e n c u e s t a c o n e l a p o y o d e l área d e Investigación A p l i c a d a y Opinión d e l I n s t i t u t o d e
ím e s t i g a c i o n e s Jurídicas d e l a U N A M . A través d e l a e n c u e s t a E N A D I S 2 0 1 0 , s e actualizó
e i p a n o r a m a d e discriminación q u e p e r s i s t e e n México y s e profundizó e l c o n o c i m i e n t o
s o b r e quién o quiénes d i s c r i m i n a n , e n qué ámbitos d e l a v i d a s e p r e s e n t a e s t e p r o b l e m a c o n
m a y o r f r e c u e n c i a y los factores s o c i o c u l t u r a l e s q u e se l e r e l a c i o n a n .

Se b r i n d a r o n e l e m e n t o s p a r a c o n o c e r las percepciones d e l a discriminación e n t r e l a

población e n g e n e r a l y d e s d e d i s t i n t o s g r u p o s q u e v i v e n situaciones q u e les hacen
u l n e r a b l e s a l a discriminación. P a r a o b t e n e r l a información s e v i s i t a r o n 1 3 , 7 5 1 h o g a r e s ,
que a r r o j a r o n d a t o s s o b r e 5 2 , 0 9 5 p e r s o n a s . L o s hogares se s e l e c c i o n a r o n d e l a s 3 2
e n t i d a d e s f e d e r a t i v a s d e l país, e n 3 0 1 m u n i c i p i o s y 1 , 3 5 9 p u n t o s d e a r r a n q u e . L a m u e s t r a
. " i z a d a p a r a l a selección f u e a l e a t o r i a , polietápica, e s t r a t i f i c a d a , p o r c o n g l o m e r a d o s y , e n
seneral, las unidades primarias de muestreo fueron seleccionadas c o n probabilidad
p r o p o r c i o n a l a s u población. D e n t r o d e l o s a v a n c e s d e e s t a e n c u e s t a c o n r e s p e c t o a l a
c i t e r i o r t e n e m o s q u e s e p u d i e r o n o b t e n e r r e s u l t a d o s p o r r e g i o n e s geográficas.

_ . : e l o s p r i n c i p a l e s r e s u l t a d o s r e s p e c t o a l a percepción d e l a s o c i e d a d e n g e n e r a l , s e
U r o q u e c u a t r o d e c a d a d i e z m e x i c a n a s y m e x i c a n o s c u a t r o d e c a d a d i e z señalan q u e
r e f e r e n c i a s s e x u a l e s también p r o v o c a n d i v i s i o n e s e n t r e l a g e n t e . U n a proporción
iar d e p e r s o n a s ( 4 d e 1 0 ) n o estarían d i s p u e s t o s a p e r m i t i r q u e e n s u c a s a v i v i e r a n
l a s h o m o s e x u a l e s . T r e s d e c a d a d i e z p e r s o n a s m a y o r e s d e 4 0 años c o n s i d e r a n q u e e s
- t i v o y m u y n e g a t i v o q u e l a s o c i e d a d esté c o m p u e s t a p o r p e r s o n a s c o n d i f e r e n t e s
" entaciones o preferencias sexuales. U n a de cada diez personas considera q u e las

25
 ñas h o m o s e x u a l e s d e b e n c a m b i a r s u s p r e f e r e n c i a s , y u n a d e c a d a d i e z p i e n s a q u e
ieben ocultarlas.

- Llanto a l a adopción, o c h o d e c a d a d i e z p e r s o n a s d e más d e 5 0 años o p i n a n e s t a r e n

iesacuerdo y m u y e n desacuerdo c o nq u e a las parejas d e h o m b r e s h o m o s e x u a l e s se l e s
.iría p e r m i t i r a d o p t a r niñas y niños; y s i e t e d e c a d a d i e z p e r s o n a s q u e s e e n c u e n t r a n
s n t r e l o s 3 0 y 4 9 años d e e d a d o p i n a n l o m i s m o . R e s p e c t o a l m a t r i m o n i o , C a s i t r e s d e c a d a
c.ez p e r s o n a s e n México c o n s i d e r a n q u e se j u s t i f i c a m u c h o , a l g o y p o c o o p o n e r s e a q u e d o s
?nas del m i s m o s e x o c o n t r a i g a n m a t r i m o n i o .
_ a percepción d e discriminación p a r t e d e l g r u p o d e p e r s o n a s h o m o s e x u a l e s , r e f l e j a q u e u n a
de c a d a d o s p e r s o n a s l e s b i a n a s , h o m o s e x u a l e s o b i s e x u a l e s c o n s i d e r a q u e e l p r i n c i p a l
p r o b l e m a q u e e n f r e n t a e s l a discriminación, s e g u i d a d e l a f a l t a d e aceptación, l a s críticas y
as burlas. L a s mujeres homosexuales opinan que el mayor problema para l o s
h o m o s e x u a l e s y b i s e x u a l e s e n México e s l a f a l t a d e aceptación ( t r e s d e c a d a d i e z ) , m i e n t r a s
que l o s h o m b r e s (cinco d e cada diez) consideran q u e e l principal problema es la
c:scríminación. O c h o d e c a d a d i e z m u j e r e s h o m o s e x u a l e s p i e n s a n q u e e s m e j o r q u e l a s
p e r s o n a s h a g a n pública s u p r e f e r e n c i a s e x u a l , m i e n t r a s q u e s i e t e d e c a d a d i e z h o m b r e s
- r m o s e x u a l e s coinciden c o n ese planteamiento. L a encuesta revela q u e siete d e cada diez
p e r s o n a s h o m o s e x u a l e s y l e s b i a n a s señalan e s t a r t o t a l m e n t e d e a c u e r d o y d e a c u e r d o e n
r a n e e n q u e e n México n o s e r e s p e t a n l o s d e r e c h o s d e l o s h o m o s e x u a l e s y b i s e x u a l e s .
r : n a l m e n t e , l o s e n t r e v i s t a d o s p e r c i b e n más i n t o l e r a n c i a d e l a policía y l a g e n t e d e s u i g l e s i a
: congregación, e n c o n t r a s t e c o n l a q u e p e r c i b e d e s u f a m i l i a , s u s a m i g o s y l o s s e r v i c i o s d e
salud.

V i o l a c i o n e s a los Derechos Humanos

En 2003, Oficina d e l A l t o Comisionado de las Naciones Unidas para l o s Derechos

H u m a n o s e n México realizó y publicó u n e s t u d i o diagnóstico s o b r e l a situación d e l o s
i r r e c h o s H u m a n o s e n México. E n d i c h o e s t u d i o s e incluyó, e n e l a p a r t a d o d e " G r u p o s e n
ación d e v u l n e r a b i l i d a d y discriminación", r e s u l t a d o s s o b r e l a s p e r s o n a s c o n p r e f e r e n c i a
s e x u a l e i d e n t i d a d d i s t i n t a a l a h e t e r o s e x u a l . E l diagnóstico f u e p r e p a r a d o p o r c o n s u l t o r e s
racionales y s u elaboración siguió u n a metodología p a r t i c i p a t i v a , b a s a d a e n c o n s u l t a s ,
5 y e n u n t r a b a j o d e c a m p o . S e r e a l i z a r o n s e m i n a r i o s e n c u a t r o r e g i o n e s d e l país, d o n d e
se o b t u v i e r o n i n s u m o s s o b r e l o s d i f e r e n t e s p r o b l e m a s d e d e r e c h o s h u m a n o s , así c o m o u n
N a c i o n a l . E n t r e l o s r e s u l t a d o s más i m p o r t a n t e s d e d i c h o d o c u m e n t o , e n l o q u e s e
refiere a l a s personas c o n p r e f e r e n c i a s e x u a l e i d e n t i d a d d i s t i n t a a l a h e t e r o s e x u a l se
: n. -entran:

• A l g u n o s g o b i e r n o s l o c a l e s p e n a l i z a n específicamente l a h o m o s e x u a l i d a d , o t r o s l o
hacen recurriendo a u n lenguaje a m b i g u o c o m o "faltas a l a m o r a l " , "atentados a l

26

mi ni ii
 p u d o r " o " e x h i b i c i o n e s obscenas". D e e l l o se a p r o v e c h a n los cuerpos d e seguridad
para v i o l a r los derechos d e esta c o m u n i d a d .
• L a i n t o l e r a n c i a y e l e s t i g m a están m u y a r r a i g a d o s e n l a c u l t u r a y a l g u n o s m e d i o s d e
comunicación c o m p a r t e n l a r e s p o n s a b i l i d a d d e s e g u i r l o s f o m e n t a n d o .
• E n l o s l i b r o s d e l a educación básica m e x i c a n o s l a i g u a l d a d e n t r e h o m b r e s y m u j e r e s
y la diversidad h u m a n a son temas recientes. L ah o m o s e x u a l i d a d f u e incluida e n l o s
libros de texto dirigidos a los profesores y padres de familia durante e l sexenio de
Ernesto Zedillo. Desafortunadamente, con e l gobierno de V i c e n t e F o x h a habido u n
r e t r o c e s o e n e s t e ámbito, p u e s n o s e incluyó e l t e m a e n l o s l i b r o s p a r a e s t u d i a n t e s y
se eliminó d e l a s guías p a r a p a d r e s y m a e s t r o s .
• L a p r e f e r e n c i a s e x u a l o d e género n o e s , l e g a l m e n t e , u n a c a u s a l d e rescisión d e
contratos, pero durante las consultas realizadas pero u n a queja constante f u es u
utilización p a r a h a c e r d e s p i d o s i n j u s t i f i c a d o s . E n a l g u n o s c a s o s s e j u s t i f i c a n l o s
d e s p i d o s c o n e l artículo 4 7 d e l a L e y F e d e r a l d e l T r a b a j o , q u e i n c l u y e e l a m b i g u o
término d e " a c t o s i n m o r a l e s " c o m e t i d o s p o r e l e m p l e a d o d e n t r o d e l t r a b a j o . C o m o
es u n a c a u s a l i d a d casi i m p o s i b l e d e d e m o s t r a r , l o s a g r a v i a d o s d e s i s t e n d e e n t a b l a r
juicios.
• L a Comisión C i u d a d a n a C o n t r a l o s Crímenes d e O d i o p o r H o m o f o b i a documentó
2 1 3 crímenes d e o d i o homofóbico, e n t r e 1 9 9 5 y 2 0 0 0 . E s t a m o d a l i d a d n o está
tipificada e n las leyes penales mexicanas y t a m p o c o se considera u n agravante,
como e n o t r o s países. Además d e e l l o , esta organización ha tenido serias
d i f i c u l t a d e s p a r a l l e v a r a c a b o s u investigación d e b i d o a q u e l a s a u t o r i d a d e s
m e x i c a n a s e n c a r g a d a s d e las i n v e s t i g a c i o n e s c r i m i n a l e s m a n t i e n e n e l c r i t e r i o d e q u e
sólo l o s f a m i l i a r e s d e l a s víctimas o s u s a b o g a d o s t i e n e n interés jurídico e n l a s
i n v e s t i g a c i o n e s p e n a l e s , y q u e e s t e interés d e b e t e n e r s i e m p r e a p o y o l e g a l . E n e s e
sentido hay q u e recordar la h o m o f o b i a social y cultural q u e e n ocasiones inhibe a
los f a m i l i a r e s a l u c h a r p o r q u e se haga j u s t i c i a .
• L o s homosexuales corren u n riesgo especial de padecer v i o l e n c i a sexual cuando
están b a j o c u s t o d i a . A m e n u d o l a s p e r s o n a s l e s b i a n a s , g a y s , b i s e x u a l e s y t r a n s , q u e
se e n c u e n t r a n e n reclusión, están e x p u e s t a s a s u f r i r t o r t u r a s y m a l o s t r a t o s , n o sólo
d e l p e r s o n a l d e l o s r e c l u s o r i o s , s i n o también d e o t r o s p r e s o s . L a s a u t o r i d a d e s
penitenciarias tienen l a obligación de protegerlos, pues de n o hacerlo s o n
r e s p o n s a b l e s , p o r omisión, d e t o r t u r a y m a l o s t r a t o s . E n e s t e c o n t e x t o , l a s p e r s o n a s
t r a n s c o r r e n u n m a y o r r i e s g o d e s u f r i r m a l o s t r a t o s , e s p e c i a l m e n t e s i están c o n
prisioneros hombres.

2 0 0 9 , l a Comisión N a c i o n a l d e D e r e c h o s H u m a n o s ( C N D H ) p r e s e n t a e l " I n f o r m e
? e c i a l d e l a Comisión N a c i o n a l d e D e r e c h o s H u m a n o s s o b r e v i o l a c i o n e s a l o s d e r e c h o s
m a n o s y d e l i t o s c o m e t i d o s p o r h o m o f o b i a " . D i c h o t r a b a j o d e investigación s e realizó
diante e l procesamiento d e información contenida en 6 9 6 expedientes de quejas

2^
 :adas e n l a C N D H , e n l o s o r g a n i s m o s públicos d e proyección d e l o s d e r e c h o s
Rímanos d e l país y e n e l C o n s e j o N a c i o n a l p a r a P r e v e n i r l a Discriminación; así c o m o e n
- _ u a a v e r i g u a c i o n e s p r e v i a s i n i c i a d a s e n d i s t i n t a s procuradurías g e n e r a l e s d e j u s t i c i a e n
. : i c o . e n l o s c u a l e s , l a orientación s e x u a l , l a i d e n t i d a d o expresión d e género f u e r o n
d de s u i m p u l s o , durante e l periodo comprendido entre e l 1 d e enero d e 1998 a l 31 de
. . e m b r e d e 2 0 0 8 ; además d e l a c o n s u l t a y análisis d e bibliohemerografía s o b r e temas
- i o n a d o s c o n s e x u a l i d a d , h o m o f o b i a y género; l o s i n f o r m e s d e o r g a n i z a c i o n e s d e l a
. e d a d c i v i l ; l a legislación, l a s estadísticas, y l a s e n c u e s t a s , así c o m o l a d i f u n d i d a e n
. "sos m e d i o s d e comunicación, e n t r e o t r a s f u e n t e s .

D e a c u e r d o a d i c h a revisión, l o s p r i n c i p a l e s h e c h o s v i o l a t o r i o s y d e l i t o s d e n u n c i a d o s son:
acriminación p o r orientación s e x u a l y / o i d e n t i d a d o expresión d e género, e j e r c i c i o
n d e b i d o d e l a función pública, detención a r b i t r a r i a , m a l t r a t o , incitación a l a v i o l e n c i a ,
injerencia arbitraria y ataques e n l a v i d a privada, negligencia e injerencia arbitraria e n e l
i r r e c h o a l t r a b a j o , negación d e l s e r v i c i o m e r c a n t i l , r o b o , difamación, f a l s e d a d ante
a u t o r i d a d e s ^ e n t r e o t r o s . E n t r e l a s p e r s o n a s a g r a v i a d a s , e l 1 2 . 9 p o r c i e n t o fueron mujeres y
el 8 4 . 3 p o r c i e n t o , h o m b r e s ; p e r o e l 2 . 7 7 p o r c i e n t o r e s t a n t e n o s e p u d o d e t e r m i n a r ; l o c u a l
r e f l e j a q u e s o n l o s h o m b r e s q u i e n e s r e s i e n t e n e n m a y o r m e d i d a l a afectación a s u s derechos
h u m a n o s , d e b i d o a s u orientación s e x u a l , i d e n t i d a d y / o expresión d e género. R e s p e c t o a l a
e d a d d e l a s víctimas, s e observó q u e ésta o s c i l a e n t r e l o s 6 y 7 9 años; s i n e m b a r g o , l a
m a y o r i n c i d e n c i a s e d a e n t r e l o s 1 5 y l o s 3 4 años.

S e observó también q u e s o b r e l o s h o m b r e s g a y , s e reportó e l m a y o r número d e q u e j a s p o r

p r e s u n t a violación a s u s d e r e c h o s h u m a n o s y d e l i t o s c o m e t i d o s e n s u a g r a v i o , a l h a b e r s e
r e g i s t r a d o 4 2 6 c a s o s , p r i n c i p a l m e n t e p o r discriminación y h o m i c i d i o s , r e s p e c t i v a m e n t e ,
-bicándose e n s e g u n d o lugar aquellas personas de las q u e n o se pudo especificar s u
condición; l a s l e s b i a n a s , c o n 5 5 c a s o s r e p o r t a d o s ; l o s t r a v e s t i s t a s , c o n 5 0 , y l a población
transgénero c o n 3 6 ; y f u e e n e l i n t e r i o r d e l país e n d o n d e s e c o m e t i e r o n e l m a y o r número
de v i o l a c i o n e s a l o s d e r e c h o s h u m a n o s y d e l i t o s e n c o n t r a d e l a población L G B T . D e l a
. n c i d e n c i a d e l o s c a s o s r e p o r t a d o s e n l a s e n t i d a d e s d e l país, e l D i s t r i t o F e d e r a l e s l a q u e
reportó m a y o r número c o n 3 1 7 ; e n s e g u n d o l u g a r s e e n c u e n t r a e l e s t a d o d e G u a n a j u a t o c o n
-".de l o s cuales, 3 3 f u e r o n h o m i c i d i o s , y e n tercer lugar e l estado d e V e r a c r u z c o n 4 0
c a s o s . L a vía pública e s e l l u g a r d o n d e o c u r r e n e l m a y o r número d e i n c i d e n c i a s , e n s e g u n d o
l u g a r l o s c e n t r o s d e reclusión, e n t e r c e r l u g a r l o s d o m i c i l i o s y e n c u a r t o l u g a r l o s c e n t r o s d e
trabajo.

E n t r e l a s a u t o r i d a d e s y / o s e r v i d o r e s públicos señalados c o m o p r o b a b l e s r e s p o n s a b l e s d e
olaciones a l o s derechos humanos se encuentran, e n primer lugar, l o s cuerpos de
- e g u r i d a d , p a r t i c u l a r m e n t e l o s d e l ámbito e s t a t a l y m u n i c i p a l , y q u e v e r s a n p r i n c i p a l m e n t e
s o b r e d e t e n c i o n e s a r b i t r a r i a s , l e s i o n e s , a m e n a z a s , r o b o , extorsión, a l l a n a m i e n t o d e m o r a d a

28
 u s o e x c e s i v o d e l a f u e r z a pública, e n t r e o t r a s . E n s e g u n d o lugar se encuentran las
a u t o r i d a d e s d e l o s c e n t r o s d e reclusión, y q u e c o n s i s t e n e n n e g a r l a ubicación d e p e r s o n a s
privadas d e s u libertad e n zonas para h o m o s e x u a l e s q u e l o solicitan, m a l t r a t o p o r e l
p e r s o n a l d e c u s t o d i a , d e f i c i e n t e atención médica y agresión física p o r p a r t e d e o t r o s
i n t e r n o s . L a s a g e n c i a s d e l M i n i s t e r i o Público s e c o l o c a n e n t e r c e r l u g a r , p r i n c i p a l m e n t e ,
p o r e l t r a t o despótico, l a discriminación, l a s i r r e g u l a r i d a d e s e n l a integración d e l a s
a v e r i g u a c i o n e s p r e v i a s , así c o m o l a f a l t a d e investigación o d e f i c i e n t e integración, y e l
n e g a r s e a i n i c i a r u n a averiguación p o r algún d e l i t o d e n u n c i a d o .

Discriminación

E ! C o n s e j o N a c i o n a l p a r a P r e v e n i r l a Discriminación ( C O N A P R E D ) publicó e n 2 0 1 2 , e l
Reporte sobre Discriminación e n México c o n e l o b j e t i v o d e v a l o r a r l o s a v a n c e s y
r e t r o c e s o s q u e e l país h a v i v i d o d u r a n t e l o s últimos d o c e años e n l o q u e t o c a a l a l u c h a
c m t i d i s c r i m i n a t o r i a . M e d i a n t e u n análisis c u a l i t a t i v o , s e r e v i s a r o n l o s p r i n c i p a l e s t r a t a d o s
internacionales, reformas constitucionales, l e y e s , políticas, i n s t i t u c i o n e s , organismos,
programas y acciones gubernamentales, que han sido emplazados para combatir y erradicar
la exclusión. E l e j e d e l análisis e m p r e n d i d o p a r a l a elaboración d e e s t e r e p o r t e f u e r o n l a s
mecánicas o p r o c e s o s d i s c r i m i n a t o r i o s q u e c o t i d i a n a m e n t e o c u r r e n d e n t r o d e o n c e campos
específicos d e l a interacción s o c i a l , t a l e s c o m o l a j u s t i c i a p e n a l , l a j u s t i c i a c i v i l , l a s a l u d , l a
alimentación, e l m u n d o d e l t r a b a j o , l a s l i b e r t a d e s d e c o n c i e n c i a y religión, e l e j e r c i c i o d e
los d e r e c h o s políticos, e l a c c e s o a l a información, l a l i b e r t a d d e expresión, e l a c c e s o a l
.rédito y l a educación.

• Aspecto civil

Las interpretaciones restrictivas de las personas a cargo de las oficinas d e l Registro C i v i l

c o n r e s p e c t o a l n o m b r e y a l a i d e n t i d a d s e x u a l y d e género, h a c e n q u e l a s p e r s o n a s
t r a n s e x u a l e s y transgénero s e a n s u s c e p t i b l e s d e discriminación. L a s a c t a s d e n a c i m i e n t o ,
e m i t i d a s comúnmente p o c o después d e l n a c i m i e n t o , e x i g e n e s t a b l e c e r e l s e x o d e l a p e r s o n a
; e l n o m b r e d e p i l a e l e g i d o p o r l o s p a d r e s , q u e g e n e r a l m e n t e c o n t i e n e u n a c a r g a d e género.
Siendo i n e v i t a b l e esta realidad, se v u e l v e i m p o r t a n t e q u e c u a n d o l a p e r s o n a l l e g a a l a edad
-culta pueda contar con facilidades para modificar s u nombre, d e acuerdo con l a identidad
sexogenérica e l e g i d a , s i así l o d e s e a . D e o t r o m o d o s e condenará d e f i n i t i v a m e n t e a l a s
personas a v i v i r públicamente c o n u n a i d e n t i d a d d e género q u e n o c o r r e s p o n d e a la
•ealidad, q u e n o respeta s u i n t i m i d a d y q u e v i o l e n t a , e n l o f u n d a m e n t a l , e l derecho a l a
centidad personal.

n e s t e s e n t i d o , r e s u l t a d e interés l a r e f o r m a a l Código C i v i l d e l D i s t r i t o F e d e r a l d e 2 0 0 8 ,
c o n l a q u e s e buscó d a r l e c e r t e z a jurídica a l a c o m u n i d a d t r a n s e x u a l p a r a a c r e d i t a r s u

29
p e r s o n a l i d a d . D e a c u e r d o c o n e l artículo 4 9 8 B i s 7 d e l Código d e P r o c e d i m i e n t o s C i v i l e s
para e l D i s t r i t o F e d e r a l , a l e m i t i r u n a n u e v a a c t a d e n a c i m i e n t o p o r c o n c o r d a n c i a sexo-
genérica, e l a c t a p r i m i g e n i a q u e d a r e s e r v a d a y n o s e p u b l i c a n i e x p i d e c o n s t a n c i a alguna
s a l v o m a n d a t o j u d i c i a l o petición m i n i s t e r i a l . E s t a a c t a e s l a única q u e c o n t i e n e a l m a r g e n
las m o d i f i c a c i o n e s q u e se h i c i e r o n . L a s n u e v a s actas d e n a c i m i e n t o n o c o n t i e n e n n o t a s a l
m a r g e n s o b r e l a p e r s o n a l i d a d jurídica a n t e r i o r a l a reasignación. C o n e l l o s e b u s c a e l i m i n a r
c u a l q u i e r a c t o d e discriminación a l a s p e r s o n a s t r a n s e x u a l e s o transgénero q u e s o l i c i t e n l a
rectificación.

E n e l r e s t o d e l a República, l a c o m u n i d a d transgénero y t r a n s e x u a l s i g u e s i e n d o , e n e l
m e j o r d e los casos, ignorada. S i n embargo, a partir d e u n a sentencia de l a S u p e r m a C o r t e d e
J u s t i c i a d e l a Nación ( S C J N ) s o b r e e s t e t e m a ( a m p a r o d i r e c t o c i v i l 6/2008 sobre l a
rectificación d e a c t a d e n a c i m i e n t o ) s e abrió e l d e b a t e s o b r e l a s m o d i f i c a c i o n e s i n m i n e n t e s
e n l o s códigos c i v i l e s d e l a s e n t i d a d e s f e d e r a t i v a s .

