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CASTILLA Y LEÓN

RESOLUCIÓN de 2 de abril de 2013, de la Viceconsejería de Función Pública y Modernización, por la que se


convoca procedimiento selectivo de ingreso, de adquisición de nuevas especialidades y de baremación para la
constitución de listas de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en el cuerpo de
maestros.

PRIMERA PRUEBA

(demostración de conocimientos específicos de la especialidad a la que opta, necesarios para impartir la docencia)

50%

Educación  Dos supuestos prácticos a escoger uno, por


Realización de una serie de Infantil escrito y leído ante el Tribunal.
ejercicios (comprobar que los
PRUEBA A

 Análisis de la situación planteada, diseñará una


candidatos poseen formación intervención razonada y fundamentada, teniendo
40%

científica y dominio de las técnicas en cuenta los aspectos didácticos y organizativos,


de trabajo precisas para impartir las estrategias educativas y su implicación en el
las áreas propias de la proceso de enseñanza-aprendizaje en un
especialidad) contexto escolar integrador.
Duración: máximo 1 hora y media.
Desarrollo por escrito de un tema entre dos extraídos al azar
PRUE
BA B
60%

 Tiempo: 1 hora y media


Mínimo 2,5 puntos

1
SEGUNDA PRUEBA

(comprobar la aptitud pedagógica del aspirante y su dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio docente)

50%
 Nº de copias: 2. A entregar en el momento de realizar esta segunda ELEMENTOS:
 Objetivos
Presentación y defensa de la
prueba
 De un área relacionada con la especialidad  Contenidos
programación didáctica
 Referida a un curso escolar  Criterios de evaluación
 Constar con un mínimo de 15 unidades y un máximo de 30,  Metodología
PRUEBA A

numeradas Atención a ACNEAE


 Tiempo defensa: 30 minutos
 Características formales:
– Extensión: máximo 60 folios (1 cara), exluido índice, portada y
sin contar anexos y material de apoyo.
– Interlineado: doble
– Tipo de letra: Arial 12 puntos
– Portada: con datos de identificación y especialidad
Índice con la secuencia numerada de las unidades didácticas
– Elección: 1 entre 3 extraídas al azar ELEMENTOS:
de una Unidad
Preparación y
presentación

– Objetivos
PRUEBA B

– Opciones:
Didáctica

 Relacionada con la programación – Contenidos


 Elaborada a partir del temario de la especialidad – Actividades
– Tiempos preparación: 1 hora (apoyo en formato papel y un guión de – Procedimientos de evaluación
1 cara)
Tiempo exposición: 30 minutos
Evaluación global de la prueba, de 0 a 10 puntos

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