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CIERRE
Metacognición
Animamos a los estudiantes a realizar una reflexión personal sobre sus propios procesos
5 min
de aprendizaje en la sesión. Para ello, hacemos uso de las siguientes preguntas:
Extensión
Indicamos a los estudiantes que deben leer el texto “Las redes sociales” (página 189
del cuaderno), aplicando las estrategias aprendidas en el desarrollo de la sesión. Luego
deberán responder las preguntas de la ficha de trabajo correspondiente.
Por nuestra parte, realizaremos el seguimiento de las actividades desarrolladas por los
estudiantes en la siguiente sesión.
Sección: Aprendemos
Tipo textual Argumentativo
¿Libro en
papel o libro Género textual Artículo
electrónico?
Formato textual Múltiple
Capacidad Recupera información de diversos textos escritos.
Localiza información relevante en textos argumentativos de estructura
Ítem 1 Indicador
compleja y vocabulario variado.
Respuesta c. Pueden durar décadas.
Capacidad Recupera información de diversos textos escritos.
Localiza información relevante en textos argumentativos de estructura
Ítem 2 Indicador
compleja y vocabulario variado.
Respuesta a. Buscar una palabra o frase instantáneamente.
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