L a definición clásica d e m a t r i m o n i o c o m o u n a relación e n t r e p e r s o n a s d e d i s t i n t o s e x o q u e

se m a t e r i a l i z a c o n e l f i n d e p r o c r e a r e x c l u y e a l a s p a r e j a s q u e n o t i e n e n descendencia,
también a l a s p a r e j a s f o r m a d a s p o r p e r s o n a s d e l m i s m o s e x o q u e q u i e r e n e s t a b l e c e r u n a
c o m u n i d a d d e v i d a y a l a s p e r s o n a s q u e , n o t e n i e n d o u n a relación erótica, d e s e a n f o r m a r
una familia. Las sociedades de c o n v i v e n c i a e n e l Distrito Federal ( 2 0 0 6 ) y los pactos civiles
de s o l i d a r i d a d e n C o a h u i l a ( 2 0 0 7 ) f u e r o n i n s t i t u c i o n e s c r e a d a s p a r a p r o t e g e r l a s u n i o n e s
entre personas q u e deciden establecer u n a relación l e g a l p e r o n o p u e d e n o n o q u i e r e n
s u s c r i b i r u n c o n t r a t o m a t r i m o n i a l . C o n p o s t e r i o r i d a d , e l D i s t r i t o F e d e r a l continuó e n e l
a v a n c e h a c i a l a i g u a l d a d p l e n a e n t r e p e r s o n a s . E l 2 9 d e d i c i e m b r e d e 2 0 0 9 s e publicó e n l a
Gaceta Oficial del Distrito Federal e l d e c r e t o p o r e l q u e s e r e f o r m a n d i v e r s a s d i s p o s i c i o n e s
del Código C i v i l p a r a e l D i s t r i t o F e d e r a l y d e l Código d e P r o c e d i m i e n t o s C i v i l e s d e l
Distrito Federal para legalizar el m a t r i m o n i o entre personas del m i s m o sexo.

A p e s a r d e e s t a c r e c i e n t e a p e r t u r a d e l a s o c i e d a d c i v i l , aún e x i s t e r e s i s t e n c i a p a r a a l c a n z a r
la i g u a l d a d d e d e r e c h o s e n t o d o e l país. L a p r i n c i p a l oposición a l a s r e f o r m a s a l Código
r i v i l d e l D i s t r i t o F e d e r a l p r o v i n o d e l E j e c u t i v o F e d e r a l q u e , m e d i a n t e l a Procuraduría
G e n e r a l d e l a República ( P G R ) , promovió u n a acción d e i n c o n s t i t u c i o n a l i d a d a n t e l a S C J N
A l 2 - 2 0 1 0 ) e l 2 7 d e e n e r o d e 2 0 1 0 . E l a r g u m e n t o c e n t r a l e r a q u e c o n l a legalización d e l
m a t r i m o n i o entre personas d e lm i s m o sexo, y e l derecho derivado de adoptar e n igualdad
de c o n d i c i o n e s c o n respecto a las parejas heterosexuales, violaba supuestamente los
: r e c e p t o s d e l a Constitución r e l a t i v o s a l a protección d e l a f a m i l i a y a l a preservación d e l
"teres superior del m e n o r d e edad.

: s t e r i o r m e n t e , e l 2 2 d e f e b r e r o d e l m i s m o año, l o s g o b i e r n o s d e J a l i s c o y B a j a C a l i f o r n i a
también c o n c u r r i e r o n c o n s e n d a s c o n t r o v e r s i a s d e i n c o n s t i t u c i o n a l i d a d p a r a e v i t a r q u e l a s

30
m o d i f i c a c i o n e s a l Código C i v i l d e l D . F . t u v i e r a n e f e c t o s e n s u s e s t a d o s . N o o b s t a n t e e l
r e n o d e l a S C J N confirmó l a c o n s t i t u c i o n a l i d a d d e l m a t r i m o n i o e n t r e p a r e j a s d e l m i s m o
s e x o y también l a p o s i b i l i d a d d e a d o p t a r p o r p a r t e d e e s t a s p a r e j a s . L a i m p o r t a n c i a d e t a l
s e n t e n c i a c o n r e s p e c t o a l a n o discriminación r a d i c a e n e l r e c o n o c i m i e n t o explícito d e q u e
el m a t r i m o n i o e s u n c o n t r a t o c i v i l a l q u e p o r i g u a l p u e d e n a c u d i r p a r e j a s h o m o s e x u a l e s y
"eterosexuales.

• Aspecto penal

L a inclusión d e " p r e f e r e n c i a s s e x u a l e s " e n e l artículo I d e l a Constitución c o m o a g r a v a n t e

o

m s c r i m i n a t o r i a n o h a i m p e d i d o q u e se s i g a n c o m e t i e n d o actos m o t i v a d o s p o r h o m o f o b i a ,
esbofobia y transfobia. P o r desgracia, e n m u c h a s ocasiones s o n las propias autoridades
q u i e n e s c o m e t e n t a l e s d e l i t o s . Está d o c u m e n t a d o q u e s o n l o s p r o p i o s s e r v i d o r e s públicos
e n c a r g a d o s d e l a impartición d e j u s t i c i a y l a s e g u r i d a d pública q u i e n e s s u e l e n a b u s a r ,
m a l t r a t a r , a g r e d i r y d i s c r i m i n a r a l a s p e r s o n a s L G B T . E s t o i n h i b e l a d e n u n c i a , perpetúa l a
estigmatización y d e j a a e s t a s p e r s o n a s e n l a indefensión. E n síntesis, l a s p e r s o n a s LGBT
son d i s c r i m i n a d a s e n d i v e r s o s aspectos d e l s i s t e m a p e n a l , y r e s u l t a p a r t i c u l a r m e n t e
p r e o c u p a n t e q u e a l a f e c h a p e r s i s t a n e n l a i m p u n i d a d l o s crímenes d e o d i o p o r h o m o f o b i a ,
c o m e t i d o s e n ocasiones p o r las propias autoridades encargadas d e hacer c u m p l i r l a ley.

• Salud

En el sistema de salud, la comunidad lésbico, g a y , b i s e x u a l , travestí, transgénero,

.ransexual e intersexual ( L G B T T T I ) enfrenta actitudes discriminatorias, a pesar d e q u e
e s t a s c o n t r a v i e n e n t a n t o l o s p r i n c i p i o s éticos f u n d a m e n t a l e s d e l a m e d i c i n a c o m o e l
d e r e c h o a l a i g u a l d a d y l a n o discriminación. H a y p e r s o n a l médico y d e enfermería q u e
prefiere n o tratar c o n personas homosexuales argumentando razones supuestamente
morales o que son portadores de enfermedades infectocontagiosas.

Una de las principales discriminaciones q u e h o y padece la comunidad LGBT

aerechohabiente de los servicios de salud resulta de la desigualdad d e trato ante la
mposibilidad de afiliar a sus parejas e n instituciones c o m o e l Instituto M e x i c a n o d e l
Seguro Social ( I M S S ) o e l Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores
del Estado (ISSSTE). L a negativa d e l servicio deviene d e u n a interpretación y
discriminación f o r m a l a s e n t a d a e n l a L e y d e l S e g u r o S o c i a l y l a L e y d e l I n s t i t u t o d e
S e g u r i d a d y S e r v i c i o s S o c i a l e s d e l o s T r a b a j a d o r e s d e l E s t a d o , e n t a n t o q u e únicamente s e
r e c o n o c e l a relación e n t r e h o m b r e y m u j e r p a r a e l o t o r g a m i e n t o d e l o s s e g u r o s , s e r v i c i o s y
prestaciones.

• Trabajo

31
L a discriminación m o t i v a d a p o r l a i d e n t i d a d d e género y l a orientación o p r e f e r e n c i a s e x u a l
r e r s i s t e e n u n u n i v e r s o d e p r o h i b i c i o n e s y m a r c o s m o r a l e s retrógrados. A p e s a r d e q u e e n
'Léxico l a C a r t a M a g n a p r o h i b e e x p r e s a m e n t e l a discriminación p o r e s t e m o t i v o e n s u
artículo 1 , continúa manifestándose d e m a n e r a c o t i d i a n a . E l número d e q u e j a s q u e s e
rresentan a n u a l m e n t e ante C o n a p r e d s i r v e c o m o e j e m p l o . C o n respecto a las r e c l a m a c i o n e s
q u e f u e r o n c a l i f i c a d a s c o m o u n p r e s u n t o a c t o d e discriminación d u r a n t e 2 0 1 1 , l a s c a u s a s
. n m a y o r i n c i d e n c i a e s t u v i e r o n r e l a c i o n a d a s c o n las p r e f e r e n c i a s sexuales.

E n e l ámbito l a b o r a l , e s t e t i p o d e discriminación s e o c u l t a b a j o u n a m o r a l m a l e n t e n d i d a .
Son pocos los estudios especializados a l respecto, pero s u prevalencia e n l a sociedad actual
se h a c e p a t e n t e e n h i s t o r i a s d e v i d a q u e m u e s t r a n l a s d i f i c u l t a d e s q u e e n f r e n t a n l a s p e r s o n a s
con u n a p r e f e r e n c i a s e x u a l d i s t i n t a a l a h e t e r o s e x u a l , o b i e n , a q u i e n e s n o se les r e c o n o c e s u
a e n t i d a d d e género.

L a s p e r s o n a s t r a n s e x u a l e s y travestís e n f r e n t a n aún c o n m a y o r s e v e r i d a d e l r e c h a z o d e l o s
: juntos más conservadores de l a s o c i e d a d . E n l a s o f i c i n a s d e d i c a d a s a g e s t i o n a r l o s
"sos h u m a n o s n o a d m i t e n c a m b i o s e n e l n o m b r e , a u n s i éste h a o c u r r i d o y a p o r
ección a l a c t a d e n a c i m i e n t o y / o p o r reasignación s e x u a l . C o n f r e c u e n c i a e l u s o d e l o s
r a n o s públicos s e v u e l v e u n t e m a e n l i t i g i o , y a q u e s e l e s o b l i g a a a c u d i r a l o s s e r v i c i o s
equivocados.

L a s o c i e d a d m e x i c a n a está l e j o s d e p o d e r c o n v i v i r c o n d i g n i d a d e n t r e p e r s o n a s d i v e r s a s e n
s u i d e n t i d a d s e x u a l , p e r o aún más l e j o s s e h a l l a n l a a u t o r i d a d y l a s j u n t a s d e conciliación y
a r b i t r a j e p a r a a t e n d e r a e s t e s e c t o r d e l a población q u e , e n t r e o t r o s , s u f r e p o r l a saña c o n
que a l g u n o s integrantes d e l a sociedad p a r t i c i p a n a l a h o r a d e h u m i l l a r y despojar d e l a
mínima d i g n i d a d y d e r e c h o s a l a s p e r s o n a s t r a n s e x u a l e s y travestís.

• Crímenes de odio

L e t r a S , S i d a , C u l t u r a y V i d a C o t i d i a n a A . C . publicó e n 2 0 0 9 l o s r e s u l t a d o s p r e l i m i n a r e s d e
su " I n f o r m e d e crímenes d e o d i o p o r h o m o f o b i a 1 9 9 5 - 2 0 0 8 " c o n e l a p o y o d e l a Dirección
G e n e r a l d e l a I g u a l d a d y D i v e r s i d a d S o c i a l d e l a Secretaría d e D e s a r r o l l o S o c i a l d e l
Gobierno d e l Distrito Federal c o ne l o b j e t i v o d e d o c u m e n t a r l a existencia d e este tipo d e
crímenes p a r a c o m b a t i r e l p r e j u i c i o homofóbico q u e s u b y a c e e n e l término " c r i m e n
pasional", c o m o son calificados todos los asesinatos contra h o m o s e x u a l e s y lesbianas, q u e
a s t i f i c a l a i m p u n i d a d e n l a investigación d e e s t o s h o m i c i d i o s . E l i n f o r m e e s p r o d u c t o d e l a
revisión d e 7 1 d i a r i o s i m p r e s o s l o c a l e s y n a c i o n a l e s r e a l i z a d a e n l a s h e m e r o t e c a s d e l a
- i u d a d d e México y d e o t r a s c i u d a d e s d e l país m e d i a n t e l a identificación d e l o s a s e s i n a t o s
p o r o d i o e n c o n t r a d e h o m b r e s h o m o s e x u a l e s , d e l e s b i a n a s y d e p e r s o n a s transgénero.

32
_ : s r e s u l t a d o s o b t e n i d o s f u e r o n c l a s i f i c a d o s p o r año, p o r género, p o r e d a d , p o r t i p o d e
igresión y p o r e l l u g a r d e l a s e s i n a t o p a r a f a c i l i t a r e l análisis d e l o s c a s o s . E n t r e l o s
p r i n c i p a l e s r e s u l t a d o s s e e n c u e n t r a n q u e l o s e s t a d o s c o n más a l t o índice d e crímenes p o r
f u e r o n : e l D i s t r i t o F e d e r a l , Michoacán, E s t a d o d e México, N u e v o León y J a l i s c o . E l
s o d e e d a d c o n más f r e c u e n c i a f u e d e l o s 2 1 a l o s 4 0 años d e e d a d ; s e g u i d o d e l r a n g o d e
4 1 a 5 0 años; 1 5 a 2 9 años e n c u a r t o l u g a r ; y , f i n a l m e n t e , c o n más d e 5 0 años. E l l u g a r más
común d o n d e s e c o m e t i e r o n e s t o s crímenes f u e e l d o m i c i l i o d e l a víctima; e n s e g u n d o l u g a r
a c a l l e ; e n m e n o r proporción f u e r o n l o s h o t e l e s y e l l u g a r d e t r a b a j o . U n b u e n número d e
:s a s e s i n a t o s f u e r o n r e a l i z a d o s c o n a r m a p u n z o c o r t a n t e , l a a s f i x i a o c u p a e l s e g u n d o s i t i o ,
seguida d e los golpes y e l uso d e a r m a d e fuego.

- . s i m i s m o , d e a c u e r d o a e s t e i n f o r m e , México e s e l s e g u n d o país c o n m a y o r índice d e

crímenes p o r h o m o f o b i a e n América L a t i n a , sólo s u p e r a d o p o r B r a s i l . Y a q u e e n e s t e
- e p o r t e s e h a n r e g i s t r a d o d e l año 1 9 9 5 a 2 0 0 8 , 6 2 8 crímenes p o r h o m o f o b i a . S i n e m b a r g o ,
cigunas estimaciones indican q u e puede haber u n subregistro e n q u e p o r cada c r i m e n
a e n u n c i a d o s e c o m e t e n o t r o s d o s p o r l o q u e e l e s t i m a d o d e crímenes d e o d i o p o r h o m o f o b i a
ce 1 9 9 5 a 2 0 0 8 e s d e 1 8 8 4 .

• Sociedad civil

E n 2 0 0 7 , F l o r e s Dávila publicó c o n e l a p o y o d e C O N A P R E D , " L a d i v e r s i d a d s e x u a l y l o s

r e t o s d e l a i g u a l d a d y l a inclusión". E s t a investigación s e orientó a c o n o c e r cuáles s o n l o s
r e t o s q u e l a d i v e r s i d a d s e x u a l p l a n t e a a l E s t a d o m e x i c a n o y a l a s o c i e d a d e n términos d e l a
g u a l d a d y l a inclusión; b r i n d a r e l e m e n t o s p a r a c o m p r e n d e r l a s p a r t i c u l a r i d a d e s y l a s
n e c e s i d a d e s d e l a s c o m u n i d a d e s d e l a d i v e r s i d a d s e x u a l e n México, p a r a q u e c o n b a s e e n
e i l o s p u e d a s e r p o s i b l e e l a b o r a r l a s políticas públicas y l a s r e f o r m a s l e g a l e s q u e l l e v e n a
que e s t a población t e n g a u n e s t a t u s i g u a l i t a r i o d e n t r o d e l a s o c i e d a d m e x i c a n a ; c o n o c e r
cuáles s o n l o s p r i n c i p a l e s f a c t o r e s s o c i a l e s e i n s t i t u c i o n a l e s q u e p r o m u e v e n l a d e s i g u a l d a d
l a exclusión c o n b a s e e n l a orientación s e x u a l , c u a l e s s o n l o s ámbitos d e m a y o r
cesigualdad y exclusión p o r l a orientación s e x u a l y qué t i p o d e m e d i d a s debería
m p l e m e n t a r e l E s t a d o p a r a p r o m o v e r l a i g u a l d a d y l a inclusión; y , f i n a l m e n t e , e c h a r u n a
m i r a d a a l a s o r g a n i z a c i o n e s d e l a d i v e r s i d a d s e x u a l e n términos d e c o n o c e r s u s o b j e t i v o s , e l
t i p o d e a c t i v i d a d e s q u e r e a l i z a n , l a s e s t r a t e g i a s d e acción q u e h a n a p l i c a d o , l o s r e c u r s o s
tamaños, f i n a n c i e r o s y d e i n f r a e s t r u c t u r a c o n l o s q u e c u e n t a n , y l a s r e l a c i o n e s q u e t i e n e n
l ?n los o r g a n i s m o s p a r a l e l o s d e l a d i v e r s i d a d s e x u a l y c o n las instancias g u b e r n a m e n t a l e s
- t a c i o n a l e s e i n t e r n a c i o n a l e s . P a r a e l l o diseñó u n a guía d e e n t r e v i s t a c o m p u e s t a p o r 4 0
rreguntas abiertas d i v i d i d a s e n cuatro partes correspondientes a cuatro ejes: sobre l a
-.anización, s o b r e l a s c o n c e p c i o n e s l a d i v e r s i d a d s e x u a l , s o b r e l a I g u a l d a d y l a Inclusión,
s o b r e e l p a p e l d e l E s t a d o y l a s políticas públicas; d i c h a e n t r e v i s t a f u e r e a l i z a d a a 2 3
: rganizaciones de la sociedad civil.

33
3 . A s p e c t o s metodológicos

L a i n t e r r o g a n t e p r i n c i p a l q u e s e p l a n t e a e s t a investigación g i r a e n t o r n o a l a s f o r m a s d e
liscriminación q u e p a d e c e l a c o m u n i d a d LGBT y las modalidades y estrategias de
participación q u e d e s p l i e g a n actores -individuales o grupales- de l a sociedad civil para
nacer frente a esta problemática. Para abordar esta cuestión s e h a g e n e r a d o una
aproximación a c o r d e c o n l o s p r i n c i p i o s d e l a p e r s p e c t i v a c u a l i t a t i v a d e investigación. A
p e s a r d e q u e e l e s t u d i o h a c e u s o d e técnicas d e recolección d e información y e s t r a t e g i a s d e
análisis t a n t o c u a l i t a t i v a s c o m o c u a n t i t a t i v a s (característica p o r l a c u a l p u e d e s e r c a l i f i c a d o
: o m o ' m i x t o ' ) , c o n s i d e r a m o s q u e e n l a organización g l o b a l d e l e s t u d i o p r i m a u n a lógica o
a n a ' s e n s i b i l i d a d ' c u a l i t a t i v a e n relación a l a concepción y l a función d e l c o n o c i m i e n t o , así
c o m o a l a relación c o n l a s / l o s p a r t i c i p a n t e s .

l a investigación c u a l i t a t i v a i m p l i c a u n d e s p l i e g u e epistemológico y metodológico q u e

privilegia las realidades subjetiva e intersubjetiva como objetos fundamentales de
c o n o c i m i e n t o e n l a s c i e n c i a s s o c i a l e s (González-Rey, 2 0 0 0 ) . S e i n t e r e s a p o r e l e s t u d i o d e
los e s c e n a r i o s c o t i d i a n o s , c o m o e s p a c i o s d o n d e s e c o n s t i t u y e n y d e s a r r o l l a n l o s d i s t i n t o s
r i a n o s d e e x p e r i e n c i a y s e n t i d o s q u e s o n r e l e v a n t e s p a r a e n t e n d e r l o s fenómenos s o c i a l e s y
r u m a n o s . P o r o t r o l a d o , l a investigación c u a l i t a t i v a c o n t e m p l a , c o m o p a r t e i m p o r t a n t e d e l
proceso d e generación d e c o n o c i m i e n t o , l a reflexión y l a gestión d e l i m p a c t o y l a s
consecuencias q u e tiene e l conocimiento producido e n el contexto social a l q u e hace
r e f e r e n c i a , d e l c u a l b u s c a h a b l a r ( A l v a r e z - G a y o u , 2 0 0 3 ) . E n e s t e s e n t i d o , l a producción d e
c o n o c i m i e n t o e s y a u n a práctica s o c i a l más q u e t i e n e e f e c t o s prácticos e n l a situación o
rroblemática q u e s e b u s c a c o n o c e r . F i n a l m e n t e , l a p e r s p e c t i v a c u a l i t a t i v a c o n s i d e r a q u e e l
c o n o c i m i e n t o e s histórico y c o n t e x t u a l , y n o p r e t e n d e revelar leyes universalistas y
c e n e r a l i s t a s s i n o h e r r a m i e n t a s útiles p a r a i n t e r v e n i r e n c o n t e x t o s específicos.

P a r t i e n d o e n t o n c e s d e l o s p r i n c i p i o s c u a l i t a t i v o s d e investigación, e s t e e s t u d i o s e c e n t r a
randamentalmente e n las experiencias, significados e interpretaciones q u e l o s actores
s o c i a l e s i n v o l u c r a d o s e n l a problemática d e interés h a c e n d e l a r e a l i d a d e n q u e están
n m e r s o s . D e m a n e r a p a r t i c u l a r , e l e n c u a d r e metodológico d e l a investigación b u s c a d a r
sibilidad y reconocer e l trabajo y e l c o n o c i m i e n t o desarrollados por actores protagonistas
-.- e s t e c o n t e x t o , q u e t r a b a j a n p a r a c o m b a t i r l a discriminación y c u y a l a b o r e s m e d u l a r p a r a
e n c e n d e r y c o m b a t i r e l p r o b l e m a . E l p r o y e c t o b u s c a , además, g e n e r a r información y o f r e c e r
e r r a m i e n t a s teóricas útiles p a r a e l c o m b a t e a l a discriminación L G B T e n d i s t i n t o s n i v e l e s .

34
3.1 Objetivos

En z. s i g u i e n t e r e c u a d r o s e m u e s t r a n l o s o b j e t i v o s g e n e r a l y p a r t i c u l a r e s q u e g u i a r o n e l
i e s a r r o l l o d e l a investigación:

Objetivos de investigación
Elaborar u n apropuesta integral q u e permita generar acciones y
políticas públicas e n c o n t r a d e l a discriminación h a c i a l a
: etivo general c o m u n i d a d L G B T , así c o m o f o r t a l e c e r l a s e s t r a t e g i a s d e l a s
organizaciones d e l a sociedad civil e n e l combate de l a
problemática e n e l e s t a d o d e C o l i m a

1. R e c o p i l a r información d i s p o n i b l e y e s t u d i o s p r e v i o s
r e l a c i o n a d o s c o n l a discriminación h a c i a l a s p e r s o n a s
L G B T I relevantes para e l estado de C o l i m a
2. I d e n t i f i c a r l a s prácticas s o c i a l e s d i s c r i m i n a t o r i a s y
e x c l u y e n t e s p o r r a z o n e s d e orientación s e x u a l e i d e n t i d a d
d e género, así c o m o l o s p r i n c i p a l e s f a c t o r e s y a c t o r e s
b j e t i v o s específicos s o c i a l e s q u e i n t e r v i e n e n e n e s t a s prácticas
3. I d e n t i f i c a r l a percepción d e l a c o m u n i d a d L G B T I s o b r e e l
p a p e l d e l a s i n s t i t u c i o n e s d e s a l u d , educación y s e g u r i d a d
p a r a a t e n d e r e l p r o b l e m a d e discriminación p o r r a z o n e s d e
orientación s e x u a l e i d e n t i d a d d e género
4. E x p l o r a r l a s f o r m a s d e participación d e l a s o c i e d a d c i v i l
a n t e l a problemática d e discriminación p o r orientación
s e x u a l e i d e n t i d a d d e género

3.2 Técnicas

P a r a a l c a n z a r l o s o b j e t i v o s c i t a d o s s e u t i l i z a r o n d o s técnicas metodológicas. L a p r i m e r a d e
e i i a s e s l a e n t r e v i s t a c u a l i t a t i v a , d e f i n i d a , según Álvarez-Gayou ( 2 0 0 3 : 1 0 9 ) , c o m o "una
conversación q u e t i e n e u n a e s t r u c t u r a y u n propósito". E l propósito d e l a e n t r e v i s t a e s
comprender e l fenómeno d e interés, e l m u n d o , d e s d e l a p e r s p e c t i v a de \ persona
entrevistada. Busca indagar e n los significados que hacen los sujetos sobre e l m u n d o e n q u e
•iven y e n las interpretaciones c o n q u e construyen ese m u n d o . E n suma, la entrevista
cualitativa se interesa p o r l a s u b j e t i v i d a d p a r t i c u l a r d e l o s sujetos y l a s c o m u n i d a d e s d e
interés.

