Maestría: Ciencias sociales

Materia: Historia Región y frontera

Maestro: María del Valle Borrego y José Marco Medina

Busto

Nombre: José Antonio Romero Córdova

Tema: Ensayo sobre la frontera

20 de mayo del 2018 Hermosillo/Sonora

La Frontera y su importancia en los estudios historiográficos del presente y del mañana.

Hoy en la actualidad las personas tenemos un concepto de frontera, lo que para algunos

pudiera significar común mente como “una línea convencional que marca el confín de

un estado”. (definicion.de, 2018). La cual es una respuesta correcta. Aun que no solo demarca

a los estados, sino que también países o regiones, estas se pueden observar fácilmente, uno

de los casos más representables de América es la frontera de Estados Unidos y México la

cual se nota una valla a lo largo del territorio hasta desembocar al mar. También existen las

fronteras naturales como la separación ríos como en Argentina, Brasil y Paraguay llamada la

triple frontera. Existe varias formas de las que podemos notar fácilmente hoy en día una

frontera. Pero para la historia no es solo una definición bastante corta. Pues para la historia

va más allá de una pequeña definición de diccionario.

Por lo que en este ensayo se hará un pequeño balance historiográfico haciendo hincapié

en la importancia que tiene la frontera para el estudio de la historia y la forma que han

trabajado el concepto de frontera en los estudios de los autores que en este trabajo se presenta,

de igual forma se verá dónde nace este término en la historiografía, la cual Turner y Bolton

fueron pioneros y se encargaron de expandir este término hasta el día de hoy, siendo sus

obras lecturas de cajón que se tienen que hacer para entender la importancia de la frontera.

De igual modo entender cuál fue el impacto que tuvo esta definición para los trabajos

historiográficos a lo largo del siglo XX con diferentes trabajos de Duncan Baretta. Jeremy

Adelman. Y John, Rachel que son parte importante de la generación que siguió de los

pioneros para explicar otros enfoques que tenía la frontera. Por ultimo ver los trabajos que

hoy en día se pueden tomar en consideración para hacer trabajos de este tipo.
El nacimiento de la frontera

Para finales del siglo XIX, el historiador Frederick Jackson Turner a los pocos años de

conseguir su doctorado en la universidad de Johns Hopkins en 1890, sacó a la luz un artículo

en la Feria Mundial de Chicago de 1893, llamado The Frontier in the American History, este

artículo fue parte importante del evento pues en ese entonces se celebraba los 400 años de

la conquista de América Este articulo hace una historia de la expansión de Estados Unidos,

desde la llegada los colonos hasta llegar al oeste.

Para muchos pudieran haber pensado que sería un trabajo cronológico que explica el

proceso de colonizador. Pero Turner hace un importante hincapié en el uso de la frontera

como medio de la expansión norteamericana. Pues para él significo mucho el nacionalismo

de los estadunidenses, con ese espíritu le permitió explicar que son un país grande y crecen

rápidamente. Turner explica en sus primeras hojas que es una historia que se a olvidado y

que se la ha dado peso a la historia de la fontera desde la guerra y la caza, pero poco, lo han

trabajado los economistas e historiadores. (Turner, 1987,p 187-188).

Uno de las cuestiones que podemos ver para entender el proceso de la frontera es el

comercio que existia entre los indios y los colonos, quienes intercambian por pieles, por

prdocutos agricolas y armas de fuego. Hicieron que la expanción de la frontera tomara otro

curso, pues los traficantes al estar encontaco con los indios se abrio el camino de los rios,

permitiendo conexiones de comercio más amplias. (Turner, 1987,p 193). También uno de

las caracteristicas más importantes que tiene este trabajo es sobre la movilidad de la la

frontera, pues el avance de estas disminuyó a que no se dependerá tanto de Inglaterra,

pudiendo encontrar nuevas interpretaciones y motivos a la independía de EUA, una de las

cuestiones de importancia fue la de acondicionar la frontera, ya que beneficio mucho a los

colonizadores, pues había una tarifa menor por la tierra, lo que permitía un rápido

establecimiento y al mismo tiempo una rápida expansión. (Turner, 1987,p 197).

