El viejo y el mar"

¡Hola juventud! Estamos tratando de cumplir el compromiso que adquirimos con

Editorial Ruta Pedagógica. Entregar el 30 de setiembre del presente el Plan lector
innovado, que contenga 5 obras literarias para el 4º año de secundaria. Ya hemos
culminado con adaptar dos: El Caballero Carmelo de Abraham Valdelomar y
Anaconda de Horacio Quiroga. En estos momentos nos encontramos trabajando con
El viejo y el mar de Ernesto Hemingway. Estamos finalizando con la elaboración de
preguntas de acuerdo a los niveles de la lectura. Hemos culminado las preguntas
del nivel literal y realizamos las del nivel inferencial. Estamos seguros que
cumpliremos con lo acordado, por algo nos preciamos de ser El Soldado de la
lectura. ¡Y no va ser!

Queremos dedicar nuestro más sincero agradecimiento a Arturo Bringas, dilecto

alumno de 5º de secundaria del glorioso República de Cuba. Arturo a diario remite
sus comentarios, demostrando que leer y escribir son actividades placenteras que
enaltecen y sensibilizan a las personas. ¡Buena estimado Arturo! ¡Siempre sigue
adelante!

Por quién doblan las campanas?

¡Hola juventud! Hubo una persona que influyó bastante en nuestra formación y
amor por la lectura. Ella fue una maestra y autora de libros sobre educación y
comprensión lectora. Hasta ahora guardamos los libros de la docente Berta. que
nos hemos puesto a revisar porque acaba de fallecer en Buenos Aires.

La noticia de la partida a la eternidad de la gran maestra argentina Berta

Braslavsky, nos lleva a reflexionar sobre el rol social que cumple un docente
comprometido con la educación de su pueblo. De las obras publicadas por tan digna
maestra, destaca el libro Enseñar a entender lo que se lee: La alfabetización en la
familia y en la escuela; cuya última edición considera la campaña que desarrolló en
la Zona de Acción Prioritaria (ZAP) de Buenos Aires, seleccionando lugares con alto
índice de pobreza y señaladas diferencias lingüísticas y culturales, y por ende con
los mayores índices de repetición en primer grado; donde llevaron a cabo el
proyecto Maestro más Maestro, que puso "énfasis en la enseñanza vinculada a la
adquisición de la lectura y la escritura buscando nuevas maneras de enseñar para
resolver viejos problemas".

Asimismo al leer las declaraciones de su hija Silvia comprobamos, aún más, el

noble y humilde gesto de una maestra de estar al lado de los de abajo; a pesar de
los lauros obtenidos a nivel nacional e internacional jamás abandonó a los niños y
niñas de su pueblo, por quienes se preocupó al investigar sobre cómo mejorar la
enseñanza de la lectura y escritura; y así lograr la inclusión social de los
marginados y desposeídos.

“Aún con más de 90 años mamá nos visita en Europa y va a nadar y se conmueve
con los bisnietos y aún escribe y nos manda mensajes electrónicos e imprime las
fotos digitales que le enviamos. Ahora más que nunca siente que puede ayudar a
incorporar a la sociedad a los niños de los barrios más pobres a través de la lectura
de lindos libros y de textos complejos. Ella no puede con su genio, está
comprometida por sus preciosos genes a vivir mucho y a producir lo más posible.
La vida de mamá es un ejemplo de lucha y logros no buscados como éxitos
personales”, dijo su hija Silvia Braslavsky, una química que vive en Alemania, en
2004, cuando le otorgaron a Berta el premio Golda Meir.

La vida y obra de la maestra Berta Braslavsky nos sirve para confirmar que no nos
hemos equivocado de camino, asumido por principio y convicción, de: Servir al
pueblo de todo corazón; porque hasta la muerte es dulce cuando uno lucha por los
demás. ¡Hasta pronto!