PREGUNTAS SOCIOLOGÍA FORENSE Y CRIMINALÍSTICA

1. ¿Qué estudia la criminología?

La criminología estudia las causas del delito y preconiza los remedios del
comportamiento antisocial del hombre.
2. ¿Cuáles son las áreas de investigación criminológicas?
Las áreas de investigación criminológicas incluyen la incidencia y las formas de delito,
así como sus causas y consecuencias. También reúnen las reacciones sociales y las
regulaciones gubernamentales respecto al crimen.
3. ¿Cómo ha alcanzado la criminología moderna su identidad científica y social?
A través de:

 Una diáfana definición de sus dos objetos de estudio (conducta desviada y control
social).

 Un manejo coherente e integrador de métodos de estudio provenientes de las ciencias

positivas y sociales
4. Según la historia de la criminología ¿qué consideraban Sócrates, Platón y
Aristóteles?
Los filósofos Sócrates, Platón y Aristóteles que consideraban la delincuencia como
consecuencia de deficiencias mentales o de herencia.
5. ¿Dónde empieza la esencia de la criminología?
La esencia de la Criminología empieza con el autor Cesar Becaria con su obra Tratado de
los delitos y de las penas
6. ¿Qué comprendía la obra Tratado de los delitos y las penas, de Cesar Becaria?
Comprendía las leyes existentes, tratando de encontrar la igualdad de todos los
ciudadanos ante la ley y evitar una interpretación desviada por conceptos morales de
los jueces.
7. ¿Quién es considerado uno de los precursores de la criminología?
Enrico Ferri es considerado unos de los precursores de la criminología y se le toma como
punto de arranque de la Escuela Clasica.
8. ¿Con qué fin nacieron las escuelas criminológicas?
Para explicar las causas de la delincuencia desde diversas disciplinas que son supletorias
o auxiliares a la disciplina criminológica.
9. ¿Qué estudia el moderno paradigma sociológico integrado?
Estudia las grandes realidades materiales y no materiales, así como las pequeñas
entidades objetivas y las subjetivas.
10. ¿Qué es la sociología?
Es la ciencia que estudia, describe y analiza los procesos de la vida en sociedad.
11. ¿Cuál es el objeto de estudio de la criminología?
Su objeto de estudio son los seres humanos y sus relaciones sociales, las sociedades
humanas.
12. ¿Qué diferencia existe entre la criminología en general y la criminología clínica?
La Criminología se dedica al estudio del crimen en general mientras la Criminología
Clínica se ocupa sobre todo del hombre que comete un delito.
13. ¿Por qué se refiere a la Criminología como ciencia multidisciplinar?
Porque se nutre y se auxilia de otras disciplinas para encontrar las causantes del delito
y búsqueda de las soluciones a las conductas desvirtuadas o antisociales.
14. ¿De qué manera subsidia la Sociología a la criminología?
Desde el simple hecho de estudiar los factores sociales y por su método científico
autónomo esta ciencia consigue grandes aportes en el aspecto criminológico.
15. ¿Qué método aplica la escuela positiva?
La escuela positiva aplica el método experimental a la ciencia criminal, sin entender
destruir con esto los resultados de las escuelas anteriores, sino integrarlos y renovarlos.
16. ¿De qué manera aportaron los sociólogos a la criminología?
Los Sociólogos a través de sus teorías, afirmaciones aportaron a la criminología
produciendo dos puntos de vista de suma relevancia: la Sociología Criminal y la
Sociología Forense.
17. ¿Qué analiza la Sociología criminal?
Analiza el delito como hecho social, como magnitud colectiva aporte de la sociología
18. ¿Qué evidencia la Sociología forense?
La Sociología Forense evidencia las formas de relacionarse de los sujetos.
19. ¿Para qué utiliza un enfoque sociológico la criminología?
Para comprender los fenómenos relacionados con la criminalidad, enfatizando la
capacidad de utilizar conceptos e hipótesis provenientes de la sociología criminal,
aclarando las semejanzas y diferencias con el enfoque de la criminología.
20. ¿Qué teorías revisa la sociología en su aporte a la criminología?
Revisa entre otras teorías subculturales, las basadas en el aprendizaje social, las
ecológicas, las del control social, el etiquetamiento y la nueva criminología.
21. ¿De dónde surge el delito?
De la combinación de elementos inusuales y de una operación mental de baja
complejidad
22. En el delito ¿Por qué las combinaciones simples de ideas son las más fecundas?
Son las más fecundas debido a que son las de mas fácil transmisión o realización
23. ¿Qué tiene un nuevo delito?
Todo nuevo delito tiene una invención cultural que puedo involucrar o no la innovación
técnica
24. ¿De qué se debe hacer cargo una sociedad?
La sociedad se debe hacer cargo tanto de sus personas ilustres y también de sus
delincuentes
25. ¿Qué es invensión en un delito?
Es el acoplamiento entre dos series imitativas de delitos previos
26. En el crimen ¿se transforma si no responde?
Se transforman debido a que no responden las convicciones y deseos personales
27. ¿De donde proviene la idea del crimen?
Esta idea proviene del individuo que realiza el crimen
28. ¿Cuál es la paradoja del delito?
El individuo es y no es el productor de sus delitos
29. ¿El individuo que realiza el delito a quien atribuye su causa?
El individuo atribuye sus causas al campo social
30. ¿Pueden existir delitos individuales?
No, debido a que las ideas surgen de una sociedad
31. ¿Cuáles son los elementos de un delito?
Hay innovaciones delictivas o imitaciones por moda o por tradición
32. ¿Qué es un delito?
Es un comportamiento copiado o aprendido de su entorno cultural
33. ¿Qué tienen en común un delincuente, artista o científico según TARDE?
Poseen una fuerte personalidad y una alta concentración
 34. ¿Cuál es la capacidad de un delincuente?
Tiene la capacidad de convergencia de elementos y de atravesar timideces
35. ¿Cuáles son las partes de una sociedad según TARDE?
Delincuentes y restos de individuos
36. ¿Un delincuente de donde toma las ideas para sus actos según TARDE?
Toma la síntesis de actividades anteriores sucedidas en su entorno social
37. ¿Qué combina un delincuente para sus actos?
Su razonamiento y sus experiencias
38. ¿Causas para cometer un delito?
Por principios y/o necesidades de la persona
39. ¿Quién debe imputar sobre los actos de los delincuentes?
La sociedad en donde se producen los actos del delincuente
40. ¿Cuál es la concepción de delito según Tarde?
“El delito es ese fruto maduro del árbol social
41. ¿Qué es anomia?
Estado de desorganización social o aislamiento del individuo por incongruencia
a las normas sociales.