Otro de los rasgos importantes que Turner hace resaltar es el cambio cultural que hubo

gracias a la expansión. Pues para él “las características sociales y económicas de la frontera

iban contra el regionalismo. El hombre de la frontera presentaba una mayor semejanza con

la región central que con cualquiera de las otras regiones.” (Turner, 1987,p 201). Podemos

decir entonces que Turner puso sobre la mesa los nuevos campos de estudio para la

historiografía norteamericana y no solo la de ese país, sino que también la de todo el mundo

dando la importancia a la expansión o la creación de estas fronteras. Que la caracterizó por

el avance que se daba al oeste y al momento de llegar a cierto lugar despoblado y al estar

alejados de zonas más institucionalizadas se creaba a la frontera, y así hasta llegar a completar

todo lo que hoy conocemos como EUA. Gracias a esta expansión se terminó el primer

periodo de la historia norteamericana. (Turner, 1987,p 197).

Se ha mencionado que también mostro la necesidad de intercambios que hubo entre

colonizadores e indígenas. Mostrando que se necesitaba del apoyo del otro para satisfacer

ciertas necesidades, permitiendo una estable relación, para poder seguir creciendo la frontera,

con esto se puede decir que Turner desmitifico el uso de las luchas constante entre estos

grupos que no solo fue de extermino como se da por hecho comúnmente (Turner, 1987,p

201). que la literatura y películas han mistificado, que a mi parecer es uno de las cuestiones

que más apoyado la historia de la frontera en desmitificar ciertos conocimientos.

Turner con su ensayo logro su cometido, pues en un principio explica que solo quería

tratar de una manera sintética este asunto y llamar la atención para el campo a los

investigadores a un fértil campo de estudio (Turner, 1987,p 188). Pues evidentemente como
él explica su historia le faltarían diferentes características para poder entender con más

determinación la historia de la frontera. Ya que uno de las críticas que se hicieron de su

trabajo fue el de no darle más peso a los indígenas, mujeres, francés, españoles, mexicanos,

chinos, la afectación del medio ambiente. las ciudades, entre otras cosas. Para eso salieron

otros exponentes importantes de la frontera que buscaron los vacíos de Turner dejo, el cual

sería uno de sus discípulos Eugene Bolton que al igual que su maestro buscó la forma de

explicar las fronteras. Es entonces que en 1917 en un artículo en la revista The American

Historical Review. Publicó The mission as a frontier institution in the Spanish american

colonies.

En este artículo demuestra algunas de las cosas que su maestro no agrego, que es estudiar

a la colonia vecina para poder entender mejor lo que pasó con EUA, pues él explicaba que

no se puede entender la historia de EUA sin haber estudiado las otras potencias que estaban

en América como España. La historia de Norte América está teñida por la sangre de estos

españoles y además de estar sumergidos en la cultura de los españoles, por las fuerzas que

existieron en la frontera de las dos colonias. (Bolton, 1917, p 42) El objeto de estudio de

Bolton son las misiones las cuales tomarian un papel importante en la vida de las fronteras

pues uno de los objetivos de esta institución era el de dosificar a los indigenas que habitaban

en la nueva españa los cuales se convertirian en personas cilizadas, lo que se conocia en la

nueva españa como personas de bien. Pero estas misiones tomarian un papel importante en

la conquista no solo de evangelización.

Desde la llegada de la conquista las encomiendas fueron un lugar donde los indios eran

establecidos, pero se veía que los españoles abusaban de los indios, debido a que los

españoles estaban enfados de realizar esa tarea de dosificación, por lo que ahora los misiones

tomaron el lugar de estas econmiendas, creandose así las misiones. (Bolton, 1917, p 45). Los
que protagonicaron estas instituciones fueron los los jesuitas y dominicos. Una vez instalada

estas misiones a los 10 años se entregaria al clero secular para su control. Lo que Bolton

encuentra en estas misiones fue la importancia que tenian como una institucion de frontera.

Pues no solo se encargaban de la evangelización y dosificación de los indegenas si no que

cumplia otros papeles en la expamción del territorio de la nueva españa, cosa que dejo claro.