E n particular, e n este e s t u d i o se h a u t i l i z a d o l a e n t r e v i s t a s e m i e s t r u c t u r a d a . E n este t i p o d e

e n t r e v i s t a , e l f o r m a t o q u e guía e l e n c u e n t r o e s más a b i e r t o y flexible q u e e n una entrevista

35
 - - . reda o e n u n c u e s t i o n a r i o , d o n d e se h a c e n las m i m a s p r e g u n t a s , d e l a m i s m a m a n e r a
: m i s m o o r d e n a t o d o s l o s p a r t i c i p a n t e s . L a e n t r e v i s t a s e m i e s t r u c t u r a d a t i e n e u n guión
• M c e b i d o d e a n t e m a n o q u e d e l i m i t a u n m a r c o temático q u e s e i n t e r e s a t r a t a r , p e r o s e
preguntas abiertas y flexibles, a menudo siguiendo l a secuencia que la
:ion natural sugiera, con e l f i n de que la persona entrevistada desarrolle respuestas
Su¿ e p a r e z c a n s i g n i f i c a t i v a s e i n t r o d u z c a t e m a s y a s p e c t o s q u e c o n s i d e r e p e r t i n e n t e s .

E n el m a r c o d e e s t a investigación, l a e n t r e v i s t a p r e t e n d e indagar a profundidad las

r meriendas y puntos de vista de informantes clave, protagonistas e n e l tema; figuras q u e
tian j u g a d o , d e s d e s u s d i v e r s a s p o s i c i o n e s y t r a y e c t o r i a s d e t r a b a j o , u n p a p e l r e l e v a n t e e n e l
ámbito d e l t r a b a j o a f a v o r d e l a c o m u n i d a d L G B T . E n p a r t i c u l a r , l a e n t r e v i s t a t i e n e c o m o
~ e t i v o s , e n p r i m e r l u g a r , c o n o c e r l a s prácticas d e discriminación más i n s i d i o s a s q u e ,
cesde e l p u n t o d e v i s t a d e l o s p r o t a g o n i s t a s d e l p r o b l e m a , t i e n e n l u g a r e n e l c o n t e x t o
colímense; e n s e g u n d o l u g a r , e x p l o r a r l a s d i f e r e n t e s prácticas y e s t r a t e g i a s d e participación
tanto organizadas c o m o n o organizadas) desarrolladas por actores d e l a sociedad civil para
m b a t i t y h a c e r f r e n t e a e s t a s problemáticas.

La segunda técnica metodológica u t i l i z a d a e n e s t a investigación e s l a e n c u e s t a , u n

p r o c e d i m i e n t o e s t a n d a r i z a d o d e interrogación q u e b u s c a , a través d e l a indagación e n u n a
m u e s t r a r e p r e s e n t a t i v a , o b t e n e r características o b j e t i v a s y s u b j e t i v a s d e u n c o l e c t i v o más
c m p l i o ( C I T A ) . S e utiliza, e n este caso, u n a encuesta e x p l o r a t o r i a e n e l sentido d e q u e
c o n s t i t u y e u n p r i m e r a c e r c a m i e n t o a l t e m a y a l a población d e e s t u d i o (López, 1 9 9 8 ) . E s t e
nivel de la encuesta tienen como objetivo identificar algunas características
sociodemográfícas g e n e r a l e s d e l a población L G B T y r e a l i z a r u n a p r i m e r a aproximación
q u e d i m e n s i o n e e l p r o b l e m a d e l a discriminación.

D e m a n e r a específica, l a e n c u e s t a t i e n e c o m o o b j e t i v o s 1 ) r e c a b a r d a t o s sociodemográfícos
g e n e r a l e s s o b r e l a población L G B T e n e l e s t a d o d e C o l i m a ; 2 ) c o n o c e r l a percepción d e l a
c o m u n i d a d L G B T s o b r e e l t r a b a j o q u e d e s a r r o l l a n l a s i n s t i t u c i o n e s d e s a l u d , educación y
s e g u r i d a d c o n r e s p e c t o a l a problemática d e discriminación p o r r a z o n e s d e orientación
s e x u a l y d i v e r s i d a d d e género; 3 ) c o n o c e r l a s prácticas d e discriminación más r e c u r r e n t e s y
as i n s t a n c i a s o e s p a c i o s q u e más l a s g e n e r a n ; y 4 ) e x p l o r a r l a s líneas d e acción y
r r o p u e s t a s q u e s e c o n s i d e r a n p e r t i n e n t e p a r a i n c i d i r e n l a problemática.

3.3 Procedimiento

E l d e s a r r o l l o d e l a investigación s e realizó a través d e l a s s i g u i e n t e s e t a p a s q u e , s i b i e n n o

tuvieron u n a secuencia lineal y consecutiva, permitieron organizar e l trabajo articulando
diferentes aspectos complementarios:

36
 a Revisión documental y teórica

El esta p r i m e r a fase se r e v i s a r o n d o c u m e n t o s y bibliografías, t a n t o teóricas como

empíricas, relacionados c o n homosexualidad, lesbianismo, transgenerismo y otras
. . p r e s i o n e s d e d i v e r s i d a d s e x u a l , así c o m o c o n l a f o r m a e n q u e e s t a s d i s t i n t a s expresiones
se i n s e r t a n e n e l c o n t e x t o s o c i a l m e x i c a n o y colímense. También s e r e c o p i l a r o n estudios
s o b r e discriminación y exclusión a p e r s o n a s L G B T b u s c a n d o r e a l i z a r u n m a p e o d e l a
problemática e n e l e s t a d o d e C o l i m a y e n l a región.

b) Diseño de los instrumentos

E n e s t a f a s e s e diseñaron l o s i n s t r u m e n t o s p a r a l a recolección d e información: u n o d e e l l o s

de n a t u r a l e z a c u a n t i t a t i v a , e l o t r o d e n a t u r a l e z a c u a l i t a t i v a .

El i n s t r u m e n t o cuantitativo consiste e n e l cuestionario q u e para fines d e este estudio, se h a

h e c h o u n a adaptación ad hoc d e u n c u e s t i o n a r i o e l a b o r a d o p r e v i a m e n t e p o r p r o f e s i o n a l e s
d e l ámbito s o c i a l p e r t e n e c i e n t e s a l a Universidad de C o l i m a y a G o b i e r n o d e l estado de
C o l i m a . L a versión u t i l i z a d a e n e s t a investigación t i e n e u n t o t a l d e 5 2 ítems y está
e s t r u c t u r a d a e n 7 e j e s temáticos q u e s e e n u m e r a n a continuación: i ) D a t o s p e r s o n a l e s y
f a m i l i a r e s ; i i ) Educación; i i i ) E m p l e o e i n g r e s o s ; i v ) S a l u d y s e g u r i d a d s o c i a l ; v ) D e p o r t e ,
c u l t u r a y recreación; v i ) Discriminación y ciudadanía; v i i ) I n s t i t u c i o n e s y a u t o r i d a d e s . E l
c u e s t i o n a r i o i n c l u y e p r e g u n t a s a b i e r t a s , c e r r a d a s y d e opción múltiple. P a r a c o n s u l t a r e l
c u e s t i o n a r i o véase e l a n e x o 1 .

C o n r e s p e c t o a l i n s t r u m e n t o d e n a t u r a l e z a c u a l i t a t i v a , s e construyó u n a guía d e e n t r e v i s t a
c a e s i r v e c o m o m a r c o d e conversación p a r a l o s e n c u e n t r o s c o n l o s i n f o r m a n t e s c l a v e . L a
caía d e e n t r e v i s t a c o n t i e n e 3 4 p r e g u n t a s , a u n q u e , p o r e l f o r m a t o c o n q u e s e r e a l i z a l a
e n t r e v i s t a , éstas p u e d e n v a r i a r e n e l o r d e n , d e c r e c e r o a u m e n t a r e n número o v a r i a r l a
m a n e r a e n q u e s o n f o r m u l a d a s e n función d e l a valoración d e l / l a entrevístador/a.

S i g u i e n d o e l m a r c o temático q u e p r o p o r c i o n a l a guía - y l o s l i n c a m i e n t o s d e aplicación d e l a

entrevista semiestructurada- quien entrevista puede plantear l a conversación como
c o n s i d e r e c o n v e n i e n t e e n función d e l c o n t e x t o y l o s o b j e t i v o s , e f e c t u a r l a s p r e g u n t a s q u e
: : e a o p o r t u n a s y h a c e r l o e n l o s términos q u e e s t i m e a d e c u a d o s ; e x p l i c a r s u s i g n i f i c a d o ,
r a c l a r a c i o n e s a l e n t r e v i s t a d o c u a n d o n o e n t i e n d a algún p u n t o y q u e d e s a r r o l l a c o n
m a y o r a m p l i t u d a s p e c t o s q u e s e c o n s i d e r e n n e c e s a r i o s , e s t a b l e c i e n d o así u n e s t i l o p r o p i o d e
ersación.

37
L o s e j e s temáticos i n c l u i d o s e n l a guía s o n : i ) prácticas discriminación más s i g n i f i c a t i v a s
q u e a f e c t a n a l a c o m u n i d a d L G B T e n C o l i m a ; i i ) concepción d e d i v e r s i d a d s e x u a l p o r p a r t e
d e l o s a g e n t e s d e l a s o c i e d a d c i v i l ; y i i i ) e s t r a t e g i a s acción y participación c o n r e s p e c t o a l a
problemática d e l a discriminación. P a r a c o n s u l t a r l a guía d e e n t r e v i s t a véase a n e x o 2 .

c) Capacitación y preparación para la aplicación de los instrumentos

S e r e a l i z a r o n t r e s r e u n i o n e s d e coordinación y capacitación p a r a l l e v a r a c a b o l a aplicación

de i n s t r u m e n t o s y l a r e c o g i d a d e d a t o s . E n e s t a s r e u n i o n e s p a r t i c i p a r o n , p o r u n l a d o ,
m i e m b r o s d e o r g a n i z a c i o n e s d e l a s o c i e d a d c i v i l q u i e n e s , a través d e s u s r e d e s d e t r a b a j o y
colaboración, c o n t r i b u y e r o n a c o n t a c t a r a l o s p a r t i c i p a n t e s y a g e s t i o n a r l a aplicación d e l o s
c u e s t i o n a r i o s : p o r o t r o l a d o , participó u n g r u p o d e d i e z e s t u d i a n t e s de la Facultad de
Psicología d e l a U n i v e r s i d a d d e C o l i m a , q u i e n e s c o l a b o r a r o n c o n l a realización y l a
transcripción d e l a s e n t r e v i s t a s .

E n e s t a s r e u n i o n e s s e realizó, e n p r i m e r l u g a r , u n a revisión e x h a u s t i v a d e l o s i n s t r u m e n t o s
t a n t o d e l c u e s t i o n a r i o c o m o d e l guión d e e n t r e v i s t a ) c o n e l f i n d e e x p l i c a r s u o b j e t i v o ,
r e s o l v e r d u d a s s o b r e s u composición y e s t r u c t u r a , y h a c e r l o s a j u s t e s q u e s e c o n s i d e r a s e n
rertinentes. E n segundo lugar, se d i e r o n algunas directrices generales c o n respecto a l a
aplicación d e l o s i n s t r u m e n t o s . C o n r e s p e c t o a l a e n t r e v i s t a , s e acordó q u e ésta sería
g r a b a d a e n f o r m a t o d e a u d i o y p o s t e r i o r m e n t e t r a n s c r i t a d e f o r m a l i t e r a l . También s e
a i s c u t i e r o n a l g u n a s p a u t a s p a r a r e a l i z a r l a e n t r e v i s t a d e m a n e r a empática y f l u i d a . C o n
respecto al cuestionario, s e acordó q u e éstos serían a u t o - a p l i c a d o s y s e diseñó u n a
e s t r a t e g i a d e distribución y recolección d e l o s m i s m o s e n l o s d i f e r e n t e s m u n i c i p i n s de
e s t a d o , u t i l i z a n d o l a s r e d e s y l a colaboración d e l o s Comités M u n i c i p a l e s d e l a D i v e r s i d a d
S e x u a l . E n t e r c e r l u g a r , e s t a s r e u n i o n e s p e r m i t i e r o n g e n e r a r e s t r a t e g i a s d e organización y
coordinación d e l t r a b a j o d e c a m p o . S e d e f i n i e r o n e q u i p o s y p e r s o n a s r e s p o n s a b l e s d e
d i s t i n t o s aspectos d e esta fase, se d i s t r i b u y e r o n tareas y se d e f i n i e r o n t i e m p o s y fechas para
su c u m p l i m i e n t o .

d) Trabajo de campo

E n u n p r i m e r m o m e n t o , se r e a l i z a r o n l o s contactos c o n posibles i n f o r m a n t e s y c o n las

organizaciones y personas que c o n t r i b u y e r o n a contactar con los sujetos participantes. Para
e l l o , s e contó c o n l a participación d e m i e m b r o s y a c t i v i s t a s d e o r g a n i z a c i o n e s de la
sociedad c i v i l y d e personas pertenecientes a l a c o m u n i d a d L G B T . Gracias a los contactos
\ l a r e d e s d e colaboración d e e s t o s a c t o r e s s e logró c o n t a c t a r a i n f o r m a n t e s c l a v e y l l e g a r
de m a n e r a s u f i c i e n t e a c o n s u l t a r a l a población L G B T d e t o d o e l e s t a d o .

38
 E n e l c a s o d e l a e n c u e s t a , s e generó u n a m u e s t r a n o probabilística, d i r i g i d a a p e r s o n a s q u e
se i d e n t i f i c a n c o m o g a y s , l e s b i a n a s , b i s e x u a l e s o transgénero ( t r a n s e x u a l e s , travestís)
- • o r e s d e e d a d y r e s i d e n t e s e n e l e s t a d o d e C o l i m a . E s t e m u e s t r e o i n t e n c i o n a l s e realizó
. m s i d e r a n d o i a proporción d e h a b i t a n t e s c a d a m u n i c i p i o c o n r e s p e c t o a l a población t o t a l
cei e s t a d o , d e f o r m a q u e s e g u a r d a r a c i e r t a relación e n t r e e l número d e c u e s t i o n a r i o s
a p l i c a d o s y e l tamaño p o b l a c i o n a l d e c a d a m u n i c i p i o .

I i tamaño d e l a m u e s t r a f u e d e 3 8 5 s u j e t o s y s e determinó a p a r t i r d e l o s s i g u i e n t e s
:-:ametros: a) u nmargen de error 5%, b ) u n nivel de confianza del 9 5 % y c) u nnivel d e
: rterogeneidad/homogeneidad e n las respuestas d e l 5 0 % .L a muestra f u e calculada
t o m a n d o e n c u e n t a q u e n o s e c o n o c e e l tamaño t o t a l d e l a población b l a n c o . E n e l m o m e n t o
ce l a aplicación, l a m u e s t r a s e incrementó a p r o x i m a d a m e n t e u n 1 0 % c o n s i d e r a n d o algunos
cuestionarios q u e fueron descartados a l n o ser respondidos adecuadamente (por tanto se
c o l i c a r o n a l r e d e d o r d e 4 3 0 c u e s t i o n a r i o s , a u n q u e sólo f u e r o n a n a l i z a d o s 3 8 5 ) .

s e buscó q u e l a m u e s t r a e s t u v i e r a d i s t r i b u i d a , e n l a m e d i d a d e l o p o s i b l e , e n cuotas
s.muarés c o n r e s p e c t o a l a identificación p o r orientación s e x u a l y a l a i d e n t i d a d d e género
L G . B y T ) . S i n e m b a r g o , d e b i d o a l a d i f i c u l t a d p a r a a c c e d e r a u n a población i g n o r a d a
demográfica e i n s t i t u c i o n a l m e n t e , a l e s t i g m a q u e m u c h a s v e c e s c o n d u c e a l a n o n i m a t o
la v i s i b i l i d a d r e s t r i n g i d a y d i f e r e n c i a d a (e.g. las personas g a y s o n más v i s i b l e s
. c i m e n t e q u e l a s p e r s o n a s transgénero), n o f u e p o s i b l e c o n s t i t u i r u n a m u e s t r a simétrica,
cualquier caso, c o n s i d e r a m o s q u e l a variabilidad y las diferencias e n e l acceso a
. fe r e n t e s s u j e t o s d e n t r o d e l a c o m u n i d a d L G B T e s y a u n a m u e s t r a d e l a s p o s i c i o n e s
r l e j a s y desiguales q u e o c u p a n las d i s t i n t a s e x p r e s i o n e s e n e l t e j i d o s o c i a l .

L a aplicación d e c u e s t i o n a r i o s e n \ o s d i s t i n t o s m u n i c i p i o s d e \o está d i s t r i b u i d a c o m o
se m u e s t r a e n e s t a gráfica, t e n i e n d o m a y o r participación a q u e l l o s c o n m a y o r población, e s
d e c i r : C o l i m a ( 2 5 % ) , V i l l a d e Álvarez ( 2 2 % ) , M a n z a n i l l o ( 1 3 % ) y Tecomán ( 1 3 % ) . N o
r s t a n t e , s e buscó q u e h u b i e r a representación p r o p o r c i o n a l d e c a d a u n o d e l o s d i e z
municipios del estado de Colima, de la siguiente forma: Cuauhtémoc ( 9 % ) , Armería ( 6 % ) ,
Coquimatlán ( 5 % ) , Cómala ( 4 % ) , Minatitlán ( 2 % ) e Ixtlahuacán ( 1 % ) . E s t a distribución s e
. e s t r a e n l a s i g u i e n t e gráfica:

39
 Porcentaje de participantes por
municipio
Armería

Respectó a lá eaád'dé l a s y l o s p a r t i c i p a n t e s , s e concentró e n u n r a n g o d e e d a d d e 1 5 a 5 4

años, s i e n d o e l g r u p o d e 2 0 a 2 4 e l más n u m e r o s o ( 1 2 0 p e r s o n a s ) , p o s t e r i o r m e n t e e l g r u p o
d e 2 5 a 2 9 años ( 9 2 p e r s o n a s ) , e n t e r c e r l u g a r 1 5 a 1 9 años ( 6 5 p e r s o n a s ) , p a s a n d o a 3 0 a 3 4
años ( 4 2 p e r s o n a s ) y d i s m i n u y e n d o e n l o s g r u p o s d e e d a d más a v a n z a d a . P a r t i e n d o d e l a
e s t r a t e g i a d e m u e s t r e o q u e s e utilizó n o p o d e m o s i n f e r i r a qué s e d e b a q u e l a m a y o r
concentración d e p a r t i c i p a n t e s t e n g a n e d a d e s d e 1 5 a 3 4 , a u n q u e e s p o s i b l e r e l a c i o n a r l o c o n
d i s t r i b u c i o n e s d e l a población colímense e n g e n e r a l .

Número de participantes por

grupo de edad

15-19 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50-54

E n c u a n t o a l s e x o d e n a c i m i e n t o d e las personas que p a r t i c i p a r o n , nos e n c o n t r a m o s c o n u n a

m a y o r concentración d e p a r t i c i p a n t e s h o m b r e s ( 6 8 % ) , u n a m e n o r c a n t i d a d d e m u j e r e s
i3 0 % ) y l a presencia d e u n d o s p o rciento de personas q u e afirmaron haber nacidos

40
i n t e r s e x u a l e s . L l a m a l a atención l a m a y o r participación d e v a r o n e s e n e l l l e n a d o d e l
cuestionario, l oc u a l puede estar relacionado c o n l a estrategia d e m u e s t r e o u t i l i z a d a o a u n a
m a y o r v i s i b i l i d a d d e l a población n a c i d a d e l s e x o h o m b r e e n c u a n t o a s u p e r t e n e n c i a a l a
comunidad L G B T .

Hombre Mujer Intersexual Total

68% 30% 2% 100%

E n relación a l a composición d e l a m u e s t r a d e a c u e r d o a l a atracción u orientación s e x u a l ,

p o d e m o s o b s e r v a r e n l a s i g u i e n t e t a b l a q u e s e l e s aplicó c u e s t i o n a r i o a 1 8 0 h o m b r e s q u e
s i e n t e n atracción sólo p o r h o m b r e s , 7 8 m u j e r e s q u e s i e n t e n atracción sólo p o r m u j e r e s , 6 6
h o m b r e s q u e t i e n e n atracción p o r h o m b r e s y m u j e r e s , 3 0 m u j e r e s q u e s i e n t e n atracción p o r
h o m b r e s y m u j e r e s , así c o m o a 1 8 h o m b r e s y m u j e r e s q u e sólo s i e n t e n atracción p o r
personas d e su sexo opuesto. L ocual e n principio puede ser explicado a partir d e q u e n o
t o d a s l a s p e r s o n a s q u e p e r t e n e c e n a l a población L G B T t i e n e n atracción u orientación
sexual hacia personas de su m i s m o sexo.

U s t e d s i e n t e atracción p o r
Sólo Sólo Hombres y
mujeres hombres mujeres
Sexo de Hombre 10 180 66
nacimiento Mujer 78 8 30
Intersexual 1 4 1

...

C o m o r e f e r e n c i a a l a i d e n t i d a d s e x u a l , l a participación m a y o r f u e d e l a población q u e s e
i d e n t i f i c a c o m o g a y ( 5 2 % ) , s e g u i d a p o r l a población q u e s e c o n s i d e r a l e s b i a n a ( 2 3 % ) ,
p o s t e r i o r m e n t e p o r l a s p e r s o n a s q u e s e i d e n t i f i c a n c o m o b i s e x u a l e s ( 2 3 % ) y u n pequeño
porcentaje de personas que se consideran heterosexuales ( 4 % ) .

Porcentaje de personas de acuerdo

a su orientación sexual
Heterosexual
4%
Bisexual
21% N i G a y

Lesbiana
23%

41
C o n r e s p e c t o a l a i d e n t i d a d d e género, a l a p r e g u n t a d e cómo m e i d e n t i f i c o , l a m u e s t r a está
d i s t r i b u i d a c o m o se m u e s t r a e n l a s i g u i e n t e tabla:

Usted s e identifica c o m o :
A veces
hombre y a Hombre Mujer
Hombre Mujer Ambos veces mujer T r a n s transgénero transgénero
Sexo de Hombre 170 32 7 19 23 6 3
nacimiento . 2 14 0
15 86 0 0
Mujer
Intersexual 3 1 1 1 0 0 0

A h o r a b i e n , c o n r e s p e c t o a l a técnica d e l a e n t r e v i s t a , s e p u s o e n m a r c h a u n m u e s t r e o e n
c a d e n a o p o r r e d e s (Hernández, Fernández y B a p t i s t a , 2 0 0 3 ) , e n e l c u a l s e i d e n t i f i c a n c a s o s
de personas que pueden conocer y contactar a otras personas que pueden aportar
información y e x p e r i e n c i a s v a l i o s a s p a r a l a investigación. E n e s t e s e n t i d o , l o s c o n t a c t o s y
las redes f o r m a l e s e i n f o r m a l e s j u g a r o n u n papel c l a v e para c o n f o r m a r e l g r u p o d e
p a r t i c i p a n t e s . D e i g u a l m a n e r a , s e utilizó u n a m u e s t r a d e e x p e r t o s o i n f o r m a n t e s c l a v e ,
donde se busca rescatar l a opinión y las experiencias de sujetos protagonistas y
c o n o c e d o r e s d e l a temática d e interés, q u e p o r s u posición o s u t r a y e c t o r i a d e t r a b a j o
c u e n t a n c o n u n a e s p e c i a l p e r s p e c t i v a s o b r e l a cuestión y c o n t r i b u y e n así a g e n e r a r u n
p a n o r a m a más a m p l i o d e l t e m a .

Se realizaron 14 entrevistas a i n f o r m a n t e s clave. U n a de ellas n o f u e audiograbada puesto

q u e l a p e r s o n a e n t r e v i s t a l o solicitó así, p o r l o q u e s e t o m a r o n n o t a s d e l a r e s p u e s t a d e l a
p a r t i c i p a n t e . C o n e s t e número d e e n t r e v i s t a s s e consideró q u e s e a b a r c a b a n l o s d i f e r e n t e s
s e c t o r e s y ámbitos d e t r a b a j o r e l a c i o n a d o s c o n p e r s o n a s o a s u n t o s L G B T y , d e e s t a m a n e r a ,
se i n c o r p o r a b a n l a s m i r a d a s y l o s t e s t i m o n i o s p r i n c i p a l e s s o b r e e s t a cuestión e n e l e s t a d o .
Así, s e buscó q u e l a s 1 4 e n t r e v i s t a s d i b u j a r a n u n p a n o r a m a d i v e r s o e i n t e g r a d o r s o b r e l a
forma e n q u e distintos actores de la sociedad civil (organizada y n o organizada)
c o m p r e n d e n e l p r o b l e m a d e l a discriminación y p o n e r e n práctica d i v e r s a s e s t r a t e g i a s p a r a
combatirla.