42. ¿Por qué Emilio Durkheim define al delito como normalidad?

Porqué el fenómeno que se repite en múltiples ocasiones pasa a ser normal sea
o no aceptado por la sociedad

43. ¿Cómo define al delito Orellana?

El delito es un hecho normal en nuestra sociedad, pero con efectos lamentables

44. ¿A que define Gabriel Tarde como normal?

A la paz, la justicia, y el fin del crimen el vicio, la ignorancia, los abusos y la
miseria.

45. ¿Qué circunstancias orillan a recurrir a la delincuencia como medio de

sobrevivencia?
La falta de desarrollo, de oportunidades, de educación y de trabajo

46. ¿Cuál es la solución para reducir el crimen?

Conocer y estudiar las causas políticas, programas y desarrollar nuevas políticas
en base a los estudios y estadísticas
47. Enumere tres factores que influyen como causas de delitos
a. Pobreza
b. Miseria
c. Analfabetismo

48. Enumere cuatro principales delitos que se cometen en contra de las personas?
• Homicidio
• Plagio
• Robo agravado
• Violación

49. Enumere cuatro delitos cometidos contra la propiedad:

• Hurto
• Robo en domicilio
• Robo de vehículos
• Robo en banco

50. ¿Qué indican las estadísticas de criminalidad en Ecuador?

