Cuestionario acerca de la lectura:

Immanuel Kant
Respuesta a la pregunta ¿Qué es la ilustración?
Por: Alejandra Gómez Merino
Para el Curso teoría de las ciencias sociales
Universidad de Antioquia

1. Actualmente, ¿cuáles son algunos de los grillos que atan y no permiten a las
personas alcanzar el estado de ilustración?

En la actualidad hay muchos grillos que atan y no permiten alcanzar el estado de

ilustración, entre ellos es válido mencionar el actual sistema educativo que se
basa en implantar superficialmente algunas competencias que en gran medida
no son transmitidas con el tiempo necesario y con la rigurosidad que se re
quiere. No se le propone a los estudiantes la oportunidad de descubrir el sin
número de posibilidades para comprender el mundo.

El uso desmedido de la tecnología y sin un fin que valla más allá de lo

superficial, por la necesidad adquirida de querer estar al orden del día de lo que
pasa en el mundo de las redes sociales.

El uso de fórmulas y modelos para hacer las cosas y que impide al hombre,
abrirse a innovadoras posibilidades.

La mayoría de las doctrinas religiosas

El sistema de evaluación de colegios y universidades.

La necesidad de inmediatez para realizar actividades que de por si requieren de

una retrospección, análisis y reflexión.

Entre otros…

2. Describa una persona Docta.

Es una persona que piensa por sí misma sin seguir necesariamente las pautas
determinadas por cualquier otro. Es un hombre que aprende a liberarse de
toda tutela y alcanza una madurez intelectual que le permite rehusarse a toda
simple comodidad. Una persona docta no tiene por qué ser necesariamente un
erudito, sino alguien que sepa utilizar convenientemente sus recursos
intelectuales y se interrogue a sí mismo por las razones que le hacen asumir una
determinada pauta de conducta, preguntándose tan sólo si dicha regla o ley
podría ser asumida por cualquier otro como un principio de actuación universal.
 Una persona docta no se deja guiar ni influenciar por los prejuicios y la
superstición

3. Qué concepto emite el filósofo Immanuel Kant sobre la iglesia, el clero y los
monarcas?

Se refiere con cierta ironía al papel jugado por estos, ya que nos evita apelar a
nuestra conciencia para así manejar al pueblo y evitar alcanzar la ilustración.
Es evidente luego, que la oposición de Kant no es precisamente para derribar sus
doctrinas, sino más bien para desmentir esa fuerza mágica que se les atribuye
de un modo supersticioso, pues el hecho de que la iglesia trate de imponer una
doctrina en la cual no está permitido cuestionar nada de lo ya estipulado, es
algo que va completamente en contra de la naturaleza humana, ya que impide y
dificulta la ilustración del hombre al imposibilitarlo para que dé su propio punto
de vista o investigue acerca de la veracidad de la información que se le ha dado.
En esta línea de pensamiento, el autor también plantea que un monarca debería
poder tener la posibilidad de plantear sus opiniones o discrepancias respecto a
lo establecido en la doctrina, ya que estos personajes simplemente cumplen con
un papel de mediadores donde solo se dedican a impartir las teorías a los fieles,
siguiéndolas al pie de la letra sin que un auténtico significado se llegue
comprender jamás.

4. Explica la siguiente afirmación: “si se nos preguntara, ¿vivimos ahora en una

época ilustrada? Responderíamos que no, pero sí en una época de ilustración”.

La ilustración es una cosa sencilla en cuanto tesis, pero difícil y larga de cumplir
como hipótesis. Es decir, Kant plantea que la ilustración no es una época sino un
deber ético que transmitir de una generación a otra. La Ilustración no es una
fase de la historia, sino una práctica de vida. Que aunque en tiempos difíciles y
afanosos, se ha abierto una brecha en cuanto permitir al administrado ser
humano tener libertad de pensamiento aunque cumpliendo ciertos requisitos
como ciudadano tal y como ocurrió en el siglo de Federico. Ya es entonces
responsabilidad del hombre, a partir de lo anterior, y esquivando los obstáculos,
tomar parte activa frente los distintos hitos sociales teniendo como reto cumplir
la mayoría de edad en su pensamiento y así transformar su entorno.