MAESTRIA EN ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN

Y GESTIÓN EDUCATIVA

ELABORACIÓN DEL PROYECTO

ASIGNATURA : GESTIÓN RECURSOS FINANCIEROS

PROFESOR : Dr. Noé Valderrama Marquina

SEMESTRE : II

GRUPO : N°

INTEGRANTES:

Lic. Silva Macavilca, Mauricio Gustavo

Lic. Sandra Elizabeth, Ramirez Assayag

Lic. Carol, Quispe Olortegui

Lic. Maria Luisa, Cardenas Tavara

Cada escuela un proyecto

Cada director un conductor

Cada maestro un creador

Cada padre un cercano colaborador

Cada estudiante un activo participante

 ELABORACIÒN DE UN PLAN DE NEGOCIO

INTRODUCCIÓN

El Colegio Virtual, denominado Colegio de Innovación y Desarrollo Humano, es

una institución educativa con la misión brindar a los estudiantes de todo el Perú
la posibilidad de recibir una educación de calidad y de excelencia académica y
que se encuentra sistematizada, independiente de la edad, el lugar de
residencia, o el nivel de conocimientos. Con el fin de transformar en realidad
los objetivos de la institución, que es difundir plenamente el uso de la
tecnología de la información y comunicación en la educación. Es por ello con el
avance de la tecnología se hizo necesario crear un proyecto educativo que diera
satisfacción a las necesidades de los estudiantes del Perú que se encuentran
imposibilitado de poder estudiar en forma presencial. Dado que el, mundo se
encuentra en constante cambio, la educación no es ajena a esto cambios lo cuál
no debe permanecer ajena a los nuevos retos que se le plantean a los
profesores y alumnos, ya que ahora cuentan con una serie de tecnología
(programas, computadoras, Internet, pizarras inteligentes, etc.) cada vez más
diversas, flexibles y sofisticados, apareciendo en muchos casos una base que
sustenten los futuros sistemas educativos que traerán consigo la creación de
nuevos entornos, tipos y facilidades para el aprendizaje – enseñanza.

Hoy por hoy los elementos audiovisuales constituyen una herramienta muy
poderosa, en las labores educativas debido al gran poder didáctico y motivador
que permiten incorporar las nuevas tecnologías en las aplicaciones en el campo
educativo. Por otra parte, las redes informáticas ofrecen una perspectiva muy
diferente que las computadoras personales. Dado que en un principio rompen
el aislamiento tradicional de las aulas, abriéndolas al mundo, permitiendo la
comunicación entre las personas y eliminando las barreras del espacio y el
tiempo, de identidad y status.
1. FUNDAMENTACIÓN

El presente proyecto de creación de una institución educativa en el nivel

secundario, es con la finalidad de brindar una nueva propuesta educativa a
los estudiantes del Perú. Teniendo en cuenta los cambios en la tecnología y
las telecomunicaciones en todas sus formas el cuál cambiarán la forma de
vivir, de trabajar, de producir, de comunicarnos, de comprar, de vender. Todo
el entorno será bien distinto. El gran imperativo será él prepararlos y
aprender a vivir en ese nuevo entorno. Ante toda esta dinámica, asumimos
un reto muy importante, que nos debe cuestionar a nosotros mismo, a
repensar sus principios y objetivos, reinventar nuestra metodología docente
y el sistemas organizacional. Teniendo que replantear los conceptos de la
relación alumno - profesor y el proceso mismo del aprendizaje y de los
contenidos curriculares.

Nuestro mayor esfuerzo es diseñar una institución realmente capaz y deseosa

de evolucionar para adaptar los medios a las nuevas necesidades sociales e
individuales con vista al futuro, desde la doble exigencia de establecer una
dimensión adecuada y crítica.

2. OBJETIVO GENERAL

 Diseñar, desarrollar e implementar la creación de una institución

educativa de nivel secundario modalidad virtual, que contribuya a
acercar el conocimiento y la cultura a las personas que por algún motivo
o causa específica (trabajo, enfermedad, ubicación geográfica, etc.) no
pueden asistir a una institución educativa.

 Capacitar a nuestros maestros en el uso de algunas herramientas de la red

Internet, con la finalidad que investiguen o busquen información, elaboren
textos y los compartan a través del correo-e, manejen el Chat educativo,
realicen presentaciones, creen nuevos entornos de aprendizaje y trabajo
colaborativo, establezcan redes que articulen docentes de diferentes
comunidades y formen espacios de autoaprendizaje, que le permita
fortalecer el uso de las TIC en la planeación didáctica.

