DOSIFICACIÓN DE APRENDIZAJES ESPERADOS

CICLO ESCOLAR 2018-2019

MATEMÁTICAS III
PRIMER MOMENTO (AGOSTO-SEPTIEMBRE – OCTUBRE - NOVIEMBRE)
EJE TEMA SUBTEMA APRENDIZAJE ESPERADO
SENTIDO Patrones y Resolución de problemas que impliquen el
NUMÉRICO Y ecuaciones uso de ecuaciones cuadráticas sencillas, Resuelve problemas que
PENSAMIENTO utilizando procedimientos personales u implican el uso de ecuaciones
ALGEBRAICO operaciones inversas. de segundo grado.
Construcción de figuras congruentes o
semejantes (triángulos, cuadrados y
Figuras y rectángulos) y análisis de sus propiedades. Resuelve problemas de
FORMA, Explicitación de los criterios de congruencia congruencia y semejanza que
cuerpos
ESPACIO Y y semejanza de triángulos a partir de implican utilizar estas
MEDIDA construcciones con información propiedades en triángulos o en
determinada. cualquier figura
Análisis de representaciones (gráficas,
tabulares y algebraicas) que corresponden
a una misma situación. Identificación de las
Proporcionalidad que corresponden a una relación de
y funciones proporcionalidad Lee y representa, gráfica y
Representación tabular y algebraica de algebraicamente, relaciones
relaciones de variación cuadrática, lineales y cuadráticas.
identificadas en diferentes situaciones y
fenómenos de la física, la biología, la
MANEJO DE economía y otras disciplinas
LA Nociones de Conocimiento de la escala de la
probabilidad probabilidad. Análisis de las características Explica la diferencia entre
INFORMACIÓN de eventos complementarios y eventos eventos complementarios,
mutuamente excluyentes e mutuamente excluyentes e
independientes. independientes
Análisis y Diseño de una encuesta o un experimento
representación e identificación de la población en estudio. Resuelve problemas que
de datos Discusión sobre las formas de elegir el implican calcular, interpretar y
muestreo. Obtención de datos de una explicitar las propiedades de la
muestra y búsqueda de herramientas media y la mediana.
convenientes para su presentación.
SN y PA Patrones y Uso de ecuaciones cuadráticas para Resuelve problemas que
ecuaciones modelar situaciones y resolverlas usando la implican el uso de ecuaciones
factorización. de segundo grado.
Análisis de las propiedades de la rotación y Explica el tipo de
de la traslación de figuras. transformación (reflexión,
FE y M Figuras y rotación o traslación) que se
cuerpos Construcción de diseños que combinan la aplica a una figura para obtener
simetría axial y central, la rotación y la la figura transformada.
traslación de figuras. Identifica las propiedades que
se conservan.
Medida Análisis de las relaciones entre las áreas de Resuelve problemas que
los cuadrados que se construyen sobre los implican el uso del teorema de
lados de un triángulo rectángulo. Pitágoras.
 SEGUNDO MOMENTO (DICIEMBRE-ENERO-FEBRERO-MARZO)
EJE TEMA SUBTEMA
FE y M Medida Explicitación y uso del teorema de Pitágoras
MI Nociones de Cálculo de la probabilidad de ocurrencia de
probabilidad dos eventos mutuamente excluyentes y de
eventos complementarios (regla de la suma).
SN y PA Patrones y Resolución de problemas que implican el uso
ecuaciones de ecuaciones cuadráticas. Aplicación de la
fórmula general para resolver dichas
ecuaciones.
Aplicación de los criterios de congruencia y
semejanza de triángulos en la resolución de
FE y M problemas
Figuras y Resolución de problemas geométricos
cuerpos mediante el teorema de Tales.
Aplicación de la semejanza en la construcción
de figuras homotéticas
Lectura y construcción de gráficas de
funciones cuadráticas para modelar diversas
MI Proporcionalidad situaciones o fenómenos
y funciones Lectura y construcción de gráficas formadas
por secciones rectas y curvas que modelan
situaciones de movimiento, llenado de
recipientes, etcétera
Cálculo de la probabilidad de ocurrencia de
Nociones de dos eventos independientes (regla del
probabilidad producto).
SN y PA Patrones y Obtención de una expresión general
ecuaciones cuadrática para definir el enésimo término de
una sucesión.
