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Objetivos:
Que el futuro Ingeniero Aeronáutico aprenda que la tarea de mantenimiento consiste en una
interrelación constante entre diseño y vida en servicio, debiendo comprender que el
mantenimiento aeronáutico forma parte de un sistema global de confiabilidad y calidad total,
aseguran- do en el momento de volver al servicio una aeronave, motor, conjunto, accesorio,
etc., que el mismo cumple con todos los requisitos que garantizan su condición de
Aeronavegabilidad. Asimismo, debe comprender que toda decisión que tome en
mantenimiento tendrá relación directa con la rentabilidad económica del sistema avión-
empresa, sin disminuir la confiabilidad del conjunto.
Proporcionar al futuro Ingeniero Aeronáutico los conocimientos que relacionan el diseño de
las aeronaves con el mantenimiento de la condición de aeronavegabilidad (mantenimiento de
la capacidad técnico-operativa) durante su vida en servicio, cumpliendo con el requisito de la
confiabilidad. Conocimiento de los criterios de diseño (fatiga) relacionados con los criterios
de mantenimiento. Organización de Líneas Aéreas y Talleres. Utilización de Manuales,
documentación, formularios. Planificación y Programación. Teorías de administración del
material aeronáutico. Costos de mantenimiento. Evaluación de proyectos. Criterios y métodos
de confiabilidad. Aplicación de END. Requisitos de habilitación de talleres, con fines de
mantenimiento de aeronaves de aviación general y / o aeronaves afectadas a líneas aéreas.
Normativa vigente: Código Aeronáutico, DNAR, RAAC. Personal aeronáutico, Gerenciamiento
de recursos humanos. Relación con la autoridad de aplicación. Documentación y registro de
las tareas de mantenimiento. Organización de talleres con criterios de confiabilidad total
(calidad total). Retorno al servicio, certificación de aeronavegabilidad (productos
aeronáuticos). Aplicación de técnicas de programación y planificación. Técnicas de
administración de stock. Criterios de costos y rentabilidad del mantenimiento aeronáutico en
un sistema completo: aeronave –empresa - autoridad aeronáutica - usuario. Criterios de
decisión en la adquisición de una aeronave. Viabilidad de proyectos.
Metodología de Enseñanza:
(motivación), desarrollo del tema y conclusión, con ejemplos y ayudas visuales disponibles
(transparencias, videos, fotografías, gráficos, etc.) necesarios para la mejor comprensión del
tema. Durante el desarrollo de cada unidad temática se dan en clase ejercicios de aplicación
relacionados con el tema que se está dictando. Los alumnos son asistidos en la confección de
Evaluación:
Durante el desarrollo del curso, el alumno es evaluado de manera permanente a través de:
- Dos evaluaciones parciales, con sus correspondiente recuperatorios en caso de
desaprobar, de características teórico-prácticas, tal que abarcan los contenidos de las
unidades desarrolladas. Los parciales evaluados se encuentran a disposición de cada
alumno para su autoevaluación final.
- Trabajos prácticos completados y evaluados
- Asistencia y participación durante las clases
- Desempeño individual.
La calificación final es el promedio de las notas de todas las instancias, que se utilizan para la
evaluación, siendo requisito de promoción y condición de aprobación, tener aprobadas las dos
evaluaciones parciales y completados y aprobados los trabajos prácticos propuestos.
UNIDAD 8: ACCIDENTOLOGÍA
Concepto de incidente y de accidente. Metodología de investigación. Programa MRM. Filosofía
e implementación. Seguros: liquidación, etc. Peritajes.