Materia:

Geoquímica

Profesora:
Ing. Noemí Pérez Narváez

Alumna:
Leidy Viviana López Álvarez

Grado:
5to Semestre

Grupo:
“U”

Dirección Académica:
Ciencias de la Tierra

Fecha:
Lunes 20 de Agosto de 2018

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 Índice
Índice ................................................................................................................................................... 1
Introducción ......................................................................................................................................... 2
Definición ............................................................................................................................................. 3
Relación con otras ciencias ................................................................................................................. 3
Historia ................................................................................................................................................ 5
Áreas de aplicación ............................................................................................................................. 6
Fundamentos químicos ....................................................................................................................... 7
Tabla periódica de los elementos........................................................................................................ 7
Velocidad de reacción ....................................................................................................................... 14
Equilibrio químico .............................................................................................................................. 14
Química estructural ........................................................................................................................... 15
Conclusión ......................................................................................................................................... 17
Bibliografia ......................................................................................................................................... 18

1
 Introducción
Podemos entender a la geoquímica como una ciencia que nace de la necesidad de analizar y
comprender las estructuras, fenómenos y composición de las formaciones físicas de la Tierra,
podríamos decir entonces que la geoquímica es el producto de la relación entre la geología y la
química y en esencia es parte de ello, sin embargo su definición y desarrollo transciende más allá
de la Geología. Es por eso que en esta investigación comenzaremos a bosquejar un poco de su
definición además que veremos su campo de aplicación, un poco de sus antecedentes y los
fundamentos o principios de los que se guía para su estudio. La geoquímica al ser una ciencia entre
comillas muy joven podríamos inferir que su campo de desarrollo no es muy basto y poco explorado
por la comunidad científica, más sin embargo, la geoquímica es una de las ciencias que más se han
desarrollado rápidamente en los últimos 50 años. Es una ciencia eclética es decir que usa o se basa
en los conocimientos de otras ciencias para su estudio y desarrollo, e incluso, se apoya de métodos
que son de otras ciencias para abarcar el campo de la exploración. Es por eso que en esta primera
investigación solo se conocerá en mi opinión lo que será solo el bosquejo o como el título de este
apartado lo enuncia solo será una breve introducción al basto campo de la Geoquímica.

2
 Geoquímica
La geoquímica estudia el origen, distribución y evolución de los elementos químicos en la Tierra,
contenidos en los minerales formadores de las rocas y en los productos derivados de ellas, así como
en los seres vivos, el agua y la atmósfera. Los geoquímicos estudian la composición, estructura,
procesos y otros aspectos físicos de la Tierra. Examinan la distribución de elementos químicos en
rocas y minerales, así como el movimiento de estos elementos en los sistemas de suelo y agua.

Definición
 “La Geoquímica es la ciencia que concierne a la química de la Tierra como un todo o de
manera individual de las partes que la componen” Mason & Moore (1984).
 “La Geoquímica es la ciencia que utiliza los principios químicos para explicar los procesos
que trabajan y rigen (en el pasado y el presente) sobre los principales sistemas geológicos
(manto y corteza terrestre, océanos, atmosfera)” Francis Albarède (2003).
 “La Geoquímica es la ciencia que utiliza las herramientas químicas para resolver problemas
geológicos; en otras palabras, utiliza la química para entender el sistema Tierra y como
trabaja” W.M. White (2013).

Objetivos y principios

 Reconocimiento de los ambientes geoquímicos que se desarrollan en la corteza terrestre.

 Contenido de los elementos en la Tierra.
 Distribución y migración de los elementos en los minerales, en las rocas y en las diferentes
capas de la Tierra, en el espacio y tiempo.
 Establecimiento de los principios y normas que rigen la cantidad y distribución de los
elementos individualmente.
 Clase de alteración y mineralización. Dinámica de la distribución de los isótopos.