Indican la urgente necesidad de implementar acciones que reduzcan la
incidencia del crimen.

51. ¿Cuál es la percepción de la sociedad hacia el crimen?

Parece ser irreparable en especial si ha sido víctima directa del delito o hecho
antisocial

52. Como se conocen también a los factores exógenos?

Como: Factores Exógenos de la Criminalidad o como Factores Criminógenos

53. ¿Cuáles con los factores criminógenos?

• Amistades
• Compañías perjudiciales
• Pandillas
• Centros de diversiones y de vicio,
• Trabajo

54. ¿Qué factores sociales influencian en la sociedad, enumere 4 factores?

• Crisis económica
• Desigualdad social
• Cuerpos de seguridad corruptos o ineficientes
• Exceso de lugares de vicio

55. ¿Qué influencia tienen los factores sociales en la conducta del individuo?
 Influyen a realizar una conducta criminal, incluso, para afectar su salud (al
provocar ansiedad, insomnio, depresión o esquizofrenia).

56. ¿Qué considera Lacassage de los criminales?

Las sociedades tienen los criminales que se merecen y el medio social es el caldo
del cultivo y el microbio es el criminal.

57. ¿Por qué está orientada la conducta humana en la sociedad?

La conducta humana está orientada por valores y normas sociales, de esta
manera cada subcultura tiene estructuras y reglas.

58. ¿Qué sucede con los individuos en la sociedad?

Los individuos interactúan para constituir grupos, fortalecerse y buscar
desarrollarse, pero existen otros que provocan una desviación social.

59. ¿Qué desviaciones sociales realizan los individuos?

• Drogadicción
• Robo
• Daños a propiedad ajena
• Delitos menores y delitos graves

60. ¿A qué se debe la desviación social?

• A la falta de frenos e influencias
• la falta de respeto y
• la falta de participación en actividades sociales

61. ¿Cómo influye la cultura en la conducta criminal?

