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Economía Social Fines 2


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Clase 2 (25/9) Economía Clásica. (Economía Política)


Primera parte.
Publicado en 6 septiembre, 2015

Comenzamos la clase repasando la anterior y luego, lluvia de ideas a partir de la siguiente ilustración de Daniel Paz

— Señora… Le juro que no soy yo…Es la mano


invisible del mercado.

Las ideas que surgieron guiaron el rumbo de la clase: hablaríamos de comprar/vender (del mercado), de Adam Smith, de la
Economía Clásica, de los precios.

Adam Smith (escocés) 1723 – 1790

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— Adam Smith (izquierda) y David
Ricardo (derecha)

Contexto: Revolución industrial.

La Revolución Industrial se va a desarrollar en Inglaterra a fines del Siglo XVIII. En 1769 se inventa la máquina a vapor. Y con ella la
transformación en las técnicas de producción y en las comunicaciones marítimas.
Fines del Siglo XVIII: El capitalista industrial ha reunido a los artesanos que trabajan para él en un lugar común : la fábrica.

Leímos un párrafo del libro de Galeano: Las venas abiertas de América Latina: cómo el oro de América favoreció la manufactura y
financió la Revolución Industrial.

Ernest Mandel ha sumado el valor del oro y la plata arrancados de América hasta 1660, el botín extraído de Indonesia por la Compañía
Holandesa de la Indias Orientales desde 1650 hasta 1780, las ganancias del capital francés en la trata de esclavos durante el siglo
XVIII, las entradas obtenidas por el trabajo esclavo en las Antillas británicas y el saqueo inglés de la India durante medio siglo: el
resultado supera el valor de todo el capital invertido en todas las industrias europeas hacia 1800. Mandel hace notar que esta gigantesca
masa de capitales creó un ambiente favorable a las inversiones en Europa, estimuló el «espíritu de empresa» y financió directamente el
establecimiento de manufacturas que dieron un gran impulso a la revolución industrial. Pero, al mismo tiempo, la formidable
concentración internacional de la riqueza en beneficio de Europa impidió, en las regiones saqueadas, el salto a la acumulación de
capital industrial.

Eduardo Galeano, Las venas abiertas de América Latina

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Retomamos el contexto del desarrollo del capitalismo. El capitalista industrial es dueño de los medios de producción. Hablamos de las
leyes de cercamiento de los terrenos comunales: 1760 – 1840 .

Los campesinos que vivían en los terrenos comunales, que gozaban de derechos de pastura, recolección de leña y caza, deben
abandonar las tierras comunales y migrar a la ciudad.

— En: Pequeña Historia del trabajo (Volumen 1) de Augusto Bianco e Ilustraciones de Tabaré.
Editorial de la Campana, Edición de 2014

Los campesinos migran a la ciudad y se transforman en obreros industriales. Dentro de la fábrica hay división e trabajo.

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El campesino se va transformando en obrero. El salario ínfimo hace que también se emplee la mujer y los hijos. No hay legislación
laboral que los proteja de la extensa jornada de trabajo. (16 horas).

Hablamos de los niños y la infancia. Los niños no eran una categoría social. Solo fuerza de trabajo.

Retomamos Smith:

En la búsqueda del beneficio individual una mano guía hacia el beneficio de toda la sociedad.

A. Smith sostiene que hay una tendencia natural al intercambio, una especie de instinto. Y que interés personal y la tendencia natural
al intercambio es la fuente del progreso económico y el bienestar general. Los individuos deben poder tomar las decisiones libremente.

Interrumpimos aquí. Terminaremos con Smith, e iniciaremos Carl Marx en la siguiente clase.

* * *

Cocina de la clase

Para la mitad de l@s alumnos esta es la primera clase. Retomamos las presentaciones personales y de la materia.

Hablamos de por qué ver estas concepciones y qué tiene que ver con la Economía Social: si la Economía Social se presenta como una
manera diferente, alternativa de economía: otra manera de producir, de intercambiar y de consumir, entonces es necesario que
conozcamos primero las ideas y prácticas de la economía con la que confronta.

Además, estas ideas de los Siglos XVIII, XIX y XX, son las que modelan el pensamiento y las prácticas económicas actuales.

Mercado, precios, teoría del valor para A. Smith, quedan para la próxima clase. También, la primera parte de las concepciones
económicas de Carl Marx.

C O M P A R T E :

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