Ramas de la Geoquímica

Nacida como una rama de la geología, a partir del casamiento de esta con la química, la geoquímica
hoy puede, por si sola, ser dividida en diversas disciplinas como son:

Cristaloquímica, Geoquímica de Alta Temperatura, Geoquímica de Baja Temperatura (geoquímica

de los procesos exógenos), Geoquímica Oceánica, Geoquímica Orgánica, Geoquímica de los
Isótopos, Geoquímica Ambiental y Geoquímica de Exploración Mineral o Prospección Geoquímica.

Geoquímica y su relación con otras ciencias

Figura 1. Algunas ciencias

relacionadas con la geoquímica
desde el punto de vista físico y
experimental.

3
La geoquímica es una ciencia de apoyo para las ciencias de la tierra, la química, la biología y todas
las ciencias afines a ellas. Es por eso que la geoquímica se relaciona con:

 Geología. Ciencia que estudia el origen, formación y evolución de la Tierra, los materiales
que la componen y su estructura.
 Geofísica. Ciencia que se encarga del estudio de la Tierra desde el punto de vista de la
física. Su objeto de estudio abarca todos los fenómenos relacionados con la estructura,
condiciones físicas e historia evolutiva de la Tierra.
 Petrología. Rama de la geología que se ocupa del estudio de las rocas desde el punto de
vista genético y de sus relaciones con otras rocas.
 Mineralogía. Rama de la geología que estudia las propiedades físicas y químicas de los
minerales que se encuentran en el planeta en sus diferentes estados de agregación.
 Cristalografía. Ciencia que se dedica al estudio y resolución de estructuras cristalinas. La
mayoría de los minerales, y en general todos los materiales, adoptan formas cristalinas
cuando se forman en condiciones favorables. La cristalografía es el estudio del crecimiento,
la forma y la geometría de estos cristales.
 Paleontología. Ciencia natural que estudia e interpreta el pasado de la vida sobre la Tierra a
través de los fósiles.
 Hidrogeología. Ciencia que estudia el origen y la formación de las aguas subterráneas, las
formas de yacimiento, su difusión, movimiento, régimen y reservas, su interacción con los
suelos y rocas, su estado (líquido, sólido y gaseoso) y propiedades (físicas, químicas,
bacteriológicas y radiactivas), así como las condiciones que determinan las medidas de su
aprovechamiento, regulación y evacuación.
 Ingeniería del petróleo. Parte de la ingeniería que combina métodos científicos y prácticos
orientados al desarrollo de técnicas para descubrir, explotar, desarrollar, transportar,
procesar y tratar los hidrocarburos desde su estado natural, en el yacimiento, hasta los
productos finales o derivados.
 Química. Ciencia que estudia la materia, su estructura, composición, propiedades y los
procesos físicos y químicos que sufre, así como, los intercambios de energía que
acompañan a estos procesos.
 Biología. Ciencia que estudia a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su
evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción (asexual y sexual),
patogenia, etc.
 Termodinámica. Rama de la física encargada del estudio de la interacción entre el calor y
otras manifestaciones de la energía.
 Física. Es una de las ciencias naturales que se encarga del estudio de la energía, la materia
y el espacio-tiempo así como las interacciones de estos tres conceptos entre sí.

4
Historia
No hay consenso entre los diversos autores en cuanto a que período de la historia se puede designar
como el inicio de la Geoquímica. Algunos sugieren que los trabajos de George Bauer (Agrícola),
conocido como el padre de la mineralogía, en el siglo XVI, pueden ser considerados como el inicio
de esta rama de la geología.

Bauer nació en la ciudad minera de Freiberg, en Alemania. Trabajó como químico en el laboratorio
de la mina y observándolas sugirió que las rocas eran descompuestas en la superficie de la tierra
por el agua de lluvia. Posteriormente, la circulación de agua subterránea formaba nuevas rocas en
grandes cavernas subterráneas.

Bauer no intentó cuantificar las reacciones químicas envueltas, pero observó que la solución y
deposición por fluidos circulantes tenían un papel fundamental en la formación del mineral. Sus
trabajos están documentados en el primer libro de texto de geología y minería: De Re Metallica.