Ya que eran parte de la ampliación y civlizacaión de la frontera, estas fueron apoyadas

economicamente, esto claro con fines politicos pues no se abrian facilmente los fondos de la

corona española (Bolton, 1917, p 47-48).

Pues uno de los motivos politicos que existian era el de crear misiones para defender los

territorios de otros imperios, tal es el caso de la creación de misiones en Texas, debido a la

amenzada del imperio frances, pues estos estaban en el territio de Coahila, se apresuraron en

crear misiones en el territorio texano y por otro lado en California con la llegada de los rusos.

Por otra parte los misieron fueron llamados a México y a España para ser parte de los

consejos reales, para poprcionar información o opinión para puestos de avanzada (Bolton,

1917, p 49-51).

Otra caracteristica que tambien Bolton ve en estas misiónes fue el de la culturalización,

no solo el de domesticar al indio si no que también enseñaba la lengua de la corona utilizando

a los niños para que enseñen a los adultos , esto facilito la culturilización del idioma, de igual

forma llevandolos a la igleisa los domingos, inculcandoles la vestimenta y no solo eso

también, les enseñarian el uso de la agricultura y la ganaderia. Al final de su ensayo Bolton

explica que a comparación de los nortemaricanos nueva españa reservo a los indios mientras

que ellos los eliminaban, sin embaro regresa a una de sus ideas principales que gracias a las

misiones como fronteras, los criollos que se formaron en esos lugares pudieran ser parte de

la descendencia de los estadounidenses. (Bolton, 1917, p 58-61).

 Sin lugar a duda maestro y alumno hicieron un aporte importante con el nacimiento de

la historia de la frontera pues Turner demostro que estas estaban en movimiento como motor

de la cultura americana para poder llegar hacer lo que norte america es, de igual forma,

muestra el intercambio cultural que existio entre colonos e indios lo que permio un choque

de cultura para la colonización. mientras que Boltón entendia mediante la misiones, una

frontera que estaba no solo para defender los territorios españoles de otros paises, sino que

también tomaba deciciones importantes para el centro y españa, servia como medio de la

culturalización que más adelante tendria influencias importantes en EUA y México. Estos

autores abrieron la historia de la frontera permitiendo nuevos analizis para la historiografia,

que más adelante autores tendrian en mente otras formas de analizar estas fronteras, pero a

travez de otros objetos de estudios.

Los nuevos caminos de la frontera

Para años posteriores siguieron produciéndose trabajos de la frontera uno de ellos es el texto

de Silvio R. Duncan y John Markoff, Civilization and Barbarism: Cattle Frontiers in Latin

America: De la cual trata de la colonización del nuevo mundo en donde para avanzar la

conquista se necesitaba costear la protección de los territorios conquistados por lo que la

frontera nació para este motivo. Ya que son lugares donde no hay monopolio de la violencia

(dominio sobre el territorio) como tal, “son entonces, los límites más allá de la esfera de la

acción de rutina de las empresas productoras de violencia del centro”. (Duncan Baretta &

Markoff, 1978, 589-590). Es entonces que la ganaderia entran en estos territorios, de igual

forma la formación de fronteras ganaderas se vieron aisladas de centros urbano por que estas

no se podía dar una ganadería como tal, en las diferentes colonias del nuevo mundo. (Duncan

Baretta & Markoff, 1978, 591-592).

 Criar ganado fomento la vagancia ya que las clases bajas rurales, no se les permitió poser

tierras, el cual denominaba una persona parte de la comunidad. Pues daba un estatuto de clase

y honor social. Por lo que se converitiran en vagabundos, esto causaria problemas a la corona

más adelante, debido a que el vagabudo podria mostrar una imagen de libertad, la cual

amenzaba a los terrateniente y burócratas. Asimismo el flujo de fugitivos esclavos y

desertores del ejercito, fomentaron el mito del barbaro (Duncan Baretta & Markoff, 1978,

599-600). A pesar de los mitos los vagaundos tenian vinculos con gente colocada, los indios

que eran nomadas permanecen en una estabilidad geográficá quedando cerca de la frontera

ganadera (Duncan Baretta & Markoff, 1978, 603). Estos cambios provóco una dinamica

social y economica muy importante para la supervivencia de los personas que habitaban en

las fronteras.

