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LABORATORIO 6
LABORATORIO 6
I. OBJETIVOS:
a. Diferenciar una reacción química de una interacción molecular.
b. Identificar las reacciones químicas.
c. Inferir la espontaneidad y los productos de las reacciones.
d. Formular y balancear las ecuaciones de las reacciones químicas iónicas y
moleculares.
e. Diferenciar cualitativamente los tipos de reacciones químicas
II. FUNDAMENTO TEORICO
Reacción química es toda transformación que experimenta una sustancia en
su estructura molecular por acción de otra o de un agente energético para
formar otras diferentes a las originales.. Las reacciones químicas ocurren
cuando los electrones en las esferas de valencia de los átomos o moléculas
se reagrupan de tal manera que se rompen y/ o forman enlaces
Las reacciones químicas involucran un cambio de las sustancias reactivas por
las sustancias producidas y éstas tendrán propiedades físicas y químicas
distintas a las de los reactivos.
Con frecuencia las reacciones involucran iones en disolución acuosa, los
compuestos en dichas reacciones son electrolitos
Una ecuación molecular, describe en realidad lo que sucede en el laboratorio,
pero la ecuación iónica describe lo que está pasando a nivel de iones . Las
reacciones de precipitación, se lleva a cabo en disolución acuosa debido a
que un producto es insoluble
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IV PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Resultados
Reacciones endotérmicas:
Reactantes + energía = productos Y
para las reacciones exotérmicas:
Reactantes = productos + energía
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1. ¿Qué ocurre cuando se mezclan las disoluciones de nitrato de plomo (II) con la
de yoduro de potasio?
2. ¿Cuál es el sólido formado en la reacción anterior y de qué color es éste?
3. La reacción ¿es de desplazamiento? Escriba la ecuación de la reacción en forma
molecular y iónica
4. El yoduro de plomo (II) obtenido en nuestra experiencia de laboratorio, ¿se puede
desechar por el fregadero? ¿Por qué?
5. Como realizaría la gestión de los productos y los subproductos de esta experiencia
A + B
• HCl + 2 a 3 gotas de fenolftaleína. + Hidróxido de sodio,Na(OH)
• NaCl + Nitrato de plata,Ag(NO3)
• Zinc + HCl
• Zn + Sulfato de cobre (II) Cu(SO4)
En una tabla, para cada reacción registre: Los reactivos
• Los productos
• Iguale la ecuación
• Estados de agregación
• Color inicial y final
• Tipo de reacción
• Si es redox, escriba la semi ecuación de oxidación y la semi ecuación de
reducción. Agente oxidante y agente reductor.
• Gestión adecuada de los residuos de acuerdo a la hoja de seguridad, MSDS
7.ChemLab
. Desarrolle en Chem Lab 1.Titulación
ácido base.
2. Reacciones de doble desplazamiento.
3. Reacciones de cationes y aniones.
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Cuestionario
Escribir e indicar el tipo de las reacciones químicas que se llevan a cabo en:
2 H2O 2H2+O2
Síntesis del ácido sulfúrico
S + O2 SO
Recarga de una batería acumulador de plomo ( batería de automóvil)
PbO2 + 2H2SO4 + 2e- → 2H2O + PbSO4 + SO42-
Pb + SO42- → PbSO4 + 2e-
32 0,27ML 10 0,08
100 120
H2+2NH3=2NH4
FE2O3+3CO 2FE+3CO
FE2O3+3CO 2FE+6CO2
4. De acuerdo a la reacción
4 HCl (ac) + MnO2 (s) 2 H2O + MnCl2(ac) + Cl2(g)
¿cuántos gramos de HCl reaccionarán con 10 g de dióxido de manganeso 8
pirolusita).
6 Reactivo limitante
Al reaccionar 20 g de acetaldehído CH3CHO y 10
g de oxígeno. ¿cuántos gramos de ácido acético,
CH3COOH pueden obtenerse? ¿Cuál es el reactivo
limitante? ¿Qué cantidad del reactivo en exceso
permanecen después de completarse la reacción?
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CH3 CHO 10 GR DE O2
REACTIVO LIMITANTE
15 G DE CH3OH+ G CH3COOH
REAC REV X 100%
TEORICO
8 Calcular el número de moles de calcio en 27 de Ca.
#mol de calcio 27 s
N 27 =0,76 mol 33,5
Fe2 o3 o2
OBJETIVOS:
CONCLUSIONES