Los trabajos de James Hutton (1726-1797), padre de la Geología y Abraham Werner (1750-1817),
se basaban fuertemente en el conocimiento de química que ambos poseían. Hutton defendía la tesis
de la formación de todas las rocas por procesos magmáticos de cristalización, a partir de un fundido
seco (plutonismo), en tanto que Werner creía que todas las rocas eran formadas por la precipitación
de material disuelto en el agua del mar (neptunismo)

En la primera mitad del siglo XX, en tanto, que la geoquímica ganaba destaques como una rama de
la geología, principalmente con los trabajos de N. L. Bowen, V. M. Goldschmidt y S. S. Goldich.

Bowen era un científico respetado y trabajó en el Carnegie Geophysical Laboratory, en Washington,

D. C. (1910-1930). A pesar del nombre, buena parte de los trabajos realizados en el laboratorio
trataban de la geoquímica de altas temperaturas. Bowen realizó el primer experimento sistemático
de laboratorio sobre la cristalización de rocas ígneas y desarrolló importantes diagramas de fases
geológicas. Goldschmidt es recordado como el padre de la Geoquímica Cuantitativa. Él publicó el
primer estudio geoquímica de los elementos y el primer libro de texto, amplio de geoquímica
cuantitativa (1920-1945). Goldich, (1930-1940), publicó numerosos artículos sobre la geoquímica
de las reacciones de meteorización y estudios sobre equilibrio mineral en bajas temperaturas.

Ya en la segunda mitad del siglo XX, importantes trabajos de diversos científicos, ampliaron el campo
de la geoquímica, siendo necesario citar entre los principales a: H.L. Barnes – Geoquímica de los
Depósitos Hidrotermales: H.C. Helgeson – Geoquímica de las Soluciones Acuosas de Baja
Temperatura; H.D. Holland — Geoquímica del Agua del Mar; F.D. Bloss – Cristaloquímica; Konrad
Krauskopf – Termodinámica Geoquímica; Brian Mason — Cristaloquímica; y R.M. Garrels y C. Christ
– Geoquímica de las Soluciones Acuosas.

Figura 2. El geólogo y químico suizo Viktor Moritz

Goldschmidt (1888-1947) es el reconocido fundador de la
geoquímica moderna.

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Áreas de Aplicación
La geoquímica ha florecido en diferentes campos de aplicación tanto de las ciencias de la tierra como
de las ciencias naturales sobre todo en los últimos 50 años que en todos los anteriores de la historia
de la humanidad.

A través de la geoquímica, podemos cuantificar la escala de tiempo geológico.

A través de la geoquímica, podemos determinar las profundidades y temperaturas de las cámaras

magmáticas.

A través de la geoquímica, se reconocieron las plumas del manto.

A través de la geoquímica, sabemos que los sedimentos pueden ser subducidos en el manto.

A través de la geoquímica, sabemos las temperaturas y presiones a las que se forman algunos tipos
de roca metamórficas y podemos usar esta información, por ejemplo, para determinar el salto en
vertical de antiguas fallas.

A través de la geoquímica, sabemos cuánto y cómo de rápido han ascendido los cinturones de
montañas y con qué rapidez se están erosionando.

A través de la geoquímica, aprendemos como y cuando se formó la corteza de la Tierra.

A través de la geoquímica, estudiamos cuando se formó la atmósfera de la Tierra y cómo ha

evolucionado.

A través de la geoquímica, se está comprendiendo las convecciones del manto.

A través de la geoquímica, estamos comprendiendo como eran las frías épocas de las glaciaciones
y lo que las causo.

La evidencia de la vida más primigenia, 3.8 gigaaños (mil millones, o 10 9 años), no ha dejado restos
petrificados, sino rastros químicos de vida. De manera similar, la evidencia tenue de que la vida
existió en Marte aproximadamente al mismo tiempo también es principalmente química. No
sorprendentemente, los instrumentos para el análisis químico han sido una parte clave en las sondas
enviadas a otros cuerpos celestes, incluso Venus, Marte y Júpiter. La geoquímica está ligada con el
corazón de la ciencia medioambiental y las preocupaciones medioambientales. Problemas como la
lluvia acidad, el agujero en la capa de ozono, el efecto invernadero y el calentamiento global, y la
polución de la tierra y el suelo son problemas geoquímicos. De manera similar, la mayoría de los
recursos no renovables, como menas metálicas y petróleo, se forman a causa de los procesos
geoquímicos. Para localizar nuevas fuentes que aumente estos recursos se requiere aproximaciones
geoquímicas. En resumen cada aspecto de la ciencia de la Tierra tiene un área de aplicación para
la geoquímica; es por eso que las ciencias relacionadas a la Geoquímica han avanzado de la mano
debido a su desarrollo e innovación.