Al igual que Turner y Bolton encuentra un intercambio cultural, pues los autores ven un

intercambio personal, tecnológico, de ideas y genes. Los españoles intentaron contratar a los

indios como empleados. Estos intercambios también permitieron la posibilidad de que los

nativos proporcionaran refugio a vagabundos o criminales. Lo que llegó a crear parentesco y

lazos de amistas entre colonizadores e indígenas. Estos grupos reconocían lo legal y lo ilegal

creando mercado ilícito, viendo este ultimo de forma natural, por los habitantes de estas

regiones fronterizas. Estas zonas de frontera llegaron al punto de verse con exclusión social,

pues se les veía como peligrosos y bárbaros. Podemos decir que la organización de la frontera

ganadera fue creada por la convivencia entre estos grupos indios, vagabundos y colonos

convivan por las circunstancias sociales y economías de ese lugar. (Duncan Baretta &

Markoff, 1978, 606-610).

Con el paso del tiempo estar fronteras llegaron a una decadencia, pues al llegar la

independencia de Europa desapareciendo poco a poco, los gobiernos afirmaron un control

sobre las áreas de frontera lo que provocó que no hubiera luchas en esos lugares pues los

países se interesaron en las tierras que únicamente ocuparían, delimitando el área de control.

De igual forma provocó que las ciudades y el Estado se liberaran de la dependencia de los

bárbaros. Estas separaciones de lo bárbaro se dieron por la consolidación de la propiedad

privada, uno de las herramientas para marcar la propiedad fue el uso de cercas de alambre,

estas disminuyeron la necesidad de ranchos para los trabajadores asentados, permitió una

vigilancia efectiva sobre el ganado y bienes. Por lo que los vagabundos fueron los más

afectados pues los separaban de sus fuentes de robo haciendo el comercio ilegal más difícil.

Las cercas permitieron sobre todo marcar una separación entre las poblaciones estables y las

nómadas. (Duncan Baretta & Markoff, 1978, 611-612).

La importancia de ver este tipo de fronteras es que 1) demuestra que no solo es una

frontera en expanción por conquistar como Turner o una frontera que sirve para defensa como

Bolton, más bien esta se caracterisa por se una frontera cultural entre los conquistadores y

los nativos. 2) es una frontera que esta en diferentes lugares, pues es un espacio donde se

daba en diferentes países, que esto es algo que no vieron los primeros autores hacer

comparaciónes con otros lugares y ver si compartian las mismas caracteristicas. 3) El texto

también se puede decir que se diferencia por el uso multidicplinario para explicar las

cuestiones del monopolia de la violencia, dichas por la sociologia de Max Weber, cosa que

en los otros autores no se reflejó, por lo que el uso de trabajos en conjunto de otras ciencias

nos permite dar explicaciones más amplias de lo que tratan las fronteras.

Otro de los estudios de la frontera que siguieron de los estudios de Turner y Bolton es el

de Jeremy Adelman and Stephen Aron en From Borderlands to Borders: Empires, Nation-

States, and the Peoples in between in North American History, El ensayo de los autores

consiste en rescatar las virtudes de construcción por frontera, que ellos entienden por frontera
lugar de encuentro entre los pueblos que comparten un espacio geográfico y las cuestiones

culturales no están claramente definidas. Los autores ven los conflictos sobre tierras

fronterizas entre naciones, con el fin de describir la naturaleza variada del imperialismo

europeo y como estas fronteras desaparecen (Adelman & Aron, 1999,815-186)

Este ensayo hace una exploración sobre 3 fronetas de las cuales solo hablaremos de las

dos primeras. las cuales tienen en comun areas natruales, como espacio y objeto de estudio.

los Grandes Lagos, el Valle de Missouri y la Gran Cuenca del Río Grande. Estas se

caracterizaron por ser regiones de frontera donde se da una rivalidad imperial y practica de

las relaciones fluidas entre los indígenas y europeos, también se deja ver la lucha entre los

diferentes imperios para la supremacía de América del Norte. (Adelman & Aron, 1999, 816-

817).

