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Colegio Nahuelbuta

San Pedro de la Paz


Artes Visuales

Evaluación C2 de Artes Visuales


Octavo año
Nombre:_____________________________________________fecha :____________
Puntaje ideal : 70 pts Puntaje Obtenido:_________________

Objetivo Aprendizaje A MA MB B

OA 1 Crear trabajos visuales basados en la apreciación y el análisis


de manifestaciones estéticas referidas a la relación entre personas,
naturaleza y medioambiente, en diferentes contextos.
OA 2 Crear trabajos visuales a partir de diferentes desafíos
creativos, experimentando con materiales sustentables en técnicas
de impresión, papeles y textiles.

Instrucciones:

Observa imágenes de esculturas insertas en la naturaleza, de Paul Shanga y Mario Irarrázaval.

Observa imágenes de esculturas en parques y jardines de distinto origen y diferentes épocas y


dialogan acerca de estas.

Dibuja en una hoja de block una escena con un paisaje en el que se visualicen dos esculturas
insertas en la naturaleza.

Utiliza para esta evaluación técnica libre de coloreado .

Indicadores Puntaje Puntaje


Total obtenido
Selecciona medios visuales expresivos para desarrollar trabajos y proyectos 10 pts
visuales.

Desarrolla ideas originales para su trabajo trabajo. 10 pts

Se evidencia en su trabajo o proyectos visuales la expresión de propósitos, 10 pts


sentimientos e ideas personales.

Expresa en su dibujo las características de las esculturas insertas en la 15 pts


naturaleza
Mide y marca el margen en forma exacta 5 pts

Colorea con cuidado su trabajo 10 pts

Presenta el material solicitado 5 pts

Entrega en la fecha que corresponde 5 pts


Colegio Nahuelbuta
San Pedro de la Paz
Artes Visuales

C2 de artes Visuales

Sexto año básico

Nombre :_________________________________________________Fecha :________________

Puntaje ideal 80 Puntaje obtenido ____________

Objetivo de aprendizaje

OA 1-Crear trabajos visuales basados en las percepciones, sentimientos e ideas generadas a


partir de la observación de manifestaciones estéticas referidas a diversidad cultural, género e
íconos sociales, patrimoniales y contemporáneas.

OA 4- Interpretar manifestaciones visuales patrimoniales y contemporáneas, atendiendo a


criterios como características del medio de expresión, materialidad y lenguaje visual.

OA5-Interpretar relaciones entre propósito expresivo del trabajo artístico personal y de sus
pares, y la utilización del lenguaje visual.

La evaluación de sexto año estará relacionada con los iconos sociales.

Observan y describen imágenes digitales que han sido modificadas con programas de
diseño y de edición de imágenes.

Se leslos invita a fijarse en los elementos que han sido modificados (colores, formas y
texturas, entre otros). Luego elaboran en una hoja de block u diseño de imágenes modificadas
inspiradas en el pop art

Indicadores Puntaje Puntaje


ideal obtenido
Explican propósitos expresivos de trabajos personales 10

Justifican la selección de materiales, herramientas y procedimientos desde el 10


punto de vista de sus propósitos expresivos
Interpretan trabajos visuales de sus pares desde el punto de vista de la 10
originalidad, materialidad y propósito expresivo
Explican fortalezas y elementos por mejorar en relación con el propósito expresivo 10
y la materialidad
Identifican elementos originales de experimentaciones con diferentes materiales, 10
herramientas y procedimientos
Presenta todos los materiales solicitados en la fecha exacta 5

Presenta trabajo terminado en la fecha que corresponde 5

Pinta en forma cuidadosa su trabajo 10

Trabaja clase a clase 10

Total