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Lic. Psic. Tania Lizbeth Navarro Márquez.

Email: tania.lizbeth.1405@gmail.com

Duración y fecha: 12 Horas, sabatino.

Dirigido a: maestras de preescolar, primaria y a padres


de familia.

Chihuahua, Chihuahua a 29 de Octubre del 2017.


Descripción y objetivos del curso.
El objetivo del curso es implementar estrategias de aprendizaje de lectoescritura mediante el
juego, dando a conocer a las personas técnicas para poderle enseñar a niños que se
encuentran en esta etapa de desarrollo. Otros de los objetivos son: dar a conocer el nuevo
modelo educativo para la enseñanza y fortalecer habilidades cognitivas para diseñar
recursos de aprendizaje.
Las técnicas serán implementadas por la instructora y las personas que retomarán el curso
las realizaran manualmente por cada uno.
Será impartido en las instalaciones del museo semilla, en cuatro sesiones con tres horas de
duración cada una, aplicado en los días sábados, dirigido a maestros de preescolar, primaria
y padres de familia.
Realización del curso
Primera sesión.
Actividades Duración Material

1. Presentación e introducción 15 Minutos Pizarrón, hojas blancas y pluma para cada


y objetivos del curso. participante.

2. Realizar memorama de 30 Minutos Imágenes con las vocales, tijeras, cartoncillo y


vocales. pegamento.

3. Abecedario móvil 2 Horas Marcador, cartoncillo, fieltro, silicón líquido,


hule transparente, gancho para colgar ropa.
Segunda sesión.

Actividades Duración Material


1. La ruleta 1 Hora Cartoncillo, compas, aguja, hilo grueso,
tijeras, velcro, marcador.
2. Rompecabezas de juguete 1 Hora Cartoncillo, papel con-tac, tijeras, marcador,
pegamento.
3. Polvos mágicos para formar 30 Minutos Sal, gises de colores.
letras, palabras, etc.
4. Tarjetas de letras con textura. 30 Minutos Cartulina blanca, tijeras, pintura textil con
brillos.
Tercera sesión.

Actividades Duración Material


Papel cascaron o cartón, pinturas acuarelas o
1. Grafómetro 2 Horas acrílicas, marcadores permanentes, listones u
hojas blancas, cúter.
2. Plastilina de colores 1 Hora Harina, vasos con agua, papel crepe o gises
diversos colores, recipientes.
Cuarta sesión.

Actividades Duración Material

1. Libro de letras con imágenes 1 Hora Perforadora, estambre, diversas imágenes,


cartulinas blancas.
Cartas con imágenes que inicie cada letra del
2. Lotería del abecedario 1 Hora abecedario, cartoncillo, marcador
permanente, tijeras, pegamento.
3. Tapaderas con letras 1 Hora Tapaderas, marcador permanente.

Nota: El material es necesario para cada uno de los participantes.

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