Los Grande Lagos es una zona donde habitaban varios grupos, indios,franceses e ingles,

estas fronteras fueron creadas y desechas por medio de la guerra entre estos. Un comienzo

de la lucha de estos lugares fue cuando los franceses tenían relaciones de intercambio entre

los grupos indígenas, esto trajo conflicto entre otros grupos indígenas, pero al mismo tiempo

existían relaciones con grupos holandeses y más tardes inglesas. Estos últimos optaron en

dar un golpe decisivo en la guerra de los 7 años cercando los territorios, cambiando las reglas

de frontera, pues los británicos tenían un espíritu de conquista. Más adelante en la guerra de

1821 hubo un último cambio en las zonas de frontera de los Grandes Lagos. Pues la

diplomacia internacional entre Estados soberanos fija las líneas que separan las comunidades

políticas de América del Norte (Adelman & Aron, 1999, 819-824).

 De igual forma se ve otro ejemplo de expansión con otro objeto de estudio de los autores

con el Valle del Misisipi. Pues a principios del siglo XIX las practicas fronterizas siguieron

su camino por esta zona. Los franceses de los Grandes Lagos introdujeron su marca del

colonialismo. Una vez más, el predominante comercio de la piel siempre fue la mejor razón

para establecer relaciones amistosas con los pueblos indígenas residentes, los matrimonios

entre hombres y mujeres franceses e indios demostraron el medio más eficaz para consolidar

lazos comerciales y forjar alianzas diplomáticas. (Adelman & Aron, 1999, 824-826)

Más adelante grupos de españoles llegarian a los valles, al ser pocos los colonos

españoles que llegaron no tenian la intención de españolizar sus costumbres o idioma, de

igual forma llegaron varios grupos de indios, debido a la revolución norte americana por lo

que estos se fueron trasladando hasta la Louisana española, pero los españoles tenian

deficultades en el transito de migración europea. Al notar ya su politica migratoria carecia

de control, obligó a las autoridades coloniaes revertir la politica que ha bloqueado a los

anglosajones, estos ya se estaban estableciendo en granjas en el lado oeste del Missisippi y

hasta en el interioir de Missouri, por lo que los españoes se viero a militarizar el control,

suspendiendo entrega de regalos y frenando el comercio. (Adelman & Aron, 1999, 825-826)

Para la guerra 1812, los norteamericanos se impulsaron al oeste del valle del Missisipi y

el gobernador Meriwether Lewis había emitido una proclama, advirtiendo a los ocupantes a

salir. Más tarde, cuando la población del territorio de Missouri se dispersó, la presión sobre

los indios aumentó. Por lo que sin otro competidor por la hegemonia regional, los indios

lucharon contra estos, pero al no tener las armas suficientes, no pudieron frustrar la expansión

estadounidense.(Adelman & Aron, 1999, 829-830). Con esto dicho por los autores hacen

notar su concepto de frontera, ya que gracias a los intercambios culturales que habitaban en
una zona en este caso los grandes lagos y el valle del Missisipi se crea un espacio de frontera,

pues no es un area controlada por un solo imperio si no de varios que van desapareciendo por

las luchas y conflictos debido a los intereses que van surgiendo, por lo que las fronteras van

cambiando o desapareciendo, como es el caso de Norte Ámerica por el espiriu espancionista.

La frontera, los nuevos trabajos del mañana.

Dicho con la anterior hemos revisado varias formas de trabajar la frontera. De las cuales son

solo un pequeño ejemplo de lo que se puede hacer con este tipo de trabajos, pue solo se vio

ejemplos de fronteras de conquista con Turner, de defensa con Bolton, de relaciones

culturales y de economía a través del ganado con Duncan y Markoff y de frontera entre

naciones con Adelman y Aron. Ejemplo de varias fronteras no mencionadas por la brevedad

de este ensayo son mencionadas en el artículo de diez años de estudios de fronteras en los

coloquios internacionales de geocrítica de Cristina Hevilla y Perla Zusman.