A continuación s e e n l i s t a n l a s p e r s o n a s e n t r e v i s t a d a s j u n t o c o n l a s a s o c i a c i o n e s o
i n s t i t u c i o n e s a las q u e r e p r e s e n t a n o p e r t e n e c e n :

Nombre A m b i t o , organización o institución

1. M a . E l e n a González de Ja Torre Directora General de Desarrollo Humano. Secretaría de ¡

Desarrollo Social del Estado de C o l i m a

P r e s i d e n t e d e l Comité E s t a t a l d e l a D i v e r s i d a d S e x u a l
2. César A l e j a n d r o A g u i l a r Jiménez
V I H D A ManzanilloIAP

42
 3. F r a n c i s c o Martín Cárdenas
Medina

4. A l f r e d o L a r i o s López
Comité M u n i c i p a l d e l a D i v e r s i d a d S e x u a l - Coquimatlán
5. M i g u e l L o m b e r a Barragán
(Lorena) Colectivo Z o n a de Tolerancia - C o l i m a

6. Javier Alejandro Aguilar E q u i p o M o n a r c a s D i v e r s i d a d S e x u a l - Tecomán

P r e s i d e n t e d e l Comité M u n i c i p a l d e l a D i v e r s i d a d S e x u a l -
7. E u s e b i o F l o r e s Chávez
Armería
Asociación M e x i c a n a d e E m p r e s a r i a s y E m p r e s a r i o s d e
8. Gabriel Grajeda A m a r a l
Diversidad Sexual Manzanillo A C

D a n z a Disco Bar - V i l l a de A l v a r e z
9. E n r i q u e C a b r e r a Briceño

10. Jonás L a r i o s D e n i z .
Fundación Jonás L a r i o s - C o l i m a

1 1 . A (pidió q u e n o se m e n c i o n a r a s u C o o r d i n a u n g r u p o d e l e s b i a n a s u n g r u p o d e l e s b i a n a s .
nombre)

Asociación Colímense d e A p o y o a l a D i v e r s i d a d S e x u a l A C
12. Jesús U g a r t e
P r e s i d e n t e d e l Comité M u n i c i p a l d e l a D i v e r s i d a d S e x u a l
13. A n g e l Gutiérrez O c h o a
Cuauhtémoc

14. C l a u d i a B e r e n i c e C a s t i l l o R u i z Equipo deportivo

e) Análisis de la información

U n a v e z a p l i c a d a s l a s técnicas y r e c a b a d a l a información s e procedió a l análisis d e l a

m i s m a . E n p r i m e r lugar, los a u d i o s d o n d e se r e g i s t r a r o n las e n t r e v i s t a s f u e r o n t r a n s c r i t o s e n
f o r m a t o de t e x t o . L o s cuestionarios f u e r o n capturado e n u n a m a t r i z o base d e datos
diseñada p a r a t a l e s propósitos e n e l p r o g r a m a informático S P S S .

E n e l c a s o d e l a s e n t r e v i s t a s , s e realizó u n análisis d e c o n t e n i d o c o n l a intención d e

c l a s i f i c a r e n categorías r e p r e s e n t a t i v a s el discurso obtenido e n las entrevistas; estas
categorías t i e n e n l a función d e d e s c r i b i r d e f o r m a o r g a n i z a d a y metódica l o s t e m a s y l o s
c o n t e n i d o s d e l a s e n t r e v i s t a s r e l e v a n t e s p a r a e l e s t u d i o . E l análisis d e c o n t e n i d o s e e n t i e n d e
así c o m o u n a técnica p a r a d e s c r i b i r d e m a n e r a sistemática y o r d e n a d a e l c o n t e n i d o
m a n i f i e s t o d e l a comunicación o d e l d i s c u r s o ( C I T A ) , u n a técnica q u e p e r m i t e s a c a r a l a l u z

43

i M i iniiiiíiiii i i i iiiiiniii mullí!

determinadas tendencias, patrones o puntos clave sobre aquello q u e se h a dicho. Este
análisis h a s i d o a s i s t i d o p o r e l p r o g r a m a informático A t l a s . T i .

Además, s e i d e n t i f i c a r o n e l e m e n t o s c l a v e p a r a l a s n a r r a t i v a s - d i s c u r s o s d e l o s p a r t i c i p a n t e s :
concepciones sobre la diversidad sexual y valoraciones sobre el problema de
discriminación e n e l e s t a d o ; prácticas y l o s a c t o r e s s o c i a l e s q u e están i n v o l u c r a d o s e n l a
problemática así c o m o l a función q u e desempeñan. E l análisis también b u s c a i n d a g a r l a s
f o r m a s d e participación a c t u a l e s y l a s q u e s e c o n s i d e r a n d e s e a b l e s c o n r e s p e c t o a la
comprensión c o n t e x t u a l i z a d a d e l p r o b l e m a .

E n relación a l a información p r o p o r c i o n a d a p o r l a e n c u e s t a , s e realizó, e n p r i m e r l u g a r , u n

análisis estadístico d e s c r i p t i v o , o b s e r v a n d o l a distribución d e f r e c u e n c i a s p a r a v a r i a b l e s
r e l e v a n t e s a l e s t u d i o , así c o m o l a s m e d i d a s d e t e n d e n c i a c e n t r a l y d e dispersión. A
continuación s e r e a l i z a r o n c r u c e s e n t r e v a r i a b l e s c o n e l o b j e t i v o d e o b s e r v a r l a relación
e n t r e d i f e r e n t e s categorías d e l a s m i s m a s . E s t e análisis t i e n e c o m o f i n c a r a c t e r i z a r , a
g r a n d e s r a s g o s , l a población e n c u e s t a d a y l a distribución d e l a s v a r i a b l e s d e interés.

f) Reporte de resultados

P a r a integrar y dar a c o n o c e r los resultados se r e a l i z a r o n actividades y p r o d u c t o s de d i s t i n t a

índole a t e n d i e n d o a l o s d i s t i n t o s c o l e c t i v o s y a u d i e n c i a s p o s i b l e m e n t e i n t e r e s a d o s e n l a
investigación. P o r u n a p a r t e , s e e l a b o r a r o n t r e s d o c u m e n t o s d e exposición d e r e s u l t a d o s : 1 )
d o c u m e n t o d o n d e se e x p o n e e l m a r c o r e f e r e n c i a l y e l estado d e l arte sobre l a l i t e r a t u r a -
teórica y empírica- d i s p o n i b l e s o b r e discriminación p o r r a z o n e s d e orientación s e x u a l e
i d e n t i d a d d e género e n e l c o n t e x t o colímense y r e g i o n a l ; 2 ) u n i n f o r m e d o n d e s e r e c o g e n
las d i s t i n t a s a s o c i a c i o n e s d e l a sociedad c i v i l q u e , d e u n a u o t r a m a n e r a , t i e n e n i n j e r e n c i a
en e l ámbito d e l o s d e r e c h o s a favor de la comunidad LGBT; y 3 ) u n reporte de
investigación d o n d e s e i n t e g r a n t o d o s l o s r e s u l t a d o s o b t e n i d o s e n p o r e l e s t u d i o , así c o m o
las r e f l e x i o n e s y c o n c l u s i o n e s q u e d e e l l o s se d e s p r e n d e n . E s t e t e x t o será p u b l i c a d o e n
f o r m a t o d e l i b r o p a r a s u difusión a b i e r t a y s u c o n s u l t a p o r d i v e r s o s s e c t o r e s sociales
i n t e r e s a d o s . E n e s t a línea, s e está t r a b a j a n d o , además, e n l a elaboración d e artículos d e
investigación d o n d e se e x p o n g a n y discutan c o n detalle y a profundidad aspectos
específicos d e l a m p l i o e s p e c t r o d e c u e s t i o n e s y v a r i a b l e s t o c a d a s p o r e l e s t u d i o .

44
4. Resultados

E n e s t e a p a r t a d o s e e x p o n e n l o s r e s u l t a d o s más s i g n i f i c a t i v o s d e l p r o y e c t o d e investigación.
Estos resultados responden principalmente a los objetivos del estudio, pero se han i n c l u i d o
también a l g u n o s a s p e c t o s q u e e m e r g i e r o n e n e l t r a b a j o d e c a m p o o e n e l análisis y q u e
consideramos relevantes para el p r o b l e m a tratado. D e igual f o r m a , es i m p o r t a n t e m e n c i o n a r
q u e aquí s e i n t e g r a n l o s r e s u l t a d o s d e l a s d i s t i n t a s técnicas ( c u a l i t a t i v a y c u a n t i t a t i v a ) y d e
diferentes reportes que fueron producidos p o r separado e n distintas fases de la
investigación.

4.1 Prácticas de discriminación

4.1.1 Concepción de la discriminación

D e n t r o d e l a indagación c u a l i t a t i v a , s e h a e x p l o r a d o , e n p r i m e r l u g a r , cuál e s l a concepción

que las y los informantes tienen sobre la discriminación: cómo l a d e f i n e n , l a c a r a c t e r i z a n y
l a i d e n t i f i c a n e n e l c o n t e x t o p a r t i c u l a r d e C o l i m a . E l análisis s e h a o r g a n i z a d o e n d o s
p l a n o s : e l p r i m e r d e e l l o s s e r e f i e r e a l a f o r m a e n q u e l a discriminación e s d i r e c t a m e n t e
definida; l a s e g u n d a se refiere a l a m a n e r a e n q u e se e x p l i c a s u e x i s t e n c i a o e m e r g e n c i a .

E n c u a n t o a l a f o r m a e n q u e l a discriminación e s d e f i n i d a , s e h a e n c o n t r a d o q u e ésta s e
d e s c r i b e c o m o p r e j u i c i o , u n a a c t i t u d , u n a f o r m a d e exclusión y u n a f o r m a d e v i o l e n c i a .
También s e h a d e f i n i d o , d e n t r o d e l m a r c o l e g a l , c o m o d e l i t o y c o m o violación d e l o s
derechos h u m a n o s . Para caracterizarle, se hace referencia a l uso de etiquetas injustas y a los
daños s o c i a l e s q u e éstas c a u s a n . C o m o e j e m p l o d e e s t a s c o n c e p c i o n e s , p o d e m o s c i t a r e l
s i g u i e n t e f r a g m e n t o d e t e s t i m o n i o q u e l e d e f i n e e n términos d e violación a l o s d e r e c h o s :

El caso de nuestro estado es considerado un delito y decimos que todo aquello que limite o
impida el goce de sus derechos o cualquiera de sus características (MEG)

De igual forma, el siguiente fragmento muestra la f o r m a e n q u e se concibe la

discriminación c o m o u n a práctica s o c i a l s u m a m e n t e c o m p l e j a :

Es algo vergonzoso, nos hace sentir lo mas inhumano, te pisotearan, te escupieran, como si
te vaciaran un balde de suciedad en tu cara, que te hagan un desprecio por tu preferencia
como te vistes, es muy humillante, doloroso, (MALB)

C o n respecto a la forma en que explican al mantenimiento y el surgimiento de la

discriminación, a l g u n o s t e m a s r e c u r r e n t e s h a n s i d o : e l m i e d o y e l r e c h a z o a l a d i f e r e n c i a , e l

45
 uso del poder d e manera inadecuada, l a cultura del m a c h i s m o y heteronormatividad c o m o
m o d e l o d o m i n a n t e d e sexualidad. A l respecto, p o d e m o s citar el siguiente t e s t i m o n i o :

Porque socialmente tenemos esta forma de entender o ver, todo lo desconocido o lo diferente
da miedo y normalmente, generalmente, no sabemos qué hacer, cómo actuar, cómo
incorporar, como relacionarnos y lo que si sabemos hacer es no acercarnos (MEG)

C o n respecto al uso inadecuado del poder social, el t e s t i m o n i o d e esta personas participante

refiere:

Siempre los mayores actores son de alguna manera los que tienen la condición de poder
lograr alguna situación, que algunas veces son bajezas, porque pues incluso ni dan la cara
(JU)

E n o c a s i o n e s , e l p o d e r e s u t i l i z a d o para c r i m i n a l i z a r los c o m p o r t a m i e n t o s d e las personas

L G B T . L a s e x p r e s i o n e s d e a f e c t o y cariño s o n p r o p i a s d e c u a l q u i e r t i p o d e relación. N o
o b s t a n t e , c u a n d o s o n m a n i f e s t a d a s e n público p o r u n a p a r e j a c o n f o r m a d a p o r p e r s o n a s d e l
mismo sexo, suelen ser criminalizadas p o r ser consideradas como "anormales" o
impúdicas:

Que no es posible escuchar que mucha gente dice: "es que yo prefiero que sea asesino,
violador, ratero a que sea gay" (GG)

E n relación c o n l a s c o n s e c u e n c i a s que tienen e l m a c h i s m o y la heteronormatividad e n e l

t e j i d o s o c i a l y c o m o fenómenos q u e p r o m u e v e n l a discriminación a p e r s o n a s L G B T , e l
siguiente testimonio nos cuenta:

Los que discriminan más, lógicamente creo que la gente machista, que en su casa los
educan de que "tú eres hombre y los hombres no deben llorar, los hombres son los que
mandan en la casa, como hombre no puedes usar rosita, como hombre tienes que usar
bigote, como hombre tienes que fumar", o sea todos esos hábitos o esa educación que te dan
en casa desde pequeño influye para que en el futuro seas una persona homofóbica o
discriminatoria ÍJAAj

i T s t e t e s t i m o n i o también aá c u e n t a a'e iá r o r m a e n q u e l a socfaffzacfón e n l a támiTia y e n l o s

e s c e n a r i o s c o t i d i a n o s j u e g a u n p a p e l i m p o r t a n t e e n l a generación p o s t e r i o r d e c o n d u c t a s d e
discriminación y , más g e n e r a l m e n t e , e n l a generación d e u n a c u l t u r a p l e n a d e v a l o r e s
m a c h i s t a s y d e e s t e r e o t i p o s d e género.

analmente, e n l a siguiente tabla se muestran de manera sintética a l g u n o s de los

s i g n i f i c a d o s y c o n c e p c i o n e s r e l e v a n t e s q u e las y l o s p a r t i c i p a n t e s h a n e x p r e s a d o e n t o r n o a
ia i d e a d e discriminación:

46
 C o n c e p c i o n e s s o b r e discriminación p o r p a r t e d e c o m u n i d a d L G B T
• L a s e n t r e v i s t a s m u e s t r a n u n a concepción d e l a discriminación como un fenómeno social
extendido q u e se e j e r c e e n función d e múltiples f a c t o r e s , c o m o l a clase, l a a p a r i e n c i a o e l
c o l o r d e l a p i e l . C o n c i b e n l a discriminación c o m o u n a práctica a m p l i a , q u e a f e c t a a l a
sociedad en general y n o solamente a la c o m u n i d a d L G B T . P o r tanto, tienen u n a
comprensión c o m p l e j a e i n t e g r a d o r a d e l p r o b l e m a d e l a discriminación, c o n t e x t u a l i z a d a e n
el m a r c o de otros p r o b l e m a s de igualdad social.
• L a discriminación también se c o n c i b e c o m o u n a práctica social que limita y vulnera el
goce de los derechos y, por lo tanto, como un delito.
• L a discriminación es c o n c e b i d a c o m o u n fenómeno q u e o b s t a c u l i z a e l d e s a r r o l l o p e r s o n a l ,
el c r e c i m i e n t o h u m a n o , e l despliegue de la propia identidad y , p o r l o tanto, tiene claras
consecuencias negativas para el desarrollo psicológico y e l b i e n e s t a r s u b j e t i v o .
• L a discriminación se e x p l i c a también e n función d e u n rechazo o un temor a la diferencia.
L a d i f e r e n c i a n o s desafía y n o s c o n f r o n t a , s u g i e r e n l o s p a r t i c i p a n t e s , y a n t e l a escases d e
r e c u r s o s q u e t e n e m o s p a r a e n t e n d e r l a , p a r a r e l a c i o n a r n o s c o n e l l a , se o p t a p o r l a c o n d u c t a
d e l a evasión y l a h o s t i l i d a d .
• L a s e n t r e v i s t a s también d a n c u e n t a también d e q u e e x i s t e discriminación al interior de la
propia comunidad LGBT. P o r e j e m p l o , l a f o r m a e n q u e l o s g a y s m a s c u l i n o s d i s c r i m i n a n a
p e r s o n a s travestís o transgénero. A l m i s m o t i e m p o e x p l i c a n q u e e s t o g e n e r a n s u b g r u p o s y
divisiones que confrontan a los m i e m b r o s de la comunidad.

E n s u m a , l a discriminación g e n e r a c o n s e c u e n c i a s n e g a t i v a s s o c i a l e s c o m o psicológicas.
O b s t a c u l i z a e l e j e r c i c i o d e l o s d e r e c h o s i n d i v i d u a l e s y está e n c o n t r a d e l espíritu d e l o s
d e r e c h o s h u m a n o s . P o r o t r a p a r t e , l a discriminación p e r m e a t o d o e l t e j i d o s o c i a l y está
presente e n d i s t i n t o s n i v e l e s y ámbitos, d e t a l m a n e r a q u e d e b e e n t e n d e r s e como un
problema complejo y multifactorial.

4.1.2 Prácticas de discriminación

L a encuesta h a a r r o j a d o d a t o s r e l e v a n t e s s o b r e e l p r o b l e m a d e l a discriminación. D e
acuerdo a las respuestas de las personas q u e participaron e n contestar e l cuestionario, 185
p e r s o n a s r e p o r t a n h a b e r s u f r i d o algún a c t o d e discriminación a l g u n a v e z e n l a v i d a , l o c u a l
r e p r e s e n t a e l 4 7 . 8 % d e l t o t a l d e p e r s o n a s p a r t i c i p a n t e s . S i n e m b a r g o , e l análisis d e e s t o s
resultados a la l u z de otros datos n o s permite inferir q u e l o s porcentajes reales de
discriminación s o n aún más a l t o s , y q u e e s t a s c i f r a s r e f l e j a n s o l a m e n t e l a s a c t o s d e
discriminación más v i s i b l e s , más d i r e c t o s y más c l a r a m e n t e i d e n t i f i c a b l e s , q u e d a n d o fuera
d e l e s p e c t r o u n c o n j u n t o d e prácticas d i s c r i m i n a t o r i a s q u e s e c o n s i d e r a n n a t u r a l e s o p a s a n
desapercibidas.

D e esas 185 personas, 140 (que representa e l 7 5 . 7 % d e l a s personas q u e h a n s u f r i d o actos

d e discriminación e n l a v i d a ) r e p o r t a n h a b e r s u f r i d o u n a c t o d e discriminación d u r a n t e e l
último año. D e e s a s p e r s o n a s , sólo 6 2 ( e s d e c i r , e l 4 4 . 3 % ) reportó h a b e r r e a l i z a d o a l g u n a
acción e n c o n t r a d e e s e a c t o d e discriminación.

47

l III.I iiiiiliiiliiiiiii i ¡ i mu ii i .II.IÜ II i

E n l a s i g u i e n t e gráfica s e p u e d e o b s e r v a r l a s a c c i o n e s q u e e m p r e n d i e r o n l a s p e r s o n a s c o n t r a
a c t o s d e discriminación s u f r i d o s e l año a n t e r i o r . L a s p r i n c i p a l e s a c c i o n e s f u e r o n : r e c l a m a r l e
a l a persona ( 4 5 % ) , quejarme ante las autoridades ( 2 8 % ) , poner u n a demanda (14%),
h a c e r l o d e l c o n o c i m i e n t o público ( 8 % ) , p e g a r l e ( 4 % ) e i g n o r a r ( 1 % ) . C a b e r e s a l t a r q u e
estos porcentajes s u m a n e l 1 0 0 % d e l a s personas q u e r e a l i z a r o n u n acto e n c o n t r a d e u n
a c t o d e discriminación s u f r i d o e l año a n t e r i o r . E s t o c o r r e s p o n d e a u n 4 4 . 3 % ) q u e sí
r e a l i z a r o n a l g o , c o n t r a u n 5 5 . 7 % d e l a s p e r s o n a s q u e v i v i e r o n u n a c t o d e discriminación e l
año a n t e r i o r y n o h i c i e r o n n a d a c o n t r a e l l o .

Acciones realizadas contra actos de

discriminación sufridos en el último año
(Porcentaje)
Ignorar Pegarle Hacerlo del

A las personas q u e contestaron q u e pusieron u n a demanda o se q u e j a r o n ante l a s

a u t o r i d a d e s , s e l e s preguntó a n t e qué a u t o r i d a d s e quejó o demandó. L o s r e s u l t a d o s f u e r o n :
2 2 p e r s o n a s a c u d i e r o n a l a Comisión d e D e r e c h o s H u m a n o s d e l E s t a d o d e C o l i m a ; 1 2
personas fueron a l m i n i s t e r i o público; 7 p e r s o n a s s e q u e j a r o n a n t e l a Secretaría d e
Desarrollo Social del Estado d eC o l i m a ; 2 m e n c i o n a r o n haberse quejado ante C O N A P R E D ,
1 a n t e l a Comisión N a c i o n a l d e D e r e c h o s H u m a n o s , Ja Policía o )a Presidencia Municipal.
L a s r e s p u e s t a s l a s p o d e m o s a p r e c i a r e n l a s i g u i e n t e gráfica.

48
 Número de participantes que se
quejó o demandó ante alguna
autoridad por tipo de autoridad
CDHCol
M i n i s t e r i o Público
SEDESCOL
CONAPRED
Presidencia municipal
Policía
CNDH |

0 5 10 15 20 25

L a indagación c u a l i t a t i v a también h a p e r m i t i d o i d e n t i f i c a r l a s prácticas de discriminación

más s i g n i f i c a t i v a s p a r a l a s / l o s i n f o r m a n t e s y q u e p a r e c e n t e n e r más r e l e v a n c i a e n e l
c o n t e x t o colímense. U n p r i m e r ámbito d o n d e se percibe de manera persistente la
discriminación e s e n e l l e n g u a j e . L o s y l a s p a r t i c i p a n t e s i d e n t i f i c a n l a p r e s e n c i a d e l e n g u a j e
d i s c r i m i n a t o r i o e n d i v e r s o s ámbitos y c o n t e x t o s s o c i a l e s . L a s o f e n s a s , las burlas y los
insultos tienen u n a presencia importante e n la vida cotidiana. E l siguiente testimonio
m u e s t r a e s t a situación:

Es nuestra jerga, nuestro lenguaje "hey pinche joto no te pases" pero entre nosotros mismos.
Y sin embargo, cuando los normales dicen eso entonces si hay cierto estigma cierta
discriminación (JU)

E l l e n g u a j e n o v e r b a l también j u e g a u n p a p e l i m p o r t a n t e e n l a s prácticas c o t i d i a n a s d e
discriminación. S e i d e n t i f i c a n c o n f r e c u e n c i a m u e c a s , g e s t o s , señales o f e n s i v a s c o n l a s
m a n o s e imitación b u r l e s c a d e l a s p e r s o n a s L G B T . E l s i g u i e n t e t e s t i m o n i o m u e s t r a e s t e t i p o
d e discriminación y l a f o r m a e n q u e actúa e n l o s e s p a c i o s públicos c o t i d i a n o s :

Hay gente que de plano, les grita, se da mucho más en los travestís en los hombres, porque
yo he visto más lesbianas en la calle, y es raro que les griten, a las mujeres como que les
tienen si un poquito más de respeto, no se ha que se deba a lo mejor, no sé, los hombres sean
un poquito más obvios (JAA)

O t r a f o r m a d e discriminación q u e a p a r e c e c o m o s i g n i f i c a t i v a d e a c u e r d o c o n las/los
participantes entrevistados es e l acoso s o c i a l , también l l a m a d o ' b u l l y n g ' , d i r e c t a m e n t e
d e r i v a d o d e l a orientación s e x u a l o d e l a i d e n t i d a d d e género q u e m u e s t r a n l a s p e r s o n a s .
E s t e a c o s o p u e d e r e a l i z a r s e a través d e a g r e s i o n e s d e d i s t i n t o t i p o : físicas, psicológicas y

49

I i I l'll lilllllllllllllllllll .1 I 111:1 111 Ll I Ll 11 lili lili IIIIIMIIIMti

sexuales. L a s entrevistas describen e l acoso c o m o actos agresivos (insultos, injurias,
a g r e s i o n e s físicas) q u e s e r e a l i z a n d e m a n e r a c o n s t a n t e y q u e a s e d i a n a l a s p e r s o n a s q u e l o s
p a d e c e n . Así, s e m u e s t r a aquí n o sólo l a p r e s e n c i a d e a c t o s a g r e s i v o s s i n o l a s i s t e m a t i c i d a d
y c o n t i n u i d a d c o n q u e éstos s e r e a l i z a n .