Figura 3. Una de las

aplicaciones de la
geoquímica es el estudio de
los elementos presentes en
las rocas sedimentarias, las
cuales son generalmente
asociadas a yacimientos de
petróleo por su alta
porosidad y permeabilidad.

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Fundamentos químicos
La Geoquímica es una disciplina científica perteneciente al grupo que conforman las ciencias de la
Tierra, destinada a establecer, desarrollar y aplicar los principios fisicoquímicos que permitan explicar
de un modo general el comportamiento de los componentes químicos en los medios naturales. Es
por eso que la geoquímica se estudia sobre la base de una estructura edificada con el apoyo
permanente de las leyes fundamentales de la Física, la Química y la Matemática, junto con el
conocimiento básico de los temas esenciales de la Geología y la Mineralogía, tal cual se presentan
en asignaturas como Fundamento de Geología y Mineralogía. Es por eso que la geoquímica basa
sus fundamentos en la química los cuales son los siguientes:

 Materia y Energía
 Ley de la conservación de la materia
 Ley de la conservación de la energía
 Ley de la conservación de la materia y la energía
 Estados de la materia
 Propiedades físicas y químicas
 Cambios físicos y químicos
 Elementos, compuestos, sustancias y mezclas.
 Sistema de medida en química
 Los números, notación científica
 Cifras significativas
 Cálculos utilizando cifras significativas
 El redondeo
 Exactitud y Precisión
 Factores de conversión (Factor unidad)
 Densidad y densidad relativa
 Escalas de temperatura

Tabla Periódica de los elementos

Figura 4. Tabla periódica de los elementos actualizada

7
¿Qué es?

Es una disposición de los elementos químicos en forma de tabla, ordenados por su número atómico
(número de protones), por su configuración de electrones y sus propiedades químicas. Este
ordenamiento muestra tendencias periódicas, como elementos con comportamiento similar en la
misma columna.

Antecedentes históricos

Dmitri Mendeléyev publicó en 1869 la primera versión de tabla periódica que fue ampliamente
reconocida. La desarrolló para ilustrar tendencias periódicas en las propiedades de los elementos
entonces conocidos, al ordenar los elementos basándose en sus propiedades químicas, si bien Julius
Lothar Meyer, trabajando por separado, llevó a cabo un ordenamiento a partir de las propiedades
físicas de los átomos. Mendeléyev también pronosticó algunas propiedades de elementos entonces
desconocidos que anticipó que ocuparían los lugares vacíos en su tabla. Posteriormente se demostró
que la mayoría de sus predicciones eran correctas cuando se descubrieron los elementos en
cuestión.

La tabla periódica de Mendeléyev ha sido desde entonces ampliada y mejorada con el

descubrimiento o síntesis de elementos nuevos y el desarrollo de modelos teóricos nuevos para
explicar el comportamiento químico. La estructura actual fue diseñada por Alfred Werner a partir de
la versión de Mendeléyev. Existen además otros arreglos periódicos de acuerdo a diferentes
propiedades y según el uso que se le quiera dar (en didáctica, geología, etc).

Figura 5. Dmitri Mendeléyev

perfecciono la tabla periódica al
máximo siendo uno de los
científicos más importantes de la
época.

Estructura y organización de la tabla periódica

El procedimiento para clasificar los elementos colocándolos por orden de su número atómico y el
comportamiento químico de los elementos llevó a dividirla en: 7 renglones horizontales llamados
“períodos”, que corresponden a cada una de las 7 capas o niveles de energía: K, L, M, N, O, P, Q.

