PROGRAMA FONCODES - KFW

EQUIPO ZONAL CHICLAYO

INFORME INICIAL DE FORMULADOR (FACTIBILIDAD)

PROYECTO:

"REEMPLAZO DE LA INFRAESTRUCTURA
EDUCATIVA DE LA I.E. Nº 10789 CASERIO
ATUMPAMPA, DISTRITO INCAHUASI –
FERREÑAFE - LAMBAYEQUE”

PRESENTA:

ARQ. RONALD CRUZ MERINO

Agosto 2011
Informe Inicial Proyecto: “Reemplazo de la Infraestructura Educativa de la I.E. Nº 10789 Caserío Atumpampa
Distrito Incahuasi – Ferreñafe - Lambayeque”

CONTENIDO

1. DATOS GENERALES 2

2. INFORMACIÓN DEL PROYECTO 2

3. Conclusiones y Recomendaciones 7

ANEXOS

1. PLANO DE UBICACIÓN Y LOCALIZACION

2. PLANTA DE DISTRIBUCION EXISTENTE

3. DECLARACION JURADA MUNICIPAL

4. CONSTANCIA UGEL FERREÑAFE

5. METAS DE ATENCION

6. ACTA DE COMPROMISO DE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO

7. CARTA DE APLICACIÓN DE DISPOSITIVOS PARA LA DESINFECION DEL

AGUA Y LA ELIMINACION DE DESECHOS SOLIDOS

8. DECLARACION JURADA SOBRE MOBILIARIO

9. ACTA DE INSPECCION DE DEFENSA CIVIL

10. CONSTANCIA DE DISPONIBILIDAD DE CANTERAS

11. UBICACIÓN DE CANTERAS

12. CONSTANCIA DE VISITA DE CAMPO

13. COPIA LITERAL(INSCRIPCION ACTUAL)

14. INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN ATUMPAMPA

15. SANEAMIENTO FISICO LEGAL – UGEL FERREÑAFE

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 Informe Inicial Proyecto: “Reemplazo de la Infraestructura Educativa de la I.E. Nº 10789 Caserío Atumpampa
INFORME INICIAL DEL FORMULADOR – FACTIBILIDAD
1. Datos Generales
Nombre del Proyecto:
Número de Expediente:
Distrito:
Provincia:
Fecha de presentación:
Nombre del Formulador:
2. Información del Proyecto
Problema Central:
Breve descripción del PIP
con sus componentes y sus
correspondientes
características principales:
Distrito Incahuasi – Ferreñafe - Lambayeque”
REEMPLAZO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA DE LA I.E.
Nº 10789 CASERIO ATUMPAMPA, DISTRITO INCAHUASI –
FERREÑAFE - LAMBAYEQUE
0320110161
INCAHUASI
FERREÑAFE
Agosto del 2011
Arq. Ronald Cruz Merino
“Inadecuados Ambientes para la oferta de Servicios Educativos para el
Logro de Aprendizaje en la I.E. Nº 10789, Caserío Atumpampa, Distrito de
Incahuasi, Provincia de Ferreñafe, Departamento de Lambayeque”
La I.E Nº 10789 se encuentra ubicada en Caserío Atumpampa, Distrito de
Incahuasi, Provincia de Ferreñafe, Departamento de Lambayeque, Posee
una Topografía en terrazas, con pendientes moderadas; accesible por
medio de gradas, con una cota de 3057msnm.
Actualmente funciona, como Poli docente Multigrado, Perteneciendo a la
jurisdicción de la Unidad de Gestión Educativa de Ferreñafe.
Cuenta con Inscripción Registral, con fecha de asiento de presentación Nº
2004-00006089 del 10/06/2004 (según anexo de copia literal),
posteriormente por desconocimiento por parte de los pobladores de los
límites de la Institución Educativa Nº 10789, parte del terreno fue invadido
por pobladores de la zona. Es así que las autoridades de la I.E. solicitaron
ante el Municipalidad Distrital de Incahuasi, elaboren el expediente de
regularización de áreas y linderos y su correspondiente saneamiento físico
legal; acorde con la realidad del terreno de la I.E., Encontrándose aun en
trámite por parte de la UGEL de Ferreñafe (según anexo de trámite de
regularización de áreas y linderos de la I.E. Nº 10789), en la actualidad la
I.E. cuenta con un área de 2,549.54 m2(según declaración jurada de auto
valúo 2011)
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Informe Inicial Proyecto: “Reemplazo de la Infraestructura Educativa de la I.E. Nº 10789 Caserío Atumpampa
Distrito Incahuasi – Ferreñafe - Lambayeque”

El Caserío cuenta con los servicios de Agua y Luz eléctrica; no cuenta con
servicio de alcantarillado

Los ambientes de la Institución Educativa son de adobe con cobertura

ligera de calamina (13) y material noble (01), sumando un total de 14
ambientes:

Ambientes Nivel Primario

04 ambientes destinado a los niveles de 1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º grado de

primaria

01 ambiente de dirección

01 ambiente desocupado (Aula)