3. META DE ATENCIÓN

Nuestro mercado serán todos los estudiantes de nivel secundario de todo el

Perú, que cuenten con una computadora conectada a Internet. Nuestra meta
es contar con un alumnado de aproximadamente 3 000 alumnos a lo largo y
ancho del país en los diferentes grados en un período de 5 años.
4. CARACTERIZACIÓN DEL PROYECTO

La caracterización del proyecto se realiza a partir de un diagnóstico

sociocultural de nuestro país, recogido de datos del gobierno central (INEI) y
a nivel mundial (UNESCO). Se recogen los principales elementos que la
definen y se identifican las necesidades culturales de un amplío sector de
nuestra población que no tiene acceso a una educación de calidad, en el nivel
secundario ya sea que en su zona geográfica no cuente con una institución
educativa, motivo por el cual tengan que emigrar a otras zonas, Es a partir de
esta necesidad y teniendo en cuenta el gran avance de la tecnología de la
información que elaboramos esta propuesta educativa innovadora la cual
permitirá hacer uso de las TIC en educación y así elaborar las
recomendaciones metodológicas y aplicarlas en beneficio de nuestros
alumnos.

Para poder realizarlo vamos a emplear una Metodología de Trabajo que

permita que nuestros alumnos, pueda acceder a nuestra plataforma virtual
en cualquier momento del día, teniendo una plana docente que de antemano
a desarrollado el plan curricular y estructurado la sesión de clase, de tal
forma que puedan realizarla en forma secuencial y en un tiempo
determinado, previa evaluación, motivo por el cual se le va instruir a nuestros
alumnos y padres de familia en la forma de trabajo, y los mecanismo que
vamos a utilizar para conocer los avances de nuestros alumnos como también
el sistema de calificación.

5. TENDENCIAS DE CRECIMIENTO EN EL NEGOCIO

De acuerdo a la información obtenida del último censo realizado y la forma

como aprenden nuestros jóvenes actualmente, dado que de acuerdo a una
encuesta realizada sobre estilos de aprendizaje y el tiempo que ellos se
encuentran en una computadora conectada a Internet nos hace pensar que la
forma de poder educar en forma alternativa es justamente haciendo uso de
las Tic, donde existe una población cautiva. Dado que esta nueva generación
son por naturaleza nativos informáticos, por lo cual hace que nosotros los
profesores debemos apuntar a adaptar la enseñanza – aprendizaje a la
manera de actuar y de pensar de nuestros jóvenes.

INFLUENCIA SOBRE EL PRECIO

En un principio, no podremos influenciar sobre el precio de las pensiones,

cuando empecemos a ofertar nuestros servicios pero si establecer una nueva
propuesta educativa, que sea original con la finalidad de promoverla de manera
efectiva, de tal forma que nuestros clientes potenciales estén dispuestos a pagar
por un servicio educativo alternativo ante la necesidad de muchos jóvenes a lo largo
y ancho del país, por el servicio que se le va a brindar. Nuestro objetivo a largo plazo
es establecer un mercado que no esté basado exclusivamente en el precio sino en
 los servicios que vamos a brindar por el cual desarrollaremos una adecuada
planificación, un buen sistema de administración y sobretodo generar ingresos
propios por diversos servicio que vamos a impartir.

6. LICENCIAS

Nuestra institución educativa necesitará de las licencias, resoluciones y permisos

para poder aperturar, dichos trámites documentarios son:

 Municipalidad: Hacer la documentación con respecto a la zona donde se

va encontrar nuestra institución educativa. Esto puede incluir el
departamento de licencias comerciales, el departamento de planificación,
el departamento de edificación.

 Ministerio de Educación: Es realizar la autorización de funcionamiento

previa opinión de la Unidad de Gestión Educativa Local, en cuya
jurisdicción está ubicada la Institución Educativa, teniendo en cuenta los
preceptos constitucionales, la Ley Nº 28044, Ley General de Educación y
sus respectivos Reglamentos, así como a los fines y objetivos de la
correspondiente Institución Educativa.

