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Redação Corrigida

Tema: Doação de sangue no Brasil


Autora: Maria Avilly
Sua pontuação:
​680
Veja sua redação original
Manual de redação do Enem

160

Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa e de


escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita

- “Tbm” é uma abreviação usada na internet, e não pode ser usada na redação,
visto que é informal;
- Marca de oralidade em: “Muitos tbm tiram um dia”​ . Ao invés disso, opte por
usar: r​ eservam um dia​;
- Marca de oralidade em: “Para ganhar nome”. Ao invés disso, opte por usar:
para se enaltecer;

120

Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio


mediano do texto dissertativo- argumentativo, com proposição, argumentação e
conclusão.

- Ao analisar uma redação, a primeira coisa que o corretor do Enem avalia é


se o autor citou domínios de outras áreas do conhecimento: história,
filosofia, pensadores, alusões, por exemplo. Porém, não existe isso na sua
redação. Tais domínios, além de demonstrar conhecimento de mundo,
contribuem para dar credibilidade às informações e deixá-las mais
consistentes. A dica é: sempre inicie o texto com uma área do
conhecimento, com a finalidade de prender a atenção do leitor. Caso não
deseje iniciar dessa forma, cite em outra parte do texto, mas não deixe de
citar;
120

Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos


argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de
vista.

- Sua argumentação está mediana. Isso se dá porque você não colocou


citações cotidianas para dar credibilidade às informações e defender seu
ponto de vista. Lembre-se: sempre que fizer uma afirmação, comprove-a
por meio de reportagens, ou estatísticas, ou notícias, ou dados....Assim,
sua argumentação ficará embasada e, dificilmente, perderá ponto nesta
competência;

160

Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório


diversificado de recursos coesivos.

- Existem algumas repetições de palavras;


- Existem conjunções, mas poderia ter mais. Dica: após o ponto final, sempre
inicie a frase com uma conjunção.Assim, o texto ficar

120

Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada


à discussão desenvolvida no texto.

- A proposta de intervenção está mediana porque a ação e o modo não


estão detalhados. Quais tipos de políticas públicas o Governo deve
investir? Quais campanhas são essas? Não se esqueça de detalhar!
Comentário final

Dica de como argumentar de verdade:

Passo 1- Faça uma afirmação, que será seu argumento;


Passo 2- Comprove essa informação por meio de uma área do conhecimento ou
citação cotidiana;
Passo 3- Coloque uma indignação sobre o problema discutido no parágrafo;

Isso deve ser feito nos dois desenvolvimentos. Na estrutura a seguir, que me fez
tirar 980, está melhor esquematizado!

(Mundo ideal). Contudo, é possível perceber que, no Brasil, a


problemática persistente de ( tema da redação) tem tangenciado esse ideal,
infelizmente. Nesse contexto, há dois aspectos que não podem ser
negligenciados: ( ideia 1) e ( ideia 2).

A princípio, ( tópico frasal). A esse respeito, ( cientista, jornal, filósofo,


sociólogo) afirmou( complementação com o nome da obra/ data de
publicação) que ( citação para comprovar a veracidade do tópico frasal). Em
decorrência disso, ( consequência). Dessa forma, ( fechamento crítico do
parágrafo).

Ademais, nota-se, ainda, que ( tópico frasal). Uma prova disso esta em(
utilizar uma área do conhecimento/ dados/ exemplos ou citações cotidianas
que comprove a veracidade de meu tópico frasal). Desse modo, nota-se a
necessidade de se desconstruir esse problema, sob pena de prejuízo a toda a
sociedade.

É necessário, portanto, que ( retomada da citação). Nessa perspectiva,


o/ a ( primeiro agente social), aliado ao ( agente específico), deve ( ação), a
partir de/ da ( como? Detalhamento), no sentido de ( finalidade). Além disso,
cabe ao/ à ( segundo agente social), por meio de( como, detalhamento), (ação),
com o objetivo de ( finalidade). Assim, (tema) deixará de ser uma realidade no
país.
Para o historiador José Murilo de Carvalho, os direitos sociais- dentre eles, a
educação-precisam ser assegurados e exercidos de maneira plena. Contudo, é
possível perceber que, no Brasil, a problemática da falta de formação educacional
para surdos tem tangenciado esse ideal, infelizmente. Nesse contexto, há dois
aspectos relevantes: a omissão do Governo e os impactos para as vítimas.

Em primeira análise, a negligência do Poder Público caracteriza-se como um


dos principais responsáveis pelo obstáculo da não aceitação dos deficientes
auditivos. A esse respeito, o sociólogo Zigmunt Baumand afirmou, na obra “
Modernidade Líquida”, que o Estado perdeu as função social e funciona como “
instituição zumbi”. Realmente, ele, hoje, no país, pouco investe em capacitação para
tornar os professores especializados no atendimento dos deficientes. Isso é
lamentável e vai de encontro ao princípio da Lei 13. 146, de 2015: é
responsabilidade do Governo dar educação de qualidade às pessoas com
deficiência.

Ademais, nota-se, ainda, que, devido ao desafio, os surdos sofrem


dificuldades para serem aceitos no mercado de trabalho. Uma prova disso está em
uma recente reportagem do programa de televisão Bom Dia Brasil, a qual mostrou
que uma jovem surda e muda, de Minas Gerais, formada em Pedagogia há dois
anos, ainda não tinha conseguido emprego devido ao preconceito das empresas,
em sua maioria. Desse modo, nota-se a necessidade de reverter esse panorama,
pois, para Jonh Locke, os direitos naturais não podem ser negados.

É necessário, portanto, que os direitos sociais defendidos por José Murilo de


Carvalho sejam garantidos na prática. Para isso, o Governo Federal, por meio do
Ministério da Educação, deve criar escolas inclusivas e ofertar o ensino de libras no
âmbito escolar, a partir da capacitação dos professores. Espera-se, com isso, tornar
o sistema educacional inclusivo. Além do mais, cabe ao Poder Legislativo elaborar
uma lei que torne crime a o preconceito com os surdos no mercado de trabalho, a
fim de que eles possam trabalhar dignamente e de forma inclusiva. Assim, os
desafios para a formação educacional de surdos poderá deixar de ser uma
realidade na nação.

Até a próxima correção, Maria Avilly :)

Mauri, 980 no Enem 2017.

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