El número de columnas verticales se denomina “grupos”: I, II, III, IV, IV, VI, VII y VIII, y para que los
elementos de propiedades semejantes se encuentren unos debajo de otros, cada uno de las grupos
ha sido dividido en 2 subgrupos, a los que se les designa con la letra A y B. Por último está el “grupo
O” o gases nobles, que tienen como común denominador, la última capa orbital llena.

La importancia de la tabla periódica radica en determinar:

-Número atómico

-Masa atómica

-Símbolo

-Actividad Química

-Características del elemento por su grupo y período

-Tipo o forma del elemento (gas, líquido, sólido, metal o no metal)

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Períodos

1er período: su capa característica es la K y tiene únicamente 2 elementos (H y He).

2do período: comprende en la estructura de sus átomos hasta la capa L, se le llama período corto
por tener únicamente 8 elementos.

3er período: su última capa es la M; también es un período corto de 8 elementos.

4to período: su capa característica es la N, y contiene 18 elementos.

5to período: su capa característica es la O, contiene 18 elementos.

6to período: su capa característica es la P, contiene 32 elementos.

7mo período: su capa característica es la Q, contiene 19 elementos. Es la última capa orbital posible
de un elemento.

Grupos o familias

Grupo IA: son los metales alcalinos: litio, sodio, potasio, rubidio y cesio. Su número de valencia es
+1.

Grupo IIA: son los metales alcalinos-térreos: berilio, magnesio, calcio, estroncio, bario y radio. Su
número de valencia es +2.

Grupo IIIA: son los metales térreos: boro y aluminio. Su número de valencia es +3.

Grupo IVA: familia del carbono; los primeros son dos no metales (carbono y silicio), y los tres últimos
son metales (germanio, estaño, y plomo). Sus valencias más comunes son +2 y +4.

Grupo VA: familia del nitrógeno: nitrógeno y fósforo (no metales), arsénico, antimonio y bismuto
(metales). Su número de valencia más común es +1,+3,+5,-1 y -3.

Grupo VIA: familia del oxígeno: oxígeno, azufre, selenio y teluro (no metales). Valencias -2, +2, +4 y
+6.

Grupo VIIA: familia de los halógenos: flúor, cloro, bromo y yodo. Son no metales. Valencias -1, +1,
+3, +5 y +7.

Grupo IB al VIIB: son los elementos de transición: todos ellos metales, entre los que destacan están:
níquel, cobre, zinc, oro, plata, platino y mercurio. Su número de valencia varía según el elemento.

Grupo VIII: en cada período abarca 3 elementos: fierro, cobalto y níquel; rutenio, rodio y paladio;
osmio, iridio y platino. Sus números de valencia varían según el elemento.

Grupo VIIIA u O: son los gases nobles: helio, neón, argón, kriptón, xenón y radón. Su número de
valencia es 0.

Metales

De los 118 elementos son 94 metales, se encuentran en la naturaleza combinados con otros
elementos, el oro, la plata, el cobre y platino se encuentran libres en la naturaleza. Son elementos
metálicos.

o GRUPO IA: excepto el hidrógeno.

o GRUPO IIA: todos.

o GRUPO IIIA: excepto el boro.

9
 o GRUPO IVA: excepto el carbono y el silicio.

o GRUPO VA: Sólo el antimonio y bismuto.

o GRUPO VIA: Sólo el polonio.

Figura 6. Oro nativo, perfecta ejemplificación de los elementos metálicos.

A todos los elementos de los grupos B, se les conoce también como metales de transición. Algunas
de las propiedades físicas de estos elementos son:

o Son sólidos, menos el mercurio.

o Estructura cristalina.

o Brillo metálico y reflejan la luz.

o Dúctiles y maleables.

o Conductibilidad (calor y electricidad).

o Punto de fusión y ebullición alto.

