UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR

“HERMANO MIGUEL”
MACHALA – EL ORO

EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE AL TERCER PARCIAL DEL I QUIMESTRE (ADAPTACIÓN)

DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA ÁREA ACADÉMICA NIVEL
LENGUA Y LITERATURA LENGUA Y LITERATURA BACHILLERATO
GRADO / AÑO PARALELO (S) ESPECIALIDAD
SEGUNDO “A, B, C” CIENCIAS
DOCENTE AÑO LECTIVO
LIC. MARCOS ANTONIO VEGA ENGRACIA 2018 - 2019
ESTUDIANTE FECHA

RECOMENDACIONES:
Lea detenidamente cada ítem y resuelva el que le resulte más fácil y luego siga con las restantes
Utilice esferográfico de color azul, evitando cometer tachones y/o enmendaduras (caso contrario se le restará 0,50)
Evite cometer errores ortográficos o de sintaxis (caso contrario se restará 0,25 por cada error)
Practique la honestidad académica, demuestre lo aprendido en el proceso.
En caso de ser sorprendido actuando con deshonestidad se procederá a retirarle la hoja de la evaluación, calificándole hasta su avance.
DESTREZAS A EVALUAR:
 Aplicar estrategias cognitivas y metacognitivas de comprensión para autorregular la comprensión de un texto. (LL.5.3.3)
 Utilizar diferentes tipos de párrafos para desarrollar un tema con coherencia, cohesión, y énfasis en los párrafos argumentativos. (LL.5.4.7)
 LL.5.2.2 Valorar el contenido implícito de un texto oral a partir del análisis connotativo del discurso.
 LL.5.1.1. Indagar sobre las transformaciones y las tendencias actuales y futuras de la evolución de la cultura escrita en la era digital.
1. DE ACUERDO A LO ANALIZADO EN CLASE ESCOJA EL LITERAL CON LA RESPUESTA CORRECTA: (2.00)
A.- ¿Qué es un mapa conceptual?
a.- Este tipo de organizadores gráficos son una esquematización gráfica que permiten A B TOTAL
representar relaciones entre conceptos. 1,00 1,00 2,00
b.- Este tipo de organizadores gráficos permiten una lectura comprensiva de un texto amplio.

B.- ¿Qué es un editorial?

a.- Análisis y enjuiciamiento de los hechos más sobresalientes del día en el caso de los diarios, o de la semana, la
quincena y el mes, en el de las revistas.
b.- Análisis y enjuiciamiento de formas de actuar de los famosos del día en el caso de los diarios, o de la semana, la
quincena y el mes, en el de las revistas.

2. LEA EL SIGUIENTE TEXTO, RECONOZCA LOS CONCEPTOS Y ORDÉNELOS EN UN MAPA MC TOTAL

CONCEPTUAL. 2 2,00
El amor es uno de los valores más importantes. Es la fuerza que nos impulsa para hacer las cosas bien, por eso es
considerado un valor que tiene muy clara la diferencia entre el bien y el mal.

A B TOTAL
3. COMPLETE EN LOS SIGUIENTES TEXTOS LAS EXPRESIONES FALTANTES QUE 1,50 1,50 3,00
CORRESPONDAN
A.- Los metaplasmos son fenómenos lingüísticos que se hacen en la práctica diaria cuando se habla. Consiste en
cambiar los sonidos y estructuras de algunas palabras, sea por adición, por supresión o por la distinta combinación
de sonidos. Algunos de estos últimos son utilizados como recursos en la poesía.

a.- Fenómenos lingüísticos- habla – sonidos – estructuras – supresión –poesía.

d.- Fenómenos lingüísticos – escritura – palabras – orden – supresión

B.- En el Ecuador, en las primeras décadas del siglo XX, casi en paralelo con el resto de Latinoamérica y bastante
después al Realismo europeo, apareció un grupo de jóvenes escritores que formaron lo que se denominó la
Generación del Treinta, representantes del Realismo Social ecuatoriano, en donde los protagonistas y el lenguaje de
las narraciones pertenecen al pueblo. Los escenarios en los que se desarrollan sus historias son lugares cercanos a
los lectores: las estrechas calles de Quito, los campos y pueblos costeños, los ríos, lagunas y caseríos de pesca, las
haciendas o latifundios serranos, etc.

a.- XX – modernismo – Generación del 98 – haciendas – lectores .

b.- XX - Realismo europeo – Generación del treinta - pueblo – lectores – pueblos costeños
 4. LEA CADA EXPLICACIÓN Y ENCIERRE EN LA SECCIÓN DERECHA DE LA TABLA EL
LITERAL QUE MENCIONE EL TIPO DE ORGANIZADOR GRÁFICO A B TOTAL
CORRESPONDIENTE. EL LITERAL QUE CONTENGA LA RELACIÓN CORRECTA 0,50 0,50 1,00
ENTRE ENUNCIADOS.
EXPLICACIÓN ORGANIZADORES GRÁFICOS
1.- Herramienta de aprendizaje basada en la representación
gráfica de un determinado tópico a través de la
a –Mapas Conceptuales
esquematización de los conceptos que lo componen.
b.- Mapas semánticos

2.- Se basan en la significación de los enunciados, así como en

la coordinación de las palabras y el vocabulario empleado al
a –Mapas Conceptuales
formar oraciones.
b.- Mapas semánticos

valor TOTAL
5. LEA DETENIDAMENTE EL SIGUIENTE ENUNCIADO Y ELIJA EL LITERAL QUE 1,00 1,00
ENUNCIE LA RESPUESTA CORRECTA.
¿A qué llamamos metaplasmos?

a.- Son normativas lingüísticas que se hacen en la práctica diaria cuando se habla. Consiste en modular los sonidos y
estructuras de algunas palabras, sea por adición, por supresión o por la distinta combinación de sonidos.

d.- Los metaplasmos son fenómenos lingüísticos que se hacen en la práctica diaria cuando se habla. Consiste en
cambiar los sonidos y estructuras de algunas palabras.

OBSERVE CADA PALABRA E INDIQUE SI ES O NO UN METAPLASMO; A B C D TOTAL

SEÑALE EN LOS LITERALES LA PALABRA METAPLASMO EN CASO DE 0,25 0,25 0,25 0,25 1,00

QUE CONSIDERE QUE HAY, CASO CONTRARIO MARQUE NINGUNO. (1,00)

A.- Vinistes B.- Fuiste C.- Emprestar D.- Pega
Metaplasmo Metaplasmo Metaplasmo Metaplasmo
Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno

ESTUDIANTE ELABORADO VALIDADO VISTO BUENO

Nombre: DOCENTE: DIRECTOR(A) DE ÁREA: VICERRECTORA:
Lic. Marcos Vega Prof. Enriqueta Gómez Lic. Gina Febres Cordero
Firma: Firma: Firma: Firma:
Fecha: 28/06/2018 Fecha: 28/06/2018 Fecha: 28/06/2018