PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA III

Grado: 4° de Secundaria

Área: Formación Ciudadana y Cívica

TÍTULO DE LA UNIDAD
¡Nuestra participación activa es la voz!

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
En la vida cotidiana evidenciamos diversas situaciones (delincuencia, maltrato infantil,
feminicidio, entre otros) que afectan a un colectivo y que necesitan ser afrontadas de manera
solidaria; en tal sentido, partimos de la siguiente pregunta: ¿Por qué es importante que participe
en los asuntos públicos de mi localidad? ¿Por qué la participación ciudadana es un derecho?

PRE
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

Problematiza asuntos Identifica y explica la complejidad presente en

públicos a partir del análisis los asuntos públicos nacionales e
crítico. internacionales.
Aplica principios, conceptos Explica la relación entre derechos humanos,
Participa en asuntos e información vinculada a la democracia y ciudadanía.
públicos para institucionalidad y a la
promover el bien ciudadanía.
común. Asume una posición sobre Sustenta su opinión en los principios
un asunto público que le democráticos y en los fundamentos de la
permita construir institucionalidad nacional e internacional.
consensos.
Propone y gestiona Gestiona en la escuela y la comunidad acciones
iniciativas para lograr el participativas que contribuyen al bien común.
bienestar de todos y la Discierne sobre el tipo de acciones participativas
promoción de los derechos que puede apoyar en las redes sociales.
humanos.
Se relaciona Expresa su disconformidad contra situaciones
interculturalmente con otros que afectan la condición ciudadana de pueblos
desde su identidad y originarios.
enriqueciéndose
mutuamente.
Construye y asume normas Analiza si las normas se plantean tomando en
Convive y leyes utilizando cuenta el bien común y los derechos humanos.
respetándose a sí conocimientos y principios
mismo y al os democráticos.
demás Maneja conflictos de Propone alternativas de solución de conflictos
manera constructiva a que se originen dentro de las instituciones y
través de pautas, organizaciones estudiantiles.
estrategias y canales
apropiados.
Cuida los espacios públicos Señala los problemas vinculados a los espacios
y el ambiente desde la públicos en su comunidad y el país.
 perspectiva del desarrollo
sostenible.

CAMPOS TEMATICOS
Participación ciudadana: Definición. Características e importancia. Proyectos participativos