Entre sus propiedades químicas se encuentran:

o Sus átomos tienen 1,2 o 3 electrones en su última capa electrónica.

o Sus átomos generalmente siempre pierden dichos electrones formando iones positivos.

o Sus moléculas son monoatómicas.

o Se combinan con los no metales formando sales.

o Se combinan con el oxígeno formando óxidos, los cuales, al reaccionar con el agua,
forman hidróxidos.

o Se combinan con otros metales formando “aleaciones”.

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No metales

Sólo 22 elementos dentro del sistema periódico son no metales. A saber:

o GRUPO IA: Hidrógeno.

o GRUPO IIA: ninguno.

o GRUPO IIIA: Boro.

o GRUPO IVA: El carbono y el silicio.

o GRUPO VA: Nitrógeno, fósforo y arsénico.

o GRUPO VIA: Todos, excepto el polonio.

o GRUPO VIIA: Todos.

o GRUPO VIIIA: Todos.

Entre sus propiedades físicas podemos encontrar:

o Son sólidos y gaseosos a temperatura ambiente, excepto el bromo que es líquido.

o No tienen brillo y no reflejan la luz.

o Son malos conductores de calor y electricidad.

o Son sólidos quebradizos, por lo que no son dúctiles no maleables.

Y entre sus propiedades químicas tenemos que se dividen en 2 grupos: los gases nobles y los no
metales.

Figura 7. Molécula de agua, formada por 2 elementos no metálicos

GASES NOBLES:

o Sumamente estables.

o Difícilmente forman compuestos con otros elementos.

o Son malos conductores de calor y electricidad.

o Son moléculas monoatómicas.

o Su última capa de electrones está completa.

Figura 8. Luces de neón en ciudad de

China. El neón, es un gas noble.

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No metales

o Sus átomos tienen en la última capa 4, 5, 6 o 7 electrones.

o Aceptan electrones en su última capa, formando iones negativos.

o Son moléculas diatómicas.

o Forman sales en combinación con los metales.

o Forman en combinación con el oxígeno, los anhídridos y con el hidrógeno los hidruros.

o Los anhídridos al reaccionar con el agua forman ácidos.

o Algunos elementos presentan el fenómeno de alotropía.

Propiedades Periódicas

-Radio atómico: es la distancia que hay desde el centro del núcleo hasta el electrón más externo del
mismo. El aumento del radio atómico está relacionado con el aumento de protones y los niveles de
energía. Al estudiar la tabla periódica se observa que el radio atómico de los elementos aumenta
conforme va de arriba hacia abajo con respecto al grupo que pertenece, mientras que disminuye
conforme avanza de izquierda a derecha del mismo modo.

Figura 9. La imagen muestra cómo se comporta el crecimiento del radio atómico

en la tabla periódica.
-Energía de ionización: se denomina a la cantidad de energía necesaria para desprender un electrón
a un átomo gaseoso en su estado basal. Lo anterior tiene una relación intrínseca, puesto que dentro
de cada período, la primera energía de ionización de los elementos aumenta con el número atómico,
mientras que dentro de un grupo disminuye conforme el núcleo atómico aumenta. Dicho de otra
forma, la energía de ionización disminuye dentro de una familia o grupo conforme el tamaño atómico
aumenta.

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Figura 10. Diagrama que muestra cómo se comporta la energía de ionización en el sistema periódico.

-Afinidad electrónica: es la energía desprendida por dicho átomo cuando éste capta un electrón. Con
relación a la tabla periódica tenemos que: aumenta en los grupos de abajo hacia arriba y de izquierda
a derecha.

-Electronegatividad: medida relativa del poder de atraer electrones que tiene un átomo cuando forma
parte de un enlace químico. La electronegatividad aumenta de izquierda a derecha y de abajo hacia
arriba. La afinidad electrónica y la electronegatividad no son iguales, ya que el primero es la atracción
de un átomo sobre un electrón aislado, mientras que el segundo es la medida de la atracción que
ejerce ese átomo sobre uno de los electrones que forman parte de un enlace y que comparte con
otro átomo.

Figura 11. La electronegatividad en la tabla periódica, desde el Francio (el menos) hasta el Flúor, el
elemento más electronegativo.