La cultura es la que determina la actitud hacia la normalidad o la anormalidad. Los
trastornos mentales existen en todas las culturas, pero parecen aumentar con el
crecimiento de restricciones, por una parte, y con las responsabilidades personales
por otra.
62. ¿Cómo se caracterizan las subculturas criminales?
Se caracteriza en las clases sociales pobres, que sufriendo algún daño o frustración
de una clase elevada se torna hacia los actos antisociales dentro de su propia
sociedad.
63. ¿Cómo influye la diversidad social en la conducta criminal?
Pone en condiciones de ventaja a unos grupos sobre otros cuando se trata de
alcanzar los valores culturales establecidos, de tal forma que los de las clases sociales
altas, las económicamente más pudientes, obstaculizan el acceso a estos niveles a
los de las clases inferiores, dejando a los demás sectores marginados.
 64. ¿A qué se denomina anomia?
Ausencia de normas en el individuo, principalmente en periodos de recesión
económica
65. ¿De dónde es aprendido el comportamiento criminal?
Es aprendido a través de un proceso de comunicación con miembros del grupo o
subcultura criminal, donde aprenden móviles, lugares, espacios, tiempos y las
jerarquías
66. Mencione un ejemplo claro de anomia en la sociedad
Cuando existe una rebelión en personas que se encuentran en condiciones de
desventaja, se deshacen de las reglas, alcanzando el éxito material por otros medio
como el robo, delitos a la propiedad y delitos de con arma de fuego.
67. ¿Cómo influye los modelos de vida en nuestro crecimiento?
Conforme crecemos aprendemos numeroso hábitos, habilidades, actitudes,
respuestas emocionales, perjuicios y complejos, la mayor parte de lo que somos es
producto del aprendizaje: la religión, la agresividad, la violencia, el lenguaje y la
delincuencia, todas son conductas aprendidas por alguien.
68. ¿En qué lugares es más común observar una subcultura criminal?
Es común, y se caracteriza en las clases sociales pobres, que sufriendo algún daño o
frustración de una clase elevada se torna hacia los actos antisociales dentro de su
propia sociedad.
69. ¿De dónde se aprenden las conductas que presentan las personas?
En gran parte por la observación y luego se las lleva a cabo, por ejemplo: rayar
paredes, decir groserías, son conductas aprendidas y después conservadas por el
reforzamiento positivo por parte de los miembros que sostienen esa postura.
70. ¿Cuál sería la causa de los actos delictivos de las diferentes subculturas
criminales?
El coraje hacia la sociedad, pues quienes integran estos grupos, no tuvieron las
mismas oportunidades de desarrollarse como lo haría alguien más o como debería
ser el ideal desarrollo personal y social.
71. ¿Por qué es importante conocer a la familia como como parte de la sociología
criminalística?
Porque de ella surgen las primeras reglas y conductas; por lo tanto, es una educación
determinante que influirá en la persona.
72. ¿Qué estudios le realizan a una familia, dentro de la sociología criminalística?
 Nivel de educación
 Nivel socioeconómico
  Problemas de drogadicción
 Maltrato familiar
73. Defina a la familia criminógena
Es la unidad básica de las conductas antisociales, la cual formará la personalidad violenta
y agresiva del delincuente.
74. Defina el arraigo como factor de riesgo en una familia criminógena
Produce frustración en los niños y los priva de libertad.
75. Enumere tres factores de riesgo dentro de una familia criminógena
- Familias numerosas
- Padres con hijos de diferentes matrimonios
- Familias con escasos recursos
76. ¿Cuántos tipos de violencia familiar hay?
Física y psicológica
77. ¿Cómo se demuestra la violencia psicológica?
A través de insultos y humillaciones
78. ¿Cómo afecta la violencia familiar a una persona?
Impide la madurez emocional y llena de trastornos a los hijos
79. ¿Qué consecuencias se producen en hijos maltratados?
Se convierten en personas con rencor que buscan la venganza como una salida a su
frustración.
80. ¿Cómo afecta la frustración en los hijos maltratados?
Provoca que actúen de manera violenta por su depresión.
81. ¿Qué debería implementar el Estado para disminuir la violencia familiar?
Políticas de desarrollo social y bienestar familiar
82. ¿Qué objetivo debería plantearse el estado para disminuir la violencia familiar?
Lograr un desarrollo social y humano en armonía con la naturaleza
83. ¿Dónde tiene su origen la prevención del delito?
En instituciones sociales como la familia y la escuela
84. ¿Cómo ayuda la participación de la sociedad en la prevención del delito?
Fortaleciendo el sistema penitenciario en su función de reinserción social.
85. ¿Qué normas ayudarían a un recluso a integrarse a la sociedad?
Restablecimiento de los vínculos familiares y la readquisición de valores.
 86. ¿Cómo puede ayudar la familia a un sujeto que tenga problemas de conducta
social?
Al crear fuentes de estímulo y con oportunidades de fortalecimiento personal.
87. ¿Qué estudios le realizan a una familia, dentro de la sociología criminalística?
Nivel de educación; Nivel socioeconómico; Problemas de drogadicción; Maltrato
familiar.
88. Defina a la familia criminógena
Es la unidad básica de las conductas antisociales, la cual formará la personalidad violenta
y agresiva del delincuente.
89. ¿Cómo afecta la violencia familiar a una persona?
Impide la madurez emocional y llena de trastornos a los hijos
90. ¿Qué estudia la sociología criminalística en un delincuente?
Busca antecedentes de maltrato familiar y conductas antisociales.