FE y M Figuras y Análisis de las características de los cuerpos
cuerpos que se generan al girar un triángulo
rectángulo, un semicírculo y un rectángulo
sobre un eje. Construcción de desarrollos
planos de conos y cilindros rectos.
Análisis de las relaciones entre el valor de la
Medida pendiente de una recta, el valor del ángulo
que se forma con la abscisa y el cociente del Resuelve problemas que implican el
cateto opuesto sobre el cateto adyacente.
Análisis de las relaciones entre los ángulos seno, coseno y tangente.
agudos y los cocientes entre los lados de un
triángulo rectángulo.
Explicitación y uso de las razones
trigonométricas seno, coseno y tangente.
APRENDIZAJE ESPERADO
Resuelve problemas que implican el
uso del teorema de Pitágoras.
Resuelve problemas que implican
calcular la probabilidad de eventos
complementarios, mutuamente
excluyentes e independientes.
Resuelve problemas que implican el
uso de ecuaciones de segundo
grado.
Resuelve problemas de congruencia
y semejanza que implican utilizar
estas propiedades en triángulos o
en cualquier figura.
Lee y representa, gráfica y
algebraicamente, relaciones
lineales y cuadráticas
Resuelve problemas que implican
calcular la probabilidad de eventos
complementarios, mutuamente
excluyentes e independientes.
Utiliza, en casos sencillos,
expresiones generales cuadráticas
para definir el enésimo término de
una sucesión.
Resuelve problemas que implican
calcular el volumen de cilindros y
conos o cualquiera de las variables
que intervienen en las fórmulas que
se utilicen. Anticipa cómo cambia el
volumen al aumentar o disminuir
alguna de las dimensiones
uso de las razones trigonométricas
 TERCER MOMENTO (ABRIL-MAYO-JUNIO-JULIO)
EJE TEMA SUBTEMA APRENDIZAJE ESPERADO
MI Proporcionalidad Resuelve problemas que implican calcular el
y funciones volumen de cilindros y conos o cualquiera de
las variables que intervienen en las fórmulas
que se utilicen. Anticipa cómo cambia el
volumen al aumentar o disminuir alguna de
las dimensiones
Análisis y Medición de la dispersión de un conjunto de
representación datos mediante el promedio de las distancias
de datos de cada dato a la media (desviación media). Calcula y explica el significado del
Análisis de las diferencias de la “desviación rango y la desviación media
media” con el “rango” como medidas de la
dispersión.
SN y PA Patrones y Resolución de problemas que implican el uso Resuelve y plantea problemas que
ecuaciones de ecuaciones lineales, cuadráticas o involucran ecuaciones lineales,
sistemas de ecuaciones. Formulación de sistemas de ecuaciones y
problemas a partir de una ecuación dada. ecuaciones de segundo grado.
FE y M Análisis de las secciones que se obtienen al
Medida realizar cortes a un cilindro o a un cono recto.
Cálculo de las medidas de los radios de los Resuelve problemas que implican
círculos que se obtienen al hacer cortes calcular el volumen de cilindros y
paralelos en un cono recto. conos o cualquiera de las variables
Construcción de las fórmulas para calcular el que intervienen en las fórmulas que
volumen de cilindros y conos, tomando como se utilicen. Anticipa cómo cambia el
referencia las fórmulas de prismas y volumen al aumentar o disminuir
pirámides. alguna de las dimensiones.
Estimación y cálculo del volumen de cilindros
y conos o de cualquiera de las variables
implicadas en las fórmulas
MI Proporcionalidad Análisis de situaciones problemáticas
y funciones asociadas a fenómenos de la física, la Lee y representa, gráfica y
biología, la economía y otras disciplinas, en algebraicamente, relaciones
las que existe variación lineal o cuadrática lineales y cuadráticas
entre dos conjuntos de cantidades.
Nociones de Análisis de las condiciones necesarias para Resuelve problemas que implican
probabilidad que un juego de azar sea justo, con base en calcular la probabilidad de eventos
la noción de resultados equiprobables y no complementarios, mutuamente
equiprobables. excluyentes e independientes.

Cuernavaca, Morelos a 22 de agosto de 2018

Elaborado por: Pofra. Guadalupe A. Flores H.