13
Velocidad de Reacción
La velocidad de reacción se define como la
cantidad de sustancia que reacciona por
unidad de tiempo. Por ejemplo,
la oxidación del hierro bajo condiciones
atmosféricas es una reacción lenta que
puede tomar muchos años, pero la
combustión del butano en un fuego es una
reacción que sucede en fracciones de
segundo. Se define la velocidad de una
reacción química como la cantidad de
sustancia formada (si tomamos como
referencia un producto) o transformada (si
tomamos como referencia un reactivo) por
unidad de tiempo.
Figura 12. Factores que influyen en la V.R.
La velocidad de reacción no es constante. Al principio, cuando la concentración de reactivos es
mayor, también es mayor la probabilidad de que se den choques entre las moléculas de reactivo, y
la velocidad es mayor. A medida que la reacción avanza, al ir disminuyendo la concentración de los
reactivos, disminuye la probabilidad de choques y con ella la velocidad de la reacción. La medida de
la velocidad de reacción implica la medida de la concentración de uno de los reactivos o productos
a lo largo del tiempo, esto es, para medir la velocidad de una reacción necesitamos medir, bien la
cantidad de reactivo que desaparece por unidad de tiempo, bien la cantidad de producto que aparece
por unidad de tiempo. La velocidad de reacción se mide en unidades de concentración/tiempo, esto
es, en moles/s.

Equilibrio químico
Se le llama equilibrio químico al estado de un sistema donde no se observan cambios en la
concentración de reactivos o productos, al transcurrir el tiempo, éstas se mantienen constantes. Esto
se da en reacciones reversibles, donde la velocidad de la reacción de reactivos a productos es la
misma que de productos a reactivos.

Un equilibrio químico puede ser representado de la siguiente manera:

Siendo A y B, los reactivos, S y T los productos, y las letras griegas delante de cada uno, sus
respectivos coeficientes estequiométricos.

La constante del equilibrio K puede definirse como siendo la relación entre el producto entre las
concentraciones de los productos (en el equilibrio) elevadas a sus correspondientes coeficientes
estequiométricos, y el producto de las concentraciones de los reactivos (en el equilibrio) elevadas en
sus correspondientes coeficientes estequiométricos. Esta constante sufre variaciones con la
temperatura.

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Existen varios factores que pueden alterar el estado de equilibrio químico, los más importantes son
la temperatura, la presión y la concentración de los reactivos o productos. La manera en que estos
factores pueden alterar el equilibro químico se pude predecir cualitativamente según el principio de
Le Chatelier, que establece lo siguiente: si se modifica alguno de los factores capaces de alterar el
equilibrio químico (temperatura, presión, concentración) el sistema se desplazará de manera de
contrarrestar la modificación.

Efecto de la temperatura. Un aumento de la temperatura causará un desplazamiento del equilibrio

en el sentido de la reacción que absorba calor, es decir, en el sentido endotérmico de la reacción.
Por el contrario, una disminución en la temperatura causará un desplazamiento en el sentido
exotérmico de la reacción.

Efecto de la presión: Si aumenta la presión, el equilibrio se desplazará hacia el lado de la reacción

donde haya menor número de moles gaseosos, contrarrestando de esta manera la disminución de
volumen. Si la presión disminuye, ocurrirá lo contrario.

Efecto de la concentración: El aumento de la concentración de los reactivos causará un

desplazamiento del equilibrio hacia la formación de productos. Un aumento en la concentración de
productos determinará un desplazamiento del equilibrio hacia la formación de reactivos. La
disminución en la concentración de reactivos o productos causa un desplazamiento hacia la
formación de mayor cantidad de reactivos o productos, respectivamente.

A continuación, tenemos un ejemplo concreto de equilibrio químico, el ácido acético disuelto en agua
y la formación de iones acetato e hidronio:

Donde la constante de equilibrio estaría dada por la siguiente fórmula:

J.W. Gibbs sugirió en el año1873 que se alcanzaría el estado de equilibrio químico cuando la energía
libre de Gibbs se encuentra en su valor mínimo, siempre y cuando la presión sea constante. Si la
mezcla de reactivos y productos no están en equilibrio, el exceso de energía de Gibbs hace que la
reacción se desplace hasta lograr un equilibrio. La constante de equilibrio se puede relacionar con
el cambio de energía libre de Gibbs mediante la siguiente ecuación:

Donde R representa la constante universal de los gases, y T la temperatura en grados Kelvin.

