Eedere

Una utopía editorial

En la tarea de investigar qué debe o puede ser una editorial, llegue al punto básico de querer saber
cuál era el origen de la palabra. En realidad es muy simple: viene del vocablo latín edere,
reproducir. Pero en el siguiente renglón algo saltó a mi vista, y es que se hace hincapié en no
confundir con la palabra eedere, comer. Lamentablemente, en ningún lado encontré porqué
habrían de confundirse, así que he decidido dar mi versión (poco lingüística) de los hechos.

Resulta que en esos tiempos cuando aún existían muchas palabras por descubrir y
profesiones por inventar, eedere ya era utilizado para la acción de alimentarse con manjares.
Quizás era uno de los actos más sublime, especialmente si se hacía acompañado (comeedere,
comer con); y no era de extrañar que a la ingesta de alimentos se añadiese la de diversos artes.
Así, en algún momento, aquellos que participaban del comer juntos, también participaban del
producir juntos y hacer públicas sus creaciones. Entonces la palabra perdió la primera e, y pasó a
significar producir o publicar. Por esos cambios inexplicables del lenguaje, ahora comer es la
ingesta de alimentos (por fortuna, aun arrastra la compañía con ella) y edere (medio amputada) se
convirtió en edición “acción y efecto de producir ejemplares de texto o una obra artística”.

Escuchando los ecos de esos origines, llegamos hasta el siglo XXI, donde consumir cultura
está alejado de crear compañía; editar se acerca más a la idea de un mal carnicero que de quien
prepara un manjar para compartir; y los libros se han convertido en fetiches-mercancías, vaciados
del entrelineado que permite a la imaginación surcar nuevos caminos. Por eso hemos decidido
afinar el oído y paladear los restos de la e amputada, con la esperanza de retornarle un poco de su
naturaleza de alimento compartido; de ese acto de creación colectivo que traza las líneas de un
nuevo horizonte; de esa figura del libro-mariposa abriendo sus alas hacia nuestra utopía.

Nuestro horizonte

Existen necesidades de muchos tipos, y la re-creación (volver a crearnos, renacer) también es una
de ellas. Por eso, nuestra utopía editorial busca abonar un poco a la transformación personal y
colectiva por la que estamos transitando, acercando a través de material impreso, el espíritu de
aquellos que también han (o están) buscando un nuevo horizonte.

Por lo cual, la selección del contenido siempre estará en función de lo que nos pueda ser
útil como comunidad. Ya se ha iniciado con una selección básica de materiales de “La Escuelita”
de Tláloc que se resumirán y editaran. Llegará el momento donde esa selección tendrá que
ampliarse, sin descartar el punto donde también se generen contenidos.

No queremos hacer libros, queremos brindar compañeros de viaje. Por eso la dimensión artesanal
es importante, cada material impreso deberá contar con un soporte que le otorgue personalidad y
características lúdicas (pensando en el juego como un incentivo a imaginar). Además del cuidado y
alegría que cada uno de ellos deberá tener y transmitir.

Nuestro camino

Comenzamos a andar gracias al apoyo de la campaña “Compartir para conjuntar” de Tláloc, como
un proyecto de “La Escuelita” llevado a cabo por una sola persona. Pero en este corto camino la
utopía se ha ido aclarando y la necesidad de crear nuevas veredas se ha hecho patente.
 Actualmente se han editado dos resúmenes –Utopías realizables de Yonna Friedman y
Juegos para actores y no actores de Augusto Boal– y se tiene una lista de títulos en el tintero. Sin
embargo, falta pulir el proceso de elaboración, la distribución y consolidar físicamente el proyecto
editorial como tal.

Paso a paso:

Por ahora el proceso individual de cada material se ha visualizado así:

Selección de textos. Diseño del material. Impresión de interiores. Presentación, trueke y

Textos

Edición

Distribución
Producción
• A partir de los contenidos que • Diseño físico del material, Encuadernación y otros. venta del material en
se discuten de la escuelita, se creación de dummy y espacios afines como:
seleccionan y elabora un evaluación de viabilidad física Ensamblaje
resumen (por los propios y económica. • Tláloc
participantes de ella). • Diseño de interiores. Embalaje • Mixiuhca
• Creación de textos propios, a • Casa de los amigos
partir de discuciones Corrección. • Casa de las savilas
suscitadas en nuestro andar, o • Cambios y afinación de
de experiencias ya existentes. detalles para tener el diseño
• Textos de simpatizantes que final.
gusten donar para su edición. Proceso
• Implementación del proceso
de producción.

Para eso se necesitará apoyo humano y material.

Biblioteca de Tláloc Personas que puedan Personas que puedan Personas que puedan
Textos

Edición

Distribución
Producción

Participantes de "La ayudar en el diseño del ayudar en el proceso de ayudar en la distriución

Escuelita" material producción (recortar, (formal o informal) del
Un maquetador pegar, imprimir, material y de su esencia
Taller de "Economía ensamblar, embalar, utópica.
Solidaria" Uno o dos lectores- etc.)
correctores Puntos de multitrueque
Personas interesadas en Impresora y venta
ayudar en la selección Una o dos opiniones
de textos externas Cortadora (o guillotina)
Materiales varios para la Materiales varios
realización de dummy's (sellos, papel,
pegamento, etc.)
Piedra en el camino

El mayor reto es que este camino sea sustentable y posible, para lo cual no tenemos recetas, ni
soluciones. Pero sólo sabremos de caídas si caminamos.