1 Para uso exclusivo de alumnos

Universidad Católica de Córdoba

Facultad de Educación.
Licenciatura en Ciencias de la educación
Sociología de la institución educativa
Dr. Juan José Ramírez

I. Presentación (15 Abril)

II: Los paradigmas de análisis sociológico (29 Abril).

Bibliografía: Lista, Carlos: Los paradigmas de análisis sociológico

III. La función social de la escuela: Conocimiento y poder. (06 Mayo)

Bibliografía: Tamarit, José: Educar al Soberano. Critica al iluminismo pedagógico

de ayer y de hoy. Miño & Dávila editores. Buenos Aires, 1994.

IV. La escuela como herramienta ideológica. (13 Mayo)

Bibliografía: Althusser, Louis: Ideología y aparatos ideológicos del Estado en Zizek,

Slavoj & otros: Ideología. Un mapa de la cuestión. FCE, Buenos Aires,

V. Evaluación parcial (27 Mayo)

VI. La institucionalización de la escuela obligatoria y el control social (10 Junio)

Bibliografía: Varela, J. & Álvarez-Uria, F.: Arqueología de la escuela. Ediciones de

la Piqueta. Madrid, 1991

Nota:

La bibliografía obligatoria correspondiente a la clase II está disponible en el dossier

compilado por la profesora Sandra Chiavaro.

La bibliografía obligatoria correspondiente a la clase III está disponible en el primer

capítulo del texto de Tamarit. Se entrega archivo con obra completa.

La bibliografía obligatoria correspondiente a la clase IV está disponible en el capítulo 5

del texto de Zizek. Se entrega archivo con obra completa

La bibliografía obligatoria correspondiente a la clase VI se ofrece en el artículo “¿Para

qué sirve la escuela?” de los Cuadernos CAUM, en la edición del año 2004. No obstante
ese hace entrega de la obra completa en otro archivo.