Para 1960 se tiene una idea nueva de frontera pues la concepción de Turner ha quedado

desactualizada de las nuevas necesidades de estudio pues no toman primeramente un carácter

nacionalista, más bien “se enfocan caracteres de construcción política y social con profundos

significados simbólicos, culturales y religiosos para las comunidades sociales que la habitan”

(Hevilla & Zusman, 2008). Pues ahora se ve una relación con el otro, que comparten mismas

prácticas, por el compartir narrativas nacionales, la materialización de los límites a través de

hitos, adunas o policías de frontera, relaciones de tipo económico o cultural en estos casos

intercambios comerciales, contrabando, eventos festivos o religiosos, que son procesos de

encuentro o desencuentro, que definen a la frontera.

 Existen fronteras mediante la comunicación en uno de estos ejemplos es el caso de una de

las autoras con su libro El estado innovador: estrategias de control y contacto en la frontera.

La autora ve a Argentina y Chile, delimitando los limites internacional entre ellos mediante

estrategias de cooperación en materia de comunicaciones telegráficas, caminos y

ferrocarriles. con acuerdos tácticos entre ellos para no crear discusiones más adelante

(Hevilla & Zusman, 2008).

Otro enfoque de la frontera y podemos decir para el estudio del siglo XX es el impacto

de la globalización económica y tecnológica debido a que permitió la producción de un

espacio de libre movilidad. Que quiere decir “que hay una constantemente dinámicas que

implican simultáneamente procesos de desterritorialización y reterritorialización. En otras

palabras, ciertos actores pierden poder sobre ciertos ámbitos geográficos, otros van

construyendo sus espacios de ejercicio de dominio político y económicos” (Hevilla &

Zusman, 2008). Ejemplo de estas expansiones son las empresas, ya que interactúan en

espacios internacionales en diferentes países y regiones.

Existen también las fronteras donde la temática es la migración y cuestiones laborales a

otros países como es el caso de africanos trasladándose a territorio europeo y mexicanos

buscando trabajo hacia los Estados Unidos, estos migrantes crean caminos de circulación y

creación de espacios ejemplo de esto son los barrios y las viviendas que nacen en las ciudades

de la frontera. Que estas al igual que otros espacios mencionados se puede utilizar la

entrevista para entender a los sujetos y como ven el espacio que habitan (Hevilla & Zusman,

2008).
los últimos trabajos que tienen que ver con el siglo XXI que son los de la innovación

tecnológica uno ejemplo de es el trabajo de Marcio Cataia en 2007 que ve la posibilidad de

que podemos contactarnos en cualquier parte del mundo, pero que no implica que algunas

informaciones por políticas federales puedan ser accesibles. Por lo que las fronteras no han

perdido sus funciones ya sea políticas o militares, delimitadoras de campos de fuerzas, sino

que han adquirido una nueva cualidad relacionada con la delimitación de los campos

informacionales (Hevilla & Zusman, 2008).

Como conclusión hemos dejado claro que la historiografía de la frontera conlleva a tomar

diferentes caminos para poder dar explicaciones acerca de algún evento o hechos, así que

parte del deber de la historia nos permite desmitificar los mitos que pudieron haberse creado

a lo largo del tiempo. De igual forma se ha visto que son trabajos dinámicos de los cuales no

solo se quedan en una sola metodología o una sola frontera. Sino que debido a las necesidades

de explicación se ha modificado el concepto pero que desierta manera se basan en una historia

compartida por dos o más grupos, ya sean religiosos, económicos, étnicos, raciales, diferentes

imperios o naciones y que hoy en día quedan muchas fronteras como he dicho al principio

de este texto que se pueden ver en la actualidad, como es el caso de México y Estados Unidos,

de crear un muro más grande para que las personas migrantes y grupos delictivos que pasan

mercancía y drogas ilegales no crucen territorio estadunidense. De igual forma en la cuestión

de la fe, las relaciones o la misma historia de Jerusalén pues en esta habitan tres de los grupos

con mayor fuerza religiosa en el mundo que son católicos, judíos y musulmanes, que

comparten hace décadas esa misma ciudad.