U n o d e los espacios donde este acoso es p a r t i c u l a r m e n t e v i s i b l e es l a escuela ( y los centros

e d u c a t i v o s e n g e n e r a l ) . E l s i g u i e n t e t e s t i m o n i o e j e m p l i f i c a e s t a situación:

Hay jóvenes que sabemos que han dejado de ir a la escuela porque no aguantan el acoso, no
aguantan la burla, no aguatan digamos esa trato, entonces prefieren ya no ir (MEG)

Además, e n e s t e t e s t i m o n i o se hace evidente las consecuencias negativas de la

discriminación c o n t i n u a d a q u e , a u n q u e d e m a n e r a i n f o r m a l , c o n d u c e a l a exclusión d e
d e r e c h o s y e s p a c i o s d e d e s a r r o l l o s o c i a l , c o m o l a educación.

L a indagación c u a l i t a t i v a s o b r e l a s prácticas d e discriminación también h a a r r o j a d o u n a

f u e r t e p r e s e n c i a d e v i o l e n c i a física d i r i g i d a a l a c o m u n i d a d L G B T . E s t a v i o l e n c i a v a d e s d e
p r o p o r c i o n a r e m p u j o n e s , jalóneos y g o l p e s , h a s t a l a privación a r b i t r a r i a d e l a l i b e r t a d y l o s
crímenes d e o d i o . L a v i o l e n c i a física e s p r e s e n t a d a , además, c o m o u n a d e l a s f o r m a s d e
v i o l e n c i a más a c u c i a n t e s e i n v a s i v a s q u e p a d e c e l a c o m u n i d a d . También e s c o n s i d e r a d a
c o m o u n o d e l o s p r o b l e m a s p o r r e s o l v e r más u r g e n t e s . A continuación u n f r a g m e n t o q u e
n o s p e r m i t e e n t r e v e r e s t a situación:

"Ven mi niño a la cárcel" no por estar promoviendo la prostitución o prostituyéndote sino

que era así abuso de autoridad: golpes, escupitajos, humillaciones, maltratos y demás y lo
trepaban así como vil borracho o vil ratero delincuente a la patrulla y a los "separos " hasta
que o cumplía las horas, o pagaba la fianza y ya lo dejaban salir (JU)

C o n t i n u a n d o c o n l a s prácticas d e discriminación, también s e h a i d e n t i f i c a d o l a p e r s i s t e n c i a

d e \ W a m a d a v i o l e n c i a simbólica. Ésta e s e n t e n d i d a c o m o u n a f o r m a d e v i o l e n c i a q u e n o s e
e j e r c e d i r e c t a m e n t e m e d i a n t e l a f u e r z a y l a coerción física, s i n o q u e s e l l e v a c a b o a través
d e l a imposición, p o r p a r t e d e l o s s u j e t o s d o m i n a n t e s , d e u n a p a r t i c u l a r visión d e l m u n d o y
d e l o s r o l e s s o c i a l e s , q u e n o r e s p e t a n l a s u b j e t i v i d a d y l a s características d e l a s p e r s o n a s . E n
o t r a s p a l a b r a s , s e i m p o n e n d e t e r m i n a d a s categorías m e n t a l e s y d i s c u r s i v a s , o e s q u e m a s d e
organización y comprensión ( B o u r d i e u , 2 0 0 8 ) , q u e i m p i d e n q u e l a s p e r s o n a s s e a s u m a n y
se d e s a r r o l l e n s o c i a l m e n t e c o m o d e s e a n . Así l o m u e s t r a e l s i g u i e n t e t e s t i m o n i o :

Incluso en la propia educación porque te repito si eres trans no te van a permitir que vayas
vestida de mujer a tomar tus clases, si quieres tener acceso a un trabajo tienes que vestirte
de hombre y cortarte el pelo porque de otra manera si tienes un nombre de hombre no te van
a dar trabajo vestido de mujer.

50
 L a exclusión d e l o s e s p a c i o s públicos también a p a r e c e c o m o u n p r o b l e m a r e c u r r e n t e . E l
s i g u i e n t e f r a g m e n t o d e e n t r e v i s t a e x p l i c a cómo s e l e n i e g a e l d e r e c h o a h a c e r u n trámite a
u n a p e r s o n a transgénero q u e n o c u m p l e c o n l o s r e q u i s i t o s d e c o n g r u e n c i a socialmente
e s p e r a d a e n t r e e l n o m b r e y l a a p a r i e n c i a . Aquí también s e m u e s t r a l a m a n e r a e n q u e l o s
e s q u e m a s d e género d o m i n a n t e t i e n e n l a c a p a c i d a d d e g e n e r a r múltiples prácticas d e
discriminación e n d i v e r s o s c o n t e x t o s d e l a v i d a pública:

Ahí en la institución donde yo trabajo fue una persona a hacer un trámite y por verlo como
hombre, porque era lesbiana, no le quisieron hacer el trámite, enseñó su acta de nacimiento
y su CURP, y como decía Laura pero él tenía mucha apariencia de hombre, hasta barba, no
le quisieron hacer el trámite, la mandaban a que trajera un foto donde se viera como niña
(JAAG)

Otra forma d e discriminación q u e aparece como s i g n i f i c a t i v a es l a ausencia de

r e c o n o c i m i e n t o l e g a l a d i v e r s o s d e r e c h o s c i v i l e s y jurídicos. L a cuestión d e l m a t r i m o n i o
entre personas d e l m i s m o sexo y de l a posibilidad de modificar le n o m b r e e n el registro
civil para hacerlo acorde con la propia identidad aparecen c o m o aspectos clave. Podemos
i d e n t i f i c a r este p r o b l e m a e n las palabras d e este p a r t i c i p a n t e :

Yo me casé, pero me tuve que ir a casar al DF porque en mi estado no gozo de ese derecho
mas cuando debería, yo no tengo porque viajar a seleccionar un derecho que tengo como
ciudadano y como persona (GG)

P a r a c o n c l u i r c o n l o s r e s u l t a d o s r e l a t i v o s a l a s prácticas d e discriminación p o r r a z o n e s d e
orientación s e x u a l o i d e n t i d a d d e género, p r e s e n t a m o s u n a t a b l a q u e r e s u m e l o s t i p o s d e
discriminación q u e a p a r e c e n c o m o más s i g n i f i c a t i v o s y d e s c r i b e a l g u n a s d e l a s a c c i o n e s y
fenómenos q u e i n c l u y e n :

Prácticas d e discriminación e n c o n t r a d e l a c o m u n i d a d L G B T
Práctica Descripción
a. Discriminación • S e r e f i e r e a u n percepción d e t r a t o i n d i f e r e n c i a d o e i n j u s t o p o r p a r t e d e
institucional a c t o r e s i n s t i t u c i o n a l e s : p o r e j e m p l o , médicos y f u n c i o n a r i o s .
• E n e s t a línea, l o s p a r t i c i p a n t e s r e f i e r e n , p o r e j e m p l o , q u e l a a p a r i e n c i a s e
v u e l v e u n f a c t o r q u e i m p i d e l a contratación y e x c l u y e d e l ámbito l a b o r a l y
esío dtficiíits a scvesc & <m empico digno.
1

• L o s r e f e r e n t e s l e g a l e s están h e c h o s p o r y p a r a p e r s o n a s h e t e r o s e x u a l e s , y
p o r t a n t o e l s i s t e m a l e g a l e x c l u y e las p a r t i c u l a r i d a d e s y n e c e s i d a d e s d e las
personas LGBT.
b. Discriminación • I n s u l t o s , señalamientos y c o n d u c t a s d e s p e c t i v a s e n l o s e s p a c i o s públicos,
cotidiana y en el e n l a c a l l e , e s p e c i a l m e n t e a l a s p e r s o n a s transgénero o a p e r s o n a s c u y a
e s p a c i o público a p a r i e n c i a d e género d i f i e r e s d e l o s estándares c o n v e n c i o n a l e s .
• E n e l e s p a c i o público s e e s t i g m a t i z a a las p e r s o n a s L G B T c o m o p e l i g r o s a s ,
i n m a d u r a s , incapaces.

51
 c. V i o l e n c i a Se refiere a la f o r m a en que se representa s o c i a l m e n t e la d i v e r s i d a d sexual
simbólica • L o s m e d i o s d e comunicación t r a t a n las e x p r e s i o n e s L G B T d e m a n e r a
sesgada y a menudo sensacionaiista. Promueven estereotipos negativos
a s o c i a d o s a l a p r o m i s c u i d a d , e l ridículo, l a prostitución e i n c l u s i v e l a
delincuencia.
• N o s e n c o n t r a m o s aquí c o n l a estigmatización s o c i a l d e t o d o l o r e l a c i o n a d o
con la diversidad sexual. T o d o l o relacionado con la homosexualidad y
t r a n s g e n e r i s m o se p e r c i b e c o m o u n a e s p e c i e d e i n f o r t u n i o , d e s g r a c i a ,
e n f e r m e d a d ( e n l a f a m i l i a , e n l o s m e d i o s , e n e l imaginario.núhLicojl.
d. V i o l e n c i a • S e r e f i e r e a a q u e l l o q u e n o p u e d e ser a b o r d a d o e n e l e s p a c i o público.
estructural • L a discriminación e s t r u c t u r a l q u e d e j a f u e r a d e l ámbito público t o d o
a q u e l l o q u e n o s e adecúe a l e s t e r e o t i p o m a s c u l i n o y f e m e n i n o d o m i n a n t e .
L e q u i t a v i s i b i l i d a d , l o v u e l v e i n e x i s t e n t e . E s t e e s el caso, p o r e j e m p l o , , d e
m u j e r e s c o n a p a r i e n c i a m a s c u l i n a a las q u e s e n i e g a n trámites o f i c i a l e s e n
función d e l a a p a r i e n c i a .

e. V i o l e n c i a física y D e s a f o r t u n a d a m e n t e , l a v i o l e n c i a d i r e c t a , física y s e x u a l , s i g u e s i e n d o u n a r e a l i d a d
sexual e n n u e s t r o c o n t e x t o . V i o l a c i o n e s y crímenes d e o d i o s i g u e n e v i d e n c i a n d o l a u r g e n t e
n e c e s i d a d d e t r a n s f o r m a r l a concepción s o c i a l s o b r e l a d i v e r s i d a d y d e p r o m o v e r
v a l o r e s d e inclusión y e q u i d a d .

4.1.2 Espacios y actores discriminatorios

S o n m u c h o s l o s e s p a c i o s d e l a v i d a pública y p r i v a d a e n l o s q u e p e r s i s t e l a segregación y l a
discriminación e n c o n t r a d e l a c o m u n i d a d L G B T . S i n e m b a r g o , e x i s t e n a l g u n o s d e e l l o s
q u e s e p e r c i b e n c o m o e s p e c i a l m e n t e a m e n a z a n t e s y q u e p o r t a n t o l l a m a n l a atención p o r
sobre otros. C a b e decir q u e estos s o n espacios de vital importancia para procurar e l
b i e n e s t a r s o c i a l d e l a s p e r s o n a s , p o r l o q u e l a situación p a r e c e aún más p r e o c u p a n t e .

E n p r i m e r l u g a r , e x p o n e m o s l o s r e s u l t a d o s a r r o j a d o s p o r l a e n c u e s t a . L a s i g u i e n t e gráfica
m u e s t r a d i v e r s o s a g e n t e s s o c i a l e s q u e l a c o m u n i d a d c o n s i d e r a q u e e j e r c e n prácticas d e
discriminación. L o s s e r v i d o r e s públicos y e n p a r t i c u l a r l o s a g e n t e s d e s e g u r i d a d pública
aparecen c o n u n a f r e c u e n c i a s i g n i f i c a t i v a . E s t o n o d e b e i n t e r p r e t a r s e e n términos d e
desempeño d e p e r s o n a s individuales o conductas personales, s i n o c o m o expresión d e
f o r m a s c u l t u r a l e s d e organización i n s t i t u c i o n a l q u e s e c o n c r e t a n e n a c t o s sistemáticos d e
discriminación. E n o t r a s p a l a b r a s , l a r e s p o n s a b i l i d a d y e l desafío n o s e e n c u e n t r a n t a n t o e n
el c o m p o r t a m i e n t o y l o s valores d e l o s servidores públicos c u a n t o en los marcos
i n s t i t u c i o n a l e s q u e guían e s a s prácticas. S o n e s t o s m a r c o s l o s q u e d e b e n s e r a n a l i z a d o s y
transformados.

52

n i I I II mi i i i ! II .un ni muí. i II
 Grado de frecuencia en que ha sentido discriminación por
estas personas (Porcentaje)

S e r v i d o r e s públicos

Vecinos/as

Compañeros/as d e l t r a b a j o | • C o n frecuencia

Hermanos/as • Siempre

Padre-Madre

Pareja
0 10

L a s e g u n d a gráfica m u e s t r a l o s e s p a c i o s s o c i a l e s d o n d e l a discriminación e s e j e r c i d a . U n a
vez más, l a s d e p e n d e n c i a s de gobierno y l o s s e r v i c i o s públicos o c u p a n u n papel
p r e p o n d e r a n t e , p o r e n c i m a d e l ámbito l a b o r a l o r e c r e a t i v o , l o q u e señala l a n e c e s i d a d d e
r e p l a n t e a r l a f o r m a e n q u e e s t o s e s p a c i o s están o r g a n i z a d o s y d e c u e s t i o n a r críticamente l o s
procesos y las r e l a c i o n e s q u e los c o m p o n e n .

Grado de frecuencia en que ha sentido discriminación

en estos lugares (Porcentaje)

Dependencias de Gobierno
M i n i s t e r i o público
Bares, restaurantes y hoteles
S e r v i c i o s públicos d e s a l u d • C o n frecuencia
Tiendas
• Siempre
Asociaciones y grupos
Su trabajo
Instituciones educativas

L a e n t r e v i s t a también n o s b r i n d a información s o b r e a c t o r e s y e s p a c i o s q u e d i s c r i m i n a n . A
continuación s e e n l i s t a n e s t o s ámbitos o e s p a c i o s y s e añade u n f r a g m e n t o d e e n t r e v i s t a q u e
e j e m p l i f i c a l a problemática.

53
 • Familia. L a discriminación e n e s t e ámbito s e d i s t i n g u e p o r s e r o r i g e n d e u n
s u f r i m i e n t o s u b j e t i v o m u y i m p o r t a n t e para las personas entrevistadas:

La familia eso es un punto de mucho rechazo, hay muchachos que se salen de su casa porque
no los aceptan porque tienen problemas en sus casas las familias no aceptan su orientación y
es muy triste (MC)

• Escuela. L a s entrevistas sugieren q u e e x i s t e u n período crítico e n d o n d e se

i n t e n s i f i c a l a discriminación, e s t o o c u r r e e n e l l a p s o d e l a e s c u e l a s e c u n d a r i a y
preparatoria:

A nivel bachillerato o secundaria, más que nada en secundaria mucho chavito que si lo
discriminan por su amaneramiento en ese caso porque hay muchos que no se aceptan o se
destapan y si los discriminan mucho a esa edad (JAA)

• Laboral. T a n t o p a r a l a contratación c o m o p a r a l a p e r m a n e n c i a e n l o s c e n t r o s d e
t r a b a j o s e p l a n t e a n múltiples obstáculos p a r a l a c o m u n i d a d L G B T :

Normalmente pasa en las "vestidas ", porque son marginadas laboralmente por su aspecto,
de que son hombre y están vestidos de mujer, que cómo van a trabajar, ¡caramba'. (GG)

• Espacios públicos. D i a r i a m e n t e las personas d e la c o m u n i d a d L G B T I se e n f r e n t a n a

l a discriminación e n l o s e s p a c i o s c o m u n e s d e tránsito d e u n l u g a r a o t r o :

Principalmente oficinas públicas, prestadores de servicios públicos, restaurantes. Por la

apariencia: trasportes, taxis, urbanos, camiones de pasajeros es muy marcado el desprecio
hacia nuestra persona, adolece una actitud como esa, y si les reclamas te bajan y te dejan
por allí (MLB)

• Iglesia. U n l u g a r q u e debería d e s e r d e c o n f o r t y r e f u g i o e s p i r i t u a l e s e n r e a l i d a d u n
e s p a c i o d e estigmatización.

Y bueno en la iglesia ni hablamos porque ahí simple y sencillamente no nos aceptan por decreto

• Instituciones públicas. Las instituciones que f u e r o n creadas para brindar seguridad,

educación y s a l u d a m e n u d o s o n l a s q u e más d i s c r i m i n a n a e s t a población.

En mi caso pues si sufrí discriminación porque por parte del cuerpo policiaco nos agarraron por
andar vestidas nada más, a mí y a otros tres amiguitos que fuimos a una fiesta, salimos, se nos hizo
fácil llegar a un bar. Y no estábamos ni prostituyéndonos ni nada, y nos llevaron a la cárcel,
esposados como delincuentes, nos sacaron del bar y tuvimos que pagar multa por según ellos daños
a la sociedad, daños morales a la sociedad, no sé que le pusieron (JAA)

54

i l l l i l l i l i l i l i l H l L i mi mu 11111.11111i1i11111.111i1111.ini
4.2 Formas de acción y participación de la sociedad civil

A continuación s e p r e s e n t a n l a s f o r m a s d e participación q u e l a s d i f e r e n t e s o r g a n i z a c i o n e s
llevan a cabo. P r i m e r o se m e n c i o n a r a n las actividades sustanciales q u e l o s colectivos
r e a l i z a n p a r a e l c u m p l i m i e n t o d e s u s o b j e t i v o s y p o s t e r i o r m e n t e l a s a c c i o n e s d e vinculación
que han establecido c o n otras instancias. C o m o u n dato m u y i m p o r t a n t e de resaltar, es q u e
l a g r a n mayoría d e l a s o r g a n i z a c i o n e s s u r g i e r o n d e l a n e c e s i d a d d e p r o t e g e r a p e r s o n a s d e
l a c o m u n i d a d L G B T d e a c t o s d e discriminación, b r i n d a n d o información y asesoría l e g a l
p a r a s a l v a g u a r d a r l a s garantías i n d i v i d u a l e s , f o m e n t a n d o e l r e s p e t o y l a inclusión s o c i a l .

C a d a organización aquí r e p r e s e n t a d a t i e n e s u s f o r m a s d e organización y operación, y a s e a

como Asociaciones Civiles, Instituciones de Asistencia Privada o colectivos sin
constitución l e g a l , p e r o s e p u e d e n i d e n t i f i c a r t a r e a s c o m u n e s p r i n c i p a l e s c o m o s o n l a s
agrupaciones q u e trabajan a favor de las personas de l a c o m u n i d a d L G B T q u e padecen de
V I H - S I D A a t o d o s l o s n i v e l e s d e prevención, a c t i v i s t a s q u e p r o m u e v e n p r i n c i p a l m e n t e e l
control sanitario c o n trabajadoras y trabajadores sexuales, clubes deportivos de la
d i v e r s i d a d s e x u a l , a s o c i a c i o n e s q u e b r i n d a n orientación l e g a l y psicológica. También s e h a
identificado u n sector i m p o r t a n t e de trabajo realizado p o r instancias gubernamentales c o n
l a creación d e p r o y e c t o s d e inclusión y atención a l a d i v e r s i d a d sexual. Algunas
i n s t i t u c i o n e s n o sólo b u s c a n i n c i d i r e n l a población L G B T , l l e v a n a c a b o a c t i v i d a d e s e n
b e n e f i c i o d e niños, niñas y a d u l t o s m a y o r e s , s i n o q u e también s e b u s c a v i n c u l a r a m a d r e s y
p a d r e s i n c l u y e n t e s c o n l a d i v e r s i d a d s e x u a l q u e m u e s t r a n u n a p o y o c l a r o a h i j o s y demás
personas n o heterosexuales.

L a participación q u e s e h a t e n i d o h a c i a l a s p e r s o n a s c o n V I H / S I D A h a s i d o u n a t a r e a
c o n s t a n t e a l o l a r g o d e l o s años, y a q u e e s t a s p e r s o n a s además d e p a d e c e r l a e n f e r m e d a d ,
cargaban c o n el estigma y l a discriminación p o r s u orientación sexual. Se han
estableciendo, ejecutado y coordinado acciones que permitan mecanismos de
concentración y colaboración c o n i n s t i t u c i o n e s públicas, p r i v a d a s y s o c i a l e s a f i n d e
i m p u l s a r l a l u c h a c o n t r a e l V I H / S I D A y o t r a s i n f e c c i o n e s d e transmisión s e x u a l c o n e l
objetivo de d i s m i n u i r l a vulnerabilidad q u e algunas personas presentan p o r sus conductas
sexuales de riesgo. S e apoya a personas diagnosticadas con V I H / S I D A gestionando apoyos
p a r a t r a s l a d o s a l o s l u g a r e s d o n d e s e r e c i b e l a atención médica, p a r a e s t u d i o s d e l a b o r a t o r i o
y carga viral, medicamentos, despensas, albergues temporales para las personas q u e n o
c u e n t a n c o n e l a p o y o d e l o s f a m i l i a r e s y atención psicológica. C o m o a c c i o n e s p r e v e n t i v a s
s e r e a l i z a n p r u e b a s rápidas p a r a l a detección d e l V I H , dotación d e c o n d o n e s y trípticos
informativos, impartición d e t a l l e r e s y c u r s o s s o b r e s a l u d s e x u a l , prácticas s e x u a l e s d e
r i e s g o e i n f e c c i o n e s d e transmisión s e x u a l e n e s c u e l a s y o f i c i n a s d e g o b i e r n o . A l g u n a s
o r g a n i z a c i o n e s se h a n a p o y a d o d e l F r e n t e N a c i o n a l d e Personas A f e c t a d a s p o r e l V I H
(Frenpavih).

55
E n e l c a s o d e l o s t r a b a j a d o r e s s e x u a l e s , s e a t i e n d e a m u j e r e s y p e r s o n a s transgénero a través
d e r e v i s i o n e s médicas s e m a n a l e s q u e r e a l i z a p e r s o n a l d e l a Secretaría d e S a l u d , c o n l a
intención d e t e n e r u n c o n t r o l s a n i t a r i o y así e v i t a r l a propagación d e I n f e c c i o n e s d e
Transmisión S e x u a l , d e i g u a l m a n e r a s e r e p a r t e n c o n d o n e s y l u b r i c a n t e s e n t r e l a población.

E l f o m e n t o d e l d e p o r t e c o m o e s t r a t e g i a d e intervención p a r a l a prevención d e a d i c c i o n e s y
e l f o m e n t o d e hábitos s a l u d a b l e s e s u t i l i z a d a p o r a l g u n o s g r u p o s . C o n l a práctica d e l fútbol
s e b u s c a q u e l o s niños, niñas, jóvenes y f a m i l i a s c o n v i v a n c o n d i f e r e n t e s p e r s o n a s d e l a
c o m u n i d a d L G B T y así c o a d y u v a r a l c a m b i o d e e s t e r e o t i p o s y p r e j u i c i o s q u e s e t i e n e n
h a c i a éste c o l e c t i v o . También s e b u s c a d i s m i n u i r e l a c o s o e s c o l a r . E s t a s a s o c i a c i o n e s h a n
o b t e n i d o r e c u r s o s económicos c o n c u r s a n d o e n p r o g r a m a s d e l I n s t i t u t o M e x i c a n o d e l a
J u v e n t u d y r e c i b e n p r e s e r v a t i v o s m a s c u l i n o s d e l a Fundación M e x i c a n a p a r a l a Planeación
Familiar A . C . ( M e x f a m ) . L o s equipos deportivos realizan torneos amistosos con clubes de
e m p r e s a s r e f r e s q u e r a s y panificación r e c o n o c i d a s i n t e r n a c i o n a l m e n t e .

A l g u n a s o r g a n i z a c i o n e s c e n t r a n s u s e s f u e r z o s e n b r i n d a r atención psicológica m e d i a n t e l a
gestión d e c o n s u l t a s a b a j o c o s t o e n i n s t i t u c i o n e s c o m o e l D I F E s t a t a l , l a U n i v e r s i d a d d e
C o l i m a y p s i c o t e r a p e u t a s e n l a práctica p r i v a d a . También s e o f e r t a n t a l l e r e s , c o n f e r e n c i a s ,
cine-debate y campamentos c o n l a intención d e g e n e r a r espacios de convivencia y
a p r e n d i z a j e q u e p r o m u e v a n l a inclusión s o c i a l , d o t a n d o d e e s t r a t e g i a s d e a f r o n t a m i e n t o
adaptativas para una salud e m o c i o n a l .

Una actividad central de todas las organizaciones e s l a asesoría legal, brindando

información en materia de derechos humanos y canalizando a las instancias
c o r r e s p o n d i e n t e s c u a n d o l a s p e r s o n a s s u f r e n d e discriminación p o r p a r t e d e s e r v i d o r e s
públicos o e n l o s ámbitos e s c o l a r e s y l a b o r a l e s . L a c u l t u r a d e l a d e n u n c i a e x i s t e p o c o e n t r e
l a población e n general, p o r l o q u e las organizaciones buscan que todo acto de
discriminación s e a d e n u n c i a d o a n t e l a s i n s t a n c i a s c o r r e s p o n d i e n t e s c o n l a f i n a l i d a d d e
visibilizar estos hechos y n o sean considerados c o m o eventos aislados que o c u r r e n rara vez,
s i n o c o m o prácticas c o n s t a n t e s .