6. INSTALACIONES

Durante la primera etapa de 2 a 6 meses aproximadamente, se piensa

desarrollar la documentación respectiva con respecto a los permisos y
autorizaciones que se debe tener para aperturar y tener el valor oficial
respectivo. Nuestra institución educativa para poder aperturar deberá contar
con una oficina de aproximadamente de 250m2. Una vez que la institución
educativa esté establecida, y de acuerdo a las necesidades futuras, se piensa
comprar un terreno de 600m2, para poder construir y adecuarla de acuerdo a
las necesidades propias de nuestra la labor educativa. Entre los criterios para
nuestra institución educativa se incluirán:

 Necesidades futuras.
 Estudio de análisis del sitio.
 Necesidades de espacio.
 Estudio demográfico, de ser necesario.
 Costo estimado del funcionamiento de la institución educativa.
 ELABORACIÒN DEL PROYECTO
1. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO

Colegio de Innovación y Desarrollo Humano.

2. IDENTIFICACIÓN

 Institución Educativa : Innovación y Desarrollo Humano.

 Nivel : Secundaria.

 Modalidad : Educación Básica Regular.

 Dirección : Urb. Los Jazmines del Naranjal Mz “F” lote 13.

 Distrito : San Martín de Porres.

 Ugel : 02 Independencia, Rimac, San Martín de Porres.

3. JUSTIFICACIÓN

Nuestro proyecto se justifica dado que se hace necesario contar con una
institución educativa, que busca innovar y utilizar las nuevas tecnologías en el
quehacer educativo y permita que los estudiantes logren alcanzar las
competencias del nivel de acuerdo al proyecto nacional y a la visión y misión
que tenemos de acuerdo al perfil de estudiante del siglo XXI.

4. VISION

Al 2012 seremos una institución modelo en el nivel secundario del distrito de

San Martín de Porres promoviendo una educación inclusiva, ecológica,
científica y tecnológica, basado en valores, con profesores calificados y
comprometidos en brindar una educación de calidad con educandos capaces de
resolver problemas esenciales de su vida y líderes de gran calidad humana
comprometidos con el desarrollo de la comunidad y del país.
5. MISION

Somos una I.E. de gestión privada de E.B.R (Secundaria) ubicado en la Urb.

Jardines de Naranjal Mz “F” lote 13 del distrito de San Martín de Porres.

Brindamos una educación integral, usamos metodologías y estrategias activas,

formamos personas con sensibilidad social y ambiental capaces de resolver
problemas asertivamente con iniciativa propia para mejorar su calidad de vida
contribuyendo al cambio personal, de su comunidad y del país.

6. MARCO INSTITUCIONAL – LOCAL – TEÓRICO

El presente diseño del proyecto es buscar optimizar nuestros recursos

tecnológicos y el potencial humano existentes en nuestros docentes, el cuál nos
permita proyectarnos de acuerdo a los avances de la ciencia y la tecnología al
elaborar una currícula que satisfaga la necesidades de nuestro estudiantes,
teniendo en cuenta una metodología aprendizaje – enseñanza, basado en los
entornos virtuales. Es por ello que las decisiones que caracterizaron el
proyecto, intenta dar respuesta a como aprender - enseñar mediante el uso de
aulas virtuales, el cuál permitirá que nuestros estudiantes tenga en línea las
distintas asignaturas del grado, con la finalidad de reforzar, de mejorar, de
comprender y fijar la información obtenida en el desarrollo de las clases
presenciales mediante aulas virtuales.

De esa manera, progresivamente, se enriquece esa estructura cognoscitiva, se

organizan en ella y se jerarquizan los significados adquiridos, de manera que los
alumnos dispongan de información inmediata y detallada.

7. FINALIDAD

La finalidad del proyecto es lograr democratizar la enseñanza – aprendizaje,

haciendo uso de la tecnología de tal manera que los alumnos de los distintos
niveles de educación que se encuentran de viaje, o no puedan asistir a clases
por enfermedad o quizás no han entendido las clases o presentan necesidades
 educativas especiales logre alcanzar sus competencias del grado a pesar de las
dificultades que se le presenta.

8. OBJETIVO ESPECÍFICOS

 Despertar el interés de los padres de familia por esta propuesta

innovadora, el cual le permita a sus hijos mejorar y / o optimizar su
rendimiento académico.

 Conocer el uso y manejo del Internet, la computadora, de las pizarras

inteligentes en los diferentes niveles que permita aprender a ser,
aprender hacer, es decir aprender a aprender.

 Establecer una actitud vanguardista con respecto a la enseñanza,

mediante el uso de aulas virtuales.

 Conocer el rol de los docentes y el rol de los estudiantes en el proceso

de enseñanza – aprendizaje.

