FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS DEL APRENDIZAJE Y LA MEMORIA

LA MEMORIA

La memoria. Tipos de memoria en función de su representa-

La memoria se puede definir como el almacena-
miento, conservación y recuperación de información
recibida mediante la experiencia.
Fases de la memoria.
Durante la retención de datos se desarrollan las
siguientes fases: (1) Entrada (input) de información
a través de las vías sensoriales. (2) Transducción o
codificación de la información. Se lleva a cabo un
cambio del tipo de señal sensorial (visual, acústica,
etc.) a señal neuronal (cambios de potencial). En la
codificación intervienen distintas áreas cerebrales en
función de la vía o vías sensoriales utilizadas. Parte
de la información codificada se retiene brevemente
denominándose entonces memoria a corto plazo. (3)
Consolidación de la información, mediante la cual
se puede almacenar la información de forma estable
(es la llamada memoria a largo plazo). Se descono-
cen los mecanismos neurales implicados en el alma-
cenamiento a corto y largo plazo, e incluso si se
emplean sistemas neurales idénticos o diferentes. (4)
Recuperación, o uso de la información memorizada
tanto a corto como a largo plazo.
ción mental y de su ejecución.
En algunos casos, la memoria implica una imagen
mental de la experiencia acaecida. Esta imagen
puede ser rememorada cuando se estimula. Así uno
puede recordar la cara de un amigo, o la letra y mú-
sica de una canción. A esta forma de memoria se la
denomina (depende del autor considerado): repre-
sentacional, declarativa, explícita, etc. Este tipo de
memoria se suele afectar en los procesos amnésicos.
En otros casos, un sujeto parece incapaz de expli-
car el proceso experimentado o aprendido, aunque sí
es capaz de ejecutarlo: se ha aprendido una capaci-
dad que se ejecuta de forma automática. Por ejem-
plo, se sabe nadar, o leer. A esta memoria se la de-
nomina: hábito, memoria asociativa, no declarativa,
implícita, etc. Este tipo de memoria no se suele
afectar en los procesos amnésicos.
Parece ser que estas memorias usan sistemas neu-
rales diferentes.

Tipos de memoria en función del tiempo de al- Francisco Córdoba García

macenamiento. Catedrático de Biología Celular
El almacenamiento de la información puede ser
más o menos duradero (dependiendo del tipo, tama-
ño, organización y significado de la información).
Las memorias más breves se denominan icónicas
(relativas a información visual): se trata del recuerdo
inmediato de una escena que se ilumina brevemente,
y en la que apenas se puede captar una parte de la
imagen.
Las memorias que tardan minutos u horas en per-
derse se denomina memorias a corto plazo (por
ejemplo, usar un número de teléfono que acabamos
de ver u oír) Si las memorias duran unos días (por
ejemplo, se recuerda el camino al hotel en una ciu-
dad que visitamos en las vacaciones) se denominan
memorias a medio plazo (algunos autores no las
distinguen de las memorias a corto plazo). El alma-
cenamiento más prolongado (semanas, meses, años)
se denomina memoria a largo plazo. Es lógico
pensar que las diferencias entre los distintos tipos de
memoria pueda explicarse mediante cambios tempo-
rales o permanentes de la fisiología neuronal., Hoy
se comienzan a conocer las bases biológicas subya-
centes a las diferentes formas de almacenamiento de
la información.

Fundamentos Biológicos del Aprendizaje y la Memoria La memoria. Pag. 1/1