Química estructural
La química estructural, es un área de la química que se preocupa de determinar la estructura y
función de las moléculas. El uso de imágenes tridimensionales de las moléculas permite a los
investigadores analizar la interacción entre las proteínas de la molécula estudiada y las sustancias
identificadas como posibles fármacos. Además, el uso de sistemas informáticos permite el
descubrimiento de sustancias alternativas, definirlas y demostrar su actividad y eficacia.

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Entre 1858 y 1861, A. Kekulé, A. Scott Couper y A. M. Butlerov, trabajando en forma independiente,
sentaron las bases de una de las teorías más fundamentales en la química orgánica: la teoría
estructural.

Esta teoría está integrada por dos ideas centrales:

1.-Los átomos de los elementos en los compuestos orgánicos pueden formar un número fijo de
enlaces. La medida de esta capacidad se llama valencia. El carbono es tetravalente; es decir, los
átomos de carbono forman cuatro enlaces. El oxígeno es divalente; los átomos de oxígeno forman
dos enlaces. El hidrógeno y, por lo general, los halógenos son monovalentes; sus átomos forman
sólo un enlace.

2.- Un átomo de carbono puede usar una o más de sus valencias para formar enlaces con otros
átomos de carbono.

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 Conclusión
El rápido desarrollo de la Geoquímica durante la segunda mitad del siglo XX es debido al avance
tecnológico de otra ciencias como la física, química, geología entre otras más. Podemos decir que
el avance de la ciencia durante el siglo pasado e incluso en el siglo XXI ha sido abismal comparado
con otras épocas. Desde la invención del ordenador y del propio internet, el desarrollo de las ciencias
ha sido exponencial haciendo que los científicos e investigadores descubrieran, inventaran e
innovaran los campos de las ciencias básicas. Con el desarrollo exponencial de las ciencias se
crearon nuevas ramas de estudio como la invención de la física cuántica. A lo que quiero llegar con
esto es que las ciencias al ver su campo de estudio completo buscaron expandirse creando nuevos
campos de estudio combinando necesidades similares que compartían unas con otras. Es de ahí de
donde sale el término eclético utilizado para describir a la geoquímica, la cual como ya lo hemos
dicho, si bien, nació como una necesidad que compartía la geología y la química, la geoquímica se
encargó de no ser una ciencia que solo complementara esos campos de estudio; sino que, se mejoró
de tal manera que abarco aspectos que ayudaron a desarrollar ciencias ajenas a las 2 relacionadas
principalmente a ella. Aunque este es un tema que casi no se menciona en esta investigación, es
importante mencionarlo puesto que sin esto la Geoquímica no sería lo que es hoy en día.

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 Bibliografia

1. Edward J. Tarbuck y Frederick K. Lutgens, Ciencias de la Tierra: Una introducción a la

geología física, Editorial Pearson, 8va Edición.
2. Raymond Chang, Química, Editorial McGraw-Hill, Séptima edición
3. William M. White, Geochemistry, traducción de Luis Ángel Alonso Matilla, Valencia,
Diciembre de 2003.
4. W. S. Fyfe, Introducción a la Geoquímica, Editorial Reverté, S.A.
5. http://www.medellin.unal.edu.co/~rrodriguez/Geoquimica/Intro%20exploracion%20geoquimi
ca.htm
6. https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/157795/Que-es-la-Geoquimica.pdf
7. https://quimica.laguia2000.com/general/la-geoquimica
8. https://www.acs.org/content/acs/en/careers/college-to-career/chemistry
careers/geochemistry.html
9. http://www.quimicafisica.com/introduccion-a-la-quimica.html
10. https://quimica.laguia2000.com/reacciones-quimicas/equilibrio-quimico

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