D e r e c i e n t e creación e n M a n z a n i l l o , C o l . e s l a Asociación M e x i c a n a d e E m p r e s a r i a s y
Empresarios de Diversidad Sexual ( A m e e d i s ) q u e tiene c o m o finalidad gestionar recursos
económicos y asesoría p a r a l a creación d e e m p r e s a s . S u r g e d e l a n e c e s i d a d e v i t a r a c t o s d e
discriminación c o n t r a p e r s o n a s d e l a c o m u n i d a d L G B T q u e i n t e n t a n i n c u r s i o n a r c o m o
e m p r e s a r i o s . E s t a asociación s e a p o y a d e l S i s t e m a E s t a t a l d e F i n a n c i a m i e n t o p a r a e l
D e s a r r o l l o ( S E F I D E ) y d e l a Comisión E s t a t a l d e D e r e c h o s H u m a n o s .

L o s m i e m b r o s d e l a s o r g a n i z a c i o n e s r e c u r r e n a l a capacitación e n temáticas s o b r e d e r e c h o s
h u m a n o s , discriminación, h o m o f o b i a , l e y e s , e n t r e o t r o s , p o r c o n s i d e r a r l a u n a e s t r a t e g i a
i m p r e s c i n d i b l e q u e d o t a d e información v a l i o s a p a r a l a s t a r e a s d e gestión, vinculación,

56

UN III.IIIHIIIIIIIIIIIII
asesoría y c a b i l d e o . Así m i s m o e s a información e s r e p l i c a d a a l a s p e r s o n a s q u e s o l i c i t a n s u s
s e r v i c i o s . E l C o n s e j o N a c i o n a l p a r a P r e v e n i r l a Discriminación ( C O N A P R E D ) h a s i d o
f a c i l i t a d o r d e t a l l e r e s y c u r s o s , así c o m o académicos d e l a U n i v e r s i d a d d e C o l i m a . También
r e c i b e n d e l C e n t r o N a c i o n a l d e Educación S e x u a l ( C E N E S E X ) d e l a H a b a n a , C u b a .

O t r a f o r m a d e participación h a s i d o m e d i a n t e l a manifestación o m a r c h a q u e s e r e a l i z a e n e l
m e s d e m a y o c o m o m o t i v o d e l Día I n t e r n a c i o n a l c o n t r a l a H o m o f o b i a y l a T r a n s f o b i a ,
organizada p o r las diferentes organizaciones y dependencias d e l gobierno estatal c o n l a
finalidad de visibilizar ladiversidad sexual.

L a vinculación i n s t i t u c i o n a l h a s i d o u n a e s t r a t e g i a c e n t r a l e n t r e l a s o r g a n i z a c i o n e s , además
d e l t r a b a j o c o n j u n t o q u e r e a l i z a n e n t r e e l l a s , s e h a v e n i d o t r a b a j a n d o c o n l a s últimas t r e s
a d m i n i s t r a c i o n e s d e l g o b i e r n o e s t a t a l p r i n c i p a l m e n t e a través d e l a Dirección G e n e r a l d e
D e s a r r o l l o H u m a n o d e l a Secretaría d e D e s a r r o l l o S o c i a l . E n l a a c t u a l administración s e
creó e l p r o y e c t o líder p a r a l a inclusión y atención d e l a d i v e r s i d a d s o c i a l , enfatizándose e n
las personas y grupos q u e v i v e n s i t u a c i o n e s d e exclusión y discriminación c o m o l a
c o m u n i d a d L G B T , l a s t r i b u s u r b a n a s y l o s indígenas. L o a n t e r i o r c o m o p r o d u c t o d e l a
participación d e l a s o r g a n i z a c i o n e s e n l o s f o r o s d e c o n s u l t a p o p u l a r , l o q u e permitió q u e l o s
diversos sectores d e l a sociedad expresaran sus opiniones y propuestas e incluirlas e n el
p l a n e s t a t a l d e d e s a r r o l l o 2 0 0 9 - 2 0 1 5 . S e s u m a n l a Secretaría d e S a l u d , l o s A y u n t a m i e n t o s y
la U n i v e r s i d a d de C o l i m a c o n diferentes apoyos para e l desarrollo de actividades d e las
o r g a n i z a c i o n e s . L a Dirección d e D e s a r r o l l o H u m a n o h a o t o r g a d o b e c a s a e s t u d i a n t e s con
d i f e r e n t e s n e c e s i d a d e s y propósitos c o m o v i a j e s d e e s t u d i o .

A l g u n o s a y u n t a m i e n t o s a p o y a n c o n e s p a c i o s físicos p a r a l a s r e u n i o n e s d e t r a b a j o , e n e l
caso p a r t i c u l a r de u n m u n i c i p i o , se les facilita e l lugar q u e o c u p a e l p r o g r a m a P o d e r J o v e n
del Instituto M e x i c a n o de l a Juventud.

L o s m e d i o s d e comunicación j u e g a n u n r o l f u n d a m e n t a l e n l a difusión d e l a s a c t i v i d a d e s
q u e s e r e a l i z a n s i e n d o l o s m e d i o s i m p r e s o s a través d e l a divulgación q u e éstos r e a l i z a n d e
l o s e v e n t o s d e l a s o r g a n i z a c i o n e s , así c o m o l a s n o t a s d e p r e n s a . También l a s r e d e s s o c i a l e s ,
l a r a d i o y televisión. A c t u a l m e n t e s e t r a n s m i t e u n p r o g r a m a d e r a d i o vía i n t e r n e t : Radio de
la Diversidad " A l u b a n i a " y u n p r o g r a m a d e televisión s e m a n a l e m i t i d o p o r l a t e l e v i s o r a
del gobierno del Estado.

E n g e n e r a l l a s o r g a n i z a c i o n e s t i e n e n u n percepción p o s i t i v a d e l t r a b a j o c o l a b o r a t i v o q u e h a
v e n i d o d e s a r r o l l a n d o e l g o b i e r n o d e l e s t a d o , aún así i d e n t i f i c a n q u e n o b a s t a c o n f i r m a r
a c u e r d o s , o e s t a b l e c e r l e y e s , s i n o q u e e l g o b i e r n o debería t o m a r u n r o l más a c t i v o a n t e l a
comunidad L G B T respaldando y haciendo visible acciones q u e la sociedad identifique
como u n claro apoyo a éste c o l e c t i v o . Además, t o d a s las organizaciones se dicen

57
a p a r t i d i s t a s , p e r o r e c o n o c e n a l o s a c t o r e s políticos c o m o p i e z a s c l a v e e i m p r e s c i n d i b l e s
para generar los cambios deseados.

L o s t e s t i m o n i o s q u e se presentan a continuación i l u s t r a n , e n p a l a b r a s de las y l o s

participantes, algunos puntos mencionados:

• "A través de los mecanismos políticos se desprenden las instituciones, iniciativas, leyes.
Considero que es el primer organismo en escuchar, saber y entender qué es la
discriminación, y en este sexenio se han llevado a cabo muchas acciones que van en contra
de la discriminación, brindándonos más oportunidades "
• "Los organismos políticos tienen claro qué son los derechos humanos, qué dice la
constitución, y la ley para prevenir y erradicar la discriminación; en Colima se está
tratando mucho la discriminación, considero que a diferencia de otros estados vamos bien,
bien para comenzar "
• "No tenemos apoyo todo sale de su bolsillos, el único apoyo que tenemos es del gobierno
en cuestión de asesoría en términos legales, facilitar los trámites, acercamiento con las
instituciones...se han abierto puertas, nos han escuchado"

U n s e n t i m i e n t o generalizado de todas las organizaciones es l a falta de c u m p l i m i e n t o d e l a

conformación d e l C o n s e j o E s t a t a l c o n t r a l a Discriminación y d e l o s C o n s e j o s m u n i c i p a l e s
p r e v i s t o e n l a L e y q u e P r e v i e n e , C o m b a t e y E l i m i n a l a Discriminación e n e l E s t a d o d e
C o l i m a , l e y p u b l i c a d a e n e l s u p l e m e n t o N o . 3 d e l Periódico O f i c i a l e n e l E s t a d o d e C o l i m a ,
e l sábado 1 4 d e j u n i o d e 2 0 0 8 . L o s r e p r e s e n t a n t e s d e l a s o r g a n i z a c i o n e s h a n s o l i c i t a d o a l o s
d i p u t a d o s l o c a l e s s e s i o n a r e n l a conformación d e l c o n s e j o ; h a s t a l a f e c h a n o s e t r a b a j a d o a l
respecto e n l a legislatura estatal.

U n a argumentación c o n s t a n t e d e l o s r e p r e s e n t a n t e s d e l a s o r g a n i z a c i o n e s , e s q u e México
ha suscrito una gran cantidad de tratados internacionales e n materia de derechos humanos,
a p o y a n d o p a c t o s , p r i n c i p i o s , q u e deberían s e r c o n s i d e r a d o s p a r a e l diseño, implementación
y evaluación d e políticas públicas a f a v o r d e l a población L G B T .

E s i m p o r t a n t e m e n c i o n a r q u e l a mayoría d e l o s i n f o r m a n t e s c l a v e e n t r e v i s t a d o s , s o n
personas q u e vienen trabajando arduamente de manera tanto informal c o m o organizada en
acciones relacionadas a la c o m u n i d a d L G B T desde sus diferentes organizaciones. Estos
m i s m o s a c t o r e s h a n c o n f o r m a d o r e c i e n t e m e n t e e l Comité E s t a t a l d e l a D i v e r s i d a d S e x u a l
d e C o l i m a ( C E D 1 S E ; o c t u b r e d e 2 0 1 2 ) , d e l c u a l s e d e s p r e n d e n l o s Comités M u n i c i p a l e s .
H a s t a l a f e c h a s e h a n c o n f o r m a d o o c h o Comités M u n i c i p a l e s d e l a D i v e r s i d a d S e x u a l d e
los 10m u n i c i p i o s con los que cuenta el estado de C o l i m a .

F i n a l m e n t e los representantes d e l a s o r g a n i z a c i o n e s r e f i e r e n q u e e l 1 7 d e m a y o d e 2 0 1 1 se
firmó e l A c u e r d o E s t a t a l p o r l a I g u a l d a d y c o n t r a l a Discriminación p o r Orientación S e x u a l

58
e Identidad d e Género e n e l Estado de Colima, q u e pretende integrar una red
i n t e r i n s t i t u c i o n a l s o b r e d i v e r s i d a d s e x u a l y l a v i g i l a n c i a d e l a aplicación d e l o s t r a t a d o s
i n t e r n a c i o n a l e s s u s c r i t o s p o r e l g o b i e r n o m e x i c a n o e n m a t e r i a d e discriminación y d e r e c h o s
humanos.

Las acciones realizadas p o r l asociedad civil relacionadas c o n e l combate y e l

a f r o n t a m j e n t o a Ja discriminación también tienen un lugar importante en el ámbito personal
y c o t i d i a n o d e las personas. D e esta m a n e r a , acciones y estrategias t a n t o personales como
colectivas, tanto informales c o m o organizadas, ocupan u npapel importante e n l a lucha q u e
t o d o s l o s días l a c o m u n i d a d L G B T l l e v a a c a b o p a r a d e f e n d e r s e d e y t r a n s f o r m a r l a
discriminación. E n l a t a b l a q u e s e p r e s e n t a a continuación s e r e s u m e n l a s d i f e r e n t e s
e s t r a t e g i a s d e acción q u e d e s a r r o l l a l a s o c i e d a d c i v i l y l o s n i v e l e s e n l o s q u e éstas o p e r a n :

E s t r a t e g i a s d e acción e n c o n t r a d e l a discriminación
a. I n d i v i d u a l e s
Evitación Ocultamiento delapropia identidad u
orientación; r e s i s t e n c i a pacífica, n o c a e r e n
p r o v o c a c i o n e s , i g n o r a r prácticas i n d i r e c t a s d e
discriminación, d e s a r r o l l o d e a u t o c o n f i a n z a ,
auto-exigencia del logro;
Afrontamiento Exigencia de derechos, denuncia, formas de
organización, a c t i v i d a d e s p a t a i n f o r m a r s e ,
c a p a c i t a r s e , a c t i v i s m o p a r a l a afirmación y l a
visibilidad, uso de reyes deapoyo social
(familia).
b. O r g a n i z a d a s
Constitución d e o r g a n i z a c i o n e s c i v i l e s y Exigencia de resultados a autoridades
activistas
Trabajo en red Trabajo con institucionesdegobierno,
universidad, otras asociaciones, padres y madres
de familia. C e d i s e
B r i n d a r información T a l l e r e s , campañas, orientación psicológica y
jurídica, canalización, d e f e n s a d e d e r e c h o s ,
canalización, acompañamiento.
A c t i v i d a d e s d e carácter cívico y r e c r e a t i v o C i n e - d e b a t e , t o r n e o s d e fútbol, m a r c h a s y
manifestaciones
Cabildeo Diálogo y negociación c o n l o s y l a s
representantes populares

4.3 Percepción de la comunidad LGBT sobre el papel de las

instituciones

59
C o n r e s p e c t o a l a percepción q u e t i e n e l a c o m u n i d a d L G B T s o b r e e l desempeño d e l a s
i n s t i t u c i o n e s públicas e n relación a l p r o b l e m a d e l a discriminación, p o d e m o s o b s e r v a r q u e
todas l a s instituciones se encuentran e n u n rango m e d i o d e valoración, r o n d a n d o e l
desempeño r e g u l a r . E n e s t e r a n g o , l a s i n s t i t u c i o n e s d e d e s a r r o l l o s o c i a l , d e d e r e c h o s
humanos y d e educación s u p e r i o r o c u p a n lasvaloraciones más a l t a s , m i e n t r a s q u e l a s
i n s t i t u c i o n e s d e s e g u r i d a d pública y procuración d e j u s t i c i a p a r e c e n s e r p e r c i b i d a s c o n más
l i m i t a c i o n e s e n e s t e ámbito.

Desempeño de las instituciones en cuanto al

combate a la discriminación

I n s t i t u c i o n e s d e s e g u r i d a d pública • • • • • • • 1 2 . 3 1

I n s t i t u c i o n e s d e procuración d e j u s t i c i a • • • • • • • • • • • 2 . 4

P a r t i d o s políticos • • • • • • • • • • • Í 2 . 7 4

Sector salud • • • • • • • • • • • • • 2 . 9

Congreso del estado de C o l i m a • • • • • • • • • • • 2 . 9 3

I n s t i t u c i o n e s d e educación básica • • 3.1

*

I n s t i t u c i o n e s d e educación s u p e r i o r

Comisión d e d e r e c h o s h u m a n o s

Instituciones de desarrollo social

4.4 Propuestas y líneas de acción

E n e l c u e s t i o n a r i o a p l i c a d o s e abrió l a p o s i b i l i d a d d e q u e l a s p e r s o n a s c o n t e s t a r a n u n p a r d e
preguntas abiertas: "¿Qué solicitarías a l a s i n s t i t u c i o n e s públicas p a r a mejorar las
c o n d i c i o n e s d e l a población L G B T ? " y " A n o t e l o s 3 a s u n t o s q u e más l e p r e o c u p a n respecto
a s u orientación s e x u a l o i d e n t i d a d d e género, q u e l e gustaría p l a n t e a r a n t e l a s autoridades".
L a s r e s p u e s t a s se c l a s i f i c a r o n d e a c u e r d o a las s i g u i e n t e s p r o p u e s t a s :

• Legislación l o c a l q u e p r o t e j a a l a s p e r s o n a s d e l a discriminación.
• A u t o r i d a d e s q u e actúen d e a c u e r d o a l a legislación v i g e n t e c o n t r a l a discriminación.

60
 • M a y o r a u t o r i d a d d e l a Comisión d e D e r e c h o s H u m a n o s e n h a c e r v a l e r l a s garantías
d e t o d a s l a s p e r s o n a s , i n c l u y e n a l a población L G B T .
• Matrimonio l e g a l e n t r e p e r s o n a s d e l m i s m o s e x o c o n t o d a s l a s garantías q u e
c u a l q u i e r o t r a p a r e j a , i n c l u y e n d o l a p o s i b i l i d a d d e adopción.
• R e c o n o c i m i e n t o legal de los derechos de lapareja h o m o s e x u a l .
• Creación d e u n área d e atención a d e m a n d a s p o r discriminación p a r a población
LGBT.
• Instalación u n a m e s a d e l m i n i s t e r i o público e s p e c i a l i z a d a p a r a l a población L G B T .
• Creación d e u n i n s t i t u t o u o f i c i n a q u e o f r e z c a a p o y o a p e r s o n a s L G B T .
• O t o r g a m i e n t o d e servicios c o m o becas para estudiantes, apoyo a proyectos
productivos, oportunidades de trabajo, apoyo al deporte y actividades culturales,
programas permanentes enfocados a l a población homosexual, presupuesto
específico p a r a l a atención d e l V I H .
• Capacitación a s e r v i d o r e s públicos.
• T a l l e r e s d e sensibilización p e r s o n a l d e s e g u r i d a d pública y procuración d e j u s t i c i a .
• C u l t u r a d e r e s p e t o , t o l e r a n c i a y p a c i e n c i a a l o s s e r v i d o r e s públicos d e l o s t r e s
niveles de gobierno.
• Información p a r a l a población e n g e n e r a l .
• Pláticas i n f o r m a t i v a s p a r a a l u m n o s , p a d r e s d e f a m i l i a , t r a b a j a d o r e s d e e m p r e s a s ,
colonias, comunidades, sociedad e n general.
• R e a l i z a r campañas d e r e s p e t o a l a orientación s e x u a l e i d e n t i d a d d e género d e c a d a
persona.
• E s p a c i o s p a r a e x p r e s a r s e n t i m i e n t o s s i n t e m o r a l a s demás p e r s o n a s .
• A p o y o p o r p a r t e d e l p e r s o n a l d e s e g u r i d a d pública.
• Educación s e x u a l e n l a s e s c u e l a s p r i m a r i a s y s e c u n d a r i a s .
• L i b e r t a d d e expresión e n c u a l q u i e r s i t i o
• Atención a problemáticas s o c i a l e s específicas d e l a población L G B T : I n f e c c i o n e s d e
transmisión sexual, bullying, discriminación, violaciones, muertes p o r odio,
r e c h a z o , f a l t a d e aceptación.

P o r o t r o l a d o , l a s e n t r e v i s t a s h a n p e r m i t i d o i d e n t i f i c a r d o s g r a n d e s ámbito d e acción q u e , d e
a c u e r d o c o n las y los participantes e n e l p r o y e c t o , se c o n s i d e r a n p u n t o s c l a v e para a b o r d a r
e l p r o b l e m a d e l a discriminación: e l e d u c a t i v o y e l l e g a l . S i b i e n n o t o d a s l a s p r o p u e s t a s
p u e d e n i n c l u i r s e e n e s t o s ámbitos, a q u e l l o s t e m a s q u e h a n s i d o más r e c u r r e n t e s y q u e s e
consideran prioritarios pueden englobarse e n estos dos grandes c a m p o s .

A g r a n d e s r a s g o s , l a s p r o p u e s t a s y líneas d e acción p a r a c o m b a t i r l a discriminación g i r a n

e n t o r n o a l a implementación d e e s t r a t e g i a s e d u c a t i v a s i n c l u y e n t e s q u e s e d i s t r i b u y a n p o r
t o d o e l t e j i d o s o c i a l . También s e p r o p o n e u n s i s t e m a l e g a l q u e s e a e q u i t a t i v o y d o n d e s e

61
h a g a n válidos y e f e c t i v o s l o s d e r e c h o s f u n d a m e n t a l e s . A continuación s e p r e c i s a n l a s
p r o p u e s t a s más s i g n i f i c a t i v a s h e c h a s p o r l o s p a r t i c i p a n t e s :

E n e l ámbito l e g a l :

• Derechos civiles igualitarios: e l derecho d e asegurar a l a pareja, e l a p o y o a l

m a t r i m o n i o y l a adopción, p o d e r m o d i f i c a r l a i d e n t i d a d l e g a l .
• Generar acciones afirmativas y compensatorias p a r a e s t o s g r u p o s c o n políticas
públicas p a r a l a población más v u l n e r a b l e ( c o m o e n e l c a s o d e l a s p e r s o n a s q u e
ejercen el trabajo sexual).
• D i f u n d i r l a l e y , q u e s e c o n o z c a n l o s d e r e c h o s y se v i g i l e s u c u m p l i m i e n t o c o m o
creación d e l C o n s e j o E s t a t a l q u e p r e v i e n e y e l i m i n a l a discriminación y d e c o n s e j o s
estatales. E l s e g u i m i e n t o t e s t i m o n i o expresa d e m a n e r a clara esta d e m a n d a :

Que las leyes que ya están se cumplan. La ley está, sólo hace falta que se aplique,
que se cumpla, que se respete. No pedimos un trato especial, pedimos que las leyes
que ya están escritas se cumplan.

• N o r m a t i v a s específicas p a r a l a s n e c e s i d a d e s d e l a población L G B T : q u e n o s e
i n t e r v e n g a a l o s bebés i n t e r s e x u a l e s h a s t a q u e e l l o s t e n g a n e d a d d e d e c i d i r p o r sí
mismos/as s u identidad d e género; q u e l a s p e r s o n a s transgénero t e n g a n l a
o p o r t u n i d a d d e c a m b i a r o f i c i a l m e n t e d e i d e n t i d a d d e género, a través d e l c a m b i o d e
los papeles oficiales.
• N o r m a t i v a s específicas p a r a l a s n e c e s i d a d e s d e l a población L G B T . E . g . q u e n o s e
i n t e r v e n g a a l o s bebés i n t e r s e x u a l e s h a s t a q u e e l l o s t e n g a n e d a d d e d e c i d i r p o r sí
m i s m o s s u i d e n t i d a d d e género; q u e l a s p e r s o n a s t r a n s t e n g a n l a o p o r t u n i d a d d e
c a m b i a r o f i c i a l m e n t e d e i d e n t i d a d d e género, a través d e l c a m b i o d e l o s p a p e l e s
oficiales.

E n e l ámbito e d u c a t i v o :

• B r i n d a r educación específica y p e r t i n e n t e a l o s d i v e r s o s a c t o r e s s o c i a l e s r e l e v a n t e s
p a r a l a problemática: a g e n t e s d e s e g u r i d a d pública, padres y madres de familia, a
l o s c e n t r o s e d u c a t i v o s , s e c t o r s a l u d , a l o s s e r v i d o r e s públicos y a l a s o c i e d a d e n
general.
• Incorporar e n los planes d e estudios contenidos sensible a l t e m a d e l a diversidad.
• P r o m o v e r educación s o b r e l o s s i g u i e n t e s t e m a s : v a l o r e s ( t o l e r a n c i a , h o n e s t i d a d ,
respeto, equidad), diversidad sexual, democracia y equidad, derechos humanos,
cultura de salud sexual.

62
 • R e a l i z a r campañas d e sensibilización y educación s o c i a l s o b r e tópicos r e l a c i o n a d o s
c o n l o s d e r e c h o s y e l r e s p e t o a l a s d i f e r e n c i a s s e x u a l e s y d e género.
• Promover e incentivar d e l desarrollo de investigaciones e intervenciones
relacionadas con l a mejora e n l a calidad de vida y e n las condiciones de justicia y
e q u i d a d d e l a población L G B T .
• P r o m o v e r p r o c e s o s c o m u n i t a r i o s d e reflexión y educación r e l a c i o n a d o s conla
condición d e i n e q u i d a d y discriminación p o r r a z o n e s d e orientación s e x u a l e
i d e n t i d a d d e género.

E n términos g e n e r a l e s , s e h a i d e n t i f i c a d o q u e l a educación - t a n t o f o r m a l c o m o i n f o r m a - s e
c o n s i d e r a u n a h e r r a m i e n t a p r i m o r d i a l p a r a a f r o n t a r e l p r o b l e m a d e l a discriminación. S i e l
problema de fondo parece residir e n u n a cultura machista, heterocentrada y binaria,
entonces necesario idear instrumentos poderoso y d e largo alcance q u e p e r m i t a n llegar l o s
orígenes d e l p r o b l e m a . E n e s t e c o n t e x t o , l a educación a d i v e r s o s a c t o r e s y e n d i v e r s o s
niveles p a r e c e s e r l a vía p r i v i l e g i a d a . L a educación y formación e n prácticas n o
discriminatorias, e n valores inclusivos y e n equidad, emerge c o m o u n atarea necesaria y
u r g e n t e p a r a a f r o n t a r e l p r o b l e m a d e l a discriminación. Quizá l a t a r e a p r i n c i p a l y n e c e s a r i a .