9. PRODUCTO, RESULTADO Y EFECTO

El producto que queremos desarrollar en nuestro proyecto es que los alumnos

puedan mejorar su aprendizaje haciendo uso de las nuevas tecnologías, el cual
les permita tener una tutoría permanente en las diferentes asignaturas de
acuerdo a su nivel y a su realidad además de tener en cuenta sus saberes
previos que han adquirido.

Al usar la tecnología lo que pretendemos es que los estudiantes del siglo XXI,
por excelencia nativos virtuales, hagan uso de las herramientas que en muchos
casos lo utilizan pero en una forma inadecuada para poder aprender y lograr
fijar los conocimientos necesarios que le permita cumplir con el perfil de
estudiante que se quiere lograr.

10. REGIMEN OPERACIONAL

El proyecto que se plantea es con la finalidad de poder llevarlo a cabo, por

tantos los objetivos se deben cumplir, para ello debemos asegurar realizar cada
 una de las actividades, lo cual permitirá el manejo de determinadas habilidades
y destrezas.

Para ello determinamos las actividades de acuerdo a sus prioridades:

 Elaborar un plan de capacitación y adquisición de nuevas tecnologías

para poder ser aplicadas en educación.

 Desarrollar seminarios de divulgación con los PPFF, con la finalidad de

que puedan monitorear sobre el buen uso y manejo de las
herramientas tecnológicas en educación.

 Incrementar el número de computadoras.

 Hacer uso de programas libres.

 Diseñar los tutores de las diferentes asignaturas.

 Elaborar los contenidos de aprendizaje.

 Implementar un departamento de asesoramiento educativo.

11. INSTRUMENTO, MÉTODO, TÉCNICA

Los instrumentos que vamos a utilizar son las siguientes: computadoras,

programas. La metodología a emplear es la activa, mediante el cual el alumno
interactúe mediante el uso de la computadora, mediante una secuencia de
pasos que le guiara con respecto a su aprendizaje.

La técnica a utilizar es la heurística, participativa, en donde el alumno mediante

una enseñanza programada seguirá una secuencia de pasos que lo llevará a
alcanzar la competencia de acuerdo a la asignatura.

12. FINANCIAMIENTO

La I.E.P. "INNOVACIÓN Y DESARROLLO HUMANO" estará constituido por cinco

(05) miembros, de los cuales todos son inversionistas y colaboradores a la vez.
Se ha considerado en la constitución de la empresa que los cuatro (05)
docentes asuman la totalidad de la inversión en un inicio, proporcionando cada
 uno, sus computadoras y la cantidad de S/. 5 000,00 Nuevos Soles, para los
trámites pertinentes y del personal (diseñador gráfico, diseñador web) para
que puedan realizar los módulos de enseñanza de acuerdo al nivel y al grado.

13. MEDIOS Y MATERIALES PARA LAS AULAS DE INNOVACIÓN

Nuestra institución debe contar con:

- Computadora (Pentium IV, en red e Internet)

- Programa tutorial de los programas a utilizar

- Guía de consulta y preparación de sesiones.

- Internet, Intranet.

- Libros virtuales.

14. METODOLOGÍA

- Se dará mayor énfasis a la parte práctica.

- Desarrollo y aplicación de los contenidos de manera secuencial y

considerando el nivel particular de cada participante en su progreso.

- Aplicación del desarrollo del plan de clase.

15. RECURSOS

HUMANOS

Docentes de la Institución Eucativa

MATERIALES

Aulas de Tecnología

FINANCIEROS

Autofinanciado
 TRAMITES ADMINISTRATIVOS: 1 500 nuevos soles
NECESIDADES
RECURSOS HUMANOS (pago considerado en nuevos soles)
1. 1 Diseñador Gráfico 800,00 c/u
2. 1 Diseñador Web 800,00 c/u
INFRAESTRUCTURA
1. Alquiler del local 450, 00 nuevos soles (mensual)
2. Alquiler del Internet 360,00 nuevos soles
3. Alquiler de espacio en la red 150,00 nuevos soles
MOBILIARIO
1. 6 Sillas 500,00 nuevos soles
2. 6 Módulos d Computadora 700,00 nuevos soles
3. 4 Armario 1 000,00 nuevos soles
4. 1 Escritorio 85,00 nuevos soles
5. 1 Pizarra acrílica 25,00 nuevos soles
6. 2 Computadora 1 600,00 nuevos soles
7. Página Web 800,00 nuevos soles
8. Impresora 250,00 nuevos soles
PUBLICIDAD

1 Gigantografia 120,00 nuevos soles

5 Millares de hojas BOND 110,00 nuevos soles

Costo Total para la instalación : S/. 7 750,00