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SUPERIOR
MODULO: EVALUACION DEL
APRENDIZAJE EN LA
FORMACION PROFESIONAL
TRABAJO FINAL
ALUMNO: DR. JULIO SEGUNDO
CARDONA SOLIZ
SABER CONOCER
Explica Conoce el trabajo que va a Demuestra en aula la Defin
-Técnicas asépticas oralmente todas las realizar para lograr la utilización de técnicas de este
técnicas asépticas y las asepsia de los barreras. proc
-Utilización de material aséptico formas como se utilizan instrumentos a utilizar.
Que evitan la diseminación de los materiales Participa en el desarrollo Consistente en la
agentes patógenos (virus , asépticos o de los datos estadísticos utilización de:
bacterias, hongos) esterilizados sobre enfermedades Guantes desechables,
bucales. cubrebocas, gorro
Dialoga con las quirúrgico, bata, lavado de
autoridades de la manos, protección ocular.
comunidad sobre todos los
problemas bucales.
Socializa los resultados de
las investigaciones de virus
existentes en la
Comunidad.
Interactúa con la
comunidad
SABER CONVIVIR
El trabajo de prevención de Se adapta con sus Socializa, comparte, activo, Demuestra en aula la Defin
enfermedades bucales debe compañeros de creativo utilización de técnicas de este
realizarse tomando en cuenta trabajo. barreras. proc
todos los procedimientos Se relaciona con los Consistente en la
establecidos para evitar que integrantes de la utilización de:
estas se diseminen en la comunidad Guantes desechables,
comunidad. Demuestra su cubre bocas, gorro
La socialización de la sensibilidad con los quirúrgico, bata, lavado de
contaminación debe realizarse problemas de salud de manos, protección ocular.
periódicamente los pacientes.
FICHA DE COEVALUACION
GRUPO #
Porcentaje 100% 1- 2- 3- 4- 5
65% 65% 63% 60% 85%
Criterio a tener en cuenta:
Definir las teorías asépticas.
Métodos y estrategias Epidemilógica.
Métodos y Técnicas 1º nivel de
atención Odontológica.
Se ajusta adecuadamente: 25% 20 20 10 15 25