63
5 . Discusión y c o n c l u s i o n e s

E l e s t u d i o d e l q u e h e m o s e x p u e s t o a través d e e s t a s páginas n o s m u e s t r a v a r i a s c o s a s . L a
p r i m e r d e e l l a s e s q u e l a discriminación p o r m o t i v o s d e orientación s e x u a l e i d e n t i d a d d e
género e x i s t e e n e l e s t a d o d e C o l i m a : e s u n a práctica c o m p l e j a , p e n e t r a n t e y e x t e n d i d a p o r
d i v e r s o s ámbitos d e l t e j i d o s o c i a l . L o s p r e j u i c i o s , l a exclusión y e l e j e r c i c i o d e d i s t i n t a s
f o r m a s d e v i o l e n c i a s o n u n a r e a l i d a d q u e a q u e j a a l a s p e r s o n a s L G B T d e múltiples m a n e r a s
y, e n m e n o r o m a y o r grado, les conduce a situaciones d e desventaja, vulnerabilidad y
marginación. L a s m u e s t r a s y e x p r e s i o n e s d e discriminación s o n t a n c o m u n e s y d i v e r s a s ,
q u e s e p r e s e n t a n c o m o u n a problemática p r i o r i t a r i a d e c o n v i v e n c i a y j u s t i c i a s o c i a l .

E n p r i m e r l u g a r , e s p a l p a b l e l a p r e s e n c i a d e v i o l e n c i a física. D e f o r m a s i m i l a r a l o q u e
o c u r r e c o n l a v i o l e n c i a h a c i a l a s m u j e r e s , l a v i o l e n c i a física q u e a c o s a a l a s p e r s o n a s LGBT
- q u e , c o m o h e m o s v i s t o , v a d e s d e g o l p e s e n e l ámbito doméstico h a s t a a g r e s i o n e s físicas e n
espacios públicos e i n s t i t u c i o n a l e s - e s u n a práctica común. Además, s i g u i e n d o c o n e l
paralelismo, e l ejercicio d e la v i o l e n c i a se considera c o n m u c h a frecuencia c o m o n o r m a l y
h a b i t u a l y , e n c o n s e c u e n c i a , se m i n i m i z a s u g r a v e d a d y s e i n v i s i b i l i z a c o m o p r o b l e m a .

L o s crímenes p o r h o m o f o b i a y p o r t r a n s f o b i a s i g u e n s i e n d o e s c a s a m e n t e v i s i b l e s . E s t a
situación s e a g r a v a a l n o h a b e r r e g i s t r o s o f i c i a l e s específicos, r e a l i z a d o s p o r l a s a u t o r i d a d e s
responsables d e d a r s e g u i m i e n t o a estos delitos, q u e revelen cifras reales sobre estos
crímenes y p e r m i t a n e v i d e n c i a r la magnitud d e l problema. E n l a mayoría d e l a s
legislaciones estatales d e l territorio m e x i c a n o l a h o m o f o b i a y l a t r a n s f o b i a n i siquiera se
c o n s i d e r a n c o m o a g r a v a n t e s d e u n d e l i t o c o m e t i d o a u n a p e r s o n a e n razón d e s u orientación
s e x u a l o i d e n t i d a d d e género. A e l l o h a y q u e s u m a r , c o m o h a r e v e l a d o e l e s t u d i o , e l e s t i g m a
y l o s tratos vejatorios q u e e n ocasiones reciben las personas L G B T e n l o s espacios
responsables de procurar seguridad y justicia.

L a discriminación c o m o práctica s o c i a l s e e n c u e n t r a también a r r a i g a d a e n l a s i n s t i t u c i o n e s .

T r e s ámbitos s e p r e s e n t a n c o m o e s p e c i a l m e n t e s i g n i f i c a t i v o s : l a e s c u e l a , l o s c e n t r o s d e
t r a b a j o y , nuevamente, l a s instituciones d e seguridad. L a discriminación e n e s t o s c o n t e x t o s
tiene lasconsecuencias más n o c i v a s y a m e n a z a n t e s , d e a c u e r d o c o n l a p e r s p e c t i v a d e l a
c o m u n i d a d L G B T . A u n q u e c o m o r e g l a g e n e r a l , l a discriminación e n e s t o s c o n t e x t o s o p e r a
más b i e n d e m a n e r a i n f o r m a l , t i e n e i m p o r t a n t e s e f e c t o s n e g a t i v o s y m e n u d o d e s e m b o c a e n
l a exclusión a l o s d e r e c h o s d e l a educación, e l e m p l e o y l a s e g u r i d a d . Así, p o r e j e m p l o , n o
es r a r o q u e l o s e m p l e a d o r e s d e s p i d a n a p e r s o n a l p o r m a n i f e s t a r u n a orientación s e x u a l
distinta a l a heterosexual o n ocontraten a personas por m o t i v o por este m o t i v o . Este hecho

64

: 'i mi mili i H II mu mu;. n

v i o l a n o sólo l a garantía d e prohibición d e discriminación, s i n o también l o s d e r e c h o s
l a b o r a l e s d e las p e r s o n a s afectadas.

P o r o t r o l a d o , l a discriminación a p a r e c e i n s t a l a d a n o sólo e n l o s e s p a c i o s i n s t i t u c i o n a l e s
s i n o también e n e l c o n j u n t o d e n o r m a s y r e g l a s q u e r e g u l a n l a v i d a pública. E s t o e s , s e
e n c u e n t r a n i n c o r p o r a d a s e n l o s códigos d e c o n v i v e n c i a s o c i a l , l o q u e p l a n t e a u n p r o b l e m a
s u m a m e n t e d e s a f i a n t e y p r o f u n d o . S i , c o m o h e m o s c o m e n t a d o e n e l m a r c o teórico, l a s
c o n c e p c i o n e s d o m i n a n t e s s o b r e género y s e x u a l i d a d s o n c o n s t r u i d a s s o c i a l m e n t e y r e f l e j a n
c o n t e n i d o s culturales, entonces se v u e l v e claro q u e l a s leyes q u e r i g e n l a v i d a social
encarnan y reproducen dichos valores, a m e n u d o machistas y heterocentrados.

E s t a discriminación f o r m a l i z a d a e i n s t i t u i d a s e m u e s t r a , p o r e j e m p l o , e n l a a u s e n c i a d e
reconocimiento a las uniones civiles y al m a t r i m o n i o entre personas d e l m i s m o sexo q u e
p r e d o m i n a e n nuestro c o n t e x t o . S o b r a decir q u e esta ausencia d e r e c o n o c i m i e n t o acarrea
u n a serie de consecuencias legales y perjuicios q u e v u l n e r a n l o s derechos d e las personas
LGBT. L a s parejas d e l m i s m o sexo sencillamente n o tienen las m i s m a s opciones y
posibilidades de q u e s u s uniones puedan ser reconocidas tal c o m o sucede con las parejas
c o n f o r m a d a s por parejas heterosexuales. P o r tanto, n o pueden contraer m a t r i m o n i o civil n i
s e r c o n s i d e r a d a s c o m o c o n c u b i n a s , negándose c o n e l l o l o s d e r e c h o s y o b l i g a c i o n e s q u e s e
d e r i v a n d e e s a s f i g u r a s , c o m o e l d e r e c h o d e sucesión, e l d e r e c h o a c o n t a r c o n e l s e r v i c i o
médico d e l a p a r e j a , e l d e r e c h o a u n a pensión a l i m e n t i c i a y e l d e r e c h o a s e r r e c o n o c i d o s
como una familia.

E l e s t u d i o también h a m o s t r a d o q u e , a l m a r g e n d e l o s c o n t e x t o s i n s t i t u c i o n a l e s y d e l o s
ámbitos r e g u l a d o s f o r m a l m e n t e , l a discriminación p u e d e a d o p t a r u n a m u l t i p l i c i d a d d e
facetas y d i s t r i b u i r s e c a p i l a r m e n t e e n l a v i d a c o t i d i a n a . P u e d e expresarse a través d e
pequeños c o m p o r t a m i e n t o s y prácticas d e t o d o s l o s días. N o n e c e s a r i a m e n t e se trata
e n t o n c e s d e l a discriminación más v i s i b l e q u e s e e n c u e n t r a e n l a agresión física o e n l a
segregación explícita, s i n o q u e s e e n c u e n t r a e n b u e n a m e d i d a r e p r o d u c i d a p o r g e s t o s y
c o m p o r t a m i e n t o s c o m u n e s e n c o n t e x t o s c o m o l a f a m i l i a y l a calle. U n a m u e s t r a d e esta
mimetización e n l a v i d a c o t i d i a n a l a e n c o n t r a m o s e n l a discriminación e j e r c i d a a través d e l
l e n g u a j e común e i n c l u s i v e d e l l e n g u a j e n o v e r b a l , c o m o n o s m u e s t r a n l o s s u j e t o s
participantes.

E s t e c o m p l e j o t e j i d o d e e s c e n a r i o s y n i v e l e s e n d o n d e actúa l a discriminación n o s s u g i e r e
u n a lógica e s t r u c t u r a l u orgánica. L a dimensión e s t r u c t u r a l d e l a discriminación p e r m i t e
i d e n t i f i c a r u n a s e r i e l i m i t a d a d e e s p a c i o s s o c i a l e s d o n d e ésta s e c o n c r e t a c o n m a y o r f u e r z a ,
e s d e c i r , u n a s e r i e d e s u b s i s t e m a s s o c i a l e s q u e s o n d e c i s i v o s e n l a socialización d e e s a s
p e r s o n a s y e n s u c a l i d a d d e v i d a , y e n l o s q u e c i r c u l a n d e m a n e r a r e g u l a r l a s prácticas d e
exclusión d i s c r i m i n a t o r i a . A l m i s m o t i e m p o , p e r m i t e d a r c u e n t a d e l p r o f u n d o a r r a i g o d e
valores y concepciones prejuiciosas distribuidas e n la cultura q u e hacen posible esta

65
discriminación. E n este sentido, podemos decir que las formas d e discriminación
identificadas pueden sercatalogadas, a l m e n o s e n parte, c o m o estructurales, e n tanto:

1. N o e s u n fenómeno q u e r a d i c a s o l a m e n t e e n l a v o l u n t a d e intención d e a c t o r e s
s o c i a l e s p a r t i c u l a r e s s i n o q u e s i n o q u e está i n s e r t a d a e n n o r m a s ( f o r m a l e s e
i n f o r m a l e s ) , r e g l a s , c r i t e r i o s y r e g l a m e n t o s , así c o m o e n v a l o r e s y prácticas s o c i a l e s
a m p l i a m e n t e aceptadas y difundidas q u eexceden l a v o l u n t a d y e l c o m p o r t a m i e n t o
d e i n d i v i d u o s específicos.
2. T i e n e u n a l c a n c e s o c i a l i m p o r t a n t e a l o r g a n i z a r y e s t r u c t u r a r l a relación e n t r e
distintos grupos q u e c o n v i v e n e n u n m i s m o espacio social: se presenta c o m o u n a
f o r m a d e diferenciación y dominación (relación asimétrica) d e c i e r t o s g r u p o s o
sectores c o n respecto a otros.
3. N o sólo c o n s i s t e e n c o n d u c t a s c o n c r e t a s , s i n o q u e s e d e s a r r o l l a , e n b u e n a m e d i d a ,
e n u n p l a n o socio-simbólico, lingüístico, d i s c u r s i v o o ideológico q u e t r a s c i e n d e e l
c o m p o r t a m i e n t o de los individuos, y que ordena y d a sentido a l a v i d a social.
4. A l s e r p r o d u c t o d e prácticas, e s t r u c t u r a s y f o r m a s d e organización s o c i a l , e s también
u n fenómeno q u e p u e d e s e r c o m b a t i d o y t r a n s f o r m a d o .

P o d e m o s decir q u e l a apariencia de naturalidad y normalidad c o n q u e las expresiones

d i s c r i m i n a t o r i a s s o n leídas e n n u e s t r o c o n t e x t o s o c i a l o b e d e c e , p r e c i s a m e n t e , a esta
dimensión e s t r u c t u r a l . E s t a constatación, l e j o s d e d a r u n a razón p a r a l a p a s i v i d a d o l a
i n d i f e r e n c i a , d e b e , p o r e l c o n t r a r i o , a l e n t a r n o s a c o n s t r u i r e s t r a t e g i a s socio-políticas d e
a l c a n c e e s t r u c t u r a l c a p a z d e m o d i f i c a r e l s i s t e m a d e r e l a c i o n e s d e dominación característico
d e l a discriminación.

Además, d e l a m i s m a m a n e r a e n q u e l a discriminación s e p r e s e n t a c o m o u n p r o b l e m a
p r o f u n d o y estructural, se v u e l v e necesario a r t i c u l a r respuestas i g u a l m e n t e p r o f u n d a s y
e s t r u c t u r a l e s . E l p r o b l e m a n o p u e d e s e r a b o r d a r d e f o r m a e f i c i e n t e a través d e a c t i v i d a d e s
a s i s t e n c i a l i s t a s y s u p e r f i c i a l e s . E s u n e r r o r d e s t i n a r s u a b o r d a j e a l ámbito d e l a b e n e f i c e n c i a
o filantropía p u e s , t a n m e r i t o r i a s c o m o éstas p u e d a n s e r e n e l p l a n o p r i v a d o , n o p u e d e n
s u s t i t u i r l a r e s p o n s a b i l i d a d q u e t i e n e n e l E s t a d o , l a s políticas públicas y l a s o c i e d a d c i v i l e n
esta m a t e r i a .

P o r o t r o l a d o , a p e s a r d e q u e e l e s t u d i o m u e s t r a l a discriminación c o m o u n a práctica
p e r n i c i o s a y v i g e n t e , también m u e s t r a q u e n o p u e d e c o n c e b i r s e a l a c o m u n i d a d LGBT
m e r a m e n t e e n términos d e u n c o l e c t i v o víctima. P o r e l c o n t r a r i o , e l diálogo c o n e s t a
c o m u n i d a d y c o n d i v e r s o s actores d e l a sociedad c i v i l les p r o y e c t a c o m o u n g r u p o a c t i v o y
con iniciativa para afrontar los problemas q u e les asedian. L a comunidad L G B T ha
m o s t r a d o s e r c r e a t i v a y p a r t i c i p a r d e m a n e r a c o m p r o m e t i d a e n e l c o m b a t e a l a problemática
generando u n c o n j u n t o diverso de estrategias d e acción e n m u c h o s c a m p o s : político,
comunitario, de salud, deportivo, legal y educativo, p o r ejemplo. P o r ello, consideramos

66
que la comunidad LGBT y l o s actores sociales involucrados en el combate a esta
problemática s o n p o s e e d o r e s d e e x p e r i e n c i a y c o n o c i m i e n t o c l a v e s p a r a i d e n t i f i c a r líneas
d e acción y a b o r d a r e l p r o b l e m a . Así p u e s , c u a l q u i e r i n i c i a t i v a q u e p r e t e n d a t e n e r éxito e n
e s t a dirección deberá e s c u c h a r c u i d a d o s a m e n t e y t r a b a j a r c o l a b o r a t i v a m e n t e c o n l o s a c t o r e s
d e l a s o c i e d a d c i v i l q u e h a n v e n i d o t r a t a n d o l a cuestión.

A n t e este p a n o r a m a , resulta necesario enfatizar l a necesidad de respuestas complejas e

i n t e g r a d o r a s a n t e e l p r o b l e m a . L a n a t u r a l e z a e s t r u c t u r a l d e l fenómeno y l a s i m p o r t a n t e s
trayectorias de trabajo sobre e l t e m a mostradas p o r l a sociedad c i v i l , h a c e n aún más
e v i d e n t e l a inadecuación d e e s t r a t e g i a s q u e i n t e n t a n r e s o l v e r e l p r o b l e m a a través d e
p r o g r a m a s p a l i a t i v o s o q u e d e p e n d e n d e l a b u e n a v o l u n t a d d e a c t o r e s políticos específicos,
c a r e c i e n d o d e u n a p r o p u e s t a política r e f l e x i o n a d a y p l a n e a d a p a r a u n p l a z o s o s t e n i d o . E s
claro q u e las estrategias efectivas para c o m b a t i r l a n o pueden plantearse e n e l lenguaje d e
beneficencia o asistencialismo sino e n el lenguaje de l o s derechos fundamentales y la
justicia social.

U n a v e z más, d e b e m o s r e c o r d a r q u e l a discriminación n o p u e d e e n t e n d e r s e c o m o r e s u l t a d o
de actos individuales y discretos. C o m o s e h a señalado a n t e r i o r m e n t e , l o s a c t o s d e
discriminación s e c o m e t e n p o r m o t i v o d e l a p e r t e n e n c i a d e l s u j e t o d i s c r i m i n a d o a u n g r u p o
que h a sido estigmatizado y p o r tanto debe entenderse c o m o u n problema intergrupal y
s o c i a l . P o r t a n t o , l a s prácticas d i s c r i m i n a t o r i a s n o d e b e n enfrentase como fenómenos
individuales o delitos aislados de personas c o n problemas particulares, sino q u e deben
leerse -haciendo e c o d e l a concepción q u e t i e n e n l a s y l o s p a r t i c i p a n t e s sobre este
fenómeno- c o m o a c t u a l i z a c i o n e s d e p a t r o n e s c u l t u r a l e s y s o c i a l e s q u e v a n más allá d e l o s
h e c h o s a i s l a d o s : c o m o p r o d u c t o d e u n d e t e r m i n a d o o r d e n d e sexo-género q u e a t r a v i e s a
todo eltejido social.

E s t e e s t u d i o d e j a aún m u c h a s p r e g u n t a s p e n d i e n t e s . E s a p e n a s u n a aproximación i n i c i a l q u e
p e r m i t e e n t r e v e r l a m a g n i t u d y c o m p l e j i d a d d e l p r o b l e m a , y s u g e r i r f u t u r a s líneas d e
investigación e intervención q u e c o n t r i b u y a n a g e n e r a r u n a r e s p u e s t a o r d e n a d a y p e r t i n e n t e .
S i n d u d a , aún e s p o s i b l e r e a l i z a r análisis más s o f i s t i c a d o s y específicos r e l a c i o n a d o s c o n
v a r i a b l e s y a s p e c t o s p a r t i c u l a r e s r e l a c i o n a d o s c o n l a cuestión. Aún q u e d a , p u e s , m u c h o p o r
explorar y determinar. Esperamos, sin embargo, q u e e s t e e s t u d i o , c o n s u s límites y
alcances, s e a u n a h e r r a m i e n t a útil p a r a d i c h a s i n d a g a c i o n e s y acciones posteriores. E n
c u a l q u i e r c a s o , e l v a l o r quizá más c l a r o d e e s t e p r o y e c t o r e s i d e e n v i s l u m b r a r l a extensión y
l a c o m p l e j i d a d d e l a problemática, así c o m o l a i m p o r t a n c i a d e l a r e s p u e s t a q u e l a s o c i e d a d
civil cotidianamente articula ante ella.

Es necesario entonces, reconocer y retomar e l trabajo q u e l a sociedad civil ha venido

h a c i e n d o e n e s t e r e s p e c t o y , a l m i s m o t i e m p o , s i t u a r e l p r o b l e m a d e l a discriminación p o r
r a z o n e s d e orientación s e x u a l e i d e n t i d a d género c o m o u n p r o b l e m a m e d u l a r e n l a a g e n d a

67
p a r a c o n s t r u i r u n a s o c i e d a d más democrática y j u s t a . L a discriminación r e p r e s e n t a u n a
afrenta m a y o r a l derecho f u n d a m e n t a l d e igualdad: limita e l acceso a bienes, recursos,
servicios, derechos y obstaculiza e l desarrollo d e l a spsicosocial d e las personas. L a
discriminación también d e b i l i t a e l t e j i d o c o m u n i t a r i o y a m e n a z a l a construcción d e u n a
sociedad plural y libre.

C u a l q u i e r a q u e s e a l a f o r m a e n q u e s e m i r e , l a discriminación e m p o b r e c e l a c a l i d a d d e v i d a
de las personas q u e l a padecen y plantea u n p r o b l e m a d e justicia d e p r i m e r o r d e n e n e l
p l a n o s o c i a l . E s h o r a , p u e s , d e s a l d a r u n a d e u d a histórica d e j u s t i c i a y e q u i d a d c o n l a s
p e r s o n a s c u y a orientación s e x u a l o i d e n t i d a d d e género n o s e a c o p l a a l o s e s t e r e o t i p o s
d o m i n a n t e s y , d e paso, aprender a reconocer y apreciar l a diversidad, a construir u n a
s o c i e d a d más r e s p e t u o s a y l i b r e .

68

ii mi mi H "..ii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii mil

6 . R e f e r e n c i a s bibliográficas

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71
Anexos

72

muí HiiiiiiiiiiiiiiiiHiiiiiiiiiiiiiiii
 wCEDISC secretaría ra
Indesol UNIVERSIDAD tfeotfui de desarrollo
DI: COLIMA social

CUESTIONARIO SOBRE DISCRIMINACION

INSTRUCCIONES: C o n t e s t e l o q u e s e s o l i c i t a c o m p l e t a n d o l o s e s p a c i o s e n b l a n c o , o b i e n , m a r c a n d o c o n u n a
"X" l a opción q u e m e j o r responda. Algunas preguntas admiten más d e u n aopción d e r e s p u e s t a . Si
desconoce alguna palabra q u e aparezca e n e lcuestionario, p u e d e consultar e l glosario q u e aparece al final.
Importante:
El cuestionario es anónimo y la información se utilizará para hacer visible la diversidad sexual en Colima ante
el gobierno estatal y de los gobiernos municipales, con el fin de elaborar estrategias de apoyo que solventen
la violencia que algunos sectores de la sociedad ejercen contra las personas por razones de orientación
sexual e identidad de género. L a información q u e n o s p r o p o r c i o n e será e s t r i c t a m e n t e c o n f i d e n c i a l .

I. DATOS PERSONALES Y FAMILIARES

1. Municipio:

2. Localidad:

3. Edad: Anos

4. Sexo de nacimiento: Hombre Mujer Intersexual

5. Usted se identifica c o m o :

Hombre A veces h o m b r e y a veces mujer

Mujer T r a n s (transgénero, t r a n s e x u a l , travestí)
Ninguno M u j e r transgénero ( d eh o m b r e a m u j e r )
Ambos H o m b r e transgénero ( d e m u j e r a h o m b r e )

6. Usted siente a t r a c c i ó n por: Sólo M u j e r e s Sólo H o m b r e s [ Hombres y mujeres [

7. ¿ U s t e d se relaciona sexualmente con personas de su mismo sexo: Sí No

8. Usted se identifica c o m o : Gay | Lesbiana Bisexual [ Heterosexual

9. Estado civil: Casado/a ] (Continúe) Unión l i b r e ] (Pasepreg. 11) Divorciado/a ] (Pasepreg. 12)

S o l t e r o / a sin pareja [ ] (Pasepreg. 12) Soltero/a con pareja ~] (Pasepreg. 12) Viudo/a 1 (Pasepreg. 12)

10. Se c a s ó p o r : Civil [ Iglesia [ Ambas

11. Se c a s ó o v i v e e n p a r e j a con alguien: Del sexo o p u e s t o De su m i s m o sexo

12. ¿ T i e n e h i j o s / a s ? Sí No ] (Pasepreg. 15)

13. ¿ C u á n t o s / a s h i j o s / a s t i e n e ? ?roDios/as Adoptivos/as D e s u cónyuge

M e n o r e s a 5- : - z=zz n c s o r sus h i j o s / a s )

14. ¿ V i v e n c o - _ í : = : lo •

1 H ii Hiiiiiiiiiiiiiiiiiii
 SE D E S O I secretaría ¿L
de desarrollo
social

II. EDUCACIÓN

15. ¿ S a b e leer y escribir? Sí No

16. Ú l t i m o grado de estudios concluidos:

Sin estudios C a r r e r a técnica

Primaria L i c e n c i a t u r a o ingeniería

I Secundaria Maestría

Bachillerato Doctorado

III. EMPLEO E INGRESOS

17. ¿ T r a b a j a ? Sí No ^ (Pase preg. 24)

18. ¿ E n q u é trabaja? (Anote la actividad que realiza)

19. ¿ E n q u é sector trabaja? Público Privado Por cuenta propia [ ~J (Pase preg. 23)

20. En su trabajo, ¿ T i e n e usted contrato de trabajo? Sí No ] (Pasepreg. 23)

2 1 . ¿ Q u é tipo de contrato tiene? Tiempo definido [ Honorarios Aprueba

De confianza Sindicalizado De planta/Base

22. En su trabajo, ¿ C o n o c e n su o r i e n t a c i ó n sexual y/o identidad de g é n e r o ? ;i • n o •

23. ¿ C u á l es su ingreso m e n s u a l ?

