UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO –

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE

ALIMENTOS

TÍTULO: MICROSCOPIA

DOCENTE: BARRIENTOS AGUILAR ENRIQUE

AUTORES:

 PAREDES CHAVEZ KAREN NICOLE

 ZAPATA REÁTEGUI TERESA DE JESÚS
 DAVILA MUÑOS WILLAN
 COCHACHIN HUMAN PEDRO

FECHAS:

ENTREGA: 28/11/15

2015
RESUMEN:

En este trabajo de laboratorio utilizaremos una letra del periódico (E) y una
imagen, para poder observar en ella las partículas de colores que a simple vista
no son visibles, También utilizaremos los métodos aprendidos en clase, como
por ejemplo utilizar correctamente un microscopio.

El experimento consiste en observar las células que están siendo examinadas en

el microscopio. Ese haz luminoso, en forma de cono, penetra el objeto y El
objeto proyecta la imagen aumentada en el plano focal del ocular, que
nuevamente la amplía.

El resultado es que pudimos observar unos puntos de colores dentro la imagen y

la letra, Por fin la imagen provista pudo ser observada por el individuo

INTRODUCCIÓN:

El microscopio es un aparato que se utiliza para observar microorganismos que

no son visibles a la vista del hombre, como por ejemplo las células y las
bacterias

En este experimento vamos a utilizar una imagen del periódico y una la letra e,
con el fin de poder observar pequeñas partículas de colores, también se hablara
del microscopio, sus partes, su correcto uso, cuidado y conservación

Objetivo

Es enseñarnos como utilizar el microscopio óptico y también ver como es

el manejo y hacer observaciones precisas y confiables
TEORÍA:

El microscopio:

El microscopio continúa siendo un instrumento básico para los biólogos, que

con mejoras técnicas permite la visualización de los detalles aumentados de la
estructura celular. Los microscopios contemporáneos son capaces de aumentar
los objetos hasta unas mil veces.

Dado que la mayoría de las células se encuentran entre 1 y 100M (micrones) de

diámetro, pueden ser observadas en el microscopio óptico, como pueden ser
también algunos de los organelos celulares como el núcleo, los cloroplastos, las
mitocondrias, etc.

Sin embargo, el microscopio no es lo suficientemente poderoso para observar

pequeños detalles de la estructura celular, cuya resolución es mucho más
importante que el aumento.

El límite de resolución del microscopio óptico es de 0,2 M dos objetos separados

por menos de esta distancia aparecen como una única imagen, en lugar de
distinguirse una de otra. Este límite se debe a la longitud de onda de la luz (0,4 –
0,7 µm). Las células observadas bajo el microscopio óptico pueden estar vivas o
fijadas y teñidas

Partes del microscopio:

 •El ocular: se encuentra situado en la parte superior del tubo. Su nombre
se debe a la cercanía de la pieza con el ojo del observador. Tiene como
función aumentar la imagen formada por el objetivo. Los oculares son
intercambiables y sus poderes de aumento van desde 5X hasta 20X. Existen
oculares especiales de potencias mayores a 20X y otros que poseen una
escala micrométrica; estos últimos tienen la finalidad de medir el tamaño
del objeto observado.

• El objetivo: se disponen en una pieza giratoria denominada revólver y

producen el aumento de las imágenes de los objetos y organismos, y, por
tanto, se hallan cerca de la preparación que se examina.

• El tubo: tiene forma cilíndrica y está ennegrecido internamente para

evitar las molestias que ocasionan los reflejos de la luz. En su extremidad
superior se colocan los oculares y en extremo inferior el revólver de
objetivos. El tubo se encuentra unido a la parte superior de la columna
mediante un sistema de cremalleras, las cuales permiten que el tubo se
mueva mediante los tornillos.

• El tornillo macro métrico: girando este tornillo, asciende o desciende el

tubo del microscopio, deslizándose en sentido vertical gracias a una
cremallera. Estos movimientos largos permiten el enfoque rápido de la
preparación.

• El tornillo micrométrico: mediante el movimiento casi imperceptible

que produce al deslizar el tubo o la platina, se logra el enfoque exacto y
nítido de la preparación.

• Espejo o lámpara: necesario si la fuente de iluminación no está

construida dentro del microscopio y ya alineada con el sistema óptico,
como suele ocurrir en los microscopios modernos. Suele tener dos caras:
una cóncava y otra plana.

• Condensador: está formado por un sistema de lentes, cuya finalidad es

concentrar los rayos luminosos sobre el plano de la preparación, formando un
cono de luz con el mismo ángulo que el del campo del objetivo.
MANEJO Y USO DEL MICROSCOPIO:

1. Colocar el objetivo de menor aumento en posición de empleo y bajar la platina

completamente.

2. Colocar la preparación sobre la platina sujetándola con las pinzas metálicas.

3. Comenzar la observación con el objetivo de 4x (ya está en posición) o colocar

el de 10 aumentos (10x) si la preparación es de bacterias.

4. Para realizar el enfoque:

a. Acercar al máximo la lente del objetivo a la preparación, empleando el tornillo

macro métrico. Esto debe hacerse mirando directamente y no a través del ocular,
ya que se corre el riesgo de incrustar el objetivo en la preparación pudiéndose
dañar alguno de ellos o ambos.

5. Mirando, ahora sí, a través de los oculares, ir separando lentamente el objetivo

de la preparación con el macro métrico y, cuando se observe algo nítido la
muestra, girar el micrométrico hasta obtener un enfoque fino.