Por otro lado, la lucha del siglo XX con las guerras mundiales trajo consigo la caída de

varios imperios y también el surgimiento de nuevos países, por lo que los espacios se ven
modificado y con esto se crean fronteras para delimitar los limites políticos entre otros países

y que deben ser estudiadas para comprender así mejor los eventos de estas grandes guerras y

que de estas seguirían a mi punto de vista la creación de una frontera ideológicas entre

capitalistas y comunistas. Ejemplo de esto la película de Adiós Lenin (2003) que, al terminar

la lucha entre estas dos potencias, se ve un cambio cultural, del uso del espacio en una cierta

región de Rusia. También una frontera de actualidad es el conflicto de décadas entre Corea

del Norte y Corea del Sur que hoy en pleno 2018 se han sentado a firmar la paz entre ellos,

trayendo posiblemente en un futuro nuevos cambios a esas dos sociedades. Modificando así

sus fronteras que para un futuro próximo puedan ser estudiadas por los investigadores del

mañana.

Bibliografía

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Hevilla, C., & Zusman, P. (1 de agosto de 2008). http://www.ub.edu. Recuperado el 18 de mayo de

2018, de http://www.ub.edu: http://www.ub.edu/geocrit/sn/sn-270/sn-270-150.htm

Turner, F. J. (enero-abril de 1987). El significado de la frontera en la historia norte americana.

Secuencia(7), 187-207.
Reflexión de lo aprendido en el curso y comentarios

En el curso de historio región y frontera, ha sido una materia de la cual me ha permitido

conocer nuevas formas de ver la historia de varios siglos y varios lugares, me ha aportado de

herramientas metodológicas para poder hacer historias de este tipo de enfoque. Ver lo que es

un territorio que son usados por alguna autoridad para moldear, influir o controlar las

actividades de un espacio estas también Contiene una forma de comunicación, delimitando

un limite

La región es un estudio importante de los cuales son enfoques que nos permiten ver resolver

la tensión entre lo general y lo particular, por lo que nos permite ver un horizonte más amplio

de ciertos eventos, permite ver jerarquías en los espacios que eran dominados por una

actividad importante como minería o pesca que eso hacían que movieran o que los grupos

método en esos lugares movieran los intereses de toda la región. También nos permite

entender cuestiones de regionalismo que esta tiene que ver con las cuestiones políticas y

culturales.

También parte importante la materia fue el de conocer a profundidad la frontera que estas

existe una gran variedad tales como la frontera de las misiones; la frontera milita. la frontera

que es resultado de la fusión de estas dos primeras. la frontera económica, realidades

geográficas. La frontera podemos relacionarla con una región pues tiene conexiones por

varios grupos que tienen culturas diferentes que estas pueden interactuar de una manera

pacífica o belicosa que estas se caracterizan históricamente por el contexto donde estas se

introdujeron, las costumbres que se pudieron haber trasmitido por el contacto de los grupos

que habitan un área, con esto ver la dinámica que se creó ya sea de paz o de guerra, o un área
económica o de transición a otros lugares. También el de ver como se trasformaron el medio

para convivir entre estas áreas.

Como había dicho antes nos permite ver diferentes concepciones es el caso de Sergio

Villalobos nos explica que comprender el mundo de los conquistadores, pues como muchos

entendemos los conquistadores cometieron genocidios por toda la conquista, pero en realidad

el genocidio no existe en ese tiempo, pues los españoles tenían una concepción de conquista

por la iglesia, además de ver a los indios no como personas. la conquista de chile fue muy

cruel, los españoles y los territorios creían que había oro, de esa idea de un mapuche

incorregible, se habla de la barbaridad del grupo indígena, en donde la violencia se utilizó e

incluso el extermino de estos grupos. Ahora con las investigaciones se ve que los españoles

y chilenos compartieron una relación de comercio lo que creo más adelante relaciones

culturales.

Para mejorar la clase a mi humilde opinión falto ver fronteras, que estén ubicadas en el siglo

XX pues la mitad de los compañeros e incluyéndome trabajamos esa temporalidad, por otra

parte, creo que también podemos decir y quedó claro que no se dio una entrada importante a

lo que es región, cosa que para algunos compañeros pudimos haber dado por hecho, pues en

la licenciatura se vio con más detalle este tipo de cuestiones. De igual forma creo que se pudo

enriquecer un poco más la clase con pequeños videos que hablaran de las fronteras y con esto

ser una introducción o cierre del tema que se tenga que hablar del tema del día.