1.000 o m e n o s 6,001 a 10,000 pesos

1.001 a 2,000 pesos 10,001 a 15,000 pesos
2,001 a 4,000 pesos 15,001 a 20,000 pesos
4,001 a 6,000 pesos Más d e 2 0 , 0 0 0 p e s o s

24. No trabaja porque...

M e dedico al hogar
Estudio
Estoy e s c a n d o trabajo
R e c i b o oe^sión o p o r jubilación
"£-£: -Zzzi: zaz o e r m a n e n t e

25. L a v i v i e n d a e n l a q u e h a b i t a e s : Propia Rentada

Prestada No tengo vivienda f

2
 w CCDISC secretaría
Indesol UNIVERSIDAD ferotfui de desarrollo
social *W

IV. SALUD Y SEGURIDAD SOCIAL

26. Servicio de salud con el que c u e n t a : IMSS |_J ISSSTE Seguro popular Q

S e g u r o médico p r i v a d o Pensiones [ Seguro militar [ Ninguno [

27. En general, su c o n d i c i ó n de salud es: Excelente | Buena [ Regular [ Mala [

28. ¿ C u á l es su nivel de autocuidado y compromiso personal en los siguientes rubros? M a r q u e con una X
en la columna correspondiente del 1 al 5, siendo 5 muy alto y 1 muy bajo o nulo.

5 4 3 2 1
C u i d a r m i alimentación
Hacer ejercicio
C o n o c e r m i e s t a d o d e s a l u d y r e c i b i r atención c u a n d o e s n e c e s a r i a
Tomar mis tratamientos completos, constantes y oportunos
M a n e j a r límites s a l u d a b l e s d e c o n s u m o d e a l c o h o l y t a b a c o
E v i t a r e l c o n s u m o d e d r o g a s ¡legales
H a c e r l o q u e m e j o r a m i a u t o e s t i m a y e s t a d o d e ánimo
E s t a r e n cercanía y comunicación c o n m i g e n t e q u e r i d a
T e n e r u n p r o y e c t o d e v i d a c l a r o y t r a b a j a r e n él

29. ¿ P a d e c e alguna e n f e r m e d a d c r ó n i c a - d e g e n e r a t i v a ? Sí lo ] (Pasepreg. 33)

30. ¿ Q u é e n f e r m e d a d c r ó n i c o - d e g e n e r a t i v a le fue diagnosticada?

Obesidad
Hipertensión
Diabetes
E n f e r m e d a d r e n a l (riñon)
Cáncer
VIH-SIDA
Otra ¿Cuál?

31. ¿ R e c i b e tratamiento a c t u a l m e n t e ? Sí ] (Pase preg. 31) No

32. ¿ P o r q u é motivo no recibe t r a t a m i e n t o ?

N o t e n g o d i n e r o para pagarlo
La institución d e s a l u d n o l o t i e n e d i s p o n i b l e
Mi seguro n olo cubre
P o r discriminación
Otro ¿Cuál?

3
 CCDISC
UNIVERSIDAD secretaría
Indesol de desarrollo
DE COLIMA social

33. Uso de c o n d ó n en sus relaciones sexuales

Sí No A veces No tengo
este tipo
de r e l a c i ó n
¿Regularmente usó c o n d ó n e n r e l a c i o n e s s e x u a l e s
c o n penetración c o n u n a m u j e r ?
¿Regularmente usó c o n d ó n e n r e l a c i o n e s s e x u a l e s
c o n penetración c o n u n h o m b r e ?
¿Regularmente usó condón e n r e l a c i o n e s s e x u a l e s
p e n e t r a t i v a s c o n alguna p e r s o n a d e la q u e n o e r a
pareja estable?
Si a c t u a l m e n t e t i e n e u n a p a r e j a e s t a b l e ,
¿regularmente u s a n condón e n s u s r e l a c i o n e s
sexuales?
Si t u v o a l g u n a relación s e x u a l p e n e t r a t i v a c o n u n a
" p a r e j a c o m e r c i a l " (compró o vendió s e x o ) , ¿usó
condón?
¿Regularmente usó condón e n s e x o o r a l ( b o c a - p e n e ,
boca-vagina, boca-ano)?

V. DEPORTE, CULTURA Y RECREACION

34. Tipo de actividades culturales, a r t í s t i c a s , deportivas y/o de ocio a las que asiste (Puede marcar m á s de
una o p c i ó n )

Cine C o n f e r e n c i a s y a c t i v i d a d e s académicas
Teatro E x p o s i c i o n e s artísticas
Conciertos o bailes Actividades deportivas
Fiestas Bares y Discos
Campamentos O t r o ¿Cuál?

35. ¿ C u e n t a con las siguientes h e r r a m i e n t a s de c o m u n i c a c i ó n y e n t r e t e n i m i e n t o ?

Si No
T e l é f o n o fijo
T e l é f o n o celular
C o n e x i ó n a internet
Computadora fija
Computadora p o r t á t i l
Libros en casa
Televisión
Sistema de TV por cable

36. ¿ A c o s t u m b r a leer?
• No ] (Pase preg. 37)

4
 CCDUC secretaría
UNIVERSIDAD fes
Indesol de desarrollo
DE COLIMA social '>W

37. M a r q u e el t ¡ p o / s de lectura que le gusta hacer

L i t e r a t u r a ( N o v e l a , c u e n t o , poesía, e t c . ) Periódico l o c a l y n a c i o n a l
Libros d e a u t o a y u d a T e x t o s científicos
R e v i s t a s (espectáculos, b e l l e z a , d e p o r t e , s a l u d , e t c . ) H i s t o r i e t a s y cómics
R e v i s t a s ( C i e n c i a , Política, Economía, e t c . ) O t r o , ¿Cuál?

38. ¿ L e gusta viajar? No Sí •

39. ¿ A d ó n d e v i a j ó el ú l t i m o a ñ o ? Puede marcar m á s de u n a o p c i ó n .

D e n t r o del Estado d e Colima J O t r o s E s t a d o s d e l a República

Al e x t r a n j e r o J N o viajé

VI. DISCRIMINACION Y CIUDADANIA

40. ¿ L e ha comunicado usted su o r i e n t a c i ó n sexual o identidad de g é n e r o a...?

Padre-Madre Compañeros/as d e la e s c u e l a Vecinos/as

Hermanos/as Docentes Pareja
Otros familiares Compañeros/as d e l t r a b a j o Todos
Amistades Jefe/a Nadie

41. ¿ A l g u n a vez en la vida ha sufrido usted un acto de d i s c r i m i n a c i ó n por su o r i e n t a c i ó n sexual o

identidad de g é n e r o ?
Sí [ N o ^ ] (Pase preg. 47)

42. Durante el ú l t i m o a ñ o , ¿ h a sufrido usted un acto de d i s c r i m i n a c i ó n por su o r i e n t a c i ó n sexual o

identidad de g é n e r o ?
Sí [ N o ] (Pose preg. 46)

43. En esa o c a s i ó n , ¿ r e a l i z ó alguna a c c i ó n en contra de ese acto de d i s c r i m i n a c i ó n ?

Sí | N o EH (Pose preg. 46)

44. ¿ Q u é hizo?
Poner una demanda H a c e r l o d e l c o n o c i m i e n t o público (Pase preg. 46)
Q u e j a r m e con las autoridades Reclamarle a la persona (Pase preg. 46)
O t r a , ¿Cuál? (Pase preg. 46)

45. ¿ A n t e q u é autoridad se q u e j ó o d e m a n d ó ?

M i n i s t e r i o Público
Comisión d e D e r e c h o s H u m a n o s d e l e s t a d o d e C o l i m a
Dirección G e n e r a l d e D e s a r r o l l o H u m a n o d e S E D E S C O L
Comisión N a c i o n a l d eD e r e c h o s Humanos
C o n s e j o N a c i o n a l p a r a P r e v e n i r l a Discriminación ( C O N A P R E D )
O t r a s , ¿cuáles?

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46. ¿ C o n q u é frecuencia ha sentido d i s c r i m i n a c i ó n por estas personas?

Nunca Pocas Algunas Con Siempre

veces veces frecuencia
Padre-Madre
Hermanos/as
Pareja
Familiares
Amistades
Docentes
Compañeros/as d e la e s c u e l a
Jefe/a
Compañeros/as d e l t r a b a j o
Vecinos/as
Policía
S e r v i d o r e s públicos
O t r a s p e r s o n a s , ¿quiénes?

47. ¿ C o n q u é frecuencia ha sentido d i s c r i m i n a c i ó n en estos lugares?

Nunca Pocas Algunas Con Siempre

veces veces frecuencia
S e r v i c i o s públicos d e s a l u d
Instituciones educativas
M i n i s t e r i o público
Dependencias de Gobierno
Tiendas
Bares, restaurantes y hoteles
Su t r a b a j o
Asociaciones y grupos (deportivos,
recreativos, sociales, culturales, religiosos)
O t r o s l u g a r e s , ¿dónde?

48. ¿ C u á l es su nivel de p a r t i c i p a c i ó n en acciones a favor de la c i u d a d a n í a ? M a r q u e con una X en la

columna correspondiente del 1 al 5, siendo 5 muy alto y 1 muy bajo o nulo.

5 4 3 2 1
I m p u l s a r c a m b i o s l e g a l e s : c o n t r a l a discriminación, p o r la adopción y
p o r el r e c o n o c i m i e n t o legal d eparejas del m i s m o sexo.
I n c i d i r e n políticas públicas a f a v o r d e l a d i v e r s i d a d s e x u a l y d e
prevención d e l VIH/SIDA
E d u c a r a la s o c i e d a d c o n t r a la h o m o f o b i a y p o r u n a c u l t u r a i n c l u y e n t e
P r o m o v e r y d e f e n d e r los d e r e c h o s h u m a n o s e n la diversidad sexual
A p o y a r económicamente a o r g a n i z a c i o n e s c o n t r a b a j o e n d i v e r s i d a d
sexual
P r o m o v e r u n a c u l t u r a d e a u t o c u i d a d o d e l a s a l u d e n l a población L G B T
E d u c a r a l a población L G B T p a r a d e f e n d e r s u s d e r e c h o s
Conocer suspropios derechos como ciudadano

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social

49. Responda con base en su postura personal.

Muy de De No En Muy en
acuerdo acuerdo sé desacuerdo desacuerdo
Es m e j o r q u e l a s p e r s o n a s h a g a n pública s u
orientación s e x u a l o i d e n t i d a d d e género p a r a
q u e los demás a p r e n d a n a r e s p e t a r l a s
Es m e j o r q u e l a s p e r s o n a s n o h a g a n pública s u
orientación s e x u a l o i d e n t i d a d d e género
p o r q u e los demás n o l a s r e s p e t a n .
Las p a r e j a s h o m o s e x u a l e s d e b e n t e n e r e l
derecho a contraer matrimonio.
Las p a r e j a s h o m o s e x u a l e s d e b e n t e n e r
derecho a a d o p t a r y criar hijos.
Experimenta sentimientos d eculpa o
decepción p o r s u p r o p i a orientación s e x u a l o
i d e n t i d a d d e género.
Experimenta rechazo o incomodidad ante
o t r a s p e r s o n a s p o r s u orientación s e x u a l o
i d e n t i d a d d e género.
S i e n t e aceptación p o r s u orientación s e x u a l o
i d e n t i d a d d e género.

VII. INSTITUCIONES Y AUTORIDADES

50. Desde tu perspectiva ¿ C u á l es el d e s e m p e ñ o de las siguientes instituciones p ú b l i c a s en cuanto al

combate a la d i s c r i m i n a c i ó n hacia las personas LGBT?

Muy Malo Regular Bueno Muy No s é

Malo bueno
S e c t o r s a l u d (SSA, I M S S , ISSSTE...)
I n s t i t u c i o n e s d e educación básica
I n s t i t u c i o n e s d e procuración d e j u s t i c i a (PGJ,
PGR)
I n s t i t u c i o n e s d e s e g u r i d a d p ú b l i c a (Policía)
I n s t i t u c i o n e s d e educación s u p e r i o r
(Universidades)
Instituciones d e desarrollo social
Congreso del estado d e Colima
Comisión d e d e r e c h o s h u m a n o s d e C o l i m a
P a r t i d o s políticos

51. ¿ Q u é s o l i c i t a r í a s a las instituciones p ú b l i c a s para mejorar las condiciones de la p o b l a c i ó n LGBT?

 SfDESOl

SOCI

52. Anote los tres asuntos que m á s le preocupan respecto a su o r i e n t a c i ó n sexual o identidad de g é n e r o ,
que le g u s t a r í a plantear ante las autoridades (federales, estatales y/o municipales, legisladores).

1.

2.

3.

GLOSARIO

Bisexual: S o n q u i e n e s pueden relacionarse erótica y a f e c t i v a m e n t e c o n p e r s o n a s d e lm i s m o sexo yc o n

personas del sexo o p u e s t o indistintamente.

Gay: E s u n h o m b r e q u e s e s i e n t e a t r a í d o física y a f e c t i v a m e n t e p o r o t r o h o m b r e u o t r o s h o m b r e s .

Heterosexual: E s a q u e l l a q u e s e r e l a c i o n a e r ó t i c a y a f e c t i v a m e n t e c o n p e r s o n a s delsexo opuesto (mujer-

hombre).

Identidad de g é n e r o : S e r e f i e r e a l a m a n e r a e n q u e m e i d e n t i f i c o o m e d e f i n o c o m o p e r s o n a . R e s p o n d e a la
p r e g u n t a : ¿quién s o y ? P o r e j e m p l o : h o m b r e o m u j e r .

Intersexual: S e u t i l i z a p a r a d e n o m i n a r a l a s p e r s o n a s q u e h a n n a c i d o c o n c a r a c t e r í s t i c a s s e x u a l e s f í s i c a s d e
a m b o s s e x o s ( m a c h o - h e m b r a ) o i n d e f i n i d a s , también c o n o c i d a s c o m o hermafroditas.

Lesbiana: E s u n a m u j e r q u e s e s i e n t e a t r a í d a f í s i c a y a f e c t i v a m e n t e p o r o t r a u o t r a s m u j e r e s .

O r i e n t a c i ó n sexual: A b a r c a losdeseos, s e n t i m i e n t o s , atracción y prácticas a f e c t i v a s y sexuales q u ese

sienten hacia otra/s persona/s. Responde a l a s p r e g u n t a s : ¿a quién d e s e o ? , ¿quién m e a t r a e ? P o r e j e m p l o :
homosexual, bisexual, heterosexual.

Trans o t r a n s g é n e r o : P e r s o n a s cuyo sexo o género n o c o n c u e r d a c o n e l q u e l e sf u easignado al nacer.

Personas q u e t r a n s i t a n o h a n t r a n s i t a d o e n e l género ( d e m u j e r a h o m b r e o d e h o m b r e a m u j e r ) . Personas
que viven t e m p o r a l o p e r m a n e n t e m e n t e c o n u n r o l( c o m p o r t a m i e n t o , v e s t i m e n t a ) d e sexo o género
diferente al q u eh a sido asignado a l n a c e r . Aquí s e p u e d e n i n c l u i r a p e r s o n a s t r a n s e x u a l e s , transgénero y
travestís.

<i n i mi i . ni Hiiiiiiiiiiiiii
 GUÍA DE ENTREVISTA

Nombre del proyecto

La participación d e l a s o c i e d a d civil o r g a n i z a d a y n o o r g a n i z a d a c o n r e s p e c t o a la
problemática d e discriminación y exclusión p o r orientación sexual e identidad de
género e n e l E s t a d o d e C o l i m a .

Objetivo general

E l a b o r a r u n a p r o p u e s t a i n t e g r a l q u e p e r m i t a g e n e r a r a c c i o n e s y políticas públicas e n
c o n t r a d e l a discriminación h a c i a la c o m u n i d a d LGBTTTI, así c o m o f o r t a l e c e r l a s
e s t r a t e g i a s d e l a s o r g a n i z a c i o n e s d e l a s o c i e d a d c i v i l e n e l c o m b a t e d e l a problemática
en elestado d e Colima.

Objetivos específicos de la entrevista

1. I d e n t i f i c a r l a s prácticas s o c i a l e s d i s c r i m i n a t o r i a s y e x c l u y e n t e s p o r r a z o n e s d e
orientación s e x u a l e i d e n t i d a d d e género, así c o m o l o s p r i n c i p a l e s f a c t o r e s y
a c t o r e s s o c i a l e s q u e i n t e r v i e n e n e n e s t a s prácticas.
2. E x p l o r a r l a s f o r m a s d e participación d e l a s o c i e d a d c i v i l a n t e l a problemática d e
discriminación p o r orientación s e x u a l e i d e n t i d a d d e género.

Primera parte: Sobre la organización

1. ¿En qué año surgió la organización?

2. ¿Quiénes f u n d a r o n l a organización? ¿Qué l o s llevó a fundar l a organización?

3. A g r a n d e s r a s g o s , ¿Cuál e s l a misión y el objetivo d e l a organización?

4 . ¿Qué t i p o d e servicios o f r e c e n y quiénes s o n s u s p r i n c i p a l e s beneficiarios?

5. ¿Tienen c o n t a c t o o i n t e r c a m b i o c o n a l g u n a s otras organizaciones o g r u p o s ? ¿Cómo

cuáles?

6. ¿Tienen c o n t a c t o c o n a l g u n a organización política t a l c o m o u n p a r t i d o político, o c o n

e l g o b i e r n o y a s e a l o c a l o f e d e r a l ? ¿De qué t i p o ?

7 . ¿Cuentan c o n algún e s p a c i o público, o algún medio de comunicación e n e l c u a l

d i f u n d a n s u s a c t i v i d a d e s y s u s p r o p u e s t a s ? ¿Cuáles? ¿Qué p r o m u e v e n ?

8. ¿Cuál e s s u p r i n c i p a l m e d i o d e financiamiento u d e obtención d e r e c u r s o s p a r a q u e

f u n c i o n e s u organización?

9. ¿En s u organización e x i s t e a l g u n a restricción d e ingreso o p a r a o b t e n e r l o s b e n e f i c i o s

de la m i s m a ya sea formal o informal? ¿Toda p e r s o n a puede participar e n su

organización?
Segunda parte: Sobre las concepciones de la diversidad sexual

1 0 . ¿Cómo c o n s i d e r a n u s t e d e s q u e s e debería entender la diversidad sexual?

1 1 . ¿Cuál e s s u postura d e n t r o d e l d e b a t e e n t r e n a t u r a l e z a , construcción s o c i a l y

e s t i g m a s o c i a l c o n r e s p e c t o a l a p r e f e r e n c i a , l a orientación o l a i d e n t i d a d s e x u a l ? ("se

nace, se hace, o es una etiqueta definida socialmente")

1 2 . ¿Ustedes c o n s i d e r a n q u e d e b a n u s a r s e l o s términos h e t e r o s e x u a l , h o m o s e x u a l ,

b i s e x u a l , t r a n s e x u a l , travestí, transgénero p a r a i d e n t i f i c a r a l a s p e r s o n a s e n l a s o c i e d a d ?

¿Por qué? ¿Los c o n s i d e r a n a d e c u a d o s ? ¿Qué o p i n a n d e e s o s términos? ¿Ayudan o

d i f i c u l t a n a l a construcción d e u n a s o c i e d a d más e q u i t a t i v a ?

Tercera parte: Sobre la Igualdad y la Inclusión

1 3 . ¿Cómo e s q u e u s t e d y s u organización c o n c i b e n o p e r c i b e n a l a sociedad colímense?

1 4 . ¿Cómo c o n s i d e r a n q u e su organización e s p e r c i b i d a p o r l a c o m u n i d a d o l o c a l i d a d

donde trabajan?

1 5 . ¿Qué e s p a r a u s t e d e s la discriminación?

1 6 . ¿Cuáles s o n l o s p r i n c i p a l e s p r o b l e m a s d e discriminación a l o s q u e s e e n f r e n t a n l o s

m i e m b r o s d e la organización o d e l a c o m u n i d a d L G B T ?

1 7 . ¿Cuáles s o n l o s p r i n c i p a l e s p r o b l e m a s d e discriminación a l o s q u e s e e n f r e n t a n l o s

m i e m b r o s d e l a organización o d e l a c o m u n i d a d L G B T e n s u v i d a cotidiana y personal?

1 8 . ¿Cuáles s o n l o s p r i n c i p a l e s p r o b l e m a s d e discriminación a l o s q u e s e e n f r e n t a n l o s

m i e m b r o s d e l a organización o d e l a c o m u n i d a d L G B T e n s u vida profesional, laboral o

en sus lugares de trabajo?

1 9 . ¿En qué ámbitos ( f a m i l i a r , escolar, l a b o r a l , social, legal, político, religioso, de

salud, otros) c o n s i d e r a n q u e e x i s t e m a y o r discriminación b a s a d a e n l a orientación s e x u a l

o identidad de género? ¿Podría d e s c r i b i r l o s ámbitos p a r t i c u l a r e s y e l t i p o d e

discriminación?

2 0 . ¿Cuáles c o n s i d e r a n q u e s o n l o s factores o l a s c u e s t i o n e s s o c i a l e s q u e f a v o r e c e n l a

discriminación?

2 1 . ¿Quiénes s o n l o s actores sociales ( p e r s o n a s , g r u p o s , i n s t i t u c i o n e s , a u t o r i d a d e s ) q u e

c o n f r e c u e n c i a l l e v a n a c a b o a c t o s d e discriminación?

2 2 . ¿Cuáles c o n s i d e r a n q u e s o n los daños o l o s c o s t o s p e r s o n a l e s , s o c i a l e s , económicos y

políticos d e l a discriminación?

2 3 . ¿Cuál e s l a r e s p u e s t a q u e g e n e r a l m e n t e t i e n e l a organización o s u s m i e m b r o s f r e n t e

a l a discriminación y l a marginación?

2 4 . ¿Qué e s t r a t e g i a s y a c c i o n e s a n i v e l p e r s o n a l o g r u p a l u t i l i z a n o h a n u t i l i z a d o p a r a

p r o t e g e r s e o c o m b a t i r l a discriminación?

2 5 . ¿Cuáles c o n s i d e r a n q u e s o n l o s d a ñ o s o l o s c o s t o s p e r s o n a l e s , s o c i a l e s , económicos y

políticos d e e n f r e n t a r l a ?

2 6 . ¿Qué p r o p o n e n u s t e d e s p a r a q u e a l i n t e r i o r d e l a s o c i e d a d s e e v i t e l a discriminación

y s e l o g r e l a i g u a l d a d y l a inclusión?

C u a r t a p a r t e : S o b r e e l p a p e l d e l E s t a d o y l a s políticas públicas

2 7 . ¿Ustedes c o n s i d e r a n q u e l a discriminación e s u n a cuestión r e l e v a n t e d e política

pública, e s d e c i r q u e debería s e r a t e n d i d a a c t i v a m e n t e p o r e l g o b i e r n o ?

2 8 . Y a m e h a c o m e n t a d o q u e l o s m i e m b r o s d e s u g r u p o h a n s i d o víctimas d e l a

discriminación p o r s u orientación s e x u a l ¿Ustedes c o n s i d e r a n q u e además s o n

d i s c r i m i n a d o s p o r a s p e c t o s d e s u i d e n t i d a d t a l e s c o m o e l n i v e l e s c o l a r u económico,

p o r e l o r i g e n étnico, e l e s t a d o c i v i l o e l o f i c i o ?

2 9 . ¿Dentro d e l a r e d L G B T (lésbico, g a y , b i s e x u a l , t r a n s e x u a l , t r a s v e s t i , transgénero) a

qué g r u p o s c o n s i d e r a q u e s e l e s d e b e n o t o r g a r d e r e c h o s o d e r e c h o s e s p e c i a l e s ? ¿A

cuáles g r u p o s n o ? ¿Y qué t i p o p a r t i c u l a r d e d e r e c h o s ?

3 0 . ¿Ustedes c o n s i d e r a n q u e e l g o b i e r n o o e l e s t a d o p u e d e i n f l u i r p a r a e v i t a r l a

discriminación? ¿Con qué t i p o d e m e d i d a s ?

3 1 . ¿Cuál c o n s i d e r a n q u e sería u n a m e d i d a p a r t i c u l a r o u n a política pública q u e e l

e s t a d o o e l g o b i e r n o debería i m p l e m e n t a r p a r a e v i t a r l a discriminación y p r o m o v e r la

i g u a l d a d y l a inclusión?

3 2 . ¿Ustedes c o n s i d e r a n q u e e l e s t a d o o e l g o b i e r n o y l o s d i p u t a d o s deberían r e f o r m a r

l a s l e y e s p a r a e v i t a r l a discriminación y p r o m o v e r l a inclusión y l a i g u a l d a d ? ¿Cuáles

l e y e s e n p a r t i c u l a r ? ¿Con qué o b j e t i v o ?

3 3 . ¿Qué t i p o d e d e r e c h o s s o n n e c e s a r i o s p a r a l o g r a r u n a c o n v i v e n c i a i g u a l i t a r i a y u n a

convivencia n o excluyente ni discriminatoria?

3 4 . ¿Cómo c o n s i d e r a n u s t e d e s q u e l a discriminación e n México s e p u e d e s u p e r a r ?

encuadernados