6. La imagen debería estar ya casi enfocada y suele ser suficiente con mover un
poco el micrométrico para lograr el enfoque fino. Si al cambiar de objetivo se
perdió por completo la imagen

7. Subir totalmente el condensador para ver claramente el círculo de luz que nos
indica la zona que se va a visualizar

8. Girar el revólver hacia el objetivo dejándolo a medio camino entre éste y el de

x40.

9. Terminar de girar suavemente el revólver hasta la posición del objetivo

10. Mirando directamente al objetivo, subir la platina lentamente hasta que la

lente toque la muestra.

11. Limpiar el objetivo con cuidado empleando un papel especial para óptica.
Comprobar también que el objetivo 40x está perfectamente limpio
MATERIALES:

- Microscopio : Pinzas:

- Porta objetos: Vaso biquer

- Cubre objetos: -Periódico:

-Goteros:
MÉTODO EXPERIMENTAL

1) CON LA LETRA E:

PASO N°1

Primero recortamos la letra escogida del periódico (La letra E) y la colocamos

sobre un porta objeto que contiene una gota de agua destilada

PASO N°2:

Luego pasamos a cubrirla con un cubre objeto con un ángulo de 45°

PASO N°3:

Pasamos a poner la muestra en el microscopio para que pueda ser observada

CON LA FOTOGRAFÍA:

PASO N°1: Primero recortamos la fotografía del periódico para observarlo

PASON°2: Colocamos una gota de agua sobre un portaobjeto y luego

introducimos la imagen sobre ella
PASON°3:

Pasamos a cubrir la muestra con el cubre objetos con un ángulo de 45 °, para

que luego pueda ser observada en el microscopio.
 RESULTADOS:

EL MICROSCOPIO

Los resultados obtenidos son el conocer las partes, conceptos y el debido manejo
del microscopio, el alumno se familiarizará con las partes del microscopio

también es aprender el uso correcto del microscopio nos brinda una imagen más
clara de lo que estamos buscando, así como su buen cuidado le alarga la vida y nos
brinda ventajas a nosotros en este caso los universitarios al poder tener acceso a
este material nos brindan información de la muestra que queremos conocer en el
laboratorio

CON LA LETRA E:

 AUMENTO DE 10X

Con el aumento del lente objetivo de 10x, se vio la letra “E” invertida.

 AUMENTO DE 40X

Sólo se logró observar una porción de la letra bastante aumentada por lo que no
se logró diferenciar si estaba invertida o no

 AUMENTO DE 320X

En esta imagen fija, se podía observar los puntos negros, con gran nitidez, y forma
bicóncava, de tono morado, y con gránulos internos. La distribución de ambos tipos
celulares era aleatoria y dejaban suficiente espacio entre ellos

RESULTADOS CON LA FOTOGRAFÍA:

La imagen con el objetivo de 40x: Tratamos que la imagen sea reflejada y quede como
diámetro del campo En la foto se encuentran solo puntos de color negro y rojo ya que
allí se ve los colores que se están usando porque es Visual, procedemos a observar la
muestra con los objetivos de 10X, 40X, y 100X.

Con cada uno de los objetivos cuenta el número de milímetros que se ven y estima
aproximadamente la fracción sobrante, si la hay.

El resultado será el Diámetro del campo visual para ese aumento (objetivo x ocular). Y
se observa que de cerca se ve bien la imagen con un lente de 10x y con los demás se
nota borroso y no se puede apreciar una buena imagen.
DISCUSIÓN:

Tras la observación de la letra “E”, ocurrió que, con el aumento del lente objetivo de
10x, se vio la letra invertida. Esto se debe a que el objeto se halla fuera de la distancia
focal y, al pasar la luz por él, se refracta y la imagen que se forma es de mayor tamaño,
invertido y real 40x.

Con el aumento del lente objetivo de 40x, sólo se logró observar una porción de la letra
bastante aumentada, por lo que no se pudo diferenciar si estaba invertida o no; pero
según los principios físicos de la óptica, la imagen de 40x debió ser invertida, virtual y
de mayor tamaño en cambio en la fotografía se ve la imagen que esta con los puntos ya
que ellos le dan el color a la imagen

CONCLUSIÓN:

Se comprendió que sin el microscopio sería imposible visualizar los microorganismos

a simple vista, además hay ciencias que trabajan con microorganismos.

Acerca del trabajo de laboratorio, recapitulamos que es necesario conocer los distintos
componentes de los microscopios para su uso adecuado y así trabajar con todas las
capacidades del material óptico.

Como consecuencias de las actividades, comprendimos que un uso inadecuado de la

luz puede atrofiar la muestra, una mala manipulación del tinte puede traer dificultades
para observar los componentes vistos y que existen ciertas cualidades sensibles del
instrumento que requieren de un uso especial, tal como el objetivo mayor de 100X.
Otro de los conocimientos adquiridos a través del desarrollo del laboratorio fueron las
capacidades de resolución que posee el microscopio, para facilitar la observación de la
letra E y de la fotografía

BIBLIOGRAFÍA:

 http://www.buenastareas.com/ensayos/Conclusion-Del-
Microscopio/677034.html
 http://es.wikipedia.org/wiki/Microscopio_compuesto
 http://www.monografias.com/trabajos12/micros/micros.shtml
 http://es.wikipedia.org/wiki/Microscopio_compuesto
 http://www.monografias.com/trabajos-pdf5/partes-microscopio-tipos/partes-
microscopio-tipos2.shtm
 http://www.wordreference.com/definicion/imagen
 http://www.botanica.cnba.uba.ar/Trabprac/Tp1/microscopio.htm
 http://es.wikipedia.org/wiki/Microscopio#Tipos_de_microscopios.