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Para poder hablar sobre Pascal sería importante hacernos unas preguntas las cuales nos
ayudarían explicar un poco más el genio de pascal, entonces, ¿Era pascal un joven con
ingenio, pero ignorante? Y como afecta el entorno social y familiar al desarrollo de este
joven lleno de deseo por descubrir las interrogantes de su época, trataremos de explicarlo
a continuación.
Blaise Pascal fue un genio del siglo XVII nacido en Francia de la unión de sus padres
Antonieta Bégon y Esteban Pascal, una familia conformada por 5 integrantes, pero que
desafortunadamente a la edad de 3 años Pascal quedó huérfano de madre por lo que su
padre toma un papel principal para la crianza de sus hijos, creció en un ambiente donde la
educación era primordial. Años más tarde su padre descubre que Blaise a tan temprana
edad tenía un gran talento para las matemáticas y la física, además de hacer sus propias
obras literarias y sumado a esto despertó un interés sobre la música. A pesar de tener
escuelas cerca de casa este nunca asistió a la escuela de manera formal, casi todo era
enseñado por su padre y casi en todos los casos el aprendizaje lo daba el mismo al hacer
proposiciones acerca de tratados sobre la geometría. Pascal vivió en un contexto de
religiosidad pues su formación se basó principalmente en la religión, su principal
preocupación era Dios, sufre un accidente muy grave, pero continua con sus estudios de
teología, matemáticas, y abandona la física, en 1662 muere y nunca perdió la fé en Dios.
Fue un excelente geómetra, desde sus primeros años de vida mostró un gusto pasional por
la geometría desarrollando diversos teoremas como el “teorema del hexágono místico”, “el
teorema de Pascal”, desafió a excelentes geómetras. Pascal fue un gran inventor, a sus 19
años ya se le consideraba un genio matemático, por el año 1642 inventa una máquina a la
que se le denominó por el mismo la Pascalina la cual era un sistema de engranajes que
determinaba sumas, restas, realizaba multiplicaciones, divisiones y obtenía raíces
cuadradas, pero no solo se trataba de un invento cualquiera sino de una evolución en el
mundo de las matemáticas, a partir de ahí, se adentró en este mundo creando el famoso
triángulo aritmético, pero, realmente lo que nos hace valorar el arduo trabajo de Pascal es
la controversia del vacío, cuando era joven dentro de él vivía la duda sobre la existencia del
vacío, por lo que tuvo que realizar un experimento donde utilizó un tubo de vidrio lleno de
mercurio y lo introdujo en una cubeta que contenía el mismo metal. La experiencia mostró
que la columna de mercurio dentro del tubo había descendido, pero solo parcialmente,
dejando la parte superior del tubo sin mercurio, sorprendentemente el resultado tuvo dos
motivos que ya se conocen, estudió e investigó otros asuntos sobre los líquidos, reinventó
los trabajos de Arquímedes sobre los líquidos y los cuerpos sumergidos en ellos, da razones
experimentales de por qué las cosas ocurren de esa manera. Pascal fue una persona que
jamás imagino llegar a convertirse en el hombre más importante de su época, que sería
una persona que revolucionó las matemáticas.
Podemos concluir que la “ignorancia” de Pascal fue un punto clave que lo llevo a ser un
gran matemático, físico, teólogo, geómetra, filósofo y músico, pero más que ignorancia fue
Alan Jair Mendez Flores
la inquietud a responder las preguntas que la misma tenia día a día, además se le puede
agregar que el creció y desarrolló en un contexto muy diferente, ya que, a muy temprana
edad él ya se encontraba introducido en un ambiente de académicos en el cual se discutían
descubrimientos. Sin embargo, no podemos negar que Pascal nació con un gran don el
cual no puede quedar de lado ya que él tenía las habilidades de poner en tela de juicio
postulados o el mismo hacer los suyos.
Alan Jair Mendez Flores
Desde el inicio de los tiempos las matemáticas fueron modificándose, pero, ¿Cómo influyó
el desarrollo de las matemáticas en nuestra vida cotidiana?
Pascal fue un matemático de primer orden. escribió importantes tratados sobre geometría,
compartió ideas con Pierre de Fermat sobre teoría de la probabilidad, influenciando
fuertemente el desarrollo de las modernas ciencias económicas y sociales. Siguiendo con
el trabajo de Galileo y de Torricelli, en 1646 refutó las teorías aristotélicas que insistían en
el vacío, y sus resultados causaron grandes discusiones antes de ser generalmente
aceptados.
