PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA.

Texto: “Romeo y Julieta”

NOMBRE: CURSO: FECHA:

I. V o F. Coloca una V si la aseveración es verdadera y una F si ésta es falsa. DEBE JUSTIFICAR

LAS FALSAS.

______ Los acontecimientos de la historia se desarrollan en la ciudades de Verona y Mantua.

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______ La pelea que se produce al inicio de la obra, es provocada por un insulto a un criado de Montesco a
otro Capuleto.

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______ Benvolio es primo de Julieta y siempre incita a peleas.

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______ Julieta fue criada por su nodriza y tenía 16 años al momento de querer casarse.

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______ Bartolomé, era el nombre del criado de Romeo, quien le dice que Julieta ha muerto.

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______ Paris era pariente del príncipe, por tanto el padre de Julieta la entrega en matrimonio para sacar
algún provecho.

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_____ Donna Montesco muere a causa del destierro de su hijo.

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II. SELECCIÓN MULTIPLE. Encierra en un círculo la alternativa que te parezca más correcta.
PIENSA BIEN ANTES DE CONTESTAR YA QUE NO SE ACEPTARÁN BORRONES.
1. Romeo asesinó a Tibaldo porque:
a. Lo injurió por haber entrado a la fiesta
b. Tibaldo asesinó a su primo Benvolio.
c. Se interpuso en su matrimonio con
Julieta.
d. Tibaldo mató a traición a Mercuccio.
e. Ninguna de las anteriores.
3. Tibaldo es apodado por sus contrincantes
como:
a. Rey de los tigres.
b. Príncipe de las ratas.
c. Rey de los gatos.
d. Conde de las cucarachas.
e. Rey de las iguanas.
5. En el texto, Romeo se entera de la fiesta de 6. Romeo: “el mundo no es amigo tuyo, ni las
disfraces de Capuleto a través de:
a. Mercuccio que lo invitó a
acompañarlo.
b. Un aviso en la calle.
c. Un empleado que le pide en la calle
que le lea la lista de invitados.
d. La nodriza de Julieta que lo estima.
e. Benvolio, quien recibió una invitación
especial.
2. El fraile Lorenzo visualiza en el matrimonio
de los jóvenes:
a. Una manera de unir a las familias.
b. Sobreponer el amor por sobre los
odios.
c. Doblar la mano al destino.
d. La consolidación del amor verdadero.
e. Todas las anteriores.
4. Cuando le venden veneno a Romeo, lo
hacen porque:
a. Las leyes permitían la venta legal de la
poción.
b. Deseaba que Romeo muriera porque
odiaba a los Montesco.
c. Romeo lo amenaza de muerte,
enloquecido por el dolor.
d. Romeo le pagó 40 ducados.
e. Ninguna de las anteriores.
leyes del mundo. No hay ninguna ley que te
enriquezca. Luego, no seas pobre y toma
esto: mi pobreza consiente, pero no mi
voluntad”
La idea denunciada por el autor en ese
extracto es:
a. Las personas de clase baja de la época
causaban daño.
b. La necesidad puede llevar a actuar
incorrectamente.
c. Los boticarios de la época se regían por
la ley.
d. Todas las anteriores.
e. Ninguna de las anteriores.
 III. SECUENCIA LOGICA. Ordene los siguientes acontecimientos según fueron desarrollándose en
la obra. ( Enumere de 1 hasta 10 )

Romeo conoce a Julieta en la fiesta de disfraces.

Julieta amenaza a fray Lorenzo en suicidarse, sino la ayuda a evadir el matrimonio

Tibaldo muere asesinado

Se produce una pelea en la plaza pública entre criados de las dos familias.

Romeo es desterrado a Mantua

Julieta toma la poción que la duerme.

Romeo y Julieta contraen matrimonio ante Fray Lorenzo

El conde parís consigue la venia para casarse con Julieta.

Romeo toma veneno y muere junto a su amada

La nodriza busca a Romeo para concertar el matrimonio con Julieta.

IV. DESARROLLO. En relación a su lectura, conteste las siguientes preguntas con claridad y
precisión. CUIDE SU LETRA Y VUESTRA ORTOGRAFÍA.

1. Romeo y Julieta no necesitan presentación. Todos sabemos quiénes son y algo de su historia.
Trata de explicar lo que sepas.

2. ¿Conoces otros amantes famosos de historia similar? Si es así, ¿cuál es tu favorito? ¿Te hubiera
gustado ser alguno de ellos? ¿Por qué?

3. ¿Has visto alguna película sobre Romeo y Julieta? ¿Qué se cuenta en ella?

4. Romeo define el amor de forma muy idealizada y al gusto de la época, es decir, de forma
platónica. ¿Cómo te parece esta definición? Si nosotros hoy tuviéramos que definir qué es el amor,
¿crees que lo haríamos así? Inténtalo con tus mejores palabras.

5. Si tuvieras que recomendar esta obra a un amigo, lo harías?, ¿por qué? ¿Qué te ha gustado
más?, ¿y menos? Razona tu respuesta.

IV. TÉRMINOS PAREADOS. Escriba el número de la columna A, que le corresponde a los

personajes de la columna B. (12 p.)

COLUMNA “A” COLUMNA “B”

1.- Sansón. ____Sobrino de los Montesco y amigo de Romeo.
2.- Paris. ____Sirviente de Capuleto.
3.- Tebaldo ____Joven Conde pariente del príncipe.
4.- Mercucio ____Príncipe de Verona.
5.- Capuleto ____Sirviente del ama de Julieta.
6.- Julieta ____Sirviente de Romeo.
7.- Señora Capuleto ____Esposa de Montesco.
8.- Benvolio ____Ama de Julieta.
9.- Romeo ____Sobrino de la Señora Capuleto.
10.- Montesco ____Esposa de Capuleto.
11.- Baltasar ____Hija de Capuleto.
12.- Della Scala ____Pariente del príncipe y amigo de Romeo.
____Jefe de una de las familias enemistadas.
____Hijo de Montesco.