01 ambiente de almacén

Ambientes Pronoei y Nivel Secundario CPED 10789

01 ambiente en para Pronoei Teresita de Jesús (En calidad de préstamo)

04 ambientes, donde se desarrollan actividades del CPED ATUMPAMPA

10789

01 ambiente de dirección del CPED ATUMPAMPA 10789

01 ambiente de Sala de computo del CPED ATUMPAMPA 10789 (Material

noble)

En general los ambientes de adobe fueron construidos en los años 2002 al

2005, por los padres de familia, dada la calidad de la mano de obra(sin
criterio técnico, han sido declarados por Defensa Civil, con nivel de riesgo
alto, según Acta de Visita; con fecha de 17-03-2011

El ambiente donde funciona el aula de computo del CPED ATUMPAMPA

10789, es de material noble, encontrándose en buen estado; fue construido
por la ONG Ayuda en Acción, en octubre del 2009

Por tanto la población organizada con el apoyo de sus Autoridades Locales

recurren a la Municipalidad Distrital Incahuasi, para lograr la
implementación de una infraestructura educativa acorde con la exigencias
de una educación del presente tiempo y en atención a la Demanda existente
en la Localidad.

Mobiliario existente: Se encuentra en regular estado en un 70%

El mobiliario no cumple con los requerimientos establecidos en la

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 Informe Inicial Proyecto: “Reemplazo de la Infraestructura Educativa de la I.E. Nº 10789 Caserío Atumpampa
Distrito Incahuasi – Ferreñafe - Lambayeque”

Normatividad vigente; se propone que este sea reemplazado en su totalidad

por mobiliario acorde con la normatividad vigente.

Beneficiarios: El número de Beneficiarios es Población escolar; según

nomina del año 2011 es de 117 alumnos y 04 profesores nombrados
Relación de alumnos según nomina de matricula 2011
1º Grado : 09 niños + 09 niñas = 18 alumnos
2º Grado : 11 niños + 05 niñas = 16 alumnos
3º Grado : 13 niños + 10 niñas = 23 alumnos
4º Grado : 14 niños + 13 niñas = 27 alumnos
5º Grado : 09 niños + 09 niñas = 18 alumnos
6º Grado : 05 niños + 10 niñas = 15 alumnos
Total = 117 alumnos

El PIP tiene las siguientes componentes:

a.-Infraestructura:
 Construcción de 03 aulas
 Construcción de 01 Dirección(Ambiente administrativo)
 Construcción de Servicios Higiénicos (niños y niñas)
 Construcción de cerco perimétrico
 Patio de formación

Archivo Fotográfico
Estado actual de la I.E.
Nº 10789

Vista de Fachada de Ingreso principal a I.E. Nº 10789

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Informe Inicial Proyecto: “Reemplazo de la Infraestructura Educativa de la I.E. Nº 10789 Caserío Atumpampa
Distrito Incahuasi – Ferreñafe - Lambayeque”

Vista de Patio y aulas desde ingreso principal

Vista de de patio y aulas desde Dirección

Vista de aulas CPED Atumpampa 10789

Letrinas, en mal estado de conservación

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Informe Inicial Proyecto: “Reemplazo de la Infraestructura Educativa de la I.E. Nº 10789 Caserío Atumpampa
Distrito Incahuasi – Ferreñafe - Lambayeque”

Deterioro de pisos y muros de adobe

Deterioro de muros de adobe en aulas

Mobiliario, en regular estado

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 Informe Inicial Proyecto: “Reemplazo de la Infraestructura Educativa de la I.E. Nº 10789 Caserío Atumpampa
Costo estimado según
documento de concurso:
Opinión de la concordancia
de la propuesta municipal
con las condiciones
observadas en campo y de
la viabilidad del proyecto:
3. Conclusiones y Recomendaciones
Conclusiones y
recomendaciones:
Distrito Incahuasi – Ferreñafe - Lambayeque”
Formulador, con alumnos de la I.E. Nº 10789
S/. 456,995.50
El proyecto que se desarrollara es acorde con la realidad de la necesidad de
contar con ambientes adecuados, que garanticen la seguridad, el confort, la
calidad del espacio, y la ventilación; para un adecuado desarrollo de las
actividades educativas.
Se plantea la construcción de 03 Aulas, ambiente para la Dirección, la
construcción del cerco perimétrico, patio de formación y servicios higiénicos.
Conclusiones:
- Según la visita realizada, la I.E. Nº 10789, necesita el Reemplazo de las
03 aulas, Dirección, Cerco perimétrico y Patio de formación y Servicios
Higiénicos, dado que la infraestructura con la que cuentan actualmente no
posee las condiciones que la garanticen la seguridad y la calidad de la
enseñanza.
- Existen los recursos y compromisos por parte de la I.E. Nº 10789, la
Municipalidad Distrital de Incahuasi y la UGEL de Ferreñafe que garantizan
el buen desarrollo de las actividades de la I.E. Nº 10789
Recomendaciones:
- Se recomienda concluir el saneamiento Físico Legal por parte de la UGEL
de Ferreñafe, para proseguir con los estudios, elaboración de perfil y
expediente técnico.