Por el año 1642 inventa una máquina a la que se le denominó por el mismo la Pascalina la
cual era un sistema de engranajes que determinaba sumas, restas, realizaba
multiplicaciones, divisiones y obtenía raíces cuadradas, pero no solo se trataba de un
invento cualquiera sino de una evolución en el mundo de las matemáticas. se adentró en
este mundo creando el famoso triángulo aritmético, A partir de este triángulo, Pascal conoce
el concepto de probabilidad, a partir de los juegos de azar.
Realmente lo que nos hace valorar el arduo trabajo de Pascal es la controversia del vacío,
cuando era joven dentro de él vivía la duda sobre la existencia del vacío, por lo que tuvo
que realizar un experimento donde utilizó un tubo de vidrio lleno de mercurio y lo introdujo
en una cubeta que contenía el mismo metal.
Por otro lado, en la geometría realizo un ensayo sobre las cónicas del cual surgió el teorema
de pascal el cual contenía: la recta de pascal, Hexagrama místico y loco solido
Se puede concluir que las aportaciones de pascal fueron de gran ayuda para la sociedad
ya que hoy en día esas teorías e inventos se fueron perfeccionando para que nos pudieran
facilitar y ahorrar procedimientos y cálculos, es así como se responde a la pregunta sobre
¿Cómo influyó el desarrollo de las matemáticas en nuestra vida cotidiana?
Alan Jair Mendez Flores
Capitulo XVI “Blaise Pascal: Autonomía de la razón, miseria y grandeza del hombre,
y razonabilidad del don de la fé”
¿Por qué es necesario construir un método propio para el aprendizaje de las ciencias?
Construir un método propio para el estudio es algo primordial ya que genera una mejor
comprensión para uno mismo y el basarse sobre los métodos que aplican otras personas
no siempre darán los mismos resultados en nosotros, aunque hay métodos que se pueden
seguir tal es el caso del método científico, este, es un método sistemático que muchas
personas siguen y es fácil de interpretar. Pero ¿cómo obtener un método propio?
Para empezar, hay que saber qué es la ciencia y esta es un conjunto sistematizado de
conocimientos con los cuales, al establecer principios y leyes universales, el ser humano
explica, describe y transforma el mundo que lo rodea, está conformado por teoría, métodos
y técnicas basados en la lógica y la experiencia, pero, debemos saber qué es un método y
este es un camino más adecuado para logra un fin. Es un proceso lógico a través del cual
se obtiene el conocimiento. Es un medio para alcanzar un objetivo.
La ciencia constituye un amplio sentido sobre más allá de lo material, se constituye como
una armonía con una visión filosófica, todo aquello que integra al hombre y que se
constituye en objeto de estudio, por lo tanto, es necesario llegar a una teoría de la ciencia
que permita tener al hombre no solo como quien ha permitido su avance sino como el ser
que debe estar en el centro de su investigación, la ciencia es dirigida por el hombre, se
orienta a él y ,por lo tanto, no puede desfigurar lo que es más esencial al ser del hombre.
Esta es un instrumento que le sirve al hombre para descubrir sus posibilidades y para
enfrentarse a sus límites, se constituye en un poderoso aspecto que integra al conocimiento
para proporcionarle mayores posibilidades de vida.
Por lo tanto, el aprendizaje es algo que debemos ver como un propósito de vida y no como
una obligación, Para poder aprender, primero, debemos ser seres racionales, capaces de
pensar, de aceptar la verdad como algo útil. El proceso que debemos seguir para el
aprendizaje de las ciencias, es sencillo, primero debemos comprobar si la información o el
conocimiento que se nos está proporcionando es real y eso es mediante el uso de la razón,
cuando hemos comprobado la verdad, podemos utilizar la observación y la lógica para
finalizar el proceso de aprendizaje. Existen muchos métodos para poder entender el mundo
de las ciencias, el método científico, el deductivo, el analítico, el sintético y el dialéctico.
Podemos concluir que para la obtención de un método para el aprendizaje de las ciencias
se necesita de muchos factores que intervengan en él para poder llegar a nuestro objetivo
y ese es la adquisición del conocimiento, el método es propio, ya que cada ser humano
tiene una manera muy diferente de interpretar las cosas.
Alan Jair Mendez Flores
Torricelli buscó la manera de descubrir algo nuevo, y Pascal vino a comprobar esta
hipótesis, ¿a quién se le debe más?, desde mi punto de vista en esta ocasión
Torricelli desfalca a Pascal pero con la única condición de que Pascal descubrió
algo más que la presión atmosférica, descubrió el vacío, el único objetivo del tratado
es demostrar la posibilidad de la existencia del vacío. Hay que recalcar que fue uno
de los más eminentes matemáticos y físicos de su época.