EVALUACION DIAGNOSTICA FISICA 20m/s

NOMBRE: _____________________
20 cm/s
1. Las unidades básica del sistema Cegesimal
son : 2 m/s
7. Dos magnitudes son directamente
Centimetro, Gramo, Segundo.
proporcionales si:
Pulgadas, Slug, Hora
Al aumentar una, la otra disminuye
Metro, Kilogramo, Segundo proporcionalmente
Centimetro, Gramo, Minuto Estan ligadas a un producto constante

Al graficarla resulta una hiperbola

2. Segun la grafica conteste
Al graficarla resulta una parabola
8. 54 Km / h son equivalentes a :

15 m/ s
15000 m / h

b-a 0.15 Km / s

a+b Ninguna de las anteriores

9. 8 x 10-4 g es equivalente a:
a-b
0.8 km
b- (-a)
3. Las unidades básica del sistema 8 x 10-12 kg
Internacional son : 8 x 10-7 kg
Metro, Kilogramo, Segundo. 8 x 1012
Pulgadas, Slug, Hora
Centimetro, Gramo, Segundo 11. La grafica muestra un vector:
Centimetro, Gramo, Minuto
4. De las siguientes cantidades fisicas el
vector es:

Temperatura
Tiempo

Masa

Velocidad
b=3u, en la direccion 40o al sur del oeste
5. De las siguientes cantidades fisicas el
escalar es: b=3u, en la direccion 60o al sur del este

Fuerza b=3u, en la direccion 40o al este del sur

Tiempo b=3u, en la direccion 40o al sur del este

12. Al multiplicar un vector por un numero
Peso
real
Velocidad negativo se altera:
6. 72Kg/h expresado en S.I es eqivalente a:
La magnitud, direccion y sentido del
10 m/s vector
 La magnitud y la direccion del vector 18, escriba sugerencias de cómo le gustaría
que fuera las clases de ciencias naturales
La magnitud y el sentido del vector

La magnitud del vector

13. El vector a - b es equivalente a:

a-(-b)

b-(-a)
a+(-b)

b-a

15. La suma de los vectores a y b que

aparecen en la figura es igual a:

7u

3u
4u

5u
16. Dos magnitudes son directamente
proporcionales si al representarlas
graficamente resulta una:

Circunferencia

Hiperbola

Recta que pasa por el origen

Parabola
17. Se puede afirmar que dos magnitudes
son imversamente proporsionales si:

Estan ligadas por un producto constante

Estan ligadas por un cosiente costante

Al aumentar la una, la otra disminuye

Al aumentar la una, la otra tambien
aumenta en la misma proporcion