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IEP NIÑO JESÚS DE PRAGA

QUINTO AÑO DE SECUNDARIA


Prof. Karla Jaime Zapata Por tanto, cuando te debas realizar una exposición oral, puedes seguir
PRACTICA DIRIGIDA N° 5 estas indicaciones:
TEXTOS ORALES
Desde nuestra infancia recibimos textos orales los cuales hemos ido ANTES DE LA EXPOSICIÓN
decodificando dependiendo a nuestra madurez lingüística. 1. Establece con claridad el tema. Delimítalo para que no resulte
Ahora es de vital importancia que nos expresemos oralmente con mayor ambiguo.
personalidad y con la capacidad de argumentar asertivamente. Por 2. Planeamiento y la indagación: investiga y reflexiona al respecto.
ejemplo: para conseguir un trabajo debemos saber expresarnos bajo Busca la información necesaria y adecuada al auditorio (Internet,
ciertos criterios los cuales deben ser naturales, pero elevados. bibliotecas, hemerotecas, revistas, enciclopedias, etc.
3. Elabora un esquema y guión. La estructura de la exposición:
A. TIPOS DE TEXTOS ORALES AUTOGESTIONADOS tema, subtemas, argumentos, anécdotas, ejemplos, conclusiones,
En este tipo de texto oral interviene una sola persona en su elaboración etc.
y requiere de autocontrol y seguridad. 4. Los ensayos: Un secreto fabuloso es ensayar en privado frente al
- La oratoria: arte de persuadir, convencer sobre un tema. espejo o delante de alguien a quien le tengamos mucha confianza.
- La charla informativa: busca orientarnos sobre un tema científico.
- La charla informal: busca orientarnos sobre algún tema sin mucha DURANTE LA EXPOSICIÓN
preparación. 5. Estado del ánimo del expositor: dominio de sí mismo (voz,
- La exposición: Sustentación de tema que fue investigado. miradas, posturas, manos, etc) y la confianza de saber que todos
- El discurso: Sustentación sobre los puntos de vista del discursor nuestros actos son los adecuados.
sobre un tema. 6. Los mecanismos complementarios: los desplazamientos del
expositor debe ser sincrónicos (tanto del cuerpo y manos) y
B. TIPOS DE TEXTOS ORALES PLURIGESTIONADOS funcionales (correspondan con las ideas y reflexiones que se dicen).
En estos textos orales colaboran e interactúan varias personas; Evita llevarse las manos a la cabeza, orejas, nariz o quijada en
intercambian ideas en un diálogo o debate. señal de duda, no mirar hacia arriba.
- Entrevistas: preguntas a alguien que da información sobre un tema 7.- El manejo del lenguaje
determinado.  La voz: agradable y sonora.
- Tertulias o diálogos entre amigos: Diálogos cotidianos informales  La pronunciación: precisa y clara, que no esté marcada por
sobre un tema. las añadiduras o vacíos productos de la inseguridad.
- Debates: Discusión sobre un tema dirigido por un moderador a  El léxico: riqueza de vocabulario para evitar las
favor o en contra. repeticiones.
- Coloquios: Conferencia a cargo de 5 o 6 personas sobre un tema,  La entonación: consiste en encontrar una “línea melódica”
de manera ordenada y dirigida por un conductor. depende de las pausas e inflexiones (ascensos y
- Panel: Los «panelistas» exponen su opinión y punto de vista sobre descensos de la voz) que el expositor realice.
un tema específico. Admite observadores que pueden realizar  Los vicios: deben evitarse muletillas, pues ensucian nuestra
preguntas para aclarar el contenido o su posición. exposición.
8.- Usar adecuadamente el tiempo: respetarlo si ya ha sido
LA EXPOSICIÓN ORAL: EL RETO DE HABLAR EN PÚBLICO establecido para cada participante.

Puede presentar diversas formas en función a la finalidad que busca y


según el público al que va dirigido: conferencia, discurso, examen oral, ¡PONTE A PRUEBA!
explicación docente, etc. La característica común a todos es que el Ahora selecciona uno de los temas sugeridos y
emisor la prepara o planifica previamente. prepara la exposición de tu discurso